【必備】期會考試作文7篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的期會考試作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一眨眼，剛升上的國中已經迎來了第一次期會考試，回頭看，彷彿昨天還在軍訓，今天就考完了期中。

這次考試，先是讓我傷心，後是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績不太理想。讓我驚喜的是，這麼不理想的成績，我竟然還考進了全年級前五十名，真是讓我有點小僥倖。（老師評語：別驕傲過度啊！老爹評語：嗯嗯嗯嗯嗯嗯……）

先從數學説起，考了95分，我並不滿意，因為錯的那道題，老師之前有讓我們小組對答案，哪知道我們的答案都是一個錯方法的答案，便誤認為這個錯答案是正確答案，才導致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論，探究的重要性；下一個是語文，才考了89分，我真想找個地縫鑽進去，這是滿分120分的題，我扣了31分，這太開玩笑了吧，老師改題太嚴了，必須要有重點詞才行，沒有就算錯，我明白了國中不是兒戲，不能用國小的心態來學習國中生活；這一個是英語，可以説，我國小最差的是英語，很少考上90分，可哪知上了國中，我的英語越來越好，很少考到90分以下，上次英語考試還考了一百呢！可我知道，謙虛使人進步，驕傲使人落後，這不，這次期會考有點驕傲，粗心地加了一個“s”，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看着歷史，政治試卷上那一串的紅叉號，心裏酸酸的，看看，這哪一個不是因為粗心大意，沒讀好題所造成的，就拿政治的一道題來説，它問的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒了！通過這次考試，我也明白了文科是我的弱點，理科是我的優點，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應該取長補短，全面發展自己，不偏科。

這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯誤了，我相信，我努力了，一定會取得一個好成績。

緊隨着忙碌的腳步，期會考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期會考試。

過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想着自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學如逆水行舟，不進則退。”我個人認為這句話不是説某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得後來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程，總結經驗，以積極的態度努力下去。

向前面的人看齊並加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮鬥目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。

在考試前加緊複習，不可鬆懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時的認真踏實學習的基礎上的。若你抱着“平時不努力，考前補補也能行”的僥倖心理是不行的，若你以這種僥倖心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試 “出黑馬””“放衞星”的人，大多是平時班裏默默無聞，但他們的學習態度卻是絕對認真，所以僥倖心理是要不得的。

對於上次考的不理想的同學，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中總結不足，瞭解差距，並且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑑那些走在前面的同學，分析他們在學習的態度、方法和時間的安排情況等等細節。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，並總結出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實現。

臨考前我們更要以幾倍於他人的努力去複習，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，儘量不失分，最後再練習自己不會的。儘可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。

當我聽到這個成績着實讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道説什麼號的。老師你也不要太擔心了，以後又機會我們會把它提上去的。

分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧！

1。英語聽力：明明告訴自己要專心，可越是這樣越發無法將心思全部投入聽力當中來，有時候甚至聽到下一題的時候，還在回想上一題是否正確，這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在塗塗改改中就斷送了我那一分分寶貴的分數。實在是平時應該多訓練才好。

2。單項選擇題：這個還好吧。有時候也會出現幾個事態或語法的錯誤。我會多做練習的。

3。完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專心理解吧。

4。閲讀理解：先看題目再讀文章，這是國中英語老師教我的，謝謝他，這個方法挺好的。帶着問題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。

呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會出現漏洞，希望老師多多指教。

班上的同學的時間都花到理科上面去了，所以考這個成績也是情有可原的吧，希望老師原諒。

再之，不質疑老師的教學能力，只是紀律好，會更有效率。

叮叮叮，叮叮叮！隨着考試的結束，同學們都趕緊拿出監考老師留下的一張空白試卷，七嘴八舌地對着答案。大家都對了，一陣歡呼；答案有不同，激烈地爭論；明白是自己錯了，唉聲歎氣。我呢，沒有參加進去，因為根據以往的經驗，我的考試成績從來都是名列前茅，還需要對什麼答案？

星期四的語文課上，沙老師拿着一大疊試卷進了教室，説：“我們班這次期會考試總的成績非常好，但是有幾個92、93分以下的同學要批評！”説着，就拿起試卷發給我們。“……王睿通，91加17分。”我聽到這個成績，先是感覺頭腦被人敲了一下，嗡的一響：不可能啊！我能考這麼差嗎？然後，我聽到沙老師説：“王睿通這次考得不是很好，有可能是因為考試前生病造成的。不過，我們相信他認真分析，積極改進，以後一定還能考出最好水平。”然後，沙老師帶領全班同學為我鼓掌。這下，我知道這成績是真的了，淚水就不由自主地流了下來……

