勵志獎學金申請書(15篇)

來源:文萃谷 1.79W

在人們物質精神需求不斷增長的今天,很多場合都離不了申請書,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的勵志獎學金申請書,希望能夠幫助到大家。

勵志獎學金申請書(15篇)

勵志獎學金申請書1

尊敬的校領導:

您好!

我是xx班的xxx。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心換來老師和同學的信任。進入大二以來,在老師的幫助下我學到了很多知識,也成長成熟了許多,非常感謝老師的教導!我一直以積極樂觀堅毅自立自強不息的精神狀態生活,一直以一個嚴紀律己勤儉樸素艱苦‘奮鬥’的標準來要求自己。在學習上:在校期間勤奮刻苦,表現積極。課堂上認真聽講,積極回答問題;課後認真複習;及時向老師請教疑難問題。嚴格要求自己,不僅要掌握基本知識基本理論,更注重培養自己的基本技能。大一暑假曾到xx實習兩個月,熟悉到理論聯繫實踐的重要性。進入大二以後,在學習基礎知識的同時更側重於實踐操作。曾獲得校級三等獎學金兩次,並被評為“三好學生”。在不影響學習的情況下,通過刻苦努力的學習,順利通過了全國計算機二級,大學英語四級等。踴躍參加學校社團活動,不斷豐富自我,曾獲得xx徵文比賽二等獎大學生長跑越野比賽激勵獎等。

家庭情況:我生長在農村,家裏經濟狀況不好。爸爸體弱多病,‘媽媽’不得已在外打工。自幼知道身為農民的難處,每個農民家庭都不簡單。通過不懈的堅持和努力,我考上了大學,能夠真正脱離農村。全家快樂不已,但這無疑為這個單薄的家庭雪上加霜!父母拿出多年辛勞贊下的積蓄,東拼西借才湊夠我的學費,為此我國中沒畢業的弟弟也輟學了!拿着這“沉甸甸”的學費我百感交集,愧疚之心遠遠大於喜悦之情!我告訴自己到學校一定要好好學習,絕不辜負家人對我的期望!大二要開學了,我決定不再給這個捉襟見肘的家庭增加負擔就申請了國家助學貸款。

我知道農民培養出一位大學生的艱辛,一開始我就下定決心發奮圖強不負眾望!在校期間我始終要求自己:勤奮刻苦努力,我簡單節約,用剩餘的生活費報考了課外學習項目,並獲得了多個全國級證書,而且也報了自學考試,不斷充實自我。功夫不負有心人,我各方面的學習都不錯,父母感到十分欣慰,再苦再累他們覺得供養得值!我惟獨不斷的學習取得好成績才是對父母的回報!對我來説這是一次難得的機會,故特寫此申請書。不能親自送上,深表歉意。最後真誠的感謝您的垂閲,祝老師工作順利!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月30日

勵志獎學金申請書2

尊敬的領導:

您好!

我叫xxx,XX年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷着自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求着自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裏取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家裏經濟條件一直不好,家裏的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家裏經濟比較困難。

二、思想情況

我在思想上積極進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過審核通過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓後,我順利的拿到了結業證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此後,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持着積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力着。

三、學習情況

學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我積極嘚考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間,我堅持自學並且常在圖書館及網上查閲資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

四、工作情況

我是班上的生衞委員,身為班幹部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。

五、實踐情況

由於家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

六、生活情況

在生活上,我節儉樸素,嚴於律己,寬容待人,尊敬師長,樂於助人。由於父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意找我幫忙,建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

七、結語

進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今後我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

勵志獎學金申請書3

尊敬的校領導:

您好!我叫xxx,是xx大學xx學院xx系專業的學生,20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷着自信與期望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求着自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。

現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的打算的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裏取得的成績回報如下,請學院領導老師審查。

我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家裏經濟條件一直不好,家裏的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,‘媽媽’患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度

學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正認真謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,在學好專業課的同時,我積極?考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試全國一般話等級考試等。在課外的空餘時間,我堅持自學並且常在圖書館及網上查閲資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

身為班幹部,在工作期間我始終以“服務老師服務同學”為宗旨,為班級盡心竭力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。

由於家庭經濟情況比較經濟困難,所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校食堂幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員促銷員等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往為人處世的能力。

