2017註冊電氣工程師專業考試複習知識點

要想在註冊電氣工程師的考試中順利考取電氣工程師資格證，首先還得複習好相應的知識點。那麼關於註冊電氣工程師專業考試複習知識點有哪些呢?下面本站小編為大家整理的註冊電氣工程師專業考試複習知識點，希望大家喜歡。

對稱的三相交流電路有何特點?

答：對稱的三相交流電路中，相電勢、線電勢、線電壓、相電壓、線電流、相電流的大小分別相等，相位互差120度，三相各類量的向量和、瞬時值之和均為零。

三相繞組及輸電線的各相阻抗大小和性質均相同。

在星形接線中，相電流和線電流大小、相位均相同。線電壓等於相電壓的√3倍，並超前於有關的相電壓30 度。

在三角形接線中，相電壓和線電壓大小、相位均相同。線電流等於相電流的√3倍，並滯後於有關的相電流30度。

三相總的電功率等於一相電功率的3倍且等於線電壓和線電流有效值乘積的√3倍，不論是星形接線或三角形接線。

基礎電子巡查系統

1.銀行、博物館、大型商場、酒店、寫字樓、住宅小區、廠區等場所，根據用户要求可設置離線式或在線式電子巡查系統。

2.為節省投資、減少工程量，除用户有特殊要求外，一般工程宜採用離線巡查方式。

3.對於銀行、博物館等對實時性能要求高的高風險場合，應採用在線式巡查系統。

4.可將離線式巡查系統和出入口控制系統相結合，將讀卡器作為巡查系統的在線巡查點，組成綜合的巡查監控系統。

斷路器

正常工作情況下，斷路器處於合閘狀態(特殊應用除外)，接通電路。當進行自動控制或保護控制操作時，斷路器可以在綜保裝置控制下進行電路的分斷或接通操作。斷路器不僅可以通斷正常的負荷電流，而且能夠承受一定時間的短路電流(數倍甚至幾十倍於正常工作電流)，並可以分斷短路電流，切除故障線路和設備。所以説，斷路器的主要功能就是分斷和接通電路(包括分斷和接通正常電流、分斷短路電流)。

由於在分斷和接通電路的過程中，斷路器的動觸頭與靜觸頭之間不可避免的要產生電弧。為了保護觸頭，減少觸頭材料的損耗和可靠分斷電路，必須採取措施來儘快熄滅電弧，其中一種就是採用不同的滅弧介質填充到斷路器的動、靜觸頭間。按滅弧介質的不同斷路器可以分為：油斷路器(多油、少油)、六氟化硫(SF6)斷路器、真空斷路器、空氣斷路器等。我們在工程中經常接觸到的高低壓開關櫃裏的主要一次設備就是斷路器。

由於斷路器的`動、靜觸頭一般都是被包在充滿滅弧介質的容器中，所以斷路器的分、合狀態不可以直接判斷，一般是通過斷路器的輔助器件(如分合位指針等)來判別。

(1)下列哪種旋轉電動機的防爆結構不符合爆炸危險區域為1區的選型規定?(2012)

A.正壓型防爆結構適用於籠型感應電動機

B.增安型防爆型適用於同步電動機

C.正壓型防爆結構宜流電動機慎用

D.隔爆型防爆結構繞線轉子感應電動機慎用

答案：[B]

依據：《爆炸和火災危險環境電力裝置設計規範》(GB50058—1992)表2.5.3-1。

分析：題幹已經指明爆炸危險區域，答案出處應該是《爆炸和火災危險環境電力裝置設計規範》(GB50058一1992)，以下簡稱《爆規》。

(2)下列哪種電動機的防護結構不符合火災危險區域為21區的使用條件?(2012)A.固定安裝的電動機防護結構為IP44

B.攜帶式電動機防護結構為IP44

C.移動式電動機防護結構為IP54

D.攜帶式電動機防護結構為IP54

答案：[B]

