數學考試反思作文400字(精選22篇)

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僅僅一次失利不算什麼,反思一下,你能收穫更多。今天本站小編為大家整理了數學考試反思作文400字,僅供學習參考,歡迎大家閲讀瀏覽!

數學考試反思作文400字(精選22篇)

數學考試反思作文 篇1

會考試已經結束,為了總結經驗,修正不足,以利於今後的教育教學工作的開展,現對本次考試做以下總結:

本次數學考試題目能緊扣新課程理念,從概念、計算、應用和動手操作方面考查了學生的雙基、思維、解決問題的能力,可以説全面考查了學生的綜合學習能力。平均分90分,及格率98%,優秀率86%。在這次考試中,大多數學生對所學知識能夠基本掌握。當然,也有個別學生思維不夠靈活,不夠嚴密,考試時的心理素質不大好,成績也不夠理想。整張試卷在考查基礎知識的同時,也滲透了對學生行為習慣的考查。有些題雖然很容易,但沒有良好的學習習慣,沒有細心、認真審題的習慣,也很容易出錯。例如,口算不夠熟練,運算符號看錯導致失分;解決問題存在的主要問題是一部分學生缺少一定的分析能力,看不出題中隱藏的干擾條件,今後應加大解決問題的教學力度,着重對班裏的中等生以及後進生在如何分析信息和問題上多加以指導。

改進措施:

1、加強口算訓練,培養學生做計算題的正確率。

2、圍繞知識點多設計各種類型的練習,培養學生的應變能力和思維的靈活性。

3、認真指導學生閲讀應用題,能找出題中的已知條件和所求問題。教給學生思考解決問題的方法,逐步培養學生解答應用題的能力。

4、把好單元檢測關,及時查漏補缺,彌補不足。

5、加強檢查對錯的習慣培養,提高學生的學習能力。

數學考試反思作文 篇2

時間過得很快很快,從來不停下腳步等待。命運掌握在我們的手中,有我們自己刻畫一個人一生的姿態。

花兒總有凋謝的時候,人也如此,要珍惜年少時的時光。我並沒有常常珍惜生活中的點點滴滴,就如珍惜寶藏一樣,每一秒都是寶藏,而我卻浪費在娛樂上。許多人都沒有領略"寶藏"的真正含義。

經歷了這次期會考試,我才知道時間是寶貴的,要珍惜時間。

這次數學,我沒有考好,心裏有一種説不出的滋味,哎,我只考了72分。我開始自卑,好像天空沒有往常的湛藍,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅,我對數學失去了希望。

我好像離開這個競爭的世界,希望沒有煩惱,但是失敗總是避免不了的,這是大自然給我們的考驗呀!對呀,失敗是成功之母,終於有一天,我會走向成功之路的! 此時,我懂了,我懂得要珍惜時間,把空餘的時間用在學習上。六年級學習緊了,不能再像以前那樣。我又想起了我們學過的一篇課文—《做一個最好的你》:"但是成功一向都不容易,許多時候,你得咬緊牙關再堅持一下......"這篇課文,深深地銘記在我的心裏。只要我們努力奮鬥,就能獲得成功的。

"人之初,性本善。"這句話告訴我們每個人生下來都是善良的,就跟我們的學習一樣,成績掌控在我們手中,命運由我們改變。

現在,烏雲從我的心上飄過,雨過天晴,陽光普照大地,彩虹掛在天邊。自卑消失了,自信盪漾在我的心頭。

加油!下次努力!