在生活上,我節儉樸素,嚴於律己,寬容待人,尊敬師長,樂於助人。由於父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素養得到了很大的提高,雖然我是生活貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有經濟困難的同學都願意找我幫忙,建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

進入xx大學學習是我人生中一個極其重要的階段。在一年多的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素養得到了很大的提高。此刻我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特殊感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今後我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業,也為了將來能更好的回報父母回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x9月30日

勵志獎學金申請書4

尊敬的校領導:

20xx年9月,我懷着一顆激動的心步入了上海醫專,有對未來的憧憬,也有對肩上責任的憂心。我的家境並不怎麼好,老家位於陝西省漢中市西鄉縣沙河鎮苦竹村的一個山旮旯裏。那裏羣山環繞,生人罕至,通訊極為不便。一畝薄田,收成無幾;兩間泥房,不避風雨。無以為生的我們輾轉到西鄉縣這個毗鄰山區的小城鎮,一家四口擠在一間租來的簡陋的小房子裏,吃飯睡覺全在一處。父親在那兒的一個裝卸隊做了裝卸工人,風霜雨雪,黑夜白晝,出賣體力,拼命幹活,以一人之軀肩負起一大家子的生計。上有年邁體弱的老人兩對,下有正在上學的女兒一雙,生活的重擔壓垮了父親原本健朗的身體。XX年1月,父親被西鄉縣人民醫院檢查出得了腰椎間盤突出,並被告誡不能再幹體力活兒!!!

今天,我從一個最貧窮的大山裏走出,來到一個最繁華的大城市。感謝父母,感謝社會,感謝命運。應該感謝的有太多太多。但是可以回報給大家的,只有我對生活的積極,向上和熱情,我不停的努力·拼搏和奮鬥。

在大一的一年裏,我擔任女生部副部長,組建過籃球寶貝、禮儀隊,組織並開展過FightingGirl,叫女生一些小祕密等大型系列活動,被評為優秀團幹部。我還成立了鵬翼劇團,任社長,自導自演了話劇《雷雨》,並取得良好的演出效果。另外,我還加入了夏雨詩社、街舞社、讀書會,積極參加班級校內的一切活動。在思想上我積極向黨組織靠攏,積極參加黨校學習,順利取得結業證書,積極參加志願者活動,受過學校通報表揚;在學習上,我堅持不落下任何一門功課,連續兩學期評有獎學金。

現在我對學校勵志獎學金提出申請,希望能得到學校的批准,因為我需要它。在此,我鄭重承諾,一定會努力生活,好好學習,把這筆錢用在該用的地方。謝謝!

此致

敬禮

申請人:***

日期

勵志獎學金申請書5

尊敬的學校領導:

您好!

我是xx班的xx,這次來申請獎學金,我覺得自己各方面都達到了要求,在此之前我當然是清楚的想要申請獎學金,自己各個方面就應該要達到標準,自身也需要足夠的優秀,這一點是毋庸置疑的,我也是深思熟慮之後,來申請這份獎學金。

之所以想要申請這份獎學金,主要還是想為家裏面的承擔一些壓力,我在xx大學這裏每年的學費都是不少,然後父母親的收入也不是很多,然後我想要自己努力一下為家裏面減輕一些壓力,真的感覺這樣下去是有一定問題的,在大學期間的學習當中,我按時的完成好自己的工作,也應該要認真的維持下去,特別是在學習當中我需要端正自己的心態,按時的完成好自己日常的工作,我需要讓自己主動起來去做好這一點,這也是我應該要合理去規劃好的,現在我也已經是一名大二學生,我還是感覺自己應該要認真的去規劃好的,這是我應該要主動去規劃好的。

國家勵志獎學金,申請需要認真的去做出好的成績來的在,我在班上也是保持好的形象,我也認真的做出好的成績,需要對自己各方面認真的對待,我的學習成績還是在班上還是比較靠前的,這是我應該要維持做好的,大學期間的學習當中,我也一直以來比較努力,無論是做什麼事情都應該要繼續維持下去的,這份勵志獎學金我也希望自己可以做的更好一點,我也希望以後可以做出更好的成績來,除了個人成績比較優秀之外,我也多次參加了學校的專業技能大賽,每一次都獲得了獎項,其中有一次代表學校,去到了市裏面比賽,為自己獲得榮譽的同時,也為學校爭了光。