依據：《爆炸和火災危險環境電力裝置設計規範》(GB50058—1992)表4.3.4。

分析：題日已經指明是火災危險區域，應該查《爆炸和火災危險環境電力裝置設計規範》。

(3)下列哪一條不符合爆炸性氣體環境中電氣設備佈置及選型要求?(2012)

A.將正常運行時發生!火花的電氣設備佈置在沒有爆炸危險的環境內

B.將正常運行時發生火花的電氣設備佈置在爆炸危險性較小的環境內

C.在滿足工藝生產及安全的前提下，應減少防爆電氣設備的數量

D.爆炸性氣體環境中的電氣設備必須採用攜帶式

答案：[D]

依據：《爆炸和火災危險環境電力裝置設計規範》(GB50058—1992)第2.5.1條。分析：D答案應該改為爆炸性氣體環境中的電氣設備不宜採用攜帶式。

(4)在發電廠中當電纜採用架空敷設中，不需要設置阻火措施的地方是下列哪個部位?(2012)

A.穿越汽機房、鍋爐房和集中控制樓的隔牆處

B.兩台機組連接處

C.廠區圍牆處

D.電纜橋架分支處

答案：[C]

依據：《火力發電廠與變電站設計防火規範》(GB50229—2006)第6.7.4條。分析：本題題眼在於發電廠和電纜，涉及的規範有《電力工程電纜設計規範》(GB50217—2007)(以下簡稱《纜規》)、《火力發電廠設計技術規程》(DL5000—2000)，以及《火力發電廠與變電站設計防火規範》(GB50229—2006)，不易定位。

彈性力學

它是研究彈性體內由於受到外力的作用或温度改變等原因而發生的應力，形變和位移的一門學科，故又稱彈性理論。彈性力學通常所討論的是理想彈性體的線性問題。它的基本假定是：物體是連續、均勻和各向同性的;物體是完全彈性體;在施加負載前，體內沒有初應力;物體的形變十分微小。根據上述假定，對應力和形變關係而作的數學推演常稱為數學彈性力學。此外還有應用彈性力學。如物體形變不是十分微小，可用非線性彈性理論來研究。若物體內部應力超過了彈性極限，物體將進入非完全彈性狀態。此時則必須用塑性理論來研究。

連續介質力學

它是研究質量連續分佈的可變形物體的運動規律，主要討論一切連續介質普遍遵從的力學規律。例如，質量守恆、動量和角動量定理、能量守恆等。彈性體力學和流體力學有時綜合討論稱為連續介質力學。

滑動摩擦

當一物體在另一物體表面上滑動或有滑動趨勢時，在兩物體接觸面上產生的阻礙它們之間相對滑動的現象，謂之“滑動摩擦”。當物體間有相對滑動時的滑動摩擦稱動摩擦。當物體間有滑動趨勢而尚未滑動時的滑動摩擦稱為靜摩擦。

滑動摩擦產生的原因很複雜，目前還沒有定論。近代摩擦理論認為，產生滑動摩擦的主要原因有二，一是關於摩擦的凹凸齧合説，認為摩擦的產生是由於物體表面粗糙不平。當兩個物體接觸時，在接觸面上的凹凸不平部分就互相齧合，而使物體運動受到阻礙而引起摩擦;二是分子粘合説，認為當相接觸兩物體的分子間距離小到分子引力的作用範圍內時，在兩個物體緊壓着的接觸面上的分子引力便引起吸附作用。關於摩擦的本質，還待進一步研究。

研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關係的實驗:實驗時為什麼要用彈簧秤拉木塊做勻速直線運動?這是因為彈簧秤測出的是拉力大小而不是摩擦力大小。當木塊做勻速直線運動時,木塊水平方向受到的拉力和木板對木塊的摩擦力就是一對平衡力。根據兩力平衡的條件,拉力大小應和摩擦力大小相等。所以測出了拉力大小也就是測出了摩擦力大小。大量實驗表明,滑動摩擦力的大小隻跟壓力大小、接觸面的粗糙程度相關。壓力越大,滑動摩擦力越大;接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。