期末考試後的反思作文600字（精選30篇）
在不斷進步的時代，我們需要很強的教學能力，反思過往之事，活在當下之時。那麼應當如何寫反思呢？以下是小編為大家整理的期末考試後的反思作文，歡迎閲讀與收藏。
期末考試後的反思作文 篇1
期末考試結束了，1月14日那一天，我來到校園，看到校園裏的景色是那麼美，空氣是那麼清新。
我來到了我的班級，又是那個熟悉的樣子，綠色的一扇門，那透明不能在透明的窗户，黑板立在牆上，我走到門口喊了聲“報告！”又是那個熟悉的身影——老師，老師説：“進來吧！”等呀等，終於等到那最緊張的時刻了——念成績了。
英語老師説：“今天李靜娜同學考了全班第一，也就是一百！”“我？我？我英語全班第一一百？不可能吧？我驚訝的呆在了那！”英語老師請我到講台上説話。
我説：“考了全班第一，這是一件既讓我驚訝也讓我高興的一件事，我要感謝英語老師，辛苦的教育我，我才會考全班第一的，大家要一起努力哦。”我説完，班上一片掌聲。
英語老師報完了每個同學的成績之後，該念語文成績了。
“這次考試，成績還不錯，但是還是有個別同學考的不太理想，大家加油，全班最高分是九十八分，第二是九十六分，第三是八十九分，大家知道是哪三個嗎？”老師説，“九十八分吳新彤，九十六分陳馨琳，八十九分李靜娜。”
“請這三位同學上台講話”老師説到。
我站在台上想：yes！我又考了第三名！
吳新彤同學和陳馨琳同學説完就是我了。
我説：“八十九也不是很好，我希望我做的更好！”説完我走下了台。
語文也報完了，接下來，就是我最不好的一科了——數學。
“這次期末複習，經過我的觀察與發現，有幾個同學獲取了很大的進步，分別是：李靜娜一百分，陳子依九十四分，中怡可九十三分！大家給點掌聲鼓勵一下。”yes！我又考那麼好！
發完了成績冊，我們和老師告別了，在回家的路上，我心裏很開心，因為在學校我認識了那麼多夥伴，收穫了那麼多知識，告別了那麼多班級……
記得期會考試我説過失敗是成功之母，你們説，對嗎？
期末考試後的反思作文 篇2
期末考試完，我的成績很不理想，排到了15名。於是，我很害怕，也很傷心，更多的是自責。晚上我一個人躺在牀上反思起這次期末考試。
還記得爸爸媽媽出去打工前，對我那充滿希望的眼神，老師那期待的目光，家人無限的希望。一想到這些，我的心中便沉了下去，很深。
今天，爺爺叫我去吃晚餐時，他跟我談起了學習。；你今後一定要努力學習，我就是吃了學習的虧。你知道爺爺在生活十分小氣，但是對你在讀書上，爺爺從沒説半個不行，就是希望你能夠努力學習。在吃的方面，你要吃什麼，只要是好的，爺爺也沒説半個不字，你知道就是平常我要是下碗米粉都捨不得，但是對你和弟弟要用的吃的從未説過不買。如果你學習要是哪一科目趕不上，你可以暗中趕上來，多問問同學，爺爺希望你將來能努力學習，考個好大學；這一字一句儘管我在吃飯時我沒大做出反應，但寫作業時，卻又回想到爺爺的話，一字一句都深深刻在了我的心上，無法擦去。
我感動了許久，沉思了許久。我想到了爸媽的期望，爺爺的話，眼淚也無法沖洗掉這些的美好。我總是這樣，堅持不到最後就想放棄。但為了家人，更為了自己，我一定要奮鬥！
我真的好幸福，我有好父母，我有好爺爺，還有鼓勵我的同學，激勵我的家長，有條件學習，吃得好，喝的好，我還能不努力奮鬥嗎？那我至少對不起我自己，假如人生可以選擇，我一定還會選擇我現在擁有的一切。為了在外打工，努力掙錢供我學習的父母；為了對我充滿信心的家人；為了對我充滿期盼的家人；為了我自己，難道我還能這樣不認真學習，與其説自己是失誤，不如説自己沒努力學習。
雖然這次考試沒考好，但我下定決心要好好努力，下次考試一定要考好。
期末考試後的反思作文 篇3
當我們拿到期末考試的審判結果，就看見一些學生的情緒原本是烏雲密佈，現在已經光輝燦爛，還有一些同學的思緒像下起了雨，雨水從臉緩緩流下，而我卻像那個不幸的孩子，被“黑暗”的世界籠罩着。在回家的路上“秋風入庭樹，孤客最先聞”讓人感到一陣涼意，彷彿世界都在責怪我考試沒考好，我因此而傷心。
這次考試沒有達到我所期盼的那樣好，英語才考82！語文才考90！英語説實話很多聽力題都是亂蒙的，這次只是僥倖，可能是這幾個月很少寫聽力題了，一時聽不懂什麼意思，加上有原來的兩遍改成一遍，一時有點不適應，剛想聽的時候，結果就結束了，扣分題大多是完形填空和閲讀扣了七八分呢！我雖然買了練習題，但是由於作業多加上覆習其他科沒有時間做，真的很遺憾，要是多做些，沒準能上90，但是我有點擔心我的口語，因為考試不是真正的目的，學好英語跟人交流才是真正的目的。語文我考的跟上回一樣，語文名次卻不一樣，大概由原來是第一變成第三，但是我也找到我所要打敗的對手，只有對手才能激勵我不斷進步。
生命是短暫的，時間是有限的。當考試不能如願以償或者不盡如意時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事，保持一種恬淡的心情對待生活。“人能走多遠？”這話不要問兩腳而是要問志向；“人能攀多高？”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命裏我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅毅
如果你只停留在一個點，不前進，你永遠不會成功，還不如從現在，從這刻起，加把力，把希望和快樂寄託在期末考試上。
期末考試後的反思作文 篇4