所以我也希望以後能夠做出更好的成績來,在這個過程當中,我也是清楚的認識到了這一點, 申請這份獎學金我也是對自己很有信心的,大學階段的學習是非常重要的,也是應該要認真的對待的,這份獎學金,我也是覺得自己應該要足夠的優秀,回想這件事情的時候,我更加是對自己充滿的動力和信心,也感激學校對我的培養,我會努力去提高自己的成績,去積累更多的經驗的同事,虛心去做出好工作,這份獎學金我會讓自己做的更加細心,以後我會繼續去做好自己的事情,希望學校能夠考慮我的情況。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

勵志獎學金申請書6

尊敬的領導:

你們好!

我是XX技術學院計軟1002班的XXX,來自湖南祁東縣白鶴鎮的秀豐村,家庭非常貧困,父母以農業為生,上有八十多歲的奶奶,下有上大學的我還有一個讀國中的弟弟,我們學習都非常刻苦,弟弟考上了縣一中最好的國中,父母一邊顧着農活,一邊還得照顧奶奶,更加因為我們高昂的學費心力交瘁,入不敷出……

這些年來,父母為我們做了太多,父母想盡一切辦法,東拼西湊,買家裏所有值錢的東西都拿去賣了,今年九月份的時候為了我和弟弟的學費父母把家裏養的那頭母豬生的豬崽都賣了,其實豬崽長大了賣才值錢,就是為了我們的學費,把留着下半年我們家的穀物也拿去市場賣了,可是還是不夠,因為親朋好友也很窮,也只能借給點點,父母又不願拖欠學校的學費,努力幹農活,偶爾農閒的時候還去城裏幫忙幹工地上的事,雖然只有四十多頭的年齡頭髮都白了,人顯得更加滄桑了,父親有腰椎間盤突出,每次忙完回到家裏都直叫疼,母親也經常頭疼,身上不舒服,但她從來都不去醫院就診,因為怕高昂的醫藥費,而且家裏已經負債累累,雖然我和弟弟一有時間就幫忙幹農活,可還是不能真正解決父母的困難,在學校週末和假期之間我都會去參加社會實踐,去找兼職,看着父母為我們做的這些,我很痛心,痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子,我多麼希望憑自己的努力不讓他們那麼辛苦,恨不得自己馬上找到一份好工作,看見父母臉上的歡笑和笑容。

本人在校期間刻苦學習,積極參加社團活動和學校組織的活動,尊敬師長,友愛同學,雖然在大學期間我獲得了院級三等獎和優秀個人,但是我不知足,我要更加努力,學好自己的專業技能,我真的很感謝國家,感謝黨,感謝學校,感謝這裏的老師,關及民生痛苦,制定和實施了一項這麼好的措施,給我們這些貧困的人雪中送炭,我也很想能夠得到這份國家勵志獎學金的資助,讓父母肩上的膽子輕鬆一點,我定當努力學習,努力工作,為報效學校和祖國獻出自己的一份力!

此致

敬禮!

申請人:XX

申請日期:20xx年XX月XX日

勵志獎學金申請書7

尊敬的校領導:

您好!

作為在校學生的一員自然明白校領導對教育事業的重視,無論是平時的講話還是認真對待工作都是為了學生能夠得到更好的教育而努力,所以有些時候能夠感受這份迫切心情的自己也希望能夠在學業上獲得更多的成就,然而近期聽説國家勵志獎學金的事情以後也讓我的內心對這份榮譽充滿了期待。

對於一名成績優異的學生而言沒有什麼比獎學金更能起到鼓勵作用了,儘管説自己的家境相對於身邊的同學而言的確屬於比較貧困的一類,但也正是因為帶着貧困家庭的期盼才會比較珍惜來之不易的學習機會,無論是課堂上的表現還是平時的學習都意味着我對改變現狀的迫切需求,漫漫人生只有學習的途徑才能讓我看到擺脱貧困現狀的一縷曙光,眼看着父母為了自己的學習付出了青春和錢財又怎能不刻苦努力一些呢?更何況自己今年用以學習的學費還有大半部分都是父母找親戚借過來的,為的就是讓自己在校學有所成並達到改變命運的目的。

