關於社團活動教案範文七篇

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的社團活動教案9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

社團活動教案 篇1

一、活動目的：

1．通過各項活動，拓展學生的朗誦水平，激發學生閲讀詩歌的興趣；培養朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課餘生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養，培養學生留心觀察主動探究、團結合作、勇於創新的精神。

2．把朗誦、文學欣賞、結合起來，提高學生審美修養，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

3．健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。

4、深化素質教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悦。

二、活動內容

1、任課老師宣佈詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項；

2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，並要談談自己喜歡這首詩歌的原因。

3、組織學生將收集到的詩歌相互交流，並互相朗誦，作好準備；

4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委，並宣佈優秀詩歌評選的標準；(也可請相關老師擔任評委)

5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優秀詩歌朗誦者名單；

6、請老師或學生給獲獎的同學頒獎；

7、將學生選出的部分優秀詩歌貼於班級佈告供其他學生欣賞；

8、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。

三、活動要求及措施

1、按時參加，遵守紀律，不遲到、不早退，有事請假。

2、每次活動要求學生能掌握本節課內容。

3、學生掌握朗誦的技巧後，定期開展朗誦比賽，讓社員互相學習，提高自己的朗誦能力。

　四、活動時間：

每週五下午課外活動

五、具體安排：

第一次：組建詩歌朗誦社團。閲讀引導教你怎麼去讀書。

第二次：朗誦技巧及訓練。

第三次：結合學校參經典閲活動契機，引領社員廣泛閲讀經典書籍。

第四次：講座：什麼是朗誦？朗誦前要做哪些準備工作？怎樣選擇朗誦材料？

第五次：怎樣把握作品內容。

第六次：朗誦的基本表達手段（停頓）

第七次：朗誦的語速。

第八次：朗誦的句調。

第九次：作品的引導。

第十次：根據朗誦內容選配樂。

第十一次：總結收穫，評選表彰優秀社員。

社團活動教案 篇2

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質和體育文化素養，推進校園體育文化建設。

二、活動目標

認真完成上級部門的各項體育工作安排，保證學生每天有一小時的體育活動時間;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上。

三、組織機構：

組長：周茂才

副組長：白少瑜丁發兵

成員：全體教師

三、活動主題：

每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運動，我健康，我陽光，我快樂;走向操場，走進自然，走到陽光下。

四、陽光社團開設：

根據我校實際情況，特設以下社團：籃球社團、排球社團、乒乓球社團、毽球社團、田徑競技社團、珍珠球社團、健美操社團五、活動實施具體要求

1、根據總體目標及指導思想發出倡議，向全體同學進行宣傳招收社團成員員，學生自願報名參加上述社團。

2、各學生社團安排1名指導教師，並由該社團的成員選舉一名學生組織者。社團活動由學生組織者組織進行，由指導教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間是課外活動時間。(每週一至週五早晨和下午大課間活動)

3、各社團學期初有計劃，學期中有記錄、有指導，學期末有總結。每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料(活動方案、過程性資料、學生取得的成績等)，學期末學校將根據實際活動情況，評出優秀指導教師和優秀社團成員。

4、依據學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下三階段進行。基礎階段：第1-2周;擬定方案，宣傳動員，組織實施。實施階段：第11-16周;成果展示階段：第17-18周;開展成果展示周活動。

5、開展活動時，指導教師和社團成員不準遲到，不得無故缺席。組織嚴密，講求實效，讓學生在活動中學技能，長見識，不搞表面工作。

6、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。

7、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

8、社團活動由校長辦公室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。

9、政教處將進行抽查、階段性總結、經驗交流及成果展示等活動。

10、各學生社團要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。

六、活動實施採取措施：

1、建立完整的組織機構，一方面能協調好各項工作的開展，同時對階段性工作給予指導與監督。

2、確保指導教師資源充足，各社團指導教師除體育教師擔任之外，還聘請我校有特長的教師擔任，同時學校給予社團各類教學資料的支持，保證各社團能夠紮實、有效的開展活動。

3、制定社團的各項制度，規範社團成員管理。及時處理好社團出現的不良現象。特別是對社團學生每個人管理要採用跟蹤式。

4、社團學生的管理要嚴格，每學期結束要全面對學生作出評價。把特長技能提高和學生品德行為相結合。做到學會做事先要學會做好學生。

5、給予社團展示成果機會，每學期在期末開展成果展示周活動。定期學校組織各類體育比賽，鼓勵學生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發展。

6、學校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中，班級學生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性。

社團活動教案 篇3

地點：多媒體教室

內容：數字的表達一、學習1——100數字表達。

二、歸納總結其數字表達規律。

三 學習能用到數字的相關知識的一些句型，以及它們的問答：

四 學習What’s your number?句型及其回答：My number is (數字)

五. 設置情境，進行口語交際操練。

社團活動教案 篇4

為了培養學生的創新精神與實踐能力，豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質教育，開創教育教學改革的新局面，為了激發學生參與活動的願望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛鍊的最佳心理狀態，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我校的實際情況，本次社團活動具體安排如下：

一、活動項目設置：

根據我校的實際情況，本着“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，符合學生的年齡特徵，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步，根據學生的年齡特徵、心理特徵及興趣愛好，活動項目設置如下：

