家庭教育讀書小報圖片

家庭教育問題自古以來就受到人們的關注,但被做為一種學科進行分析，下面為大家分享了家庭教育讀書小報，一起來看看吧！

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家庭教育心得

(1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學校用心引導，雙方共同努力

我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自我做了，孩子才會跟着學習。如果光説大道理，而自我不能作為孩子的榜樣，那麼，這種教育，但是是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多麼辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上七年級，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下，不僅僅在學習上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習習慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養成自覺學習的好習慣。每一天晚上吃完飯後，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業，他們回到家，在孩子做作業時，從不看電視，各自拿一本書看，時光久了，孩子就養成了良好的作息習慣，女兒和侄女經常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年大學聯考，兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。

(3)培養孩子的興趣，興趣是最好的老師

兒子小的時候很喜歡玩電腦遊戲，我對他説，玩能夠，你也能夠玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。於是兒子學會了製作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，並教會他們。兒子此刻喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學家的女兒去學英語，讓他也去跟着學，如今，他已經越學越有興趣，對媽媽説：“我班上有一個英語説得很好的同學，我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學英語，我很欣慰。我明白兒子的語文不太好，我有時替他着急，真期望他能把語文提高一下，可兒子説要繼續報名學英語，我還是高興的答應了。

(4)處罰孩子要適當，用心引導孩子，做孩子的好朋友

記得兒子在小時候，有一次拿家裏的錢，沒有經過父母同意，買了許多玩具，我們明白後，讓他退回了玩具，並打了他，打得很重，以後他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上國小四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結果我們吵打起來，兒子説他已經盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。

家庭教育對孩子的思想意志起着重要作用

在學校中，老師們都會教導學生，今後要做一個對社會有用的人，要做一個有愛心的人，要做一個善良的人，要做一個意志力堅強的人等等。一個孩子是否具有這些良好的思想意志，學校的教育佔一部分功勞，其實很大程度上，取決於家庭的影響，良好的家庭教育，對孩子的品德、意志、性格，都有着很重要的作用。

有教育家將學生比喻成一塊石頭，由幾個雕塑家，把學生雕刻成一座具有靈性的雕像。這裏所説的雕塑家，第一就是家庭，可以涵蓋家庭裏的每一個成員；第二個就是教師，他有智慧，能傳授給孩子知識。在這個複雜現實的社會中，孩子們不能僅靠自己的思維方式很好的在這個社會中健康成長。同時，現在的社會又強加給學校許多書本知識以外的任務，教師付出再多的精力，如果沒有家庭教育這個重要的教育環節，在孩子身上是體現不出完美的.效果的。大家可以發現，許多孩子身上的不良習慣，大都與家庭教育脱不了干係。比如説，一個孩子在學校看見別的小朋友帶去的玩具很好玩，就在玩具主人不知情的情況下把別人的玩具帶回家裏面，家長髮現了卻沒有對孩子這種盜竊的行為加以制止。

學校教育無法在孩子行為習慣方面的教育超越家庭教育的效果，往往在家庭教育方面沒有得到良好教育的孩子在學校也很難服從老師的管理，所以，學生接受知識教育的同時，也少不了家庭對學生在良好習慣方面的培養。 家長這是在無形的認同孩子的做法，助長孩子像不良的行為習慣上發展，導致後面可能就會有無數次這樣的情況發生，甚至在孩子漸漸長大的過程中犯下嚴重的錯誤。因此，家長應該及時發現孩子的不良習慣，並正確引導孩子改掉壞習慣。