就在期末考試的前一天晚上，我把筆本子只要與考試有關的東西都準備好了。我的心有些緊張，這時我的心裏突然跳出了一句話，不用擔心，考不好也沒關係只要你努力了就好，你努力不努力，用心不用心我們都會看在眼裏的。
到了第二天一大早，媽媽送我來到了學校的大門口，我跟媽媽道了別，我就邁着沉重的腳步進了學校的大門。進大門老師帶我們來到了考場，我首先聽到第一個哨聲，那是預備哨，提醒老師們準備發試卷沒過多一會，第二次哨聲又開始響起了，那才是正式開做的哨聲。
我們先考數學，我拿過試卷來首先流暢的看了一遍，沒有我想像的那麼難，我開始認真地做起來，過了一會我做完了檢查了一遍，正好這時候鈴也響了，我就把試卷給交上了。這時候就是休息的時間了，我去上了個廁所喝了口水就會了教室，我拿出將要考的語文，安靜的在那裏看了起來，過了一會四五的老師來講了講秩序，就走了，過了一會兒，監考的老師來了，這時聽見了第一聲哨聲，老師們給我們發下了試卷，我也做完了，檢查了檢查，沒過一會哨聲又響起了我做完了檢查了檢查，這是哨聲響了，我交上了試卷。下午我們考英語，在我心目中英語是最簡單的，我很快的寫完聽力，又寫完了筆試交上了試卷後我就快快樂樂的放學了。過了幾天開學了，我覺得我考得不太理想，有些題不是不會而是太大意，又不會的題也是因為平常沒有認真聽講，我的心在安慰這我暗示這説：“不用灰心，我們下學期繼續努力，相信一定能考出好成績來的！加油！”
期末考試後的反思作文 篇5
“趙睿一，你的語文考了93.5分！”我剛踏進教室門，就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93.5分？這怎麼可能呢？自從上了三年級，我的語文成績從來沒下過95分，這次期末考試題並不難，對於我來説，成績上98分是十拿九穩的事，怎麼會只考93.5分呢？一定是她謊報“軍情”，想嚇唬我！
可是有人説我考砸了，我的心裏畢竟不好受，像十五隻吊桶打水——七上八下，於是我便去問老師，我的語文到底考了多少分。的的確確，93.5分是我的真實成績，分數低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”，我在試卷上寫的這篇文章曾發表過，所以我十分自信地寫了上去，怎麼會被扣六分呢？一定是老師改錯了，我很不服氣。
終於發試卷了，我正想拿着試卷去找老師評理時，一眼掃到寫作要求：“通過一兩件具體的事例來寫。”哦！我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發表過，但所寫的幾件事中，沒有一件事是具體描寫的，不符合這次考試的要求。
唉！不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認真審題”四個字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績。
這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導致我沒有評上三好學生；但我更是幸運的，我收穫了很多。
期末考試後的反思作文 篇6
又是一次匆匆離去考場，悲傷的心情佈滿了我的各個細胞。考試後，我的心裏猶如十八個吊桶打水—七上八下，又似熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷。
自認為做得很好的考卷，在我的心裏印下了痕跡，與同學結伴而行的我默然了，沉思了，苦惱了，氣憤了，後悔了，傷心了
悲傷的感覺同時充溢了我的大腦，內心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的考試似乎毀滅了我的信心，諷刺、批評、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。
當我知道我只考了96.5時，心裏非常難過，我立馬看了看錯的題，結果讓我大吃一驚！別的同學都考了很好的分數，但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚！
揹着沉重的書包，再一次感歎世界的不平，再一次後悔考試時的發揮，再一次氣憤無情的學習，再一次痛恨殘酷的競爭。
淚珠在眼眶裏不停地打轉，充實的血管似乎即將爆裂，淒涼地我仰天眺望，期待着老天再一次將我的末日吞噬。
哦，天上的神仙，看看我這個無助的女孩，讓快樂降臨在我的身上。我不停地祈禱。
考試後的心情，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。考試後的心情，像最後一顆糖，化在舌尖時那麼一點點的惋惜！
考試後的眼淚，如苦澀青果，化在這雪白的紙上。考試後的時間，為何過的那樣慢，如凝固了一般！
一系列的試後保佑，並沒有趕走我淒涼地心情，反而愈發不可收拾。
終於邁着沉重的步伐回到了家，無情的淚水奪眶而出，又一次拿起筆，做着永遠做不完的作業，幻想用此法將痛苦至於心底。
窗外忽然下起了雨，衝動的我恨不得衝出門外，讓雨點盡情打濕我的衣裳，趕走我悲傷的烏雲。
我做到了，擺脱了雨傘的束縛，讓無情的雨點佈滿我的全身，似乎只有這樣，心情才會得到好轉。
期末考試後的反思作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。在本學期也如期迎來了期末考試，也意味着檢討自己的不足有了着落。經過此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優生之間的差距。以下我將對自己一學期知識進行總結與反思：
