快樂暑假六年級答案有哪些
六年級學生放暑假,通常會有一些暑假作業。以下是由小編整理關於快樂暑假六年級答案,希望大家喜歡!
快樂暑假六年級答案開頭p4飲食文明:
1、進入餐廳後不大聲喧譁,講文明懂禮貌共創文雅健康就餐環境。遵守就餐秩序不擁擠起鬨,排隊買飯依次刷卡。
2、不在餐廳內酗酒、划拳、吸煙或做影響他人就餐的事情。
3、自覺維護環境衞生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、剩飯剩菜倒入菜盆或潲水桶內。
4、愛護餐廳設施、設備及餐具,不隨意挪用或他用。
5、勤儉節約計劃用餐,不浪費一粒糧食。
6、用完餐後將餐具放入指定地點或交於工作人員。
7、尊重餐廳工作人員,對工作人員的服務不滿意,可及時向餐廳管理人員反映,不侮辱甚至打罵工作人員。
8、就餐中出現問題(飯菜質量、衞生等)找相關人員或部門解決。
住宿文明:
1.自覺執行學校關於學生宿舍管理的各項規定,服從工作人員的管理,尊重工作人員的勞動。
2.宿舍內精神生活應健康,言行要文明。
3.未經本人同意,不隨便動用他人物品。
4.要注意整潔
5.艱苦樸素,勤儉節約
6.嚴格遵守作息制度,按時起居。
7.宿舍內不得留宿非本宿舍人員。8.不在宿舍內從事各種經商活動。
9.宿舍內做到“十不”(不亂貼,不亂畫,不拉繩,不掛牀簾,不釘掛鈎,不拆、砸、不踢、不摔公共設施和設備,不擅自挪動牀、櫃、行李架)。10.愛護公共財物。
11.提高警惕,防火防盜。
p5.堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。——伏爾泰
2.公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變為可貴,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。——佚名
3在希望與失望的決鬥中,如果你用勇氣與堅決的雙手緊握着,勝利必屬於希望。——普里尼
4.一個人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。——愛因斯坦
p6喧泄法。當你失意、不快樂或心裏鬱悶時,可以瘋狂地跑步或做其他富有挑戰性的工作,也可以找個知心朋友傾訴一番。但一定不要憋在心裏,因為那樣對身體是沒有好處的。
轉移法。當一扇門關上的同時,另一扇就向你敞開了,所以你不必沮喪,專心觀察發現就行了。再説,目標仍然存在啊,只是這條路暫時施工無法通行而已,你應做的是另尋一條路,繼續前行,別忘了殊途也能同歸!
p7矛盾是雙方構成的。對父母,要體諒他們的用心,多看他們的長處,體會他們的苦衷;對自己,要從親情、道德、責任等多角度嚴格要求,克服任性、固執等毛玻要幫助學生權衡利弊,預見不同態度和行為帶來的不同後果,做到理智地處理與父母交往中遇到的問題。
頂
作者:╭ァ色發表時間:2015-7-322:582樓防範網路上癮症的治本之道,就是在現實生活中利用智慧讓自己過得很好。我們認為產生網路上癮問題的根源來自於現代人缺少某些知識與能力去滿足人類基本需求,自己無法主宰現實生活,所以必須透過虛擬世界來彌補在現實不能滿足的缺憾。
快樂暑假六年級語文答案初次見面説(久仰)
好久不見説(久違)
請人批評説(指教)
求人原諒説(見諒)
求人幫忙説(勞教)
求給方便説(借光)
麻煩別人説(打擾)
向人祝賀説(恭喜)
求人看稿説(斧正)
求人解答説(請教)
求人指點説(賜教)
託人辦事説(拜託)
P13表示信心十足時用(十拿九穩)
表示某人打小算盤時用(小九九)
表示某人幹事麻利時用(三下五除二)
表示一樣東西兩人平分時用(二一添作五)
表示實實在在,不可更改時用(一是一,二是二)
表示做事不考慮周到,幹了再説時用(一不做,二不休)
p16;【一】夢江南【其一】
1:詞中直抒胸臆的句子:千萬恨,恨極在天涯。
2:後三句寫景有什麼作用?賞析
後三句寫景的作用:山月”三句寫景,旨在以無情的山月、水風、落花和碧雲,與“千萬恨”、“心裏事”的有情相形,突出思婦內心的悲慼和哀傷
【二】邴原泣學
我的感言:我們要像邴原學習他貧不喪志,立志求學的精神和他在學習上刻苦勤奮的精神。
以學自損,不如無學
【1】輕:輕視
疾:痛恨
【2】如此以學自損,不如無學也。
像這樣用學習來損害自己,還不如不要學習。
【3】告訴人們:學習要永不滿足,做人要謙虛,切忌傲氣。
快樂暑假六年級數學答案1.×2.√
3.√二.
1.B2.B
3.B4.D
5.A三.
1.∠BCE=∠ABC
2.南偏西55°
3.對頂角相等等量代換平角等量代換平角等量代換補角
4.25四.
