八年級對期會考試的反思(通用5篇)

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在不斷進步的社會中,教學是我們的任務之一,反思過往之事,活在當下之時。反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的八年級對期會考試的反思(通用5篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

八年級對期會考試的反思(通用5篇)

八年級對期會考試的反思1

這次的期會考試,我考得很差,才86+10。我看着自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。

這次的期會考試,不能怪誰,只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個錯:判斷題的第5題:一個比的前項乘以3/4,後項乘以4/3,比值不變。考試*時我想:這樣的話,應該是比的基本性質吧。現在想起來,我還真笨,比的前項乘以3/4,後項當然也應該乘以3/4了。可是那時我卻沒有想到這一點,還在括號裏打個叉,結果我被老師打了個叉。

第二個錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了,以為有0就是等於0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。最後一題了,解方程:(1—3/7x)=2/5。啊,又是我沒看清楚的。1—3/7x,我以為1—3/7可以直接減。怎麼知道老師説1後面沒有x,是不可以1—3/7的。這樣,又扣了三分,其實應該這麼做的:

解:3/7x=1—2/5

x=3/5÷3/7就一張試卷,才錯了4個地方,就86分了。對呀,這裏錯一道,那裏錯一個,自然就會扣的多了。下一次,我一定好好複習,不馬虎,不粗心,把試卷考好。

八年級對期會考試的反思2

今天我們進行了一次數學考試,雖然我的成績跟上次比起來進步了一些但是還是沒有達到我的期望。媽媽説我應該要寫一篇文章來反思一下我的原因。

我覺得數學是一門不簡單的學科,因為學好數學不僅需要上課認真聽講跟隨老師的思路,還需要我們在寫作業的時候認真仔細,寫好老師佈置的每一道題,而且不能出現小錯誤。數學一出現小錯誤就會導致出現很大的錯誤,然後整道題就跟白做了一樣。所以説數學不僅需要認真仔細還需要我們不分神不走神專心的做。

我平常在數學方面就是因為我的粗心大意導致了數學成績一直不是很好,考試的時候也會因為一些小問題而失分。我覺得如果我能夠克服這些馬虎粗心的問題,一定能夠在下一次的數學考試中得到一個讓我自己滿意的成績。

然後在平時不懂的問題也要多問問老師和別的同學,畢竟每個人不可能什麼都懂,三人行必有我師,我覺得我們應該互幫互助這樣才能讓每個人都得到幫助和進步。

我很喜歡我的數學老師,也很想學好數學,因為數學在我的心目中就是一門神祕而偉大的學科。我覺得那句老話説的很對,學好數理化,走遍天下都不怕。能夠學好數學,我相信也能夠學好別的科目。所以我一定會加油學好數學的!雖然努力需要一段時間,但是我一定會堅持不懈的努力下去!

八年級對期會考試的反思3

期會考試的成績出來了,我語文考了94.5,數學91,英語94分。我考得很不好,因為上學期我的數學和英語都考了100分,語文考了97分,這次成績下降了,我要好好反思,為什麼沒考好。

我仔細看了試卷,語文的第一道拼音題我就漏了一行,這麼簡單的題,白白扣了三分,這都是做題慌慌張張,又沒有認真檢查造成的。低頭的低字,底下沒寫點,又扣了0.5分,後面的閲讀題又漏做了題,扣了2分。

數學試卷裏,我錯的第一道題是找和70最接近的數,我選的是75,沒看到還有68和70更相近。後面的解決問題,我一下子看錯了題,把“小剛比小明少釣了9條”看成了“小剛釣了9條”,唉,結果後面就一錯再錯,扣了6分。

英語看圖片的題我就錯了3道,有一個問Is she your grand mother?我看了半天,覺得圖片上畫的是uncle,所以選錯了。還有一個問的是顏色,我看成了這是什麼,又錯了。還有一處錯誤是沒有區分單複數。

現在總結我的錯誤,首先是做題慌慌張張,這些題目平時都練過,不應該錯,更不應該漏題;其次,做完題沒有認認真真地檢查,如果認真檢查了,肯定不會漏題,那些錯誤也能檢查出來。我現在認識到了我的不足,下次考試一定不會出現這樣的錯誤。

八年級對期會考試的反思4

只是一瞬間而已,八年級上半學期的一半就在不知不覺中走了,期會考試也考完了,真是悲喜交加。

這次的.語文應該是最讓我失望的吧。這門以前是作為我的強項,作為我追上別人的火力的,可是這一次卻成了一塊絆腳石。我的作文沒來得及寫完,太可惜了。四十分的作文,我就扣了十分,多麼大的分數啊。最後,我只考了79。總結了一下,主要是我在前面的拓展性題目上浪費了太多的時間思考,導致最後沒時間來完成我的作文。我想,如果我的作文寫完的話,應該不會扣10分的。

同樣,讓我感到悲哀的,還有數學。

雖然上90了。但是,扣掉的7分,全是可以不扣的。我恨不得抽我自己幾個大嘴巴,讓自己長長記性。那7分不扣的話,我還會更好。我和施嘉程是一樣的心理,只檢查自己認為會錯的題目,結果真的全扣在沒檢查的題目上了。真的是很愚蠢呢。

令我欣慰的是,我的英語這次考的很好,98.5分,應該是第三名吧。可是,仍有0.5分是不該扣的。唉。

最後總結下來,語文上,遇到不會的題目,先放一放,等作文寫完了,再回頭看看,也許思路就在一瞬間衝進了大腦。數學,就是要多檢查,不可以浪費時間,不管肯不肯定的題目都要檢查。英語寫完作文了以後,要反覆的讀,翻譯句子也是。

我想,如果我吸取了這些教訓,下次考試一定會考得更好的吧。

八年級對期會考試的反思5

期會考試的成績發下來之後,我的成績是:語文90分;英語93分;數學成績沒公佈,估計考得還好。總的來説,考得不夠理想,尤其是與以前相比,這是四年來最差的一次。我面對這樣的成績,思緒萬千,心情久久不能平靜。

回到家,我怯生生地把成績告訴給爸爸、媽媽。當聽到我的語文成績時,同時發出了“語文太差了”的聲音。英語也很勉強。在他們心中,我這次考試不應該是這個成績,最少也能再考好一些。而在我心中,我的語文不會有這麼差。看着爸爸、媽媽的表情,我難過得想落淚。

爸爸呢,更急了,説我這次語文成績好像狠狠地給了他一巴掌,打醒了他要為我補語文的決心。於是就拿着各科試卷一一地為我分析起來。很快得出結論:主要是基礎不牢,加上粗心的結果。我在旁邊默默地聽着爸爸給我指出的不足。

當天下午爸爸就讓我制訂了目標和每日的補差計劃。計劃中,語文科是強攻科,在時間安排上佔了大部分。如每天做語文測試卷,三天寫一篇作文。説什麼做多了,練多了,以後就會用得上了。數學、英語呢,也做一些精選題和試卷。每當我做完的時候,爸爸都會給我批改,如有些字寫得不工整,圈出並讓我重寫,作文寫得不夠好,也指導我修改,直到他滿意為止。

近來我就這樣按着計劃努力地學習着。爸爸媽媽看到我的表現很高興。説我考差了,知道努力,是好事。他們都相信自己的兒子一定會進步的,還不斷地鼓勵我。

我也相信,經過我的努力,我的成績一定會有所提高的。

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