數學：這門理科是讓我最頭疼的一科，在此次考試中取得了97分，算不上優秀，實則沒有達到我的目標！我曾給自己定了105分的目標！沒有實現有點遺憾。我也找到我問題的所在，答題沒有答完和審題沒有審清楚。再之後寫完了沒有認真檢查！這是值得唾棄的！
語文：這門最不好提分的主科，在答題過程中自己的閲讀理解智商直接為0！語文的作文沒有取得良好的成績，閲讀理解也導致分提不上來！英語：這門English，作文問題比較大！我是真牛逼！我也不知道我考英語時腦子被膠水粘住了嘛？作文15分我得了5分？後來才發現我好多單詞全是編的或者説是拼錯了！問題特別大！不理解這個單詞是啥意思！小四門，四門三門不及格……道法考的也一般算不上好！就是歷史24分……，地理19分……更可惡的是生物17.5分，後來我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行！艾希，少年不努力，老大徒傷悲啊！
拒絕懶惰，拒絕浮躁，正直其時，腳踏實地，自律清醒上進！有志少女先立志後謀生！
期末考試後的反思作文 篇8
一學期結束了，我們也開始了愉快的暑假生活。可是才過兩天快樂的生活，接下來這個暑假我也許就會在傷心中度過了，因為我全部科目都只打了80多分。當媽媽告訴我這個消息的時候，我覺得天都塌下來了，怎麼會這樣？這是我意料之外的，語文打80多分，我不是很意外，因為語文試卷上，我有好幾道題都不會做。可是數學和英語打80多分，這是我怎麼也沒有料到的，數學試卷上我只有一道題不會做，我也不知道為什麼會扣這麼多分。努力思考幾分鐘後，我終於知道了答案，數學考試有60分鐘的答卷時間，我覺得時間很多，可以慢慢做，所以一開始並不着急，最後監考老師説只有20分鐘的時間就要交卷的時候，我還有一面沒寫，我意識到，我慘了，馬上發瘋一樣地做，剛做完5分鐘左右，就收試卷了，我才簡單的把計算題檢查了一遍，沒有過細檢查，所以估計很多細節都出錯了。英語我覺得問題主要是出在閲讀題上，因為英語書上老師要求背的我都背了，要求默的我也都默了，只有閲讀題有一點不太懂。媽媽也替我着急，就要上五年級了，學習也應該抓得更緊了，所以，媽媽從她同事手裏借來了五年級的課本，讓我自己先預習一下，五年級學的時候就會更輕鬆。
我知道自己這個成績是不行的，所以從現在開始，我就要加油努力了。
期末考試後的反思作文 篇9
此次期末考試的成績並不令我滿意，因為我的成績還有很大的提升空間。
這次考試中表現最不足的學科是數學，這個學科是各學科中最靠後的，從卷面答題來看，我的主觀題丟分最多，尤其是後面的答題，丟分嚴重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法，這兩門考的差完全是因為我平時對這兩門課的疏忽。因為現在的小四門並不是很難，只要平時好好聽講，快考試時好好複習就可以考的很好，擁有一個不錯的分數。
在其他科目中失分最可惜的莫過於語文，語文的主要失分點在閲讀題和作文，我答的過去的只要基礎題，閲讀題的踩分點與我答出來的作答不能説一模一樣，只能説毫不相干。導致不扣那麼幾分都過不去。並且我寫作文是非常容易寫跑題，洋洋灑灑寫完就了事，也不會檢查語言是否通順，有沒有錯別字，結果往往導致語文的分數比起別的學科要更低，更加慘不忍睹。
這次考試沒有加體育分，但是我的分數卻也不高，地理與上次是分數相差無幾，生物與語文略有提升。作為學生，我不應該偏科，在自己以後的學習之路上，我會去向學習更好的同學或老師請教。
這次的考試反映出了我一個學期以來的水平，也是對我這一學期努力程度等的評分，它讓明白了自己在學習上的短板到底在何處，得以及時查漏補缺。這次的教訓，會使我的下一次成績更好。
期末考試後的反思作文 篇10
本次考試成績相較於期中有進步，但還有很大的提升空間，且有各別科目成績比較差，應多加練習。
體育和語文是相對來説較差的。其中，體育主要還是沒有好好鍛鍊，身體素質不夠好，平時也沒有一種意識去鍛鍊；語文的問題主要還是在作文和閲讀上，作文平時積累的好詞好句不夠多，詞彙量也不夠，選材不新穎。閲讀的答題點沒有掌握好，導致了失分，課餘還是應該多做一些閲讀題，多看一些作文書。
本次數學成績中等，不是很滿意，前面幾道較基礎的題失了分，導致沒有上110分，後面的大題審題不認真，做錯了，主要原因還是刷題少和粗心上，希望以後我可以改正。
英語總體還算不錯，口語扣了2.5分，以後還是需要自覺的多加練習，卷面也扣分了，其中有一道詞彙考察不應該錯，在檢查的時候還是沒有改過來，英譯漢的題，應該翻譯到正常説話的語序。這次的作文扣了2分，還是應該多練。
政史地生考得都還不錯，政治的失分點主要還是沒有掌握好答題點，對一些答題格式不熟悉，歷史對一些較偏的知識點沒有複習到，如是誰派班超出使西域等。地理對一些氣候分佈區掌握不夠完全，平時應多加複習，生物沒有認真審題，對一些知識點也不熟悉。
本次考試整體還算不錯，以後我會向更好的目標前進，努力趕上比我強的人，提升自己，取得一個更好的成績！
期末考試後的反思作文 篇11
臨近期末，你以為我們一定很高興吧！因為要放假了！不，你錯了！期末前的那個生活叫慘啊！不信的話，請看――
時間：早上
地點：教室
事件：語文老師和數學老師搬了考卷進來，拋出一句：“考試！”“阿！我的天！”“又考試！”抱怨的聲音不絕於耳！“叫什麼叫！叫給我做兩遍！你們是不是想期末考不好啊！聽到這句話，教室裏立即鴉雀無聲，“乖乖”地做考卷。
時間：中午
