清明節社會實踐活動總結範文（通用32篇）
經歷了一次有意義的活動後，我們會積累一些相應的經驗，寫一份活動總結，記錄收穫與付出吧。但是活動總結有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的清明節社會實踐活動總結範文（通用32篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明節社會實踐活動總結1
一、指導思想
按照中央文明辦年度工作部署，就我市深化“做一個有道德的人”主題活動、做好清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動，根據惠州市惠陽區教育局下發的《關於組織開展“網上祭英烈”活動的通知》的精神。以清明節為契機，網上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
二、廣泛宣傳，組織到位
1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動，倡議全校學生登錄中國文明網、惠州文明網和央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網等參加到“網上祭英烈”的網上簽名留言活動中來；同時依託國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、進行網上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空餘時間，家裏上網的同學可以在家裏在留言欄上留言，表達自己的如何向雷鋒學習；學生家裏沒上網的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。全校學生積極參與網上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論後推優寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神。
三、活動意義
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，並使雷鋒精神在同學們心中深深紮下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢着和諧融洽的温暖。
但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
清明節社會實踐活動總結2
為了建設中華民族共同精神家園的要求，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據區教育局《柳南區中國小“我們的節日·清明節”主題活動方案》的文件精神，我校利用清明節前後這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚傳統文化，在學生中組織開展“紀念先人、緬懷先烈”為主題活動內容，形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：
一是利用升旗儀式、紅領巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
二是我校各班出好了一期清明節專刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有着深遠意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位開展了“清明·紀念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰詩歌，親手製作小白花等。在活動中，孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強民族自豪感和責任感，繼承先烈遺志，好好學習，天天向上。
四是開展“清明節”社會實踐體驗活動。在清明節前夕，組織我校六年級師生來到了柳州市西山革命烈士陵園，祭掃、悼念烈士墓、烈士碑等各類烈士紀念建築物，邀請柳州市銀山消防中隊戰士為隊員講述韋必江烈士事蹟，尋找烈士偉人的足跡。通過本次祭掃烈士墓活動，少先隊員們的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏着革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
五是開展了“網上祭英烈”活動。全校共有120餘人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道人民網、新華網、中國網、央視網等重點新聞網站，在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。為此，中高年級的同學們還將參加清明祭先烈的活動的感受以日記形式記錄了下來。
通過本次“我們的節日·清明節·緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏着革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。
清明節社會實踐活動總結3
20xx年清明節，我們學校組織開展紀念英烈教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。現將活動總結如下：
一、開展清明文明祭掃活動
為紀念清明節這個有着深遠意義的節日，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，並促進學校精神文明建設。3月31日上午，我校團委組織七年級全體師生來到烈士陵園，進行了以“緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神”為主題的清明掃墓活動。
二、引導學生積極開展“清明傳統活動”
讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。
總之，通過這次“緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏着革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節社會實踐活動總結4
4月2日，我一醒來就忙着刷牙、洗臉、穿衣服……我沒有忘記，今天要去參加藍田玉川鎮紅門寺國小了。我們出了門，媽媽開着車帶我和朋友到了地點，我迫不及待地上了車，把書包放下，一邊看着風景，一邊和朋友玩石頭、剪子、布。
我發現窗外的景色一點一點變得像在山裏了：先是熱鬧繁華的高樓大廈，漸漸的，綠色越來越多，水越來越多，花兒越來越多……很快，我們就來到了山裏，走在彎曲迴轉、凸凹不平的山路上，車子越開越慢，兩岸的青山印入清清的水面，就像一幅水上的風景畫，最讓我難忘的是山上石頭縫裏竟然長出了美麗的野花，把大山裝扮得五彩繽紛、絢麗多彩。
到了地點，我們一個又一個爭先恐後地跳下車，還要走一段路才能到國小，遠遠的看到一堵斷了的圍牆裏，有一排簡陋的房屋。來到門口，我發現這所學校很舊：刷了白灰的牆的白灰都掉落了，露出了很多磚頭，刷了黑漆的大門已經露出了木板，用綠漆塗過的槓子已經也掉了漆，露出了裏面的黑鐵，老師的講桌和板擦都是舊的，同學們的椅子和桌子非常破舊，雖然很難看，但是，他們還在使用，他們的生活多麼艱苦，但是他們努力學習，像山上的野花一樣堅強的成長着。
我們又參觀了男、女生宿舍，天花板都破了，牀是用課桌拼接成或是用磚頭塊壘起的木板拼成的，被子和枕頭也很舊，但是非常整齊，可以説是整齊得無可挑剔。
一天的活動很快就結束了，我們戀戀不捨地離開了學校，離開了新結交的好朋友，以後我還要來看他們!我要好好學習，努力工作，幫助更多的山區小朋友!
