精選我的家庭教育作文三篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的我的家庭教育作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的家庭教育作文三篇

我的家庭教育作文 篇1

俗話説:“國有國法,家有家規。”我們家也不例外,爸爸媽媽對我非常嚴格,每次考試必須考到95分以上,這個給我出了一個難題,我擅長語文和英語,説難聽點我就是一個“數學白痴”所以每到考試的前一天,爸爸就給我找出一大堆的試卷、練習題和複習資料,有時要10點鐘才能上牀睡覺,寫的我手都酸了,結果只能休息五分鐘,休息完了接着寫。

到了第二天考試的時候,試題並沒有讓我失望,都是爸爸讓我複習過的,老師公佈成績的時候,我居然考了一個全班第一,我趕緊回去把這個好消息告訴爸爸媽媽,沒想到爸爸沒有感到高興,而是一臉嚴肅的説了一句:“嗯。”

我很高興,因為爸爸媽媽給我立下的家規和給我的複習資料有很大的幫助,不管以後有多累,我都會堅持的!

我的家庭教育作文 篇2

家長是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學校。一個孩子將來能成為什麼樣的人,家庭教育起着什麼重要的作用。這些道理,我們作為家長能深切地領悟到,但是具體到某些環節就不是那麼一回事了。小孩難免要犯錯,如果我們像對待成人般的嚴厲斥責,他一定會感到畏懼,他畢竟是個孩子,是個未成年人。這是給他一些寬容,也許會給他帶來一份輕鬆,反而會讓他靜下心來反省自己究竟做錯了什麼。

有一次,他放學回家,看到校門口沒多遠有個玩具店,就和幾個同學進去逛了一下,看到了一個自己非常感興趣的玩具,但苦於價格太貴就掃興地離去了。自己回了家還在想那個玩具,怕跟我們家長説,怕我們不同意,於是就起了不良動機,拿了家裏的十二元錢私自把那個玩具買了下來。後來被我們發現了,就質問他。起初他不敢承認,耐不住我們的苦苦詢問,他終於説出了真相。我們家長知道這是一個不可饒恕的錯誤,絕不能縱容、絕不能夠讓他養成這個不良習慣。但是我們知道不能夠棒棍教育,孩子雖然年齡小,但也有自尊,有自己的人格、有感情,像父母一樣也需要尊嚴。於是我就講道理給他聽,讓他知道這是怎樣一個不好的行為,如果不禁止這種行為,長期下去會是怎樣一個後果,會對家庭以及社會造成怎樣的危害,最後他懂了,我們也安心了。

打那之後,他從來沒犯過這樣的錯誤。所以説孩子的成長是一個社會化的過程,有意識地讓他既能聽到正面肯定,也能聽到反面的批評,這對孩子的健康成長是非常有益的。每個孩子從小都渴望得到父母的關注,我們往往都是想方設法滿足孩子物質上的要求,但卻忽略了孩子心理上的需求。都是以為考試考好了,帶他去吃肯德基,去逛公園,買些玩具來滿足他獎勵他,但這樣遠遠不夠,這樣做往往只能取得反面效果,而不能達到真正意圖,反而會增強孩子的虛榮心。作為家長,我們深深意會到,不僅要了解他們的心理活動,而且要努力滿足他們的心理要求。這樣才能不斷地豐富孩子的精神世界,引領他們自尊、自信、自強、自立。

“播下一種行為,收穫一種習慣,播下一種習慣,收穫一種性格,播下一種性格,收穫一種命運。”良好的行為習慣可以決定一個人的命運,所以尤為重要。其實,孩子就是父母的迴音,你粗它粗,你柔它柔。孩子更像嬌嫩的花朵,需要父母給它陽光、空氣和雨露,而父母的關愛、體貼和理解就是孩子健康成長的陽光和雨露。孩子的家教是一項偉大的工程。我們家長應該竭盡全力的配合學校做好這項工作。目的只有一個,希望孩子能夠茁壯健康成長,成為德、智、體全面發展的好學生,將來做一個對社會有用的人。

我的家庭教育作文 篇3

人們都説:家庭,是人生的第一是個課程。父母,是孩子的第一個老師。孩子們從牙牙學語起就開始接受家教,有什麼樣的家教,就有什麼樣的人。我的家庭教育就是那麼的神奇。

我的爸爸是一個要求嚴格的人;我的媽媽是一個和藹可親的人。從七歲時,我就愛上了寫作。我拿着我寫的`,第一篇文章給母親看,母親就開心的對我説:牛牛,這真是你寫的嗎?真的很不錯,爸爸回來的時候,讓爸爸看一看。爸爸也一定會再次表揚你的。我即開心又興奮,點頭告訴她這真是我寫的。她再次開心地摟住了我。

我對媽媽説:爸爸什麼時候回來?媽媽笑眯眯地:他八點回來。我的爸爸對我來説是一個非常嚴格的人。我的作業他都會認認真真的檢查,如果發現一丁點兒錯誤就要批評我。喜歡我的爸爸,他對我非常嚴格而且很愛我。

我跑到房間裏坐到書桌旁,用我的彩色水筆把那篇文章,認認真真的修改了又修改。然後,我又用一個新的本子把那個文章用最美麗的字體把它寫得漂漂亮亮的。將近七點半的時候。我坐到了沙發上,等着爸爸回來。

7:40、7:50。八點的時候爸爸回來了,我把那篇文章遞給了爸爸,爸爸看見那首詩覺得很新奇。就拿着我的文章,讀了起來。現在,我開始擔心了,擔心:如果,爸爸現在像是給我檢查作業一樣,一點兒錯誤都要檢查出來。可在這時,爸爸有點兒嚴肅,又有點兒開心,這樣對我説:張詩彥,這篇作文寫的不怎麼好呀,趕快去修改修改。我聽了這話,傷心了。拿着我的文章,跑到了,房間裏。傷心的修改了起來。

過了一個晚。第二天早上,我又拿起那篇作文,給了爸爸,這次爸爸對我這篇作文的評價是:這篇文章還行。繼續加油!根據父親的批語,我更加努力。

像我現在作文已經達到了很棒的水平啦!我要感謝,那時的爸爸媽媽。慶幸我有一個和藹可親的母親,我還有一個對我很嚴格的父親。我有母親的力量,這種力量是靈感和創作的源泉。我有父愛的力量,那是提醒我。

家庭教育十分的特別,大家一定是不是有一種很欣慰的感覺。是的,你們一定都感歎我,有一個和藹可親的母親和一個嚴厲的父親吧!

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