地點：教室
事件：“大家去圖書館！”“噢噢！解放了！”“給我回來！去什麼去，考卷都沒有評講呢！”
聽到這句話，大家垂頭喪氣的回來了。好不容易等數學老師講完考卷，原以為就能玩了！可是――語文老師來考背誦了！“天啊！”
時間：即將放學
地點：教室
事件：放眼望去，教室裏死氣沉沉，同學個個無精打采，全班好像只有老師一個人在講台上“演講”。一個問題提下來，全班無人應，老師一人唱“獨角戲”。“砰――”的一聲，把我們的思緒從九霄雲外拉了回來！“你們在幹什麼！有沒有在聽了，時間不多了啊，你們還這樣……”還沒有回過神來，一陣劈頭蓋臉的教訓聲就出來了！於是，從４：５０到５：２０，整整拖了半個小時！
現在我想：老師這是為我們好，所以為了不辜負老師“期望”，全力以赴吧！
期末考試後的反思作文 篇12
緊張而又快樂的半個學期一轉眼已經過去，當檢測我這學期的成果時我卻馬失前蹄了，我不敢説時因為粗心，因為我知道粗心只是因為我不會。
有了問題總找藉口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫，我不得不承認我辜負了老師，同學，爸爸的期望，老師對我的培養，同學對我的幫助，爸爸對我的鼓勵。而我卻讓大家失望了，對不起，姑且不説別人，我怎麼對得起自己，秉燭夜讀到深夜，我怎對得起自己花費的精力。記得去年期末考試，我考的還好，老師讓我上台演講，同學們説：“你考的不錯。”雖然嘴裏謙虛地説，你也一樣，可是頭卻下意識昂了起來，台下家長注視自己的爸爸時，我打心眼兒裏高興，可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方，不同樣的只有爸爸手裏拿的那張紙。
去年家長的羨慕的眼神變成了如今説不出來的三個字，多丟人，同學們説，沒有關係下次努力，可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味，我恨不得找個縫鑽進去。可是我想了想，孔子説過，人恆過，然後能改，我既然已經體驗過失敗苦澀的滋味了，我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味，希望老師爸爸同學可以再給我一個機會，下學期的演講的人還是我，而手裏的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。
最後給老師和爸爸説聲對不起
期末考試後的反思作文 篇13
考試成績出來後，我發現我考的並不好。
語文：比上次集會考試差了十多分，因為我讀題不仔細，還有閲讀沒有認真看才丟了很多分。
數學：做題不認真，老師將加號看得見候乘號看成除號，還有在去括號的時候，沒有看到括號前的負號或減號，在去括號的時候沒有變號，這也是一大失分點。
英語：英語是我考的最“後悔”的一門課，因為在最後一道作文的時候，我由於沒有看清要求，所以英語作文寫的亂七八糟，導致我的英語作文就只得了一分。
生物：在生物考試的時候，由於我寫完了以後沒有檢查，所以我錯了多個老師講過而又不應該錯的地方。
歷史：我歷史最大的失分點是在後面的簡答題中，由於我沒有背過人物和歷史事件發生的時間，所以丟了很多分。
地理：主要是因為在上課的時候我沒有好好聽課，記筆記才沒有考好，還有在複習的時候也沒有好好複習。
道法：道法主要是因為在複習的時候老師給我們打印的複習資料，我沒有好好的去記去看。結果一到考試發現那些題我都看不懂。
根據所有科目，我總結了一下3點。
1、平時沒有養成細緻認真的習慣。
2、準備不充分。
3、沒有解決好興趣和課程學習的矛盾。
總之，通過以後的練習，我一定要在考試的時候認真審題，仔細讀題，把題目看準，他今看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似的錯誤。
期末考試後的反思作文 篇14
今天是什麼日子呢？今天可是我們期末考的日子啊！
早上，我飛快的吃完了早餐，便忐忑不安地走進校園。一來到“戰場”我便抓緊複習，心想：一定要努力，努力，再努力！就算是用盡吃奶的力氣，也要認認真真的完成這次的期末考。審題，審題，審之又審……
過了一會兒，廣播響了，進入考試模式，隨之監考老師也各就各位了，分配到我們班的這位老師，看着比較嚴肅，臉上兇巴巴的，就像她跟我們有仇似的！我心裏別提有多害怕了，簡直是十五個吊桶打水______七上八下！監考老師把試卷分發下來，我懷裏像揣了只兔子，手也一直冒冷汗。心想：這次試卷會不會很難啊？卷子發到我手裏的時候，我便趕緊以最快的速度瞄了一眼試卷，發現試卷並不很難，我才長長舒了一口氣。就“沙沙沙”地寫了起來，不久，平時這個慢吞吞的我，今天只用了70分鐘就做完了！我就無所事事的坐在了那裏，也不知道幹什麼。這時，我突然想到媽媽的話“做完要檢查每小題都要認真檢查。”我急衝沖沖的趕緊檢查了起來。不一會兒的功夫，廣播響起來了：“三四年級考試結束，三四年級考試結束。”這一聲像是在給我們班這個大鍋添點油，讓我們班變得氣氛緊張起來。監考老師也如風似的收起試卷。
一下課，大家開始討論起來，有的笑逐顏開，有的唉聲歎氣……
唉，這次期末考試希望能得個高分啊！也希望下個學期能再接再厲！
期末考試後的反思作文 篇15