後來，我做了認真的分析：我這次語文考試發揮失常的原因，是我生病以後，就開始慣着自己了。拉下的作業沒有及時補，該背誦的課文沒有認真背。這種狀態，怎麼能考出理想的成績呢？

以後，我一定汲取教訓。不管在什麼情況下，都不能放鬆對自己的要求。學習如逆水行舟，不進則退，我要牢記這個道理！

每當夜深人靜的時候，我靜靜的電腦桌前敲打着鍵盤，只有在這個時候我的心靈才能得到寧靜的歸屬感。我望，在城市被花天酒地漸漸麻木的人們。我思，追求物質而唾棄精神的人們。這個社會是怎麼了?科技越來越發達，但人們的靈魂卻越來越貪婪，一次次揮霍着自然給予的資源，一次次奪取，一次次殘殺生命，越來越小的公園，越來越大的工廠，越來越嚴重的環境污染社會在不斷進步，而人自己卻越來越麻木。

看着這樣的世界，是不是值得我們去反思呢?

人生沒有所謂唯一的選擇，即使只是一粒沙子，也有自己獨一無二的地方，所謂的變成珍珠，絕不是作為沙子的我們的唯一選擇。

珍珠在沙灘上被重視，是因為它獨一無二。所以一粒沙子想不被忽視，沒有唯一的選擇，只是需要我們變得不同。每一個人的出生，絕不是為了變成另一個人的樣子，模仿前人不是唯一的選擇。

三星電子人事部的一次招聘中，一個人突然闖了進來，經過確認，是程序出了問題，給初試不合格的他發了通知。與全場西裝革履，擁有高學歷，外語水平的應聘者不同，他一副頹廢的打扮，這是面試官加深了對他的.印象，而在後來的程序中他拼接大量的獨創的手機設計稿紙被破格錄取。他是珍珠嗎?不是，他只是憑藉着與眾不同在一些珍珠中脱穎而出。他的選擇並不是成為珍珠，而是在沙礫中做到獨一無二。

每天揮舞着掃把與拖把的環衞工人，日復一日地檢修設備的工人，去到鄉下偏遠山區支教的老師。他們是珍珠嗎?不是。他們被人承認與尊重嗎?是的。他們不是泯然眾人的一粒沙子，他們不過是社會這台大機器的一個小零件。但有誰不尊重他們呢?他們的缺失會使社會停滯不前乃至倒退。這是他們的選擇。

人生沒有唯一的選擇，每個人的一生都具備極強的不確定性和可改變性，有人選擇安然做一粒沙子，自然有人選擇做一顆珍珠。每個人生來都是有其價值的。想要被承認和尊重，方法有很多，沒有唯一的選擇。

不必一根筋地糾結於做一顆珍珠，你所需要的不是成為一顆珍珠。一粒沙子發展到沙丘到土堆，再到山坡大山，比珍珠會耀眼百倍千倍。

努力在人生路上奔跑。做不了珍珠，那麼做一粒沙子也好，哪怕沒有翅膀用來飛翔，奔跑也能到達人生的終點，夢想的終點。成為珍珠不是唯一的選擇，人生沒有唯一，只要努力，必能得到承認與尊重。

一顆珍珠會得到尊重與認可，一粒沙子同樣也可以，人生沒有唯一的選擇。

時間過得飛快，轉眼間學期已經過去，學生們已經逐漸融入到這種緊張的學習氛圍中，同時，我們也將面臨一個新的挑戰——期會考試。機遇只青睞有準備的人，所以這次我們必須做好充分準備。

例如，通常的複習時間應該增加大約10分鐘。當然，時間越長，效果越好。關鍵在於自我意識。今天不要只複習半個小時，明天再複習20分鐘，更重要的是堅持下去。學會抓住每一分鐘，時間就是生命，不要讓時間在你的腦海中溜走，不要讓它從無意義的話題中溜走。對我們的中學生來説，有一個合理的學習計劃可以節省一天中的每一分鐘，為更好的學習結果打下基礎。

因此，我們需要把握每一分每秒。只有努力工作的人才會成功。我相信學生們已經不止一次聽到這些單詞了，但是你這學期努力了多少，付出了多少?如果你連給予都不給予，那你就沒有美好的未來。不經歷風雨，我怎麼能看到彩虹?成功需要汗水。如果你從現在開始努力工作，也許你有50%的機會成功。如果你選擇放棄，你將註定失敗。讓我們從現在開始努力，勇敢地迎接新的挑戰。