數學考試反思作文 篇3

我對今次數學質量檢測的成績很不滿意,因為我原本的目標分是90分以上的,結果只考到了79分,我太讓爸爸媽媽、老師失望了。

考試的時候,一開始,老師一發到試卷給我們,我們都説這份試卷很難,但是做起來的時候很容易,我做完之後,沒有認真檢查試卷,只顧着玩,我計算題錯了一題,都是因為粗心大意才這樣的,填空題第十小題,自己沒有分清楚這到題,就扣了2分,判斷題第四小題我錯了扣了2分,選擇題我第二第四第五小題我錯了,足足扣了我6分,第二小題我沒有搞清楚數量關係式就亂填,解決問題第六小題我扣了6分,發展題我錯了扣了2分,我扣了這麼多分,那麼我這七週的心血不就廢了嗎?都是我上課沒有集中精神聽老師講課。

黃老師請你原諒我吧!我相信我下一次測驗或考試一定會取得很棒的成績不會讓爸爸媽媽、黃老師失望,爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢供我讀書,黃老師就給我上課,以後我會認真聽課,不會讓爸爸媽媽、黃老師擔心我。

數學考試反思作文 篇4

週五進行的數學周清測試足以讓我深刻反思,因為滿分120分(不算附加題)的卷子,我卻只考了93分。

我覺得導致這個慘痛的結果發生的根本原因不是分值太大,更不是因為題有難度,其主要原因還是自身的態度不端正和答題沒有耐心。

做前面的填空題時,態度還比較端正,我是自我感覺良好,但還是出現了錯題,原因是由於當時我心急,把一道題中的“倒數”二字看漏掉了,失掉了本不該失掉的三分。

還有一道關於圓柱的題,我沒有記住做這道題的格式與要求,還是按照了國小的方法來做,這道題後面沒有要求寫“π取3.14”,所以應該只用“π”計算,但是我卻又自作主張,直接把準確數寫上了,我又失掉了三分。

到了後面的計算題,我是徹底耐不住性子了,導致了我四道計算錯了兩道,整整被扣了20分呀!

第一道題是真的有些冤,因為我在寫完後,為了保證正確率,又驗算了一遍,發現結果不一樣,便將原來的答案改成了驗算的答案,但誰知我驗算中的一步出了問題,而我卻渾然不知,將錯誤的答案抄了上去,原本正確的答案就這樣被改掉了。其實,我要是願意花上一兩分鐘再驗算一遍,或許我的那10分就不會白白失掉了。

第二道計算題沒什麼可説的,竟是單純的計算錯誤!看來,以後得正視這個問題了。

這次考試出現了重大失誤,痛定思痛,與其惋惜昨天,不如珍惜今天,去期待更美好的明天。我會改正的,加油!

數學考試反思作文 篇5

今天上午,經過一場“奮戰”數學考試終於完了,下課鈴聲也隨之響起,這時,我感到特別輕鬆,心情也高興到了極點,我現在只想問問王老師我昨天語文測試的成績如何。

於是,我走到了講台前,輕聲地問:“王老師,昨天的語文測試我考了多少分呀?”王老師也温和地回答:“嗯,你考了99分。”她邊説邊拿出了我的捲紙。當我聽到“99”這個數字時,原本高興的心情似乎一下子跌入了萬丈深淵。

我幾乎每次考試都能考100分,考100分也一直是我的追求和目標,可這次卻馬失前蹄。我覺得自己的心似乎都在哭泣。

這時,王老師也把卷紙擺在了我的面前,我一看,原來只有最後一題看圖寫話中“抓住”的“抓”寫錯了,右邊的“爪”被我寫成了“瓜”,一字之差害得我慘丟一分。看着這無情的捲紙,我久久説不出話來,眼淚在眼眶中打轉。這時,王老師看出了我的傷心與失落,忙安慰我説:“王彥喆,不要難過,重不在於成績,而在於你掌握了沒有,雖然這次你沒有完全掌握‘抓’字的寫法,但是隻要下次你牢牢地掌握住,並且不再犯同樣的錯誤就行了。”

“重不在於成績,而在於掌握”這句話我記住了。我一定要汲取每次丟分的教訓,做錯的題絕不再錯第二次,爭取在這次期末考試會考出優異的成績!