在明知道國家勵志獎學金名額稀少的情況下又怎能毫無準備便來進行申請呢,實際上正是因為自己平時在校成績優異才會在老師的鼓勵下嘗試這個機會,我除了各科成績的分數都比較高以外還經常代表學校參加各類活動,在這些活動之中也通過自身的積累獲得了較好的名次與相應的榮譽,但是我始終明白若非學校的培養自己又怎能走到今天的地步呢?所以在這種虛心的態度之中自己從未放棄過對知識的探尋以及機遇的挑戰。

在我看來即便這次申請失敗也是由於自身在學業追求上不夠努力所導致的,因此我只會將全部的希望寄託在平日的學習之中並以此當做可以晉升的資本,這樣的話便能夠在不斷的磨礪之中成為一名讓老師和同學們感到自豪的優秀學生代表。如果自己能夠申請成功的話便會更加嚴格地對待今後的學習生活,因為我知道既然得到了校領導的信任就應該讓這份國家勵志獎學金物有所值才行,只有成為學習成績更加優異的學生才證明校領導的支持是正確的選擇。

因此身為在校學生的自己正式向校領導提出關於國家勵志獎學金的申請,我會通過不懈的努力來證明自己今天對獎學金的堅持是有意義的,如果有了這份國家勵志獎學金的榮譽將會激勵着身為學生的自己在今後的學習生涯中走得更遠一些。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

勵志獎學金申請書8

尊敬的各位院系領導,老師:

您好!

我叫xx,是x師範高等專科學校教育系xx級學前教育班的一名學生。此刻我申請的是國家勵志獎學金。

時光如白駒過隙,轉眼間,進入大學已經兩年了。兩年裏,我在學習工作生活各方面都收穫了很多,也成長了很多。從剛進入大學,我就在各方面對自己嚴格要求,以滿腔的熱情去對待學習和生活,處理好學習工作之間的關係,促使自己的各方面都有進步,努力讓自己成為一名合格的大專生。

在學習中,我始終認為:學無止境!兩年來,在班主任x老師的帶領下,我將自己的全部精力都放在學習上,心無旁鶩,上課認真聽講,課後及時鞏固複習,對於學習中的重難點,及時向老師同學請教。兩年裏,對於各門專業課,我都用自己的熱忱去學習;對於技能課,我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年,感覺自己收穫的就是鋼琴的學習,天天日復一日,勤學苦練,在接下來的一年裏,再接再勵,功夫不負有心人,在20xx學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績,並在20xx年xxx會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在20xx年暑假通過了xxx學院組織的鋼琴四級考試;在20xx年x月參加大學英語四級(考試並一次性通過。

在工作中,我認真負責,忠於職守,努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學,我一直擔任教育系xx學前教育班的琴法課代表,幫助同學們解決鋼琴學習中的經濟困難,使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課,在此期間受到了代課教師的誇獎;在20xx年x月份系部學生會團總支學生幹部換屆選舉中,由於自己的出色表現,成功競選為系部紀檢部副部長,在工作的一年裏,協助部長工作,共同把好紀律關,讓全系的同學們都有一個好的學習生活環境;在20xx年x月底兩週見習完後,和班幹部們共同策劃並製作了見習成果展,樣式新穎,受到了各位老師同學的一致好評!雖然作為學生幹部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛鍊了自己,各方面的能力均有了很大的提高!

在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛着甜甜的微笑,平時善於和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協調舍友間關係。在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特殊的温馨,在求學異鄉有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅毅的後盾,使我在擔心的學習之後有一個可以依靠的港灣!

在課後,我積極參加各種社團活動,並有幸成為了學校師陶館的一名解説員,在此期間,每一次都去認真練習,使自己能夠受到教育思想家的薰陶。

由於自己大學這兩年在學習工作生活中鋭意進取,不斷努力,才有這樣一個機會去爭取。此刻我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它,不僅是對我學習成績的肯定,更是對我一種人生的激勵。讓我在以後的工作以及整個人生‘奮鬥’路程上倍加努力,執着和充滿熱情!

