期會考試前三名學生的演講稿通用

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的時代,我們都可能會用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的期會考試前三名學生的演講稿通用,希望能夠幫助到大家。

期會考試前三名學生的演講稿通用

期會考試前三名學生的演講稿通用1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天我很高興與大家一起討論關於學習方面的事。人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。

學習計劃對於學習來説是很重要的。凡事預則立,不預則廢。做什麼事有了計劃就容易取得好的結果,反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有着深刻的影響。防止被動和無目的學習。毫無計劃的學習是是散漫疏懶,鬆鬆垮垮的。很容易被外界的事物所影響。

計劃是實現目標的藍圖。目標不是什麼花瓶,你需要制定計劃,腳踏實地、有步驟地去實現它。通過計劃合理安排時間和任務,使自己達到目標,也使自己明確每一個任務的目的。實行計劃是意志力的體現。堅持實行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經過磨練,你的學習收穫又會更一步提升。這些進步只能使你更有信心,取得更好的成功。

提高學習效率,減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效地利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不會完成,這會給你帶來多大的影響。有了計劃,每一步行動都很明確,也不要總是花費心思考慮等下該學什麼。學習計劃不是除了學習,還是學習。學習有時,休憩有時,娛樂也有時,所有這些都要考慮到計劃中。

計劃要兼顧多個方面。學習時間是有限的,你的精力也是有限的,所以學習要有重點。在這裏,重點一是指你學習中的弱科,二是指知識體系中的重點內容。只有抓住重點,兼顧一般才能取得更好的`學習效率。每個人的學習計劃都不一樣,因為每個人都有自己的弱項,計劃要有針對性。每次當我來制定計劃的時候,都會列舉出自己的弱科,然後計劃學習弱科的時間要比自己擅長的科目時間要長些,以保持各科知識掌握水平一致,不偏科。

制定計劃,不要脱離學習實際,要符合自己現在的學習壓力和水平。制訂計劃不要太滿、太死、太緊,要留出一定的餘地,這樣完成計劃的可能性就增加了。就像每次回家寫家庭作業,有時候總會遇到點比較難的題目,就會比計劃多花費些時間,所以要留有一點餘地,多安排那麼五至十分鐘,確保計劃的完成和效率。

善於學習,對於我們來説是成長的必修課。要做到學會自主學習、提高學習效率、科學安排時間。課堂上認真聽講,積極發言,配合老師,做到"教學相長",使教與學有機地結合起來。那樣學習效率就會更高。

總之,學習生活要有規律,有計劃,做任何事只要用心去做,就沒有做不到的。

謝謝大家!

期會考試前三名學生的演講稿通用2

各位領導、各位老師、全體同學們:

大家下午好!我是六一班的小婷,很高興作為六年級的代表在此發言!緊張的期會考試已經結束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,然而這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這裏,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。在平時的學習生活中,我是這樣做的:

首先就在於一個“勤”字。俗話説:“勤能補拙”。學習中,我勤于思考,喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時,我從不選擇放棄,而是迎難而上,儘自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案後,我也要仔細揣摩老師的.解題思路,與自己的分析進行對比,以達到真正的解決。

其次就在於一個“苦”字。俗話説:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那麼為什麼不去努力,而去浪費自己的時間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創造考試的成功。第三在於一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經説過這樣一句話:“時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。”現在隨着作業量的增大,許多同學埋怨作業太多,根本不可能完成。其實只要你願意去尋找時間,時間還是充足的。比如中餐後的十分鐘、晚飯後的半小時,這些時間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課餘時間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!同學們,努力吧!向心中的目標衝刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行!我的發言到此結束!謝謝大家!

期會考試前三名學生的演講稿通用3

大家好!

我叫xx,是六年級(105)班的一名學生,在這次期會考試中,我取得了較為理想的成績,能作為獲獎學生代表發言,我倍感榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想説兩個字“感謝”。首先我感謝學校領導,是你們為我們創造了良好的學習環境,再次我要感謝我的老師,我們的每一次進步都凝聚着老師的心血,我們的每一份成績都凝聚着老師的智慧,我們的每一點成長都凝聚着老師的汗水。感謝老師對我們的教誨,以及無微不至的關懷和幫助,更感謝我的那些對手,因為你們的存在,讓我時時刻刻都保持着一個最佳狀態。其實我以為學習就是一種有趣的遊戲,學習其實是一件很快樂的事情,我覺得要把學習搞好,必須從以下幾個方面着手。

説起我的`學習方法,一是課前預習;二是抓住上課的40分鐘;三是課後複習。先給大家説説我是怎麼預習的吧!我不僅會利用中午與晚飯後的時間,還會利用假期。比如我會向大哥哥大姐姐們借一下我下期要用的書,比如英語的單詞,詞組與句子先默寫了。預習還得注意方法,給大家舉例子吧,如語文,我會先讀課文,利用字典解決詞義和讀音;第二步再讀,把我感受最深的與我喜歡的句子畫下來,畫出重點詞,之後在旁邊做好批註。那上課時,跟着老師的思路走,積極思考,珍惜每一次發言的機會。課後,把自己不懂的問題可以與同學討論,請教老師,查找資料。再把掌握的知識梳理一遍,進行鞏固複習。

好的學習方法能讓我做到事半功倍,對待每一件事還得一絲不苟,積極樂觀,時刻提醒自己,最大的敵人是自己,最好的戰友是對手,在失敗中總結經驗,尋找方法,在成功中尋找不足,超越自我。

我今天的成績,只是暫時的成功,雖然給我帶來了喜悦,但我不會因為這一次的成功而忘記前進的步伐,從今以後,我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而燦爛的篇章,也祝願大家明天會更好!謝謝!

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