數學考試反思作文 篇6

由於這次復學數學考試,給了我沉重的打擊,但是,值得慶幸的是我在這一次查漏補缺的考試中真正意識了自己的不足。

一、知識點掌握不牢。在這次測試中,其中有幾道選擇題、填空題都是由於知識點的記憶有關,如選擇第二題,問下列哪個不是內錯角,這一道考的是內錯角的概念,我卻偏偏選了一個與知識點相符的選項,錯的選項完全沒有看出來。直到現在我才理解它錯的原因,所以,我要加強鞏固概念。

二、不會合理分配時間。在前面的一些題中我花費的時間太多了,導致最後幾道題沒有寫完,我應該在前面做題的時候加快速度。説到速度,若想讓卷子做的又快又對,唯一的方法就是多做題,使一看到題知道出卷人要考什麼,並把以前學過的知識點結合起來,若實在想不起來,就先擱這不管,做完後再來看這道題。

三、遇事需要沉着冷靜。其實,我在前面的大題上有遇到一些不懂的題,那時,我就十分慌張,手心裏頓時有了許多汗珠,那時的我應該拿草稿紙把數量關係再畫一遍。這樣不僅節省了時間,還使這道題的正確率更高。回到家後,再次把試卷上的題從頭到尾又做了一遍,我發現那時我不會的題,現在都已經輕鬆掌握,並一次性寫對了。這説明了我當時在考場上沒有認真、仔細的想題,從而沒有做對。

這次的數學考試為我敲響了警鐘,希望在下一次的考試中取得很大的進步。

數學考試反思作文 篇7

當卷子發下來的那一刻,我驚呆了,本以為會考得很好,可誰知上面到處都是一個個的“叉”號,數學93.5,英語100,而語文只考了88.5。我坐在凳子上,仔細地看了一遍錯的題,發現許多地方都是不應該錯的。

數學的解方程錯的最虧了,本來是四分之三未知數,可我寫着寫着就光剩未知數了,結果就在這道題上丟了三分。A的三分之二倍和三分之二的A倍應該是相等,而我那時太着急,竟然看成了A的三分之二倍和二分之三的A倍,於是就……真是心急吃不了熱豆腐。

接下來就該説語文了,語文錯的那叫一個慘,修改病段中閲讀和寫作水平都有了進步,因該把進步改成提高,可我恰恰把這一塊給省略了。給短文加標點,有兩處要加引號,可我卻以為那是想的,就沒有家,在這提上又丟了一分。作文稍微有一點沒點題,就丟了三分!

通過這次期末考試,我知道了自己的缺點,在閲讀題上,我的理解能力比較弱,在家要多看課外書,增強理解能力,還要多寫作文,增強協寫作能力;數學一定要把題看清,多讀幾遍,再下筆去做,不能着急;英語只要認真,就能考一百!

知道了這些不足的地方,只要在家多加練習,我相信下一次的國小畢業考試,我一定能去的優異的成績!

數學考試反思作文 篇8

在數學考試中,本人由於想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

在考試時想着作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講台上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事後,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

作弊説明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,後悔也沒什麼用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生

數學考試反思作文 篇9

今天上數學課的時候,我們進行了數學測驗,我只得了96分。回家後我認真的總結了我的錯誤。有一道題是因為我太粗心了,沒有認真看清題目做完試卷後也沒有認真的檢查,丟了一分。還有一道題是做對了,但是我沒有按照老師的要求把圓圈塗成陰影,所以也扣了我3分。

我覺得這道題丟分實在是太可惜了,以後我一定要改掉我粗心大意壞習慣,做題一定要按照試卷的要求和老師的'要求去做,爭取下次考試得100分,我有信心!