非常感謝系領導老師對我的肯定,是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步,還有學習生活中同學們的關懷支持讓我無比感動。以後我會繼續嚴格要求自己,不驕傲,不懈怠,更加努力,爭取實現自己最終的目標:考上專升本!

請敬愛的的各位領導老師加以評判審核!期望得到領導老師的批准。

申請人:

20xx年x9月30日

勵志獎學金申請書9

尊敬的校領導:

感謝你們給了我們申請獎學金的機會!

沒有經歷大學就早早走上社會,我想是很多人都是迫於無奈。工作中力不從心、加薪晉職遙遙無期,原因在哪裏呢?是因為自己不夠努力嗎?仔細想一下,一、因為自己學歷低,二、知識基礎匱乏。中間也有走過捷徑,但效果不理想。該怎麼辦呢?老弟提醒我去報夜大,其實以前也有過報夜大的想法,但由於自己不自信放棄了,最終老弟幫我複習了一下高中知識,通過入學考試終於成功報名。

很害怕自己邊上班邊上課,學習進度跟不上,所以自己制定有效的學習計劃。通過預習、聽課、做筆記、課後練習及瀏覽電大的多媒體課件,我每天都需要將學到的知識點進行歸納、總結和提煉。因為數學基礎比較差,看到作業時都理不出頭緒,不知該怎樣解題,所以不懂之處都及時向老師請教或與同學討論。在這裏要特別感謝數學宋老師,她很細心的為我講解所提出的問題,甚至有時還要打擾到她的休息時間,但是宋老師總是不厭其煩告訴我解題方法及步驟。最讓我欣喜的是學校提供網上學習環境,這促進教師與學生之間的互動與交流,解決教學疑難問題,培養學生的網上學習能力,提高教學質量,網上各種學習與交流方式使用靈活便捷、內容豐富有效。網上教學活動行之有效的提高學生進行網上學習的積極性,真正發揮網上教學的優勢。因為離校多年很怕考試,結果怕什麼來什麼,第一學期有兩科不及格,其他課雖然過了,但成績不是很理想。第二學期總結出自己的學習方式所存在的問題在哪裏,重新修改學習計劃,並順利通過了上學期未過的學科。

我一直認為,既然是學生,那就學習為主,所以,為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,向同學、老師請教、討論,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了明顯的進步,嚴格要求自己的同時,也會幫助的同學;同時在工作中也取得的不錯的成績,但這並沒有使我滿足,我知道自己離優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。

經過兩年的學習,使我在提高自身素質的同時掌握了會計的專業知識,並學會了會計電算化操作技能等。

在學校學習期間,有苦惱與挫折,也有成功與喜悦。在這裏老師的博學,上課的環境,使我終身難忘;同學與同學之間的真誠、真摯讓我回到了從前的學生時代。

人的一生在於取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步、豐富知識。成功之路,貴在堅持。我從社會重新踏入校園的原因很簡單,學知識,拿文憑,讓自己的生活比以前更好一點。在這裏我感謝電大給我這樣一個平台,同時也感謝電大所有的老師和幫助過我的同學。祝所有的電大學生順利的完成自己的學業!

此致

敬禮!

申請人(簽名):xx

20xx年xx月xx日

勵志獎學金申請書10

尊敬的校領導:

你們好!現我校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將自己的情況彙報如下,請學校領導,老師審查。

一、家庭情況

我出生在一個山村,父母以務農為生,後來父母為了讓我們獲得更好的教育,不惜欠債將我們送到城裏讀書,只為我們能獲得優良的教育。我今年大四,妹妹今年也升入了大學,弟弟今年也已經九年級。 父親因為常年勞累的緣故,很早就落下了腰疼。這麼多年,父母將所有的錢都用在我們的教育上。到現在,我們一家人還住在租來的低矮的房子裏。

二、學習情況

在校始終以學習為主,大一兩學期拿到三等獎學金,大二上學期班上第三,下學期班上第八。大三上學期班級第四,下學期班級第二。在課外的空餘時間我堅持自學並常在圖書館查閲資料來充實自己。

