最新國小第十週期會考試國旗下講話 學生週一國旗下講話簡短
最新國小第十週期會考試國旗下講話 學生週一國旗下講話簡短1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
記得很小的時候,我們學的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這首詩講的'是勤儉這一中華民族的傳統美德,在今天的社會裏,勤儉的美德更顯得意義深長,因此,聯合國確定每年的10月31日是世界勤儉日。今天我在國旗下講話的題目就是:“世界勤儉日”——勤儉節約教育。
回想我們在學習和生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙我們常常在不經意中就造成了諸多浪費,其實節約並不遙遠,稍加註意,我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開一會燈、少開一盞燈,天亮就滅燈,隨手關掉水龍頭,吃飯不浪費、用水要適中等等。這些現象就發生在我們身邊,只要我們抬抬手、動動腳,這就是節約,就是一種美德。為此,我倡議同學們做到以下幾點:
1、從節約一滴水、一度電開始,重樹節約美德。
2、用完水後,及時擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭及時關掉。
3、人走燈滅,光線充足時,不開燈。
4、愛護校園公物,不在牆上亂塗亂畫,不破壞學校門、窗和桌、椅。
5、節約糧食,吃飯時不準有剩飯。
6、不互相比吃穿,乾淨整潔就行。
7、平時儘量不花零錢,除非是必須要買的日用品。
8、看到破壞、浪費現象要制止。
最新國小第十週期會考試國旗下講話 學生週一國旗下講話簡短2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今年是第26個教師節,孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從不會吃飯,不會上廁所,成為守紀律、愛勞動的三好學生,從普通殘疾學生轉變為自強自立的名人,這些都是我們老師手把手的教,用默默的辛勞換來的。正由於老師辛勤的勞動,才使得同學們個個都健康成長,所以同學們要知道感恩。感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的`大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,上課時要説老師好,認真聽老師講課,聽懂了給老師一個輕輕的點頭,證明你在專心地聽課,這便是感恩;
下課後,在走廊裏看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,走讀回家的學生向老師招招手,説上一句“老師再見”,這就是對老師的感恩;
在宿舍裏聽老師管理,同學之間互相幫助,不吵架,守紀律,這也是對老師的感恩。
在平時的活動中,積極參與,表現突出,這也是對老師的感恩。
在班級勞動中,認真勞動,把教室打掃得乾乾淨淨,這也是對老師的感恩。同學們,不要認為這些是小事,在這點滴小事的背後,正包含着你對老師的尊重和肯定。
同學們,再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也説不盡我們對老師的愛,就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!
最新國小第十週期會考試國旗下講話 學生週一國旗下講話簡短3
尊敬的各位老師,同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:愛護學校公共財物,爭做校園的小主人。
我們都知道,愛護公物是一個人崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。在我們學校裏,教室桌椅、教學儀器、學校電腦、圖書資料、體育器材、生活設備,花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物,需要我們全體師生的悉心愛護,妥善保管,不能隨意損壞,更不能故意破壞,因為它們是我們工作、學習、生活的物質保證。可以説,愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。
學校為了給我們營造一個優美的校園環境,每年要花費很多資金進行校園修建、改造。現在我們的校園更加美麗、漂亮了,讓我們擁有了一個更加優美、舒適的學習、生活環境。我們應該懷着感恩之心,用我們的行動來愛護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內,常有一些同學對公物隨意破壞,學校公物損壞浪費現象還時有發生:例如有的學生踐踏花草;有的學生亂打亂鬧;有的學生開水龍頭、開電燈人走後不關;有的學生在課桌椅上隨意用筆塗畫用小刀刻劃;有的學生把垃圾、紙屑從教學樓上扔下;有的.學生在牆壁上蹬踏留跡等等。雖然,這些現象只是少數人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學生守則的行為應該受到大家的指責、批評和教育。
所以,今天我在這裏藉此機會向大家説,希望大家:愛護公物、愛護環境,從我做起。
同學們,校園是我們的家,愛護要靠我們大家。作為校園的小主人,我們要像愛護自己的個人財物一樣,愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行:愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起吧!
謝謝大家!
最新國小第十週期會考試國旗下講話 學生週一國旗下講話簡短4
老師們,同學們:
大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“倡導文明禮儀,營造和諧校園”。
孔子説“不學禮無以立”。禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質,禮儀是律己、敬人的一種行為。
中華民族具有50--年文明歷史,素有“禮儀之邦”的'美譽。講文明、用禮儀,是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新世紀的國小生,更應把這一傳統美德發揚光大。
做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,從學生日常行為規範做起:着裝得體、不求時尚;説話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衞生,不扔紙屑等等……
讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。
我相信,通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的人文環境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的温暖。謝謝大家。
最新國小第十週期會考試國旗下講話 學生週一國旗下講話簡短5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
記得很小的時候,我們學的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這首詩講的是勤儉這一中華民族的傳統美德,在今天的社會裏,勤儉的美德更顯得意義深長,因此,聯合國確定每年的10月31日是世界勤儉日。今天我在國旗下講話的'題目就是:“世界勤儉日”——勤儉節約教育。
回想我們在學習和生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙我們常常在不經意中就造成了諸多浪費,其實節約並不遙遠,稍加註意,我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開一會燈、少開一盞燈,天亮就滅燈,隨手關掉水龍頭,吃飯不浪費、用水要適中等等。這些現象就發生在我們身邊,只要我們抬抬手、動動腳,這就是節約,就是一種美德。為此,我倡議同學們做到以下幾點:
1、從節約一滴水、一度電開始,重樹節約美德。
2、用完水後,及時擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭及時關掉。
3、人走燈滅,光線充足時,不開燈。
4、愛護校園公物,不在牆上亂塗亂畫,不破壞學校門、窗和桌、椅。
5、節約糧食,吃飯時不準有剩飯。
6、不互相比吃穿,乾淨整潔就行。
7、平時儘量不花零錢,除非是必須要買的日用品。
8、看到破壞、浪費現象要制止。
謝謝大家!
最新國小第十週期會考試國旗下講話 學生週一國旗下講話簡短6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今年是第36個教師節,孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從不會吃飯,不會上廁所,成為守紀律、愛勞動的三好學生,從普通殘疾學生轉變為自強自立的名人,這些都是我們老師手把手的教,用默默的辛勞換來的。正由於老師辛勤的勞動,才使得同學們個個都健康成長,所以同學們要知道感恩。感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,上課時要説老師好,認真聽老師講課,聽懂了給老師一個輕輕的點頭,證明你在專心地聽課,這便是感恩。
下課後,在走廊裏看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,走讀回家的學生向老師招招手,説上一句“老師再見”,這就是對老師的感恩。
在宿舍裏聽老師管理,同學之間互相幫助,不吵架,守紀律,這也是對老師的.感恩。
在平時的活動中,積極參與,表現突出,這也是對老師的感恩。
在班級勞動中,認真勞動,把教室打掃得乾乾淨淨,這也是對老師的感恩。同學們,不要認為這些是小事,在這點滴小事的背後,正包含着你對老師的尊重和肯定。
同學們,再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也説不盡我們對老師的愛,就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!
謝謝大家!