轉眼間我們步入國中的第一個學期已經結束，我們也進行了期末考試。本來這次考試中想衝刺400分的，為了這個400分我也是努力了可是成績下來後我還是沒有衝進去，可見，我的這些努力是遠遠不夠的。雖然這次的成績比其中的'成績好了一點兒，可是還是沒有達到我想要的分數。小四門的成績我平均在27左右。我知道小四門是需要認真去背，只有背了後才能打上那些題的，但是今年剛開始的時候我就沒有。抓住機會好好去背它，導致我後面的進度也落下了許多，想去追也追不上了。但是這也算是得了一個經驗吧，讓我深刻的明白了小四門的重要性和如何學習小四門提高小四門成績的方法。
語文，數學，英語這三門主課我的平均分在75左右可是滿分是120分的題，差距有點兒大了。我覺得這三門平均分至少要在85分以上。但是這些對我好像有一點兒困難。
數學刷的題型太少了，多刷一點兒題型，自然而然他也就會了。在這個假期我也會多補一下我的數學成績。英語也是，單詞背的不夠熟悉，句型接觸的也太少了，我在這個假期也會多去積累，如更多的一些單詞語文就要去多讀一些名著之類的書。來提升我的詞彙量和閲讀能力，也希望在下學期有明顯的變化，繼續提高我的分數，在假期的時間裏我也會去提前預習下學期的內容，畢竟笨鳥先飛，想要提高自己的成績，只能靠自己的努力來換得，我會好好抓住這些時光，不去浪費它。
期末考試後的反思作文 篇16
“同學們，老師算了一下，距離期末考差不多還有兩個星期了，所以從下個星期一起，我決定對你們進行“大補”也就是你們所説的“魔鬼訓練”，所以在這段緊張的複習期間裏，大家上課也要十分地專心聽講，課後多做些習題，好了，週六週日的作業記在黑板上，日記……”天啊，這麼多作業！難道我週六週日又要跟作業進行“週六週日作業大作戰”不成？即使是在複習期間也不用那麼誇張吧？老師根本就不把我們當人看嘛，我會累死的TAT。要知道，跟這麼多的作業打一場“勝仗”可不容易啊，特別是我最最不拿手的數學……
回到家裏，作業總把我們活埋，乾脆給自己訂個“期末考：複習目標”好了，嗯！（⊙v⊙）心動不如行動！現在就開始！
拿出一張白紙，在最上方寫上“期末考：複習目標”題目定了，接下來就要寫目標了，寫什麼呢？要不第一個目標就選“數學”吧，在這段緊張的複習期間裏，數學我一定要弄懂它！一定要努力地改掉“長短腿”這個壞毛病！
接下來就是我的科目死黨語文咯，超容易，決定用兩三天時間練一下書法、作文、修改病句，也一定要努力地記一下容易寫錯的字和句子，哈哈~温故而知新！
其實，有些時候我發覺，多做些習題以後，覺得作業其實也並非難纏，最重要的是要體會到學習的樂趣。
期末考試後的反思作文 篇17
一個學期的美好時光匆匆而過，經過了緊張的複習與考試，我們終於迎來了美好的假期生活。這次的成績與期中相比，還是略有進步，不過數學語文拉分較大。
數學語文是學習中很重要的兩門課，所以，更要學好。最基礎的題不能做錯，尤其是數學計算，如果在計算問題上出現了什麼不應該出的差錯，那將是多麼大的過失與無法彌補的遺憾啊！
學習最注重的應該就是方法和效率，不能像牛一樣，一頭扎進書本堆裏，可最後不僅使自己沒了學習的興趣，還讓自己精神疲憊，成績一點兒都沒提升。大把的時間、精力全耗費了，得不償失。當然，好的學習方法也有很多，在以後的學習中我會盡量的避免踩雷。考試中新添了體育這門課，根據成績來説，體育、數學這兩門課我的底子都不太紮實，這就是我成績永遠提不上去的原因之一。因此，在課堂上我就應該更加認真的聽講，回家後認真完成課後作業。並且平時的體育鍛煉必不可少，努力提高這幾門課的成績，填補自己的短板。
這次的分數不太均勻，有的好有的也不好，正説明我比較偏科，這是一個大忌，作為學生，我們都應當全面發展，更不能因為不接受老師而偏科。在下一個學期裏，對於學習上的事我會像學習成績更好的同學去學習，請教。
這次考試反映出了我一學期以來的學習成果，它也是我努力了一學期的最好的見證。我在寒假期間也會好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。
期末考試後的反思作文 篇18
看着日曆上的日子，立刻就要期末考試了，很期盼又很懼怕這一天翻過去。
儘管自己這些天也很盡力的備考，可是有些常識仍是不會，而且懼怕考試出到自己不會的題，很懼怕自己考的很差，由於回家沒辦法向父母告知呀，估量春節也不會好好的過。
可是呢，我又很盼望着期末考試，由於早考試早完畢，考完之後就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學玩的翻天覆地了，就可以做自己想做的工作了，就可以不必早上背書了，總歸是一個小小的解放了。
期末考試前仍是很嚴重的，周圍都是為考試而盡力學習的同學，看到他們張狂學習的姿態，自己也就不自覺的嚴重了起來，也就覺得是很重要的工作要來臨了，可是仍是憂慮自己能不能考試過關，能不能獲得好成績，很焦慮。
儘管期末考試前的日子很難熬，可是卻覺得過的很充分，每天早早上牀，背書，寫字，上自習，沒有剩餘的時刻去想入非非，覺得收成了許多，也學到了許多。
在期末考試之前我還很對自己絕望。本來給自己擬定了很具體的複習計劃，要好好學習，要奮力備考的，可是我卻沒有堅持下來，總是不能集中精力學習，看書時總是思維拋錨，總是不由得開電腦玩遊戲，或許玩手機談天。可是每次玩過之後，又很懊悔自己沒有好好學習，很恨自己，可是都無法挽救了。
不管怎麼，期末就要臨近了，我能做的便是要調整好心態，用自傲高興的心境去迎候考試！
期末考試後的反思作文 篇19
在本次考試中，實際成績可想象落差太大相比期會考試還是在原地踏步，我分析了原因同時制定一些方法。
語文，四次會考試中最好的一次，但是閲讀理解只拿一半分，作文比以往低了4分，對比多看書多做閲讀題；多多積累好詞好句