三、獲獎情況

大一三等獎學金,大二上學期一等獎學金,校級優秀共青團幹部,

下學期二等獎學金。大三上學期二等獎學金,下學期一等獎學金。

四、工作情況

在校三年積極參加各種活動,在班級擔任班級宣傳委員,積極協助班長團支書的工作。

五、實踐情況

由於家庭經濟情況比較困難,自上大學以來我就利用週末和節假日的時間在校打工,做過校外家教,促銷,市場調研。通過各種實踐,提高了我與人交流溝通的能力。今年暑假還在一家xx公司實習了兩個月,賺到了自己今年考駕照的錢。

六、生活情況

在生活上,我節儉樸素,嚴於利己,寬厚待人,尊敬師長,樂於助人。我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少。雖然我家並不富裕,但我總是樂於助人,幫助那些比我困難的同學。

現在我能有申請國家勵志獎學金的資格要特別感謝學校、學院領導的大力培養及同學們在工作和生活上給予我的幫助與支持。今後我會更加努力嚴格的要求自己,是自己有更大的提高和更好的表現。

為了能順利完成之後的學業,也為了將來能更好的回報社會,會報父母,我鄭重向學校提出申請國家勵志獎學金,請領導予以審核。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

勵志獎學金申請書11

尊敬的院系領導:

你們好!

我是xx級新聞採編與製作專業二班的學生張橋,在大二這一學年裏,我始終保持着積極向上的心態,時時以較高的標準來嚴格要求自己,妥善處理好學習、工作和生活三者之間的關係,努力做到去全方面發展。聽聞學校設有國家勵志獎學金的項目,在經過和自身條件的比較,做好充分準備得情況下,向學校提出該份申請。現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導、老師的評審參考。

我出生在豫西南的一個貧窮落後的小山村裏,家庭經濟狀況不好,十分清貧。祖母年老多病,常年卧病在牀,醫藥不斷;母親由於車禍殘疾,喪失勞動能力;家中數口借住在三間破舊的小平房裏,收入僅靠年邁的父親種植家裏的一畝三分地,由於祖母與母親昂貴的醫藥花銷和高昂的學費,家中欠外債九萬多元,所以我上大學的所有費用都是靠借貸而來。

進入大學後,經過近兩年的辛勤努力,有了較大的進步,各方面的綜合素質都得到了很大的提高。在工作方面:作為一班之長,我始終堅持以“為同學服務”為宗旨,密切老師和同學之間的聯繫,做好橋樑的.作用。在這兩年的班級管理過程中,不但鍛鍊了自己的組織協調能力,而且積累了豐厚的經驗和人際關係,使老師和同學有良好的相處環境。為了豐富同學們的課餘生活,定期為同學們組織各種比賽和活動,並在此過程中幫助部分同學發覺自己的興趣特長,以便他們更好的規劃將來。同時,在日常班級的各項工作中,勇於創新,鋭意前進,定期與老師、同學進行交流溝通,將自己的建議有效提出;對於不懂和有疑惑的地方,虛心向別人求教學習,以便於及時改正自己的缺點和不足。由於個人的良好表現和工作方面的優異成績,先後獲得“軍訓先進個人”、“優秀標兵”、“優秀班幹”、“校慶先進個人”及“校運會先進個人“等一系列榮譽證書和光榮稱號。

在學習方面:工作上獲得的成績,並沒有讓自己滿足,離自己的要求還很遠,很多方面仍需要進一步完善。學生始終應以學業為主,從入學的第一天起,我就從未放鬆對本專業知識的學習。每學期開學之初,我就制定科學的學習計劃,並堅持實施到學期之末。在上課前,預習好老師所要講的內容,標註出自己有疑問的地方,以便及時向老師解惑;在與教材有不同見解的地方,把自己的見解寫下來,便於課下與老師交流;在課堂上,認真聽講,有選擇性的做好筆記,積極回答老師的提問,與老師形成互動;在課堂下,複習好課堂上的筆記,將自己的不同見解和疑惑之處與老師有效的交流。考前兩個月,依據自己的科目薄弱情況,制定科學合理的複習計劃,及時有效的做好複習環節。經過辛勤的付出,個人學習成績方面有了極大的提高,由第一學年的班級第五名進步到現在的班級第一名,受到了老師和同學們的一致好評。為了提升自己的專業和技能水平,在學習和工作之餘,有選擇性的參加一些輔導班,先後取得了計算機中級辦公軟件自動化證書、英語B級證書及普通話等相關的技能證書。