今天,我們數學課上進行了數學測驗,我考的還不錯。回家後,爸爸讓我總結了一下,為什麼這次測試能考好,原來的測試老是出現小問題。我仔細想了想,我覺得,考試是對一段時間學習的總結,是測試我們平常學習的好壞。

原來測試的時候,寫完答案,我並沒有檢查對錯,而是坐在那裏休息,白白浪費了很多時間,現在,數學老師董老師在上課的時候教會我們答完題要檢查,要對答題時不確定的地方再好好的想一想、算一算,這樣,我們就能充分的利用考試的時間,也就能得到好的成績。今後,我一定堅持答完題檢查的好習慣,做題不再慌張。

數學考試反思作文 篇10

本次試卷是吳虎老師精心編輯的試卷。測查內容為北師大版八年級上冊勾股定理、實數、生活中的平移與旋轉、四邊形(平行四邊形)四章內容,主要考察學生對概念、定義、性質、判定的理解與應用,以及學生計算能力和動手能力的考察。學校組織了嚴格的考試,閲卷也是數學教研組進行流水作業,可謂組織嚴密,能有效的反映學生的掌握情況。試題覆蓋面較廣,靈活多樣,難易適中。填空,選擇題部分教基礎,作圖題適中,計算、説理和解答題屬於中偏下難度,便於學生解答。建議今後適當增加中上難度的試題,體現階梯性,讓中上水平的學生有所拓展、發揮。

從學生答卷情況來看,出現了對無理數的常見形式與其近似值的理解不夠;沒有很好地理解算術平方根與平方根的區別與聯繫以及算術平方根的意義與其表示方法的必然聯繫;數形結合能力不夠強,找規律的方法不能熟練運用;對實數的化簡不夠準確、不能夠注意符號;平移作圖不能把握其性質特徵;應用問題題意理解不透;幾何説理邏輯思維不強、語言表達不準確等問題。

數學考試反思作文 篇11

上個星期五,張老師對我們進行了數學第二單元的測試。

很多同學被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問,有的人東望望、西望望,沒一個認真的!我想,這都是因為平時張老師叫我們背的定義沒背,家庭作業不認真做上課不認真聽講的緣故啊!

試卷發下來了,我看到大部分同學都考得很差,連一個考滿分的也沒有,而且教室裏所有的同學都在問答案。我回到座位上,我的試卷也被齊朵朵拿去看了,唉!

考試時,我也被填空題的第四題給難住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我絕望了,因為我同桌也被難住了。在做操作題的時候,我用三角板拼角時,心裏就急得很,想!快做完了,要快一點!最後就把角的頂點畫彎了。最後一題我不該錯,全班就只有我沒有寫等於符號,白白的丟掉了0.5分。

我做錯的原因就只有一個,就是:心很急。因為我心急,把定義忘記了;因為我心急,畫錯了角;因為我心急,沒有寫等於符號!為什麼心急?是因為我一直想着要比別人速度快一點,一直想着不能輸給別人,我還沒有得過第一,所以我的心就變得更急!

我覺得,跌倒了還要爬起來才行,因為失敗是成功之母,所以,以後我們還能是全年級第一!

數學考試反思作文 篇12

今天,我們考了數學期中測試,我只得了97分,是我這學期數學考得最差的一次,如果不算這次,那麼我的最低分才98分。

做完了試卷,我依然和以前一樣,認真檢查試卷,檢查出來了一個錯誤,我自認為我應該沒錯誤了,才不再進行第二次檢查。試卷發下去後,我發現,我的一個“只寫算式,不求答案”的題錯了,所以減了三分,得了個“97”。做錯這道題的原因就是粗心大意,本來我應該用單位一減去這兩天用這些沙子的幾分之幾,而我卻因為看題太快,所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾,再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾,所以被畫上了一個大大的問號。

這次數學考試我考的很不理想,下一次我一定要更加努力,再考出一個“100”分!

