人教版高二物理知識點

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在我們平凡無奇的學生時代,看到知識點,都是先收藏再説吧!知識點是傳遞信息的基本單位,知識點對提高學習導航具有重要的作用。還在為沒有系統的知識點而發愁嗎?下面是小編精心整理的人教版高二物理知識點,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

人教版高二物理知識點

人教版高二物理知識點1

 一、磁場:

1、磁場的基本性質:磁場對放入其中的磁極、電流有磁場力的作用;

2、磁鐵、電流都能能產生磁場;

3、磁極和磁極之間,磁極和電流之間,電流和電流之間都通過磁場發生相互作用;

4、磁場的方向:磁場中小磁針北極的指向就是該點磁場的方向;

二、磁感線:在磁場中畫一條有向的曲線,在這些曲線中每點的切線方向就是該點的磁場方向;

1、磁感線是人們為了描述磁場而人為假設的線;

2、磁鐵的磁感線,在外部從北極到南極,內部從南極到北極;

3、磁感線是封閉曲線;

 三、安培定則:

1、通電直導線的磁感線:用右手握住通電導線,讓伸直的大拇指所指方向跟電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環繞方向;

2、環形電流的磁感線:讓右手彎曲的四指和環形電流方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是環形導線中心軸上磁感線的方向;

3、通電螺旋管的磁場:用右手握住螺旋管,讓彎曲的四指方向和電流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管內部磁感線的方向;

 四、地磁場:地球本身產生的磁場;從地磁北極(地理南極)到地磁南極(地理北極);

  五、磁感應強度:磁感應強度是描述磁場強弱的物理量。

1、磁感應強度的大小:在磁場中垂直於磁場方向的通電導線,所受的安培力F跟電流I和導線長度L的乘積的比值,叫磁感應強度。

B=F/IL

2、磁感應強度的方向就是該點磁場的方向(放在該點的小磁針北極的指向)

3、磁感應強度的國際單位:特斯拉T,1T=1N/A。

六、安培力:磁場對電流的作用力;1、大小:在勻強磁場中,當通電導線與磁場垂直時,電流所受安培力F等於磁感應強度B、電流I和導線長度L三者的乘積。

人教版高二物理知識點2

電勢能

1.靜電力做功的特點:靜電力做功與路徑無關,或者説:電荷在電場中沿一閉合路徑移動,靜電力做功為零.

2.電勢能概念:電荷在電場中具有勢能,叫電勢能.電荷在某點的電勢能,等於把電荷從該點移動到零勢能位置時,靜電力做的功,用EP表示.

3.靜電力做功與電勢能變化的關係:①靜電力做正功,電勢能減小;靜電力做負功,電勢能增加.②關係式:WAB=EPA-EPB.

4.單位:J(宏觀能量)和eV(微觀能量),它們間的換算關係為:1eV=1.6×10-19J.

5 . 特點:

①系統性:由電荷和所在電場共有;

②相對性:與所選取的零點位置有關,通常取大地或無窮遠處為電勢能的零點位置;

③標量性:只有大小,沒有方向,其正負的物理含義是:若EP>0,則電勢能比在參考位置時大,若EP<0,則電勢能比在參考位置時小.

理解與注意:學習電勢能時,可以通過與重力勢能類比來理解相關概念,上面列舉的各項概念幾乎是所有勢能都有的,只是具體環境不同而已.

人教版高二物理知識點3

1、庫侖定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:點電荷間的作用力(N),k:靜電力常量k=9、0×109N?m2/C2,Q1、Q2:兩點電荷的電量(C),r:兩點電荷間的距離(m),方向在它們的連線上,作用力與反作用力,同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引}

2、兩種電荷、電荷守恆定律、元電荷:(e=1、60×10-19C);帶電體電荷量等於元電荷的整數倍

3、電場強度:E=F/q(定義式、計算式){E:電場強度(N/C),是矢量(電場的疊加原理),q:檢驗電荷的電量(C)}

4、真空點(源)電荷形成的電場E=kQ/r2{r:源電荷到該位置的距離(m),Q:源電荷的電量}

5、電場力:F=qE{F:電場力(N),q:受到電場力的電荷的電量(C),E:電場強度(N/C)}

6、勻強電場的場強E=UAB/d{UAB:AB兩點間的電壓(V),d:AB兩點在場強方向的距離(m)}

7、電勢與電勢差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q

8、電場力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:帶電體由A到B時電場力所做的功(J),q:帶電量(C),UAB:電場中A、B兩點間的電勢差(V)(電場力做功與路徑無關),E:勻強電場強度,d:兩點沿場強方向的距離(m)}

9、電場力做功與電勢能變化ΔEAB=-WAB=-qUAB(電勢能的增量等於電場力做功的負值)

10、電勢能:EA=qφA{EA:帶電體在A點的電勢能(J),q:電量(C),φA:A點的電勢(V)}

11、電勢能的變化ΔEAB=EB-EA{帶電體在電場中從A位置到B位置時電勢能的差值}

12、電容C=Q/U(定義式,計算式){C:電容(F),Q:電量(C),U:電壓(兩極板電勢差)(V)}

13、平行板電容器的'電容C=εS/4πkd(S:兩極板正對面積,d:兩極板間的垂直距離,ω:介電常數)

14、帶電粒子在電場中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/2

15、帶電粒子沿垂直電場方向以速度Vo進入勻強電場時的偏轉(不考慮重力作用的情況下)

類平垂直電場方向:勻速直線運動L=Vot(在帶等量異種電荷的平行極板中:E=U/d)

拋運動平行電場方向:初速度為零的勻加速直線運動d=at2/2,a=F/m=qE/m

人教版高二物理知識點4

一、電場

1、電場:電荷的周圍存在着電場,帶電體間的相互作用是通過周圍的電場發生的。

2、電場基本性質:對放入其中的電荷有力的作用。

3、電場力:電場對放入其中的電荷有作用力,這種力叫電場力

電荷間的靜電力就是一個電荷受到另一個電荷激發電場的作用力。

二、電場的描述

1、電場強度:

(1)定義:把電場中某一點的電荷受到的電場力F跟它的電荷量q的比值,定義為該點的電場強度,簡稱場強,用E表示。

(2)定義式:

F——電場力國際單位:牛(N)

q——電荷量國際單位:庫(C)

E——電場強度國際單位:牛/庫(N/C)

(3)方向:規定為正電荷在該點受電場力的方向。

(4)點電荷的電場強度:

(5)物理意義:某點的場強為1N/C,它表示1C的點電荷在此處會受到1N的電場力。

(6)勻強電場:各點場強的大小和方向都相同。

2、電場線:

(1)意義:如果在電場中畫出一些曲線,使曲線上每一點的切線方向,都跟該點的場強方向一致,這樣的曲線就叫做電場線。

(2)特點:

電場線不是電場裏實際存在的線,而是為形象地描述電場而假想的線,因此電場線是一種理想化模型。

電場線始於正電荷,止於負電荷,在正電荷形成的電場中,電場線起於正電荷,延伸到無窮遠處;在負電荷形成的電場中,電場線起於無窮遠處,止於負電荷。電場線不閉合,不相交,也不是帶電粒子的運動軌跡。

在同一電場裏,電場線越密的地方,場強越大;電場線越稀的地方,場強越小。

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