在思想方面:端正自己思想動機,樹立正確的人生觀和價值觀。始終堅持解放思想,實事求是,與時俱進,時刻關注國家大事,關注黨的方針、政策和路線;在思想理論方面加強學習和交流,以便提升自己的思想境界到更高的台階。在學習與工作之餘,幫助鼓勵周圍的同學積極入黨,帶領他們每週定期對黨務進行學習,積極參加黨內的各項組織活動,定期向組織彙報自己的思想生活、學習工作,與老師、同學交流一些新型的思想和意見,虛心向別人學習,進行批評和自我批評,做到有錯就改。

在生活方面:本人樸素節儉,性格開朗、嚴於律己、寬以待人。平時善於和老師同學溝通,樂於幫助同學,周圍很多的同學和朋友,無論生活還是思想方面,有了困難或矛盾,都願意來尋求我的幫助,所以,生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。由於家庭經濟困難,在學習和工作之餘,我還外出做兼職,不但鍛鍊了自己的能力,也減輕了父母的負擔。剛開始時,由於累和苦,曾堅持不下去,尤其是在發單或在街邊做促銷,面對許多人不理睬的目光和輕蔑的話語時,我明白這是我做的不夠好,這點累,這點苦,不算什麼,和烈日暴曬下在田地裏務農的父親相比,這樣的環境要幸運的多。

大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難,還需要自己認真面對,面對社會者所沒有圍牆的大學,我一定不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,“自強不息,奮鬥不止“才能存在於今後的學習、工作和生活中,所以要不斷完善自己,提升各方面的素質水平,使自己可以創造出新的輝煌。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導、老師加以評判審核。

此致

敬禮

申請人:

勵志獎學金申請書12

尊敬的院領導:

您好!

我叫XX,是文學院20xx級XXXX專業的同學。在過去的一年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求着自己,同時妥善處理好學習與工作二者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下,向學校提出申請國家勵志獎學金獎學金。現將在過去的一年裏取得的成績彙報如下,請學院領導、老師審查。

我生活在單親家庭,長期以來生活的壓力都由母親一人來承擔。我一直鞭策着自己不斷向前,用自己的成績和實際行動來減輕母親的壓力。因此,這次我想向院領導提交國家獎學金的申請。

在思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。今年,我向學院提交了我的入黨申請書,經過審核後,我現在成為了一名入黨積極分子。此後,我會嚴格要求自己,讓自己向黨組織靠攏。

在學習上,我也不敢放鬆自己。每天認真聽講,按時完成老師佈置的任務。通過一年的學習,我的專業課成績達到了第五名。另外,在學好專業課的同時,我也通過了三級祕書資格證、普通話一乙和計算機二級考試。其次,我也堅持每天讀書、背英語單詞、複習和預習課本,來拓寬我的知識面和鞏固所學的知識,不荒廢自己的學習時光。

在工作上,我是班上的紀檢委員,身為班幹部,在工作期間為班級盡心盡力,積極配合班長和團支書的日常工作,努力為班級營造一種和諧勤學的氛圍。工作中我力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議。我得到了同學們的認可,在五四評優中被評為院級優秀學幹。

在生活上,我積極參加社團活動,鍛鍊自己的人際交往和辦事能力。參加了科學與技術協會,在大一期間擔任了學術部的助理,配合部長做好創新杯和XX大講壇的工作。也讓我結交了許多其他學院的朋友,學習到了很多他們身上的優點。我也積極參加學院和班級的活動,例如去年我們班承辦的拔河比賽和舉辦的西瓜杯比賽等。在平時我積極與同學溝通,在他人有困難時積極幫助他們,做到與人和睦相處。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得,因為那不僅是代表着一種對於學生來説的莫大的榮譽,也是對我們在學業上所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今後的學習生活中更加努力、執着和奮發,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮

申請人:

20xx年09月20日

勵志獎學金申請書13

尊敬的領導:

您好!我是來自x學院x級會計(x)班的xxx,這次我想申請的是國家勵志獎學金。時光如梭,一恍大學四年即將過去。在這四年裏,我由一個思想不成熟的中學生成長為一名有着自己的理想和奮鬥目標的大學生。雖然也留下了一些遺憾,但我覺得自己沒有辜負父母和老師對我的期望,也沒有在大學裏虛度光陰,在大學裏得到了應屬於自己的東西。