清明節社會實踐活動總結5
清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，建設中華民族共同精神家園的要求，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據學校要求，我們利用清明節前後這一教育契機，結合實際情況，培養學生廣泛的閲讀興趣，擴大閲讀面，增加閲讀量，在學生中組織開展以“清明節”為主題的羣文閲讀活動。
此次活動，先讓班內學生在課前蒐集有關清明的文章，以便上課時在班內交流誦讀，重在讓全班孩子充分感受我國清明節的文化。
交流課上，首先讓孩子結合二年級的語文主題叢書，閲讀了《清明節的傳説》這一篇文章，緊接着多名同學走上講台交流了自己蒐集的清明的詩歌資料，隨後，我又在網上收集了一些關於“清明節的習俗”和孩子們交流了一番。孩子們聽得特別認真。
通過本次主題活動，全體同學的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏着革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。
清明節社會實踐活動總結6
在20xx年的清明節期間，為積極應對各大祭祀陵園周邊客流高峯，方便廣大市民乘車出行，集團公司團委認真落實集團公司清明節期間工作部署，精心安排，全面發動各級團組織，廣泛開展了以司售叮囑、清潔場站環境和車輛衞生，設立“公交路路通綠港灣”志願服務崗為主的各類青年志願服務活動，充分發揮了共青團組織先鋒突擊隊作用。
集團公司團委在節前召開了團委書記例會，專題部署各二級單位團組織在清明節日期間，要加強青工的思想教育工作，對青工要做到日叮囑，多提醒，遇到問題及時上報並妥善解決，杜絕出現任何問題，並要充分利用志願者服務平台，廣泛開展志願活動，為企業貢獻力量。各分公司團委認真排摸分析了青工的思想動態，做好心理疏導，確保青年職工以良好的精神狀態投入工作。
各客運單位團組織還依據本單位線路特點，動員基層團支部，以“路路通”服務崗為載體，做好乘車引導、問路諮詢、秩序維護等志願服務工作。尤其在八寶山人民公墓、八達嶺陵園、回民公墓等大型陵園周邊站台，根據清明期間客流集中、換乘乘客較多等情況，及時安排、臨時增派志願者，為過往乘客義務指路，維護站台乘車秩序，起到了積極的作用。
各團支部主動配合車隊，組織團員青年開展了衞生整治活動，據統計：節日期間各單位共清理場站213個，清潔車輛衞生7626部，清洗“五站三牌”2697餘塊，清除非法張貼物606餘張，營造了整潔優美的節日氛圍。
在節日期間，各級團組織配合專業部門在分公司所屬線路重點站台設立共青團服務崗112個，970餘名團員青年放棄休息，身着志願者服裝和工裝走上站台維護秩序，解答乘客詢問21400餘次，保修分公司團委組織青年志願者服務隊於太子峪、八寶山人民公墓周邊重點線路開展了保早發義務檢修車輛服務，共計出動志願者小分隊24支，上路服務青年志願者124人次，檢修車輛908部，解決車輛故障15個。
在清明期間，有效地保障了上路車輛的正常運營，很好地展示了公交青年職工的良好精神風貌。
清明節社會實踐活動總結7
根據學校辦的通知精神，在中華傳統節日——清明節來臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節日清明節”的主題系列活動，現就活動總結如下：
一、組織學校利用國旗下講話
向學生宣傳中華民族古老的傳統節日——清明節。當代是一個多元文化的時代，當代學生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來，外來文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰，學生的天性就是好奇，所以，過洋節成了青年人的新時尚，民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對這一偏頗的現象，我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。組織鎮中、國小校在今年清明節到來前夕的國旗下講話上，專題安排，向廣大學生宣講清明節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動內容，把學生帶到“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂;借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”的詩情畫意中，從而產生濃濃的民族情懷。
二、組織學校祭掃革命烈士墓
培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。鎮中、國小校組織學生祭掃革命烈士墓，表達無盡的哀思和緬懷;祭掃活動結束後，同學們紛紛拿起稚嫩的筆，以《感恩先烈，報效祖國》為題，書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受，表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心，接受了一次愛國主義的深刻洗禮。
三、倡導學生表達對先烈的真摯緬懷
隨着時代的進步，互聯網的發展，生活觀念的改變，傳統清明祭祖的方式也在發生着悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，積極倡導學生“網上祭英烈”、“網上祭先賢”、“網上祭先人”活動，積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的“清明節祭英烈網上徵文活動”，同學們積極撰寫心得體會，發表感言心聲，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
四、舉辦清明節詩文朗誦會
在清明節期間，組織中、國小校的各班紛紛召開主題班會，以豐富多彩的活動，尤其是舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會，讓同學們徜徉在詩的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。同學們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國，我親愛的祖國》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海，春暖花開》、朱自清的《背影》等古今優秀詩文。那優美的.詩句，那舒緩的配樂，那深情的誦讀，無不令人感動，師生完全的陶醉於其間，沐浴了中華傳統文化的薰陶浸染，得到了美的享受。
清明節社會實踐活動總結8
為加強清明節期間祭祀活動的管理，引導廣大居民羣眾樹立健康、文明、環保的祭祀新風尚，強化安全文明的祭祀意識，我社區按照《金昌市金川區民政局關於做好清明節文明祭祀管理及老一輩革命家倡導火葬60週年紀念宣傳工作的通知》要求，緊緊圍繞“文明祭祀，平安清明”的主題，進行廣泛宣傳動員，引導羣眾文明祭祀，自覺抵制封建迷信和文化糟粕，增強安全意識，遵守公共秩序，創新祭祀方式，促進社會主義精神文明建設。
一、加強宣傳力度，倡導祭掃新理念
從3月底開始，昌泰里社區在微信公眾平台上發佈“文明祭祀，從我做起”倡議書，以“文明祭掃、生態安葬”為主題，大力宣傳家庭追思會、網絡祭掃、鮮花祭祀等文明低碳的現代祭掃方式，倡導文明、環保、安全、節儉的現代殯葬文化理念，引導居民羣眾由實地實物祭祀轉移到對逝者的精神文化傳統上來。同時，在集中祭掃服務場所，張貼和發放文明低碳祭掃倡議書，逐步引導居民轉變觀念，增強文明、安全、公德意識，樹立科學的祭祀觀，接受文明低碳祭掃新理念。
二、規範管理，優化祭祀新環境
為了創造文明低碳祭掃的良好社會環境，社區加強對燒紙錢、祭祀品等不文明祭掃行為的規範和管控。
一是組織開展“網上祭英烈”活動，倡導祭掃新理念。4月1日，我社區組織幹部職工和轄區在職黨員開展網上祭祀英烈活動，紀念先人、緬懷先烈，深切緬懷他們的豐功偉績，珍惜幸福生活。通過實際行動，教育和引導親屬朋友和周圍羣眾抵制陋俗和封建迷信活動，樹立文明低碳祭掃新理念。
二是定點祭祀，為羣眾文明低碳祭掃創造便利條件。為了優化祭掃環境，社區結合本轄區實際，在物管中心右側牆根及香格里拉北門分別設立了祭掃點，放置了專用焚燒祭祀箱，積極組織居民羣眾參加社區公祭、集體共祭活動，制止居民羣眾在城區路邊廣場、小區草坪等公共場所亂燒紙錢、拋撒殯葬祭奠物品等不文明祭祀行為，引導居民自覺維護祭祀環境的優美、整潔和安全。
三、加強組織領導，建立應急機制，努力創造平安和諧的祭祀環境
為了充分保障人民羣眾清明期間的祭祀安全，社區成立了以黨工委書記為組長的清明期間祭祀活動事故應急處理領導小組，並設立“清明期間祭祀活動應急工作辦公室”，實行24小時“雙值班”制度，積極做好羣眾祭祀活動的組織、協調、服務、指導和應急處置工作，確保羣眾祭掃活動安全、文明、和諧、有序。
清明節社會實踐活動總結9
為進一步加強我校學生思想道德教育，培育學生愛國愛鄉的情懷，德育處利用“清明節”這一傳統節日開展“清明節文明教育”系列活動。現將活動總結如下：
一、加強宣傳發動