數學，還是沒有變化，雖然填空題和選擇題全對，只是後面大題扣了分，主要願因是式與書寫的問題，在下學期，多注意格式和書寫，這樣才不會丟其他的分。英語還是沒有變化，失分在作之與口語思中，因此，英語多讀，才能提高口語分數作文的分數。多讀一些範文，注意細節上的變化。
生物和地理，這兩門考試成績是最差的。是對這兩門沒有系統的性的複習，在以往的考試中，都還可以，以為自己沒什麼問題，不需要怎麼去複習，才導致現在的結果。
歷史和道法，這兩門考的比期中好些，但還是沒有達到預期目標，還欠缺一些知識的儲備，在以後，更要加強鞏固和複習，
這次考試中，英語和數學沒有拉上分。生物地理太拖後腿，歷史和道法一般，主要是期中生物地理考的還行，歷史和道法太差了，複習時間基本給到歷史道法，以為生物地理考得好，就沒怎麼管，給耽誤了。
在假期中，我需要制定一份合適的學習計劃，還可以對八上的知識進行一個預習，對複習時間要有調控，不把複習時間偏在一科上，容易導致偏科等。
在下一學期，要抱有一個良好的心態，要面對接下來的新學科，物理，不可忽視，所以下學期更忙了，更需要合理安排時間。
期末考試後的反思作文 篇20
期末考試結束了，象徵着這一學期的結束，也象徵着一個新的開始，也是自我發現問題，改正問題的好機會。
在分數上，考的不理想，我分析了一下原因。
在語文方面，我最差的學科，連八十分都沒上，險些不及格，我的作文和閲讀都還行，主要是錯在了基礎知識產權上，因此，在以後中，我需要這門科目的基礎知識進行好的複習鞏固。
在數學方面，我本應在這方面提高分數的卻因一時粗心大意了犯了低級錯誤，這是十分不應該的，我想了想，這種習慣與我生活中的作風是悉悉相關的。
比如説學習上沒有有主動性，經常無所事事，在家裏走過來，走過去而且需要父母督促我才會好好學習，使我只好坐在桌前，但又牴觸，在桌前也學不好，不過，現在稍稍改善了這種情況，但依舊有這種現象。
其次，我比較不愛動，不願做家務，也不願到外運動。做家務可以讓人細心，就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運動，也可以算是一種學習，學習體育，體育也是考試的項工作目之一呀。現在我打算每天早晨鍛鍊身體，最重要的是對身體好，有一個好的身體才擁有談學習的條件。
還有，我不會使用時間，不明確目的，在假期期間，我寫完當天的學習作業，就閒下來了，那時我最迷茫，不知道要幹什麼，也不知會幹什麼，這是父母過來都囊兩句，這我才有了只目標，為這點我也很苦惱。
總之，盡我最大的能力，就算實在是改不了一些毛病，我也會盡量完善自己；提高自己；昇華自己。
期末考試後的反思作文 篇21
第一門考了個語文，加分題老師只讓寫25個，差點兒沒把我氣死。還想考高呢！考不好有留一大堆作業，現在老師都這個樣！
最後作文是寫一封信，還要寫信封，老師早不提醒，害得我們錯了一大堆，拿透明膠帶撕，兩三下把考試卷撕了個四不像。氣死我了，卷面分5分呢！最後卷子上的格子不夠了，管老師要紙給了一張白紙，沒格子。差點又把我氣死。就剩最後的署名了，找位置也找不好只有在卷子上用尺子量好，在再白紙上畫格子，麻煩死我了。
該考英語了，喝！題還挺簡單的，三下五除二兒就答完了。檢查了半天沒什麼問題啊。心裏可偏偏叫我一再檢查，也是考不好那就被老師“烤”吧！悲哀。在最後一堂英語課上我們張老師説了，考不好作業留一堆，讓你一個寒假都過不好（包括新年）！一聽這話我倒吸一口氣。
中午1點走的，等了一會兒車來了，一看錶1：05，夠早了，我想應該去了能完兒一會兒，我們王老師比我來的還早，在教室裏嘮叨，我一看又暈了。要我們羅老師不來她指不定什麼時候下課呢！
下午考的是數學，上課鈴想了，監考老師來了，發了卷子開始答題，第一題密密麻麻的，勉強地答過去了。回過頭一看簡單簡單簡單！答完了，我是檢查又檢查。檢查完了趴了一會兒。我是是盼星星盼月亮，終於受捲了。
打掃完衞生可以回家了把？老師又嘮叨開來！今天氣死我了！
期末考試後的反思作文 篇22
今天，是一個緊張的日子，因為今天要期末考試，早上起來我麻利的穿上了衣服，坐着汽車來到了學校，我進了學校大門每走一步都很緊張，我到了教室門口看到了同學們坐在座位上讀書，我走了進去，坐到了座位上，和同學們一起讀書。
早讀結束之後，我們去了飯堂，吃了早飯，早飯吃的是粽子，我吃了以後肚子十分的不舒服，可是我沒有給我們的班主任宋老師説我肚子疼，就這樣吃完回到了教室。然後，有兩個陌生的老師進來了，他們想自我介紹一下，原來他們就是這次校考的監考老師呀！一個老師姓張，另外一個老師姓米。然後，我們班的廣播響了，廣播説：“同學們，請準備好你們的文具，我們馬上開始考試了，通知完畢。”我們馬上就收拾好了文具和書包，就開始了考試。
考試過程中，我的肚子一直在咕嚕咕嚕的叫，可是我一直在忍着做着考試卷子，雖然我很想集中精力的做題，可是，我的肚子就是不能停下來一秒鐘，最後，我忍着難受終於答完了卷子，老師把卷子收了上去，我就跑去衞生間了。
回到家後，我把今天的考試經歷給媽媽説了一遍，媽媽説：“沒關係，身體重要，我們這次好好把身體的免疫力加強，下次區考爭取考個好成績。”我慚愧的低下了頭説：“謝謝媽媽對我的鼓勵，我下次一定好好考。”
期末考試後的反思作文 篇23
轉眼到了三叔家。叔叔和嬸嬸還未下班，只有堂妹小芸在家。她一看見我，高興得不得了，又是拿糖又是倒茶，問長問短，十分親熱，可我還在想着路上所發生的事情。我把路上的經過告訴了小芸。這個15歲的小姑娘，聽完後不但不表示吃驚，反而掩口大笑，説：“看你大驚小怪的。狼有什麼可怕，這間房子裏就有狼。”