我記得20xx年x月,在那個金秋飄香的時節,我帶着自己的理想和家人那殷切的希望來到大學學習。但那昂貴的學費讓我對大學這座美麗的象牙塔有些害怕和擔心,我怕自己的大學夢因為學費而破滅。因為那時候家裏的情況實在是一下子拿不出這麼多的錢。我的父母都是臉朝黃土背朝天的農民,平時家裏的收入就靠我爸爸農閒時節外出打工掙點錢。那時候我弟弟正在上高中,我真不知道如何開口向家裏要那麼多錢。幸虧那時候我家的親戚都紛紛向我們家伸出了援助之手,替我解決了後顧之憂。整個大學期間,我得到來自家人、親戚、老師和朋友的很多幫助,很感謝他們在我困難的時候給了我無私、真摯的幫助。

我知道自己的學習機會和班上的同學相比更加的來之不易,所以我格外的珍惜在大學裏的學習時光。在大學四年裏,我一直努力的付出,很少對自己鬆懈。我的努力沒有白費,我所有的付出也在這四年裏結出晶瑩的果實。

在過去的大學時光裏,我總共獲得了二次一等獎學金,三次二等獎學金,一次三等獎學金。我在刻苦學習專業知識的同時,還不斷加強英語、計算機等一些技能知識的學習。我的這些努力都沒有白費。在英語四級的過級考試中,我一次通過了並取得了讓自己滿意的成績。雖然英語x級經歷了一些坎坷,但最終我還是順利地通過了。因為付出了,接下來的一切變得順理成章。當別人帶着豔羨的目光向我表示祝賀時,只有我自己才明白這所有的一切是多麼的來之不易。現在一切都成為過去了,要走好我以後的人生道路,我還必須一如既往的努力和付出。

在大學階段,我覺得學習並不是最重要的,我們應該全面培養各方面的能力。所以在注重學習的同時,我也積極參加各種社會實踐活動和學校社團活動,讓自己學會與不同的人相處,學會如何與他人分工協作。在班上擔任學習委員期間,我任勞任怨,積極完成各項工作。雖然有時候付出並不能得到認可,但我學會了寬容地對待身邊的人和事。與學習無關,但對我自身成長的影響卻是不可估量的。雖然有些同學不太認可我的工作,但我還是得到了大部分同學的認可。我曾兩次被評為優秀團員,兩次被評為優秀寢室長,我覺得這些榮譽的取得都是同學們都我工作認可的一種表現,我很感謝他們。

這次我申請國家勵志獎學金,希望一樣的能得到學校領導的認可。雖然現在我在學習上和工作上還存在很多問題,但我會努力做得更好,我也相信自己一定能做得更好。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

勵志獎學金申請書14

尊敬的領導、老師:

您好!我叫xx,20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷着自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求着自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裏取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

  一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家裏經濟條件一直不好,家裏的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家裏經濟比較困難。

  二、學習情況

學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我積極的考取各類證書,現已通過了xx、xx等等。在課外的空餘時間,我堅持自學並且常在圖書館及網上查閲資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

  三、工作情況

我是班上的生衞委員,身為班幹部,在工作期間我始終以服務老師、服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。

  四、實踐情況

由於家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

勵志獎學金申請書15

尊敬的校領導:

您好!

本人xxx,現在就讀於xx大學xx學院。專業為xxx,20xx年入校。進入大學之後,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之後,各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期,對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真複習和總結。在大一下學期的時候我開始逐漸的調整自己,為了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力,課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識,認真完成老師佈置的習題。這樣經過了半學期的努力,我的高數取得了xx分的好成績,其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課餘生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊,個人的綜合素質有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團xxx。在學長學姐的帶領下,我們每週去xx的xx國小義教。在這個以農民工子弟為主的學校,我們積極協助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

20xx年暑假我決定留在xx打工。在這一個多月的打工過程中,我先後做了發單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽、學校運動會xxx米賽跑賽跑、學院的課件製作大賽等校園活動,並且取得了運動會第x名和課件大賽x等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的xx獎學金。

希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自我提升。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

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