1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對學生關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等為內容的國旗下講話，通過講話讓學生對清明節的來歷有所瞭解，知道革命先烈的感人事蹟，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
2、出一期教育專刊。各班在活動期間利用牆報、板報出版清明節專刊，板報內容豐富，具有很強的教育性，起到了較好的教育效果。
3、利用廣播，進行宣傳發動。
二、開展形式多樣的紀念活動。
1、開展一次主題班會。各校各班利用班隊會時間，進行了形式多樣的主題教育活動：如“講英烈故事，樹時代新風”故事匯活動；“我為紅領巾添光彩”演講比賽；“頌歌獻給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊活動，讓學生在活動中，得以洗禮、得以感悟。
2、做一份手抄報或剪報。發動學生利用手中的筆，畫出“我心目中英雄”手抄報製作活動，用自己的小手錶達對先烈的崇敬之情和深深的追思。
3、假期蒐集清明節的來歷、故事、詩歌等方面內容。
三、加強清明節期間的安全教育。
我班還利用清明節期間，對學生進行安全教育，特別是引導學生在清明節期間如何文明憑弔祖先，如何注意祭掃祖墓時各項安全工作，如何勸阻、制止家長的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。禁止燒香拜佛等不良習氣。
清明節社會實踐活動總結10
為了感謝烈士們用犧牲換來我們今天幸福的生活，緬懷烈士。廣東建設職業技術學院南北校青年志願者協會攜手4月4日在廣州烈士陵園舉行了一次以緬懷烈士，做有為青年的掃墓活動，此活動參與者達90多人。活動過程中井然有序，每個人都自覺遵守公德，嚴守秩序，使活動取得完滿的成功。為了協會工作更好的開展，現對此次活動的工作總結如下：
一、活動準備工作到位，人員分配合理。
本次活動的前期準備我們按細節分配給每一個人去做，在活動舉行前天我們除了檢驗準備工作是否到位之外，還為活動當天做了詳細的分工，確保了每一個人都有自己的工作，要求分工明細，使到我們很好的開展了這次活動，更加重要的是每一個人都齊心協力，相互幫助，讓我們克服了活動準備中的所有阻礙。
二、秩序良好，南北青協齊心合作。
在活動當天，從進場掃墓到組織遊戲，甚至最後集中回校的過程中，都很好的維持了秩序，避免由於秩序不好造成場面混亂引致的許多問題。特別在掃墓過後的南北青協聯誼活動中，大家相互合作，使遊戲進展順利，使大家有了一定的認識和了解，對於日後南北校青協的愉快合作帶來了極大的幫助。
三、全程用心，堅持到底。
負責活動的每個人都用心做好自己的工作，一直堅持到最後集中回校的時候，負責活動的工作人員都提前回到了集合地點做起了點名工作，保證了我們每一個人都安全準時的回到學校，使這次的活動真正的完滿成功。
四、活動的不足與改進。
1。沒有組織進行好開展聯誼活動中游戲的環節，在開展遊戲之前很多人就已經自由活動去了，為避免這樣的情況，我們在以後的活動中應該預先告訴人們活動的流程，以保證活動按原定的程序開展。
2。在這次活動中我們沒有統一制服，南校的基本穿了青協會服，然而北校的成員很多連胸卡都沒有佩戴，這是通知通知方面的不足，下次應該通知得更加詳盡。
這次活動的完滿成功除了要感謝每一個幹事的努力還要感謝每一個參與者的配合，希望在以後的活動中我們一樣可以做得更好，展示我們青協志願者的風采。
清明節社會實踐活動總結11
又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子，根據縣教育局文件精神，結合我校實際情況，在學生中組織開展“我們的節日·清明節”為主題活動內容，形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：
一、開展了一次主題班會
低年級同學誦讀了清明小詩，在細細品讀中感悟清明的魅力。中年級製作“我心目中的英雄”卡，在班級的學習園地中進行展覽，學生在製作和欣賞中對清明節有了更多瞭解。高年級同學通過演講等活動表達了自己對清明節的看法和感悟，很有自己的獨到之處。
二、舉行了一次主題隊會
低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優秀事蹟、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
三、開展了清明小報製作活動
我校各班積極開展清明小報製作活動，有的同學用手抄報的形式，有的同學製作了電子小報，內容豐富、圖文並茂，各班都評選出優秀作品，在學校網站和學習園地中展出，在製作和欣賞的過程中，不僅學到更多知識，也提高了動手能力。
四、開展了“網上祭英烈”活動
全校5-6年級共有200餘人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
五、祭掃烈士陵園
z月z日下午，我校大隊部組織全校師生學生到橫山烈士陵園祭掃烈士墓。通過此次活動，對學生進行了愛國主義教育，教育學生珍惜幸福生活，激發了學生奮發圖強，為中華之崛起而讀書，增強了學生愛國心、報國志。
通過本次“我們的節日·清明節”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏着革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節社會實踐活動總結12
為了號召所有學生時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神；培養學生的愛國主義精神，併為新中國營造文明和諧的社會環境，達到人人蔘與，人人受教育的目的，我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結如下：
一、開展團隊主題會，做好革命傳統教育。
利用班隊會時間，各團支部在進行安全教育的基礎上，團總支書記和團員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，學生們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、組織升旗儀式緬懷先烈。
在我校週一的升旗儀式上，值周領導以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事蹟，對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上台發言，提出向先輩學習的倡議書。
三、廣泛開展清明“祭文、書畫”徵集活動。
為更好的讓學生們緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校在七年級全體學生中開展了清明祭文書畫的徵集活動。有的學生將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中，表達了現代學生們對革命先烈滿腔熱愛；有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學習先烈的高尚情操。
四、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動。
我校形成良好的讀書氛圍，各年級利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。在週二與週四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己蒐集的先輩英勇事蹟誦讀出來。學生們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事蹟鼓舞激勵，活動旨在進一步促進學生們繼承優良傳統，做創新創優的新時代青少年，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。
五、廣泛開展了“網上祭英烈”活動。
組織七到八年級學生瀏覽了“中國文明網”，登陸“網上祭英烈”專欄，七年級學生對先輩們進行了網上祭奠與獻花圈；八年級的學生髮表了自己的留言，引導學生們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、報效我們的祖國。
清明節社會實踐活動總結13
三月九年級，龍抬頭。但是今年龍一抬頭，卻撞上了一個憂傷的日子。日曆上三個黑色的小字提醒我：清明節，這個充滿憂傷的節日來臨了。
對我們學生而言，清明意味着長假：從三號到七號，五天的假期，不算短了。放假前的最後一天，天氣涼爽，天空佈滿烏雲，看起來陰沉沉的。然而，陰沉的天氣絲毫沒有影響到同學們喜悦的心情。最後的一節課，老師在講台上絮絮叨叨，千叮嚀萬囑咐地講注意事項。可惜同學們沒一個認真聽，都忙着收拾東西，心裏盤算着下課鈴響時，怎麼以最快速度衝出教室，擁抱小小的幾天自由。
下課鈴聲姍姍來遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼，一個個動若脱兔，爭先恐後地向教室門擁去。無論男生女生，都如同打了雞血那麼興奮。走在校園裏，隨處可見同學們一張張燦爛的笑臉，耳邊也不斷響着“再見!”“到我家來玩哦!”諸如此類。哪裏有一點“路上行人慾斷魂”的情景!
回到家裏，本來想跟朋友們一起在林蔭道上賽車。看着面前一堆作業，我斷然放棄了這個念頭。語文、數學、英語老師都例行公事，我鬱悶地寫了一會兒，更鬱悶的事兒來了下雨了。我黑着臉看着一根根水做的“繡花針”插入大地“老天也因為作業多鬱悶哭了麼?”
“清明時節雨紛紛”。近段時間一直在下雨，老天爺似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心煩。放假第一天，老天爺由號啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們全家人被騙，以為雨快停了，於是舉家出遊。誰知道老天爺相當有耐心，一直到我們參觀完畢回家時，它還在“微哭”。
在我朦朧的印象裏，清明應該是這樣一個畫面：細密連綿的陰雨，一望無垠的綠草地上坐着一個正在發呆的、憂傷的白衣少年，或是身着淡雅紫裙的少女。背景音樂是牧童悠揚的短笛聲。
可真到了清明，我所有的幻想破滅：老天抽瘋，在最該下雨的那天沒下一滴雨，也不出太陽，就那麼陰着;綠草地剛打了農藥除蟲害，“香氣”撲鼻;更沒什麼憂傷的少年少女，只有幾個小小孩一邊怪叫一邊跑來跑去，他們的母親在身後大聲吆喝。
面對這一切，我無言以對，哭笑不得。
清明節社會實踐活動總結14
今天是清明節，聽父母説今天是民間傳統節日，也是中國重要的節日之一，
俗語説，清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明都是伴着濛濛細雨而至，
他給人的感覺總是憂愁的這不，一年一度的清明節又伴着濛濛細雨到來了。
今早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜!被爸爸叫起吃早飯，拿起火，紙，鋤頭掃墓去了。着路上的荊棘，順着泥濘的小路，我們來到了太太的墳前。爸爸把火點燃之後，我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒着小雨，準備去另一個太太的墳上，花，草我無心欣賞;鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧着早些來到墳前。一會兒，我們到了。望着孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，點燃火時拿出火紙將它們全部撒在墳上……
雨越來越大花被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關愛，帶給我的歡樂，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢並不減退，我們已經哭成了一個淚人，好久才站起來。
這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽説，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節開放，是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。於是，我跑了過去，摘爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安扶了幾束插在年年有清明，年年都有不同的快樂，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂，所以我
清明節社會實踐活動總結15
清明節來臨之際，我們國小由校長牽頭，由教導處、少先隊大隊部組織實施，由少先隊輔導員、全體學生、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下：
一、召開領導班子會議，成立領導小組。
校長XX任領導小組組長，副校長XX任副組長，總務主任XX和少先隊輔導員、各班班主任任組員，領導小組統一安排學校清明節舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。
二、清明節傳統教育。
學校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間，在進行安全教育的基礎上，輔導員和班主任蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，對學生進行清明節系列教育活動，使學生更加清楚地瞭解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
三、積極參加“網上祭英烈”。
我們接到市教體局和鎮中心校的活動的通知後，學校非常重視該活動開展，於當天擬寫了“XX國小關於廣泛開展“網上祭英烈”活動的通知”，併發布學校的微信羣裏。要求各班要轉載此通知到各班微信羣，並認真安排學生參加“網上祭英烈”活動，給英烈們獻花和留言。經過我們的安排，全校師生共有100多人次登錄文明網給英烈們獻花和留言。
四、每個班級（中隊）都出了一期以“清明節”為主題的黑板報。
每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
五、倡導文明祭掃活動。
清明節是中華民族祭奠逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日後，很多學生也要同家長一道去祭奠祖先，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。
六、開展看先烈事蹟，承先烈遺志活動。
為更好的讓學生緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織學生觀看愛國影片。通過觀看影片，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，並寫一篇觀後感，抒發了廣大學生的心聲和感受。舉行演講會，交流所知道的先烈事蹟，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。
七、組織師生到先烈的墓前敬獻花圈、鮮花。
我們在清明前組織了部分師生代表到當地的老黨員、老軍人的墓前，介紹他們生前的事蹟，給他們敬獻花圈、鮮花，教育大家向他們學習。倡議有條件的學生家長可以利用清明假期帶領學生到鄧州市烈士陵園、攻城突破口等地祭奠、參觀，瞭解烈士們的豐功偉績，從而珍視今天的幸福生活。
通過一系列的教育活動，使我們的學生深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。
清明節社會實踐活動總結16
清明節是我國的重要傳統節日，蘭考實驗國小校緊緊抓住這個對學生進行革命傳統教育和中華傳統美德教育的極好時機，開展了以“緬懷先輩傳承文明，”為主題的紀念清明節系列活動。
為緬懷革命先烈，學校向全校師生及家長髮出倡議，開展“緬懷先輩珍惜來之不易的幸福生活”活動。在假期間孩子和家長通過網上瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等形式，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人。
校園內，利用國旗下講話、手抄報等形式，傳承優秀家風和已故親人的優秀品質，號召學生收集有關清明節的資料進行交流學習。學校將主題活動以年級組為單位，分別開展誦讀清明小詩。同時，四至六年級學生中開展了以“傳承中華文化，共築精神家園”為主題的講故事。
通過這次活動的開展，學生對清明節有了更多的認識，感受了中華傳統節日的精髓，同時大家也深深感受到，今天的幸福生活來之不易，先輩們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，做好我們應做的事情。珍惜幸福生活，從身邊事做起，養成良好習慣，將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。
清明節社會實踐活動總結17