數學考試反思作文 篇13

記得愛迪生説過:“天才等於99%的汗水和1%的天賦”,知道這句名言的我們都認為勤奮的重要性,但是卻沒想到如果勤奮沒有一絲天賦,那該是如何的悲哀。

三年級的考試試卷並不難,但是這次考試我居然90分都沒有上,心裏的慚愧湧上了心頭,本來還要學奧數的我立刻就被眼前的成績給嚇了回來。

試卷發下來後,我發現試卷的題目其實很簡單,但是為什麼這麼簡單的試卷我都沒有答好,更談不上更答好更深奧的題目。

這樣子我就更難面對媽媽的期望眼神了,考試前我認真的複習,考試時我也不緊張,心態平和極了,但是一旦知道成績才知道,原來我平時做的並不夠。

媽媽叫我加油學數學,我沒辦法了,答應媽媽學了奧數,可我一道題也做不對,這樣下來兩個月了,我還是沒有學會奧數,數學也沒有學得更好,這説明我沒有數學的天賦,媽媽對我很失望,可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學得再多也不能做到樣樣精通的,因此我失望了。

數學考試反思作文 篇14

這兩天天氣陰沉沉的,而我的心情也和這兩天的天氣一樣陰沉。為什麼呢?因為兩天的數學考試我都沒有考好。

先説昨天的,昨天考了98分。錯了兩道題,一道是判斷題,把56個桃子分成7份,每份一定是8個,如果是加上平均分成的話是8個,我以為是平均分了。另一道是觀察軸對稱圖形做錯了。這兩道題都是因為沒有仔細看題的結果。

再説一下今天的考試,今天考得更差,只考了94分,錯了一道題,看圖寫算式,我理解錯了,應該是三乘五等於15,15除以三等於五,而我寫成了一乘五等於五和五除一等於五。這一下子扣掉了6分。而且更嚴重的是沒有寫名字,被老師撕了,還被罰抄一遍,哎!我今天真是苦不堪言呀!

總結這兩次沒有考好的原因,都是沒有認真仔細看題的原因,做完題也沒有好好檢查。以後做題的時候一定要認真仔細看題,做完以後認真仔細檢查,爭取下次考試能考一百分。

數學考試反思作文 篇15

首先,我在此向爸爸、媽媽和老師 説一聲對不起,我辜負了你們對我的殷切希望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。

不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。

我準備下半個學期,建立了1個錯題本。以後,一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且,如果有什麼弄不懂的問題,我會請教父母。同時,在課堂上的40分鐘認真聽講。

並且我不能偏科,一定要全面發展。

爸爸,媽媽,老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。

看我的實際行動吧!

數學考試反思作文 篇16

今天,數學期會考試成績出來了。看到自己可憐的分數,我感到特別內疚。因為我身為班長、大隊委,在學習方面沒有給同學們做到好的榜樣,沒有起到模範帶頭的作用。而且,我失分的題都是一些簡單的計算題。

當你問起我為什麼錯時,你們肯定會猜到我要説:因為馬虎。但是我不會這樣説,反而會説:知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的思路解決一些簡單的題,導致了錯誤。

媽媽語重心長地告訴我:語文和數學就像一個人的兩條腿,如果一條腿長,一條腿短,當然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯,但數學成績不理想。一定要把數學趕上,才能不瘸腿,才可以走得穩,跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。

這次數學成績不理想,我一定會努力加油。常言道:失敗乃成功之母,從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。

加油,加油,加油!

數學考試反思作文 篇17

剛剛結束的期會考試裏,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

數學考試反思作文 篇18

時間如流水般淌過,轉眼間月考也已結束,成績也已經公佈了。望着試卷上的分數,我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢!於是,我開始自我檢查。

我每到考試的時候總因緊張而很着急,為此,我想出了幾個辦法。1。不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,儘量把每一道題都答得完整;2。平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3。適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想單單隻靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯着那道題,而忽略了別的題,應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。