我心裏不由一驚，忙環顧四周：這是一間寬敞明亮的工作室，各種各樣的儀器儀表，排列在四周。透過一排長窗，可看到一幢幢粉紅色和白色的樓房，掩映在綠樹叢中，顯得分外寧靜。
“這間房子有狼？”我驚異地説，“你這個小姑娘倒會開玩笑。”
小芸沒有正面回答，而是得意洋洋地朝我眨了眨眼睛，伸手按了按牆上的電鈕，於是絲絨窗簾徐徐閉合，把房間裏明亮的光線驅逐了出去，頓時，眼前漆黑一片。小芸遞給我一副眼鏡，我一戴上，眼前仍舊黑暗。可是不一會兒，我便看見前面有一片淡淡的白雲，接着雲塊彷彿被撕裂了，露出皎潔的月亮；一條彎彎曲曲的小路，穿過矮小茂密的灌木，伸向遠方。四周一片沉寂。“噓———”突然傳來一陣輕微的窸窣聲，接着竄出一隻餓狼，拖着蓬鬆的大尾巴，一對滾圓、兇惡的大眼睛，像兩點綠瑩瑩的磷火，直愣愣地盯着我，它那滿臉的兇相，一嘴尖牙和伸出嘴外的鮮紅的舌頭，嚇得我的心坪抨直跳。
期末考試後的反思作文 篇24
隨着緊張的期末考試結束後，這個學期也被畫上了圓滿的句號。都説期末考試是對一個學期努力的總結，針對這一次考試，我對自己做出了反思。
説起語文考試，那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知範圍內，可轉眼到了第二大題，我頓時愁眉苦臉，心裏想：這道題我怎麼沒見過？唉，總不能空着吧！看着表還沒過一刻鐘，我的眼前又出現了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫具體。這下可又讓我傷腦筋，考完試，我坐在座位上發愁，真是啞巴吃黃連–有苦説不出。在我這裏這苦是不能説啊。
再説那數學考試，就是我國小的一大難項，可謂是生無可戀啊！第一大題的填空題就難住了我，再一看，好像老師講過？我就是把頭髮都撓成蜂窩似的，也想不出來，都怪我平時老師讓看看這個類型的。誰讓我寧死不向書“屈服”呢。
道德與法治考試對於我來説那可就是小菜一碟了。15分鐘不到，我就完事了。“嘿，念在我們倆多年的交情，幫幫我吧，快最後一道。”我抬頭一看，原來是我那不學無術的同桌。那麼好吧，我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他，他那感激的眼神，我實在是受不了。我轉回頭來看到老師正用犀利的目光看着我，我急忙看向了自己的卷子，生怕老師拎出我去。
通過這次考試，我認識到了一個學習面前真正的自己。這次反思，使我知道自己應該努力的方向，新的一個學期，也應該更加努力。
期末考試後的反思作文 篇25
我的語文成績也出來了，考了92.8分，我是全班第二，但是，我覺得這次的題挺難的，為什麼我可以考那麼多分？原本我是不對語文成績抱任何希望的，沒想到我就陰陽差錯地考了一個92.8分。
拿到卷子後，我起先開始疑惑：為什麼我考了這麼高的分？又開始高興：我考了一個好成績！再開始了自責：這個題你不應該出錯，因為你會。雖然考了第二，但是我始終趕不上第一名，她考了94.5分，比我高了1.7分！我還是沒能得第一。
令我高興的是後面課外閲讀題最難的兩道題：賞析詞語的表達效果與請概括寫一寫短文主要講了一件什麼事這兩道題，我1分都沒有扣。
令我自責的是用“操”字的不同意思組詞，有兩個題一個是掌握的意思，我寫了操作，本來對但是老師卻扣了我的分，另一個是勞心費力的意思，我寫的是“操瘁”，又錯了，共扣了1分。還有我寫了一個詞是瀏覽，但是我寫成了“流覽”，被扣了0.2分，真是後悔。
所以我也對語文期末考試總結了經驗：
1、抄字、組詞、多音字、詞語解釋保持全對
2、句子萬花筒看清要求、不要抄錯字、忘加標點符號
3、古詩詞運用用準確
4、文言文詞語解釋、課文內容全對
5、課內閲讀認真審題，記住作者及作者的其他作品
6、課外閲讀讀三遍，第一遍大致瀏覽，第二遍帶着問題去讀，第三遍深入思考地去讀
我要牢牢記住這些方法，以後會做的題不錯，不會做的題爭取做對！
期末考試後的反思作文 篇26
這兩天是我們的期末考，從一個多月前就開始準備了，從錯題上來看，這次的準備還是很不完好的，不過，還有進步的地方，從這次的估分上可以看出，我進步的空間還是很大很大。
我們國中的考試足足有11門，國小僅僅就兩門，一個上午就考完了，而我們從中要考上兩天，加上音樂，美術，信息和體育，那就要考上4天了，對文化課的要求還是很大的，三門主課分別都是120分，四門小科一個70分，三個50分，再加上體育的70分，和信息得10分，美術和音樂的20分，這得要多少分啊？可謂是“得分如金，寸分勝金”一般啊。
雖説這次的卷子各科難度都不是很大，估分的成績還是很不令我滿意的，比我想象的差，和我想的，是有一定的距離的，我便十分奇怪，為什麼我既然背了又讀了，為什麼就考不好呢？通過這次的錯題來看，我背的時候壓根就沒有用心去讀去背，我還發現我完全是死記硬背記下來的，不僅不懂是哪一課內容，還不會舉一反三，甚至有時變個詞，換個句，意思相同我還寫不出來呢，這一點要記住，不論背什麼都要帶腦子，還會舉一反三，甚至舉一反五，舉一反十！
英語，我考的不甚人意，原本能考好的卷子，卻因為選擇上的粗心大意，受了不少“冤枉”分，再簡單的卷子都要去認真細心的去做，還要這樣去檢查，只有這樣才能真正的考好。
……
通過這次的考試，我找到了許多自己的不足，説明我的進步的空間還有很大，一次失敗不算什麼，大不了下次再戰，加油！
期末考試後的反思作文 篇27
五年級上冊期末考試前現場。