4月是個播種的季節，4月是個萬物蘇復的季節，4月更是個懷念和感恩的季節。在這個陽春佈德澤，萬物生光輝的春天。我們沐浴着春風，沐浴着春光，我們迎來了信電學院第二屆“清明詠”感恩勵志詩文朗誦大賽。
此次詩文朗誦大賽共分為三個篇章《追憶革命》、《感恩生活》、《青春奮鬥》。楊xx教授和同學們朗誦的《感悟清明》拉開本次活動的序幕。大賽給我印象最深的是第一篇章是來自通信10—1班的韓xx同學以一篇《祖國啊!我要燃燒》振撼了所有來賓，和一篇來自武老師的《囚歌》(葉挺)給我極大振奮使我熱血沸騰，當他讀到：“我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子裏爬出!我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應該在烈火與熱血中得到永生!”彷彿見到偉大的烈士葉挺正在敵人的霜劍嚴逼下痛苦地生存着。雖然他身上戴着滿身的刑具，雖然他每天都身心受傷，但是他是為了中國共產黨，為了新中國的成立而艱苦奮鬥，為了隊員的安全。這一切，不，應該説是中國共產黨的一切給了他堅持下去，繼續拼搏的動力和勇氣。
雖然他們沒有打敵人的武器，但是他們有一顆赤誠的心和筆。《囚歌》是首詩，也是激勵成千上萬用鮮血和身命譜寫的氣壯山河的戰歌，它那字字句句都充滿了戰鬥激情。然而俗話説得好：“人心不足蛇吞象”。假如每個統治者都能三思而後行，學習葉挺那種忠貞不屈的精神，不再貪心，那麼世界和平，沒有戰爭的那一天，遲早要來到!我感受到了我們今天的生活來之不易，我們現在能做的就是珍惜現在美好時光充分利用好現在的每一分鐘，將來我們才可以用今天學來的本領強大我們的祖國，讓我們的未來更加美好。
春天生機勃勃，春天美妙安好，春天互相協助，春天有孩子歡快的笑聲，而春天就是規律的約束，一切之間，無限之間，我們的人生在慢慢成長和發展，覺悟中，我們和別人交融。一首來自網絡10—1班的劉xx同學以及全班同學的詩朗誦《我能行》加入了手語的表演，更是鼓舞着我，給我力量。因為李白説過：天生我材必有用。每個人都有自己的特點和長處。她讓我看到了我們每個人都有尚未發氣掘出來的潛力和特質。沒有必要自卑，也不應該自負，而是應該努力去揚長避短，從而贏得別人的尊重。如果能用尊重自己的態度努力發現和發揮這些潛能，我相信自己可以取得成功。
人生沒有一帆風順，成功的背後總有很多汗水，更何況你我普通的草根大眾。然而，無論貧富貴賤，我們的心靈可以保持高尚，我們的態度可以保持尊嚴，我們的勤奮可以幫助自己實現夢想，我們應該感恩生活給予我們的一切，無論順境還是逆境，淡然堅定，繼續過好自己的每一天，繼續做好自己的本份，成就自己的生命。
清明節社會實踐活動總結18
清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。我校把這一活動作為開展革命傳統教育和愛國主義教育的重要載體，與傳承和弘揚中華傳統美德結合起來，與培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，自覺增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。
我校開展了““紀念先烈"報效祖國"圓夢中華”活動。清明節活動總結。現作如下總結:
一、組織學生開展“革命英雄故事會”、觀看革命影片、清明節板報等活動
“紀念先烈"報效祖國"圓夢中華”主題班會活動從發動開始，各班都積極組織，結合學校實際開展活動，學生們用自己的心訴説着一個個英雄。開展主題班會活動，在引導廣大學生培養正確的英雄觀和歷史觀的同時，弘揚和培育民族精神，激勵青年學生為自己的信念與理想，為母校發展、為國家的繁榮努力奮鬥。
二、提倡文明祭掃
在清明節即將來臨之際，全面動員師生，積極採取有力措施，着力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。政教處以“緬懷革命先烈，文明祭掃”為主要內容進行宣傳教育，號召全體師生擯棄落後、危險、鋪張的傳統祭祀陋習，以科學、環保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人，寄託哀思。引導學生通過鮮花、網絡等文明環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰，從而樹立社會新風，減少祭掃活動對自然環境的污染，消除火災隱患。
三、網上寄英烈活動
組織學生們積極登錄各大網站(文明網、青年網、人民網、新華網等)，以在線送花、留言、貼輓聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。利用手機和電腦在網上紛紛紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，我們青春的名義承諾:要心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念;要我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。要我們胸懷祖國，壯志凌雲，學習英雄無私無畏的志氣;要不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣;要以實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
四、蒐集極關清明的民風民俗活動，在課上交流
讓大家瞭解民風民俗也是我們義不容辭的責任。通過這個活動學生們瞭解了有關清明的民俗，豐富了知識，陶冶了情操。
通過活動的開展，進一步陶冶了學生的情操，鍛鍊了學生的意志，激發了學生的愛國主義熱情。今後我們將繼續開展形式多樣的活動，使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定保衞祖國、建設和發展社會主義的信念，傳承中華優秀文化和傳統美德。
清明節社會實踐活動總結19
清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。xx鎮中心國小按照城區教育局相關文件精神要求，以傳統美德教育為內容，舉行主題活動為途徑，積極開展豐富的清明紀念活動。現將清明節主題教育活動情況總結如下：
一、到烈士紀念碑掃墓，祭奠緬懷先輩，寄託哀思之情。
學校把清明節活動作為培養學生愛國情懷、奉獻精神的良好契機。4月3日上午，廣西革命烈士陵園翠柏凝春，青松挺拔，革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱葱葱，莊嚴肅穆。金陵鎮中心國小少先隊大隊部、鼓號隊員、各興趣班小組學生代表及中隊輔導員在甘副校長、政教處李主任、盧主任的帶領下，懷着無比崇敬的心情來到百色起義鄧紀念碑前，排着整齊的隊伍，手持小白花，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達對先烈們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘，並開展了致辭、敬獻鮮花、獻詩、宣誓、全體敬獻小花等程序，最後由大隊總輔導員廖做活動小結。之後，全體師生參觀了革命紀念館，進一步強化了愛國情懷及為人民幸福做奉獻的思想教育。
二、開展專題的清明節主題教育活動。
1.學校把清明節主題教育活動深入了道德講堂的活動中。根據道德講堂的要求，組織了四年級中隊開展專題的全校性道德講堂按道德講堂的“七個一”活動程序，全面推廣了緬懷先烈，勵志成長的精神要求。
2.召開專題的主題班隊會活動。由學校政教處提供主課件，由各班主任結合班級特色開展富有特色的主題班隊會活動。
3.開展網上祭奠英烈活動。學校安排信息課教師利用聯網操作的機會，登錄中國文明網參與網上祭奠英烈活動前後共有640學生參與網上祭奠英烈活動。
在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活，充分利用資源，精心設計，使學生樂於參與活動，收到了預期效果，讓“家鄉美、美、中國美”的“美麗中國”種子在學生的心中生根萌芽。今後，學校將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