1.解:∵∠2+∠3=180°
∴a‖b(同旁內角互補,兩直線平行)
∵∠3=∠4
∴c‖d(同位角相等,兩直線平行)
∵a‖b
∴∠3=∠1=60°(兩直線平行,同位角相等)
∵∠3+∠5=180°
∠3=60°
∴∠5=120°
2.跳過
3.證明如下:
∵AB⊥BC
∴∠ABC=90°
∵BC⊥CD
∴∠BCD=90°
∵∠ABC=90°∠BCD=90°
∵∠BCD=∠ABC∠1=∠2∠2+∠FBC=∠ABC∠1+∠BCE=∠BCD
∴∠FBC=∠BCE
∵∠FBC=∠BCE
∴BF‖CE(內錯角相等,兩直線平行)
4.解:AB‖CD
理由如下:
∵BE平分∠ABD
∴∠ABD=2∠1
∵DE平分∠BDC
∴∠BDC=2∠2
∵∠1+∠2=90°
∴∠ABD+∠BDC=180°
1.垂直於同一條直線的直線是平行的
2.作垂線
要是兩條垂線的長度相等那麼就是平行的
3.利用平行線的內錯角相等:兩個鏡子平行,所以90-∠2=90-∠3所以∠2=∠3,則∠1+∠2=∠3+∠4,即進入光線和離開光線的內錯角相等,所以平行
一.1.√
2.×3.√
4.×二.1.A
2.D3.A
4.B5.B
6.D7..B
8.D9.B
三.
作者:╭ァ色發表時間:2015-7-322:593樓1.解
梨每個價:11÷9=12/9(文)
果每個價:4÷7=4/7(文)
果的個數:
(12/9×1000-999)÷(12/9-4/7)=343(個)梨的個數:1000-343=657(個)梨的總價:
12/9×657=803(文)
果的總價:
4/7×343=196(文)
解:設梨是X,果是Y
x+y=1000
11/9X+4/7Y=999
解得:X=657;Y=343
即梨是657個,錢是:657*11/9=803
果是343個,錢是:343*4/7=196
2.解:設樹上有x只,樹下有y只,則由已知的,得:
y-1/x+y=1/3
x-1/y+1=1
解得x=7;y=5
即樹上有7只,樹下有5只。
1.C2.C
3.120°
4.解:∠AMG=∠3.
理由:∵∠1=∠2,
∴AB‖CD(內錯角相等,兩直線平行).
∵∠3=∠4,
∴CD‖EF(內錯角相等,兩直線平行).
∴AB‖EF(平行於同一條直線的兩直線平行).
∴∠AMG=∠5(兩直線平行,同位角相等).
又∠5=∠3,
∴∠AMG=∠3.
5..(1)設隨身聽為x元,書包為y元,
x+y=452x=4y-8將2代入1得4y-8+y=452,解之得y=92,x=360
(2)若在A買的話要花費452*0.8=361.6(元)
若在B買要花費360+(92-90)=362(元)
所以他在A,B兩個超市都可買,但A更便宜
6.A4(16,3)
B4(32,0)
An((-2)^n,(-1)^n*3)
Bn((-2)^n*2,0)
1.A2.C
3.A4.小紅的意思:同位角相等兩直線平行
小花的理由:內錯角相等兩直線平行
另一組平行線:AB//CE理由:∠ABC=∠ECD→AB//CE(同位角相等兩直線平行)
5.設2元x張,則5元58-20-7-x張
2x+5(58-20-7-x)+20+10*7=200x=15
2元15張,則5元16張
6.(1)SΔABC=SΔABP,SΔAPC=SΔBPC,SΔAOC=SΔBOP
(2)SΔABC=SΔABP,同底等高的三角形面積相等
(3)連接EC,過點D作EC的平行線,平行線交CM於點F.
EF就是滿足要求的直路。
(3)理由
因為平行線與EC平行,所以點D到EC的`距離【三角形ECD在邊EC上的高】=點F到EC的距離【三角形ECF在邊EC上的高】。
三角形ECD的面積=三角形ECF的面積。
所以,
五邊形ABCDE的面積=四邊形ABCE的面積+三角形ECD的面積
=四邊形ABCE的面積+三角形ECF的面積.
因此,直路EF滿足要求。
有道理的,三多,都是99條,一少指3條(又指三個秀才),並且都是單數。這種題有多種分發。不過這種有一些含義,其他的只是做題。
快樂暑假六年級英語答案1.常見標誌
A不準停車安全出口
肯德基小心路滑
BNoparkingNosmoking
Nophotos不會
CNofood
Nomusic
2.廣告英語
1.I'mlovin'it(我就喜歡)——麥當勞
yourthirst.(服從你的渴望。)——雪碧
adOtherscopy.(我們領先,他人仿效。)——理光復印機
作者:╭ァ色發表時間:2015-7-322:594樓yet-met-net-let-ret-ket
lay-may-lay-hay-say-stay
yard-gard-card-art-smart
dish-fish-wish-finish
top-atop-drop-pop
(二)
kerbettereasisr
2寫出三種用於比較的結構:
(1)原級比較用as+原級+ereadbooksasmanyasyou.
(2)兩者比較用:....比較級+listeningisbetterthanyours
(3)多者之間的比較常用:比較級+than+anyother+單數名詞/theother+複數名詞Maryismoreoptimisticthananyotherstudentinourclass.2.不規則形容詞和副詞的比較級和最高級有
原級比較級最高級
good(好的)/well(健康的)betterbest
bad(壞的)/ill(有病的)worseworst
old(老的)older/elderoldest/eldest
much/many(多的)moremost
little(少的)lessleast
far(遠的)farther/furthe***rthest/furthest
er