“哎，老劉，這題怎麼做啊？”“欣欣，你複習的怎麼樣啦？”教室裏像菜市場一樣熱鬧。這一切都是因為，期末考試將在十分鐘後到達“戰場”。同學們“全副武裝”，準備與期末考試“死扛到底”。
“啊，對了，剛剛我去辦公室瞟到考試卷，題目是寫一處風景！”聽到這個“情報”後，同學們立馬抽出書包裏的作文書，飛快的翻動着，教室裏只聽見“嘩嘩”的翻書聲。不一會兒，一位同學像中獎了似的從抽屜裏抽出一張寫了作文的紙，説：“哈哈哈，我差點忘了我有一篇得了獎的優秀作文！”他這麼一起鬨，班裏又沸騰起來，同學們都搶着去看他的作文。“哎，別搶！”“讓我先看看！”那位作文得獎的同學被裏三層外三層地“包圍”了。
為了不引發更大的騷動，他一躍而起，小跑到講台上，説：“大家別爭了，我來讀給大家聽！”頓時，講台下鴉雀無聲。他眉飛色舞地講着，台下的同學們聚精會神地聽着。這時，教室外突然傳來一陣腳步聲，啊，不好，是監考老師帶着卷子朝教室走來了！作文得獎的同學趕快回到坐位，老師剛好跨進門檻。那位同學驚魂未定地拍拍胸脯，好像在慶幸自己逃過一關。
卷子發下來的那一刻，有人臉上一副志在必得的表情，有人卻愁眉苦臉，似乎知道自己又要考砸了。
“開始做答！”隨着監考老師一聲令下，教室裏只聽得見寫字時的“刷刷”聲了。
期末考試後的反思作文 篇28
説到期末考試，想必很多同學對它是又愛又恨吧！
因為期末考試到了，那就意味着離放假已經不遠了，考試結束，美好的寒假生活也就開始了。
但是，如果你考好了，那就能過個好年，如果考不好，什麼出門旅遊，走親訪友……在父母眼裏，就只能用一個“補”字代替了。
因此，一到期末考試，很多家庭都進入了“瘋狂狀態”。許多當父母的，每天晚上什麼都不顧了，買來大堆的習題，陪着孩子來補習。
再説説我家吧。
這不，快期末考試了，我的爸爸是最先開始瘋狂的。前兩天買回來大堆的補品：牛奶、核桃、排骨……説是給我補腦。而且每天晚上必看的新聞，爸爸也忍痛割愛不看了，全部時間都用來陪我複習不會的題。就連和朋友聊天，也是和我的複習有關，要不就聊一些難題，要不就談如何指導……而且每天都要重複唸叨幾遍同樣的話：“馨月啊，你説，你如果考不好，我們過年出去拜年都沒臉！你説，是不是？”
一聽這話，我馬上就像一個被唸了緊箍咒的孫悟空一樣——頭暈腦脹。
再説説我奶奶吧。冬至那天，我去奶奶家吃餃子。一進門就看奶奶虔誠地閉着雙眼，雙手合十。見了我也不理，還説：“別説話！”我這才發現，她正在求神拜佛呢！家裏靜悄悄的，奶奶唸唸有詞地嘟囔着：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，一定要讓馨月考好啊！”緊接着，她就“梆梆梆”直磕頭！我的天哪，當時，我眼前冒的不是金星，而是黑星……
期末考試，你説，我是該恨你，還是該愛你？
期末考試後的反思作文 篇29
今天上午第二節數學課，我們迎來了七年級階段的期末模擬考試。
我萬分重視這次模擬考試，不僅這是2018年考試的真題，而且所得的分數與這次期末考試的分數出入肯定不大，拿下這一關，也就會為拿下期末考試奠定極為關鍵的基礎。
拿到試卷後，不容分説，於是飛快的寫起來，同樣大腦也在飛速運轉。時間一分一秒的過去，説剩餘的題也越來越少。終於我長吁一聲，放下了筆，甩了甩痠痛的手，完成了答題。檢查了數遍後，發現了一道“錯題”，慌忙中趕緊改了過來。殊不知就因為這道題，我與滿分失之交臂。
結束考試後，同學們都聚在一起對答案。看到了趙老師的試卷後，沉浸在最後一道題寫對的喜悦之中，信心滿滿的認為自己能取得滿分，但是……
今天中午回到家，翻開班級羣后，看到謝老師發了兩張滿分的卷子。我懷着期待的心情打開了圖片，左看看，右瞧瞧，仔細辨認後沒有看到熟悉的字體，心頓時涼了半截。
無意間，我看到了他們有一組和我不一樣。仔細一瞧，竟是我找出的那道錯誤，並且答案和我之前的檔案一模一樣。我瞬間頭大了，我竟然改錯！與滿分失之交臂。
下午從謝老師口中我得知我考了117分，我十分氣惱，沒有做到完美。我根本無法想象我當初是如何算出來的，這也令我的心又往下沉了幾分。
這次模擬考試，我吸取了教訓，一定要確保正確後再下筆。
下次考試，我要用百倍的力量去面對，不再與滿分失之交臂。
期末考試後的反思作文 篇30
關於這次考試，我的反應先是錯愕於這麼低的分數，再是難受，考試結果這樣不僅有愧於自己還辜負了老師們的幸苦付出，一個學期的末尾伴隨着這次考試而來，本是檢驗成果的機會，我卻發揮失常，盲目自信，從態度上我就犯了大忌。
在考試後我進行了嚴謹的反思，總結出了三個方面：第一， 勝不驕敗不餒，無論上一次的考試成績有多麼優秀或者多麼的失敗都不應當帶到下一次考試的心態當中，我將上一次的成功帶到了這一次的考試之中，一開始心中就帶着一份驕傲和輕視，所以我很是驕傲的填上答案，認為這些都是小菜一碟，結果顯而易見，應為過度自信而沒有認真，而沒有檢查，分數一低再低。
第二,考試應該正確利用和分配時間，遇到難題，如果做了很久都沒有做出來，應該果斷拋棄，前往攻克下一道題而不是停留在這裏消磨時間，兩邊都沒有辦法兼顧最終是賠了夫人又折兵，分數會大打折扣。
第三，不論失敗與成功都應該深刻地進行反思，就像我現在正在做的一樣，然後將其中得到的反饋加以昇華，最終投入到實踐之中。未來我將更認真的學習，端正我的學習態度，不再驕傲；當然，也不會輕易氣餒被困難打倒，同時我要學會如何合理分配和利用考試的時間也更應該熟練地掌握更多的考試技巧從而獲得更高的分數也能夠提升自己，為未來的考試加以準備，不錯失機會浪費青春！
感謝老師給的信任和勤勤懇懇的付出，未來我將不再辜負老師的期望！