清明節社會實踐活動總結20
“又是一年芳草綠”，我們迎來了中國一年一度的傳統節日清明節。水頭國小也藉此開展豐富多彩的教育活動，讓同學們懂得緬懷先烈，報效祖國、感恩父母、感恩師長，從而珍惜現在的幸福生活，現將活動小結如下。
（1）國旗下講話 。通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育和感恩教育。號召同學們行動起來，在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年；在學校做團結友愛、創新進取的好同學；在社會做講究文明、保護環境的好公民。
（2）開展主題誦讀活動。4月3日下午，我校結合讀書節活動開展一到三年級誦讀經典的活動，以誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈，感受傳統文化的魅力，從而教育學生緬懷先賢，不忘歷史，在全面建設小康社會、推進社會主義偉大事業的征程，永遠記取他們的英名和豐功偉績，繼承和發揚他們不滅的精神。
（3）開展文明祭掃主題班隊。4月3日下午，四到六年級的輔導員老師組織各中隊召開“文明祭掃”為主題的班隊會。在會上，輔導員老師要求學生回家勸阻家長，拒絕不文明祭掃行為。通過小手拉大手，倡導大家用鮮花祭掃，過綠色清時，平安清明。
（4）開展文明祭祀活動。深入挖掘清明節的文化內涵，積極倡導“文明安全祭祀”理念，自覺摒除燒化紙錢等不文明祭祀方式，將祭拜先人的傳統用科學、環保、平安、文明的方式加以傳承。其一，祭掃革命烈士陵園。4月1日組織五年級學生前往晉江市革命烈士紀念碑進行掃墓活動；其二開展“網上祭英烈”活動。4月2日組織四年級學生登陸中國文明網、人民網、新華網、中國網、央視上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言，表達心聲。通過開展文明祭祀活動，讓學生了解到英雄人物事蹟、著名英烈名言等內容，深入進行了革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育和民族團結教育，激發了學生的愛國之情，樹立了報國之志。
總之，通過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德素質得到昇華，文明習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我校將會乘着這股社會主義文明之風，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風建設邁上一個新的台階！
清明節社會實踐活動總結21
XX年清明節，我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節日。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。現將活動總結如下：
利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，各班學生交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等，通過交流大家進一步瞭解清明節的傳統意義。學生在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。
3月31日下午，我們全體師生滿懷崇敬的心情，到同安葫蘆山烈士墓進行祭掃烈士墓活動，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士，寄託我們的哀思，激揚我們的鬥志。
總之，通過本次“緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏着革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏！
清明節社會實踐活動總結22
為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，紮實推進精神文明建設，清明節期間我校開展了“清明節”主題活動。
1開展緬懷先烈活動。
全校有部分學生參加了緬懷行列的活動。有去南京大屠殺遇難同胞紀念館為三十萬遇難同袍掃墓的，有去雨花台烈士林園為烈士們祭掃陵墓的；有的學生來到渡江紀念碑為烈士們獻上了一束菊花；還有的學生去抗日航空紀念館祭掃。孩子們用自己的方式表達對先烈先輩的感恩懷念。
2開展文明祭掃活動。
清明祭掃已故親人墓，孩子們用鮮花和給已故親人寄信的方式表達對先人的懷念之情。
3志願服務。
清明既是一個節日也是一個節氣，在這個日子裏外出踏青也是必不可少的，許多學生在外踏青過程中能自覺保護環境，並主動進行你扔我撿的活動，受到了造價的一致好評。
一年級的孩子雖然加入少先隊不久，但是已經成立了志願小隊，利用人們外出踏青的時間，在公園裏擺放上書籍供大家閲讀，同時提醒大家要保護環境，注意衞生。
通過“我們的節日·清明節”主題活動，孩子們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為建設“強富美高”新南京營造文明和諧的社會環境貢獻了自己小小的力量。
清明節社會實踐活動總結23
清明節是我國人民悼念逝者，緬懷革命先烈，寄託哀思的傳統節日。我校開展了以“熱愛祖國——緬懷革命先烈”為主題的國旗下的演講活動，引導學生認知傳統美德、尊重傳統美德、繼承傳統美德、弘揚傳統美德的原則，由學校團支部組織，全體師生參與。以此來全面提高我校學生的綜合素質，營造文明、進步、和諧的文化氛圍。
一、做好革命傳統教育
首先利用班隊會時間，各個班級讓學生知道了解了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，學生們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。引導幫助學生學會樹立正確的人生觀，弘揚了民族精神，表達了愛國熱情，抒發了強國心聲。每班挑選出一篇優秀的文章作為參加國旗下演講的材料。
二、圍繞“熱愛祖國——緬懷革命先烈”主題開展演講活動
以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，通過演講使廣大師生了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事蹟，激發了學生的愛國情感。積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
通過一系列的道德實踐活動的開展，讓孩子們瞭解革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的氛圍，使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;讓他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學。從而提高每個孩子的愛國主義信念。
清明節社會實踐活動總結24
清明節來臨之際，我校開展了以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的系列教育活動。通過一系列活動的開展，使同學們懂得了今天的幸福生活來之不易，懂得了感恩報國，激發了強烈的愛國熱情。
一、組織紅色研學
部分班級在家委會組織下，參與了“祭奠革命先烈，傳承紅色基因”為主題的紅色研學活動。以我市革命烈士陵園為學習陣地，瞭解渤海革命老區作為較早開展黨的活動的地區之一，在革命時期開展各種活動的歷史和“劉胡蘭式”女英雄吳洪英、“董存瑞式英雄”侯登山、“鐵打的英雄漢”劉竹溪等誕生在渤海大地上的傳奇故事，學習渤海革命老區的奮鬥歷史，接受愛國教育，傳承渤海精神。
二、組織主題班會