數學考試反思作文 篇19

叮鈴鈴,叮鈴鈴……我像往常一樣進入了教室,“今天數學考試!”許多人都緊張起來,然而我卻無動於衷(因為我數學考試前從來不復習,考的成績也不差)。

考卷發了下來,我漫不經心地看着試題。讓我沒想到的是,這次的試題出奇的難。而且只有一節課的時間來做。我的心一緊。糟糕!這時,一股難聞的油墨味更加擾亂了我的心情,使我更加糊塗了。不過還好,幾經波折,總算也做出了幾道題。但好事並未持續多久,不一會,我便遇

到了難題,雖然如果我靜下心來做,肯定能做出來,況且試題也不是很多,但是,由於這次考試題目平均難度普遍偏高,時間又很短,我只能選擇暫且跳過它,做其他題目。可是,儘管我用盡全力,還是在在做倒數第三題時下課了。老師給我們延長了考試時間,可是倒數第二題太難了,我只能做想多比較簡單的作圖題,做完後,上課鈴聲準時打響。許多人也只得被迫交上了考卷。

又到了報成績的時刻了,往常的這時,我總會興高采烈,但是這次聽説一半以上的人都不及格,我也緊張了起來。結果,正如我預想的那樣,我是71分。絕望、悲傷湧上了我的心頭。

這次考試告訴了我,不能再驕傲了,數學已經不再是以前的基本學科了,我們基本知識都學完了後,現在是真正的幾何知識。我一定要加倍努力,快速掌握它!“世上無難事,只怕有心人”。我相信經過不懈的努力,我的成績一定能夠更上一層樓!

數學考試反思作文 篇20

這個學期的期會考試已經結束了,成績也已經出來了,雖然都上了90,但對我而言,考的並不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不捨是學習的關鍵,只有鍥而不捨才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。

滴水穿石就是鍥而不捨的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑藉這種精神,才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學習是有一定的重要性的,只要你懂得學習的重要性,你就會愛上學習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發奮讀書,終於成為一代詩仙。同學們,我們一定要相信"只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。"讓我們鼓足勇氣,鍥而不捨的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!

"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。"這句話充分的説明了在學習上,只有鍥而不捨地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!

考試就是對我們所學知識的一個檢測,查漏補缺,所以,我每次都有做出考試後的反思,這樣才能達到好的效果,相信下一次的考試,我會考的更加好。

數學考試反思作文 篇21

“該怎麼回家呀考試又考砸了。”為什麼考試又考砸了呢。難道是因為我馬虎、不仔細、我不細心,還是怎麼回事?既然考砸啦,就應該知錯就改。不應該直接拖延下不然的話,成績會跟不上的,學習也跟不上。所以通過了這次考試我也想了很多,以後一定要端正我的學習態度養成良好的學習習慣。

首先我要改掉我做題目不細心的壞習慣,在數學考試當中,我很多題目就只看了一半就開始做了,試卷做完以後日,只看了一次,自己發現沒有什麼錯誤就直接不檢查了,但是有些題目就一定會錯,肯定是扣五、六、十分的,這樣的話,分數也一定會降低許許多多的還説不定會考不及格呢。

在檢查試卷的時候,這幾道題是對的但是我把他看錯了,不知不覺得把它改成了錯的,這下好了,知道題一定會錯的了,一旦老師發下來我就先去看那道題是對的還是錯了,我看到以後心裏一想:“這下好了,原來,我之前對的呀,一改就是錯的了,以後再也不改了。”説了這句話,我更有對考試的自信心了!

對待這次數學考試,考砸了,我也後悔了,我也得出了一個道理和結論:“因為在平時,我沒有真真正正在的理解這個意思,而是東理解一下,西理解一下,導致我什麼都不會,所以這次考試了,又考了十幾分而已。”

數學考試反思作文 篇22

在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關係也比較好,又是月考,覺得也沒什麼,所以就看了他的試卷。通過事後老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以後產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,並不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

在這裏,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今後一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿着正確的道路前進

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