受到女生青睞的教育類專業有哪些

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能夠收到女生歡迎的教育類專業通常都是就業率比較高的專業。下面本站小編為大家整理的受到女生青睞的教育類專業有哪些,希望大家喜歡。

受到女生青睞的教育類專業有哪些

  受到女生青睞的教育類專業有哪些

學前教育專業

共有33人認為荊州教育學院的學前教育專業不錯,推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是學前教育專業的詳細介紹:

專業類別畢業五年平均薪資工作地點男女比例

教育學類¥5509

薪酬超過18%的專業北京市

16%在北京市工作女生較多

男12%-女88%

專業介紹:學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

就業方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業;從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衞生髮展政策制定者、兒童教育諮詢專家等;在報社、雜誌社、電台電視台等媒體工作任職兒童專欄節目的採編人員、傳媒策劃與製作等;從事與兒童相關的企業設計製作與營銷,各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。

英語教育專業

共有22人認為荊州教育學院的英語教育專業不錯,推薦就讀指數為4.3[滿分5.0]。下面是英語教育專業的詳細介紹:

培養目標:培養掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能,具有初步英語教學研究能力和應用能力的中國小英語教師。

就業方向:國小教師、邊遠地區的國中教師。

現代教育技術專業

共有21人認為荊州教育學院的現代教育技術專業不錯,推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是現代教育技術專業的詳細介紹:

培養目標:培養掌握現代教育技術必需的科學文化基礎與專業知識,具有在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統設計製作、電化教學設備運用能力的教師或管理人員。

就業方向:教育機構、教育研究機構、學校、電教館、文化館等從事現代化教育技術方面的技術性工作。

初等教育專業

共有17人認為荊州教育學院的初等教育專業不錯,推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是初等教育專業的詳細介紹:

培養目標:培養掌握中國小文科教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步文科教學研究能力和應用能力的中國小教師。

就業方向:可從事國小各學科的教學工作,也可在幼兒園或國中就業。

  女生報考專業的情況

1、收入水平:15個專業月入9000以上,理工科高薪有優勢

專業間薪酬雖不同,但差別並不大。其中,在7000-8000之間集中了超過一半的專業。畢業五年之後平均月薪能達到9000元以上的本科專業有15個。

而在薪酬榜前10當中,純理工科專業佔了6個,還有3個小語種專業。

2、就業地點:63%的本科專業畢業生就業愛往一線城市扎堆

雖然國家政策越來越鼓勵大學畢業生往中西部地區去,往中小城市去,榜單結果卻顯示,薪酬高的專業就業方向絕大部分依然是北上廣深等一線城市。百強專業中,只有37個專業的'北上廣深就業比例低於50%,但這些專業也多接近了50%的比例。

讀大學,讀的不一定只是一個專業,還讀的是一所學校、一座城市。

3、熱門專業:幾家歡喜幾家愁

傳統的外國語言文學類和建築類、土木類等專業依然是高薪職業的重要專業來源。

我們也發現,曾經火熱的法學類、計算機類、經濟學類等專業在薪酬百強榜中的表現並不突出。百強中7個外國語言文學類專業,位居前15位的就有4個。但英語沒有上榜,説明英語能力已經成為了一種大眾能力。

  適合女生報考的專業推薦

園林專業就業方向

本專業學生畢業後可園林專業就業方向:1.園林景觀設計,進入設計公司設計院等;2.園林工程施工,進入園林工程公司或園林局等單位;3.園林植物研究及教學,進入科研機構或院校等。畢業生可在城市園林綠化、建築與環境工程、市政園林、公用事業、城鄉規劃建設管理等相關的行業、部門機構就業

園林專業課程

主要課程

生態學(包括景觀生態、植物生態、城市生態)、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環境藝術學、植物造景設計原理等。

主幹學科

生物學、林學、建築學

園林專業概況

修業年限

四年

授予學位

農學學士

主要實踐性教學環節

包括實驗、教學綜合實習、課程設計、畢業論文(設計)等,一般安排25-30周。

培養目標

本專業培養具備生態學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規劃與設計等方面的知識,能在城市建設、園林、林業部門和花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養護及管理的高級工程技術人才。

培養要求

本專業學生主要學習生態學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建築、園林工程等方面的基本理論和基本知識,受到繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練,具有城鎮綠化、園林建築、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林植物的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。

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