利用班會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等。通過交流，大家進一步瞭解了清明節的傳統意義，在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。
三、開展中華經典誦讀
1—3年級以班級為單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方蒐集資料，從中國經典古詩文中自選出了關於清明的優秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
四、觀看革命影片
4—6年級以班級為單位，組織觀看一部愛國主義影片，以此悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績。鮮活的人物形象、感人的電影畫面、忘我的獻身精神……影片深深地震撼了每一位學生的心靈。觀影活動使同學們思想上受到了一次革命洗禮，增強了歷史使命感、責任感，進一步堅定了實現共產主義的理想信念。也深深地體會到今天的幸福生活來之不易，讓大家更好地珍惜今天的幸福生活，銘記歷史，樹立遠大志向，勵志前行，做有志好少年。
五、開展“網上祭英烈”活動
全校3—6年級共有一千餘人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天。通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。
清明節社會實踐活動總結25
清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。為積極響應中心校關於深入貫徹“我們的節日〃清明節”主題活動的通知精神，引導廣大師生樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚偉大的民族精神，我校於清明節期間，開展了內容豐富、形式多樣的一系列教育活動，並取得了良好效果。現將活動情況總結匯報如下：
一、提倡文明祭掃
在清明節即將來臨之際，全面動員師生，積極採取有力措施，着力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作；4月1日國旗下講話以“緬懷革命先烈，文明祭掃”為主要內容，號召全體師生擯棄落後、危險、鋪張的傳統祭祀陋習，以科學、環保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人，寄託哀思。引導學生通過鮮花、網絡等文明環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰，從而樹立社會新風，減少祭掃活動對自然環境的污染，消除火災隱患。
二、網上祭英烈
組織高年級學生開展了以“網上祭英烈，共鑄中華魂”為主題的活動，旨在通過開展網上祭英烈活動，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校師生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育。讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強；同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。前事不忘，後世之師，重温歷史，警醒現在。活動期間，高年級同學利用各種條件積極登錄各大網站（文明網、青年網、民族魂、人民網、新華網等），以在線送花、留言、貼輓聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。
三、清明時節憶先烈，經典詩詞在我心
我校以欣賞清明詩文的形式，鼓勵學生積極參加“誦清明詩歌，揚民族文化”的主題朗讀活動，弘揚中華民族優秀文化。繼承中華民族傳統美德，誦讀活動不僅提高了青少年兒童誦讀國學經典的能力，豐富和積累了文學知識，營造了濃郁的讀書氛圍。有助於提高他們的道德素質，增強民族自信心和自豪感。幫助他們樹立正確的榮辱觀、人生觀和價值觀。
通過活動的開展，進一步陶冶了學生的情操，鍛鍊了學生的意志，激發了學生的愛國主義熱情；今後我們將繼續開展形式多樣的活動，使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定保衞祖國、建設和發展社會主義的信念。傳承中華優秀文化和傳統美德。
清明節社會實踐活動總結26
清明節是我國傳統的節日，為了發揚中國傳統文化，進一步加強幼兒思想道德教育，幼兒園結合清明節活動這一教育契機，根據區文明辦《在全區範圍內開展“我們的節日·清明節”主題活動》的文件要求，我園認真部署落實，在園內開展了清明節主題教育系列活動。
活動中教師根據幼兒實際特點制定出有特色的教育活動，吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄;有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動，如：學念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、製作掃墓花等使幼兒進一步瞭解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同，教育幼兒學習先人捨己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
針對活動主題，我園還依託本園網站，在網頁醒目位置刊登我園開展“我們的節日·清明節”主題活動倡議書內容，號召廣大家長、師生，清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，同時也在各班家園聯繫欄展示相關內容，進一步擴大宣傳影響力度
通過本次主題活動，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮鬥，更重要的是要付諸於行動，從點滴小事做起，從小做起。
清明節社會實踐活動總結27
清明節是我國人民普遍崇尚的傳統節日，是祭奠先烈、先人、先賢，寄託哀思的日子。清明期間，我公司根據縣文明辦：組織開展“我們的節日—清明”主題活動的精神，積極組織全體員工開展了“我們的節日—清明”主題活動。
一是組織人員開展祭掃英靈的活動。4月4日，辦公室牽頭組織本縣烈士陵園進行拜祭，憑弔先烈，緬古惜今，體會現在幸福生活的來之不易。
二是組織開展中華經典誦讀活動。以部室為單位組織清明詩文朗誦會或詩詞歌會，引導員工學經典、悟經典、用經典，提升道德修養。
三是廣泛開展“網上祭英烈”活動。公司領導積極組織全體員工登陸中國文明網、央視網等重點網站，開展“網上祭英烈”活動，通過向革命先烈獻花、看先烈英雄事蹟、瞻仰先烈畫像、為先烈留言等形式來祭奠革命先烈，以表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰之情。
四是積極倡導健康文明祭奠活動。節前全員會議上，董事長號召並要求全體員工以低碳環保的綠色祭祀理念祭奠亡故親人，積極倡導以獻花、敬酒、植樹等健康文明祭掃方式替代紙錢、燒冥物等陋習，自覺維護自然環境，樹立現代文明祭掃觀念。
清明節社會實踐活動總結28
清明節是中華民族的傳統節日，我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩聖賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創未來。
一、領導重視，組織得力
清明節活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，確保活動的順利開展。
二、祭奠先烈，寄託哀思
掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒瞭解清明節的各類活動，其中，古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個傳統節日，我園各班級組織幼兒廣泛開展中華經典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登台朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞。通過這種活動，不僅可以培養幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化的魅力。
4月2日，我園按照之前的掃墓活動方案組織了全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。8：00全體教師在園領導的帶領下先到一中大球場集合，等待家長和孩子的到來，9：00準時從大球場出發，排在隊伍最前面的是兩個代表幼兒園的花圈，當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立着，低頭默哀，聽幼兒園團支部書記講先烈的英雄事蹟，全體師生朗誦了幼兒園自創的掃墓詩，寄託哀思。然後各班幼兒按照之前安排好的順序依次並獻上了小白花。瞻仰了紀念碑等，進一步追念革命烈士的高貴品質，樹立長大報效祖國的理想抱負。
三、網上獻花洗禮精神
我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀外，我園全體教師還通過上網、郵件等形式發送網上獻花網址，組織了全體教師和家長網上獻花祭奠英烈的活動。
這些活動讓教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。
在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂於參與、便於參與的活動，收到了預想效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今後我班將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
清明節社會實踐活動總結29
清明節是我國傳統的祭祀節日，也是祭祖和掃墓的日子，為了傳承民族傳統文化，弘揚民族精神，培養幼兒愛國主義精神，團支部配合教學開展了清明節主題教育活動，年輕教師通過革命故事、革命歌曲和放一些革命小英雄電影，讓幼兒對清明節有一定的瞭解和認識，悼念我們的先烈，幼兒還自己動手裝飾了圖片、製作小花送給他們等活動。
通過本次活動，老師和孩子們又一次充分的瞭解到長眠在烈士塔裏著名烈士的光榮事蹟，學習了他們曾為了中華民族的解放，為了人民的幸福生活而英勇獻身的革命精神。所以我們要時刻牢記，今天的幸福生活都是他們用鮮血換來的，他們是中華民族的驕傲。沒有烈士們英勇犧牲的昨天，就沒有我們美好生活的今天，更不可能有嶄新憧憬的未來。
組織幼兒觀看了清明節圖片，並自己動手裝飾了圖片、製作小花，並且號召廣大家長緬懷先烈、銘記歷史，傳承民族精神，激發愛國熱情，積極參與“清明祭英烈，共鑄中華魂”為英烈點贊、評論、轉發等活動。總計161張截圖。通過本次活動，老師和孩子們又一次充分的瞭解到長眠在烈士塔裏著名烈士的光榮事蹟，學習了他們曾為了中華民族的解放，為了人民的幸福生活而英勇獻身的革命精神。所以我們要時刻牢記，今天的幸福生活都是他們用鮮血換來的，他們是中華民族的驕傲。沒有烈士們英勇犧牲的昨天，就沒有我們美好生活的今天，更不可能有嶄新憧憬的未來。小朋友們是祖國的花朵，只有做個勤奮自立、勇於創新的“小主人”，長大了才能更好的建設我們的祖國。
清明節社會實踐活動總結30
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，一句流傳千古的名句映照四月大地，伴隨着清明小長假，我校大隊部首先在4月1日下午4：00組織高年級學生在計算機教室開展網上祭英烈活動。同學們按照老師的步驟打開網頁，一起學習了英雄們的典型事蹟和高貴精神，從中薰陶學生養成愛國的高尚情懷。接着同學們自己操作電腦完成鞠躬、獻花、向英烈們寄語留言等步驟，表達對革命先烈的崇高敬意。其他各班則按照學校要求在假期間自主開展網上祭英烈活動，我校完成網上祭英烈獻花寄語400餘次。
4月5日，學生們回到校園，由各班中隊輔導員組織開展“我們的節日——清明”主題中隊會活動。每個班級的同學都非常積極地參與其中。
同學們首先通過ppt瞭解清明節的來歷和習俗，接着他們自己談談清明節的一些所見所聞所感所想。尤其是三乙中隊的孩子們還親手製作了清明節主題的手抄報，六乙中隊的孩子們主要是自己自主開展追憶英烈的活動。總之，我校學生從多樣的活動形式中感受先烈們的英魂，他們也更加清楚明白了今天幸福生活的來之不易！
清明節社會實踐活動總結31
為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點，結合清明節活動這一教育契機，我園開展了“我們的節日·清明節”主題教育活動，現將活動情況小結如下：
1、利用週一的升旗活動，結合國旗下的講話，根據幼兒年齡特點，對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。
2、採取形式多樣的教學方式，如通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動，對幼兒進行關於傳統節日“清明節”的知識教育，進一步瞭解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，瞭解他們的事例，激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
3、通過户外踏青、放風箏、盪鞦韆等活動，讓孩子們瞭解了傳統風俗，既鍛鍊了身體，又充分感受到春景的美好。
清明節社會實踐活動總結32
一直以來，清明節就是我們的傳統節日。在這個時間段，我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩聖賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創未來。
一、領導重視，組織得力
清明節活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節活動的開展情況納入學校常規考核，確保活動的順利開展。
二、圍繞主題，活動紛呈
1.祭奠先烈，寄託哀思。清明節前夕，我園組織大班全體幼兒開展了＂祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈＂的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立着，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，並獻上了花圈，寄託我們的哀思。
2.慎終追遠，緬懷先輩。在清明節遮天，大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事蹟，瞭解家鄉悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現在的幸福生活，長大後為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。
3.瞭解節日淵源，感受春日的美好。清明節時萬物復甦，是春遊踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到户外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日温暖的陽光，親吻和煦的春風。孩子們追逐着、嬉笑着，猶如一羣放飛的小鳥。
三、成效顯着，影響深遠
在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂於參與、便於參與的活動，並與＂德育宣傳月＂活動相結合，收到了預想效果，＂愛祖國、愛家鄉＂的種子在幼兒的心中生根萌芽。
所以在以後，我們幼兒園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