1、踢毽子；2、跳皮筋；3、跳繩。

二、活動安排：

三、活動組織：

負責人：陳斌禮 許建平 成員：樑正華 包含興

四、活動安全注意事項：

1、穿運動鞋參加活動，衣着寬鬆，儘可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2、在制定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4、活動時，同學間要相互協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能相互吵鬧、爭執甚至打架。

五、指導教師職責：

1、要加強安全教育，並使學生掌握必要的安全防範知識。

2、按活動方案准備活動器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學生衣着，瞭解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

7、和學生一起參與活動，不能做聊天、乘涼等活動。

8、活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作他用，並確保活動安全。

六、安全措施

（一）小天鵝社團活動意外傷害預防預案

1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。指導老師對社團成員情況瞭如指掌，做到心中有數，確保活動安全。

2、要組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議，使學生們充分了解安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要性。

3、每次小天鵝社團活動，都要制定相應的安全措施。

1）、要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。

2）、指導老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。

3）、小天鵝社團成員必須做好充分的準備活動，使學生充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。

4）、教育學生活動時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。

4、活動場地設施都有專人負責管理，定期檢查、維護和保養，確保使用安全。

（二）、應急預案。

1、活動時遇有學生髮生暈倒、抽搐等中暑症狀，立即將其送往衞生院救治，嚴重者由學校衞生老師陪同立刻送往醫院，並及時向學校領導彙報。

2、活動時遇有學生四肢無力、面色蒼白等症狀，立即將其安置於陰涼通風處，給予補充水分，並將其送往衞生院救治。

3、體育活動時，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動傷害事故發生，教師們要沉着冷靜，安全應急處理小組在第一時間對事故作出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。

4、學生運動時一旦發生傷害事故，要沉着冷靜，及時彙報老師，安全應急處理小組立刻對事故作出判斷並加以處理解決。

5、對學生進行專項安全教育，進行體育活動以外傷害事故應急預案的演練，提高學生自我保護意識及處理突發事件的能力，以便發揮應急預案的最大效用。

（三）突發性傷害事件處理辦法;

1、傷情發生後，在場教師必須第一時間對傷者進行正確的處理，瞭解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，並及時送醫院觀察治療或打120急救。

2、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。

3、保護現場，瞭解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄，採集有關證據，以利於對事故做到事實清楚，責任明確。

右二壩國小小天鵝健身社團

20xx年3月

社團活動教案 篇5

本學期豎笛興趣小組隊員來自四年級的部分同學，共有學生30人，活動18次。現將活動作以下小結：

（一）輔導內容：

結合以前訓練的經驗，我仍然把發聲方法和吹奏技巧作為訓練的重點，同時加強了識譜和視唱、節奏學習，為避免學生對學習產生倦怠心理，我在做好基本教學的`同時，還適當的教學生一些優美的歌曲，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學習他們的表演的技巧。

（二）出勤情況：

作為輔導教師每次我均能提前到達音樂教室，做好本節課的準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假。活動開始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況，本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。

（三）管理情況：

為了便於管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學生每天堅持練習，增強手指的靈活，大多數學生都能按老師的要求去做。因此，在訓練的管理上比較輕鬆、有效。

（四）學習成效：

通過幾個多月的訓練，學生知道了氣息放鬆、吐音要乾淨有一定的瞭解。學生學會了二首曲《我和豎笛是朋友》和《小夜曲》。

存在問題及下學期打算：儘管有了一些進步，但還是存在着一些問題：

（1） 學生的視唱及音準有待於進一步提高。

（2） 高音的吹奏不到位。

（3） 姿勢有陋習

下學期我的打算：在進一步加強基本訓練的同時，要精心準備學校藝術節的演奏曲，儘自己最大的努力提高演奏水平和效果。

社團活動教案 篇6

地點：多媒體教室

內容：文具用品的表達

一、學習日常文具用品的表達。

pen pencil ruler ballpen eraser book bag book pencil-box note ①學習讀音②操練③ 做遊戲

二、學習表達This is …，That is…句型來指物。

三、 學習表達I like…來表達自己的喜好。

四、 設置情境，編短劇來進行交際。

社團活動教案 篇7

第二課時

一、教學目標：

通過本節課的活動，講述《什麼是朗誦》，使學生了解什麼是朗誦，明白誦讀的趣味性，可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦！

二、 教學重難點：

1、把上節課誦讀的《我驕傲，我是人》進行有聲有色的表演。

2、孩子們邊誦讀邊表演動作，使《我驕傲，我是人》變得聲美形美，成為童音社團一道靚麗的風景線。

三、教學過程

1、老師講述什麼是朗誦。

2、組織學生將上節課誦讀的《我驕傲，我是人》進行有聲有色的表演。

3、學生們聲情並茂、抑揚頓挫的吟誦。

4、指導誦讀。

讀出情感美，讀出節奏美，二者兼有，就能讀出詩歌的韻味美。

5、同學們展示。

A、個人展示

B小組展示

C以喜歡的方式展示

四、

通過此次活動，使學生了解什麼是朗誦，明白誦讀的趣味性，可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦！