家庭教育工作計劃集合15篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家整理的家庭教育工作計劃，僅供參考，歡迎大家閲讀。
家庭教育工作計劃1
一、指導思想：
以《克拉瑪依市家庭教育“xx”發展規劃》為指導，全面落實《20xx年克拉瑪依區家庭教育工作計劃》的有關精神，利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導工作，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，充分發揮學生家長參與學校教育管理的積極作用，建立和諧的家校關係，形成學校、家庭、社會教育共同體，使學校的家庭教育工作再上一個新台階。
二、具體工作：
1、加強隊伍建設。重點加強家庭教育指導師、班主任的隊伍建設。定時召開學校家庭教育工作例會，認真做好校本培訓工作，通過多種形式加強對家庭教育隊伍的培訓與指導。
2、規範組織機構。調整、完善新學期家庭教育委員會成員，並充分發揮委員會成員的作用，將家庭教育工作形成制度化、常規化，讓家長積極參與家庭教育學習、交流中來。今年要進一步改革家長會，舉辦讀書會、經驗交流會等，讓家長會成為家長交流、學習育兒經驗的有效途徑。本學期將在家長中開展“我的育兒故事”徵文大賽。
3、組織問卷調查。本學期組織一至兩次的問卷調查，通過學生問卷、家長問卷來了解家庭教育狀況，以此來進行有針對性的家庭教育講座。
4、積極開展3A訓練，學生學業自我成長系列訓練。本學期將在4、5年級開展3A訓練，在4、5、6年級開展學生學業自我成長系列訓練。
5、將傳統文化的學習納入到家庭教育工作中。在全校普及《弟子規》的學習，以誦讀經典，傳唱經典，手語展示等形式，將孝道、感恩教育融入家庭教育工作中。
6、充分利用網絡資源開展指導工作。
（1）充分利用學校和諧家庭教育羣、學校的家庭教育網站，使之成為學校“家教熱線”，做好諮詢服務工作。
（2）利用學校網絡“校訊通”和家校聯繫冊，多渠道與家長進行交流、聯繫、反饋。
7、積極開展家庭教育特色活動。以班級、年級為單位，積極開展家庭教育特色活動，例如親子活動，家庭主題活動等。
8、總結學校家庭教育工作。整理、總結學校家庭教育工作特色，參加3月份區國小家庭教育指導站考核工作。
附本學期具體工作安排表：
月份主要工作
2月
1、參加克區家庭教育指導站工作例會（2月25號下午四點）。
2、召開本學期第一次指導站工作例會，學習克拉瑪依市、區家庭教育研究指導中心。
3、參加市合格、優秀家庭教育指導站評選工作。沈凌雲
3月
1、召開本月家庭教育工作會議。
2、上報本學期學校家庭教育工作計劃。
3、召開本學期第一次家長交流會。
4、參加克區合格、優秀家庭教育指導站的評選工作。
5、參加克區合格、優秀家庭教育指導站的評選。
6、完成1次學生自我成長訓練工作。
7、呱呱課堂説課展示活動。
8、發放本月菜單、每月一題。
9、開展感恩活動。張丹
4月
1、召開本月家庭教育工作會議。
2、各班學習《不輸在家庭教育上》家長讀書交流會。
3、第三批指導師參加面授培訓。
4、參加市3A訓練、學生自我成長訓練經驗交流座談會。
5、各班根據情況，開展家庭教育特色活動。
6、發放本月菜單、每月一題。沈凌雲
5月
1、召開本月家庭教育工作會議。
2、參加全市“親子對照簽約”活動。
3、上報本校指導師、講師個人信息。
4、參加“六一”現場諮詢活動。
5、發放本月菜單、每月一題。
6、開展親子活動。沈凌雲
6月
1、召開本月家庭教育工作會議。
2、參加優選指導師參加家庭教育講師培訓（10天）。
3、參加克拉瑪依市家庭教育志願者招募。
4、參加克區20xx年（上）家庭教育學期末工作例會。
5、發放本月菜單、每月一題。
6、各班召開改革家長會，表彰優秀家長。
7月6月25日前上傳20xx（上）家庭教育工作總結。
6月25日前上交20xx（上）家長學校教材預訂單。
家庭教育工作計劃2
一、指導思想：
人類社會進入二十一世紀，教育面臨着更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯繫，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。
二、工作目標：
1、開闢多種渠道，夯實家長學校的管理。
2、採用多種形式，豐富家長學校的活動
三、主要工作：
1、加強領導、完善機構。
(1)學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進工作。形成一整套科學的管理體系和管理班子，為家長學校的發展配備良好的人員結構。
(2)建立社區教育委員會。學校政府機關、社會機構、德育基地等有關方面的人員為學校社區教育委員會成員。本年度聘請了下列成員：
每學期邀請校處輔導員來校作有關學生思想教育的講座或參與組織有關活動。
(3)舉辦家長學校，建立家長學校組織機構和家庭教育指導委員會：
各班家庭教育指導小組，由各班的班主任、副班主任和家長代表組成，定時召開家長會，共同研討家庭教育方式與措施。
2、搞好優秀家長的評選，最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現科學育人。
為了進一步調動家長的積極性，充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展優秀家長的評選活動，評選比例為班級學生人數的5%，通過評選優秀家長活動推動我校的教育格局建設。
3、充分發揮家長委員會的作用。
定期召開家長委員會研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經驗，相互交流，充分發揮民主性，組織家長協助學校科學治校、科學育人。
4、開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。
充分利用有條件家長的教育力量，積極對學生開展社會實踐活動，充分利用教育資源，使家長與學生，家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。
5、進一步做好家長學校的資料積累工作。
做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。
6、強化家校聯繫工作。
教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校瞭解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。本學年，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓。
一是個體户
這些家長只顧忙生意，做買賣，自己的子女由爺爺奶奶來照顧，無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要採用電話或書信的形式聯繫，強化家庭教育的意識和責任。
二是單親家庭。這類家長多數在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。
三是經濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情況，以便給予援助，保證學生能夠實現應享受的教育，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
家庭教育工作計劃3
一、指導思想
學校將以浦東新區家庭教育示範校評估參考指標為指南，努力做好家校合作工作，充分發揮各級家委會的作用，辦好“家長學校”，開展家庭教育指導工作，引導家長樹立正確的家教觀，促進學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。
二、具體工作
（一）完善工作機制，建設師資隊伍
借學校管理手冊完善之際，修訂相關家庭教育指導各類規章制度，調整、充實家庭教育指導的領導小組和工作小組；充分挖掘、整合家庭與社區的資源，建立“家-校-社”家庭教育協調共建機制。
面向全體教師開展家庭教育指導方法和技能的培訓，切實提高教師家庭教育指導能力。同時，組建一定數量的具有較高家庭教育指導能力的穩定的教師核心團隊，並聘請優秀的學生家長及社會上有專業特長的人員組成家庭教育指導的兼職隊伍，開展分學段、分年級、分層次的家庭教育指導和研修活動。
（二）完善家委會工作，提升工作效能
1、學校在年級組長、班主任的組織下，成立“學校-年級-班級”三級家長委員會，每學期組織家長委員會學習、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，及時反饋家教信息，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2、在學校（年級、班級）為家長委員會的運轉提供必要條件和有力保障的基礎上，突出家長委員會的自治作用，引導家長委員會主動通過微信等新媒體、講座等多種途徑為家長提供形式多樣的家庭教育指導服務，面向家長定期宣傳科學的家庭教育理念、知識和方法。
3、通過宣傳和招募，讓部分熱心教育、願意為學校出力的家長通過家長志願者的形式參與到學生興趣社團、學生安全教育、學生在校行為規範巡查等活動當中，進一步開拓家長委員會的工作範圍。
4、為提高家長委員會的監督、管理職能，提升家長委員會的自治意識，學校聘請部分班級的家委會負責人介紹工作經驗，邀請有關專家進行工作指導。
（三）辦好家長學校，提高家教水準
家長學校是一種特殊的成人教育，家長學校工作力爭做到有計劃、有教材、有主題、有活動開展和成效評估。針對家長實際，學校將採用多種形式進行教育：
1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，學校將家長會、專題講座作為主要的教學形式，設想開展“讓孩子帶着自信走進校門——家長如何幫助孩子適應國小生活”“上海市0—18歲家庭教育指導內容大綱（第三部分 6-11歲國小生）”“如何教育孩子養成良好的行為習慣”“重視孩子的正面管教”等方面進行家庭教育指導，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，瞭解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區域和單位，因此，將相關家庭教育的內容通過紙質媒體等作為面授的補充，供家長學習與參考。為保證其效果，學校通過撰寫學習體會等形式以加強效果。同時，學校《瀾星》報第二版“德育導航——xx亭”欄目，刊登家庭教育方法、措施、途徑等專題文章，給各位家長有效開展家庭教育提供借鑑。本學期，就“上學第一天，家長要引導孩子走好人生的第一步”“家庭教育十個一分鐘”“教育孩子應做好這10點”“父母再忙也要陪孩子做的七件事”“家長簡單易學的20句教子祕方”等內容指導家長有效開展家庭教育指導。
3、觀摩。根據學校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，瞭解子女的學習過程，增進家校聯繫，加強家長與老師的溝通。
4、親子活動。寓教於樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。
（四）開展家校互動，保障信息暢通
1、精心策劃組織校園開放日、接待日、家長會等，依託學校重要活動等平台，讓家長走進學校，瞭解學校，增進親子溝通和交流。
2、建立完善的家訪制度，引導班主任與任課老師進一步瞭解學生家庭生活狀況和家庭教育指導情況，及時為家長提供有針對性的指導。
3、充分運用現代信息技術和微信等新媒體，建立家校互動、信息溝通服務平台，有家庭教育指導相關內容。
4、藉助“百家信”全國百所國小一年級新生家庭教育嚮導項目，以日積月累、水滴石穿的方式和態度，利用移動互聯網和智能手機，廣泛地分享一年級家庭教育理念、技巧、手段和成功經驗。
5、學校注重信息反饋，積極關注家長意見和建議，並建有多種家長提出訴求的渠道；能及時處理家長訴求，並反饋、存檔。
6、學校積極參與社區家庭教育指導工作，給社區以專業支持。
（五）完善課程建設，提煉特色經驗
積極開展家庭教育研究，根據家庭教育指導需求進行專題調研，並能用於指導家庭教育中的熱點和難點問題；不斷總結工作經驗，豐富並梳理家庭教育的內容、形式，初步建有符合學校實際、家長實情的家庭教育校本指導手冊。
家庭教育工作計劃4
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，在未成年人成長的過程中發揮着特殊重要的作用，是國民教育不可缺少的重要環節。提高家庭教育水平是兒童發展的基本保障，是加強和改進未成年人思想道德建設的重要系統工程，也是提高全民族素質的重要前提。
“十二五”期間，我校認真貫徹落實省、市、縣家庭教育工作“十二五”計劃，家庭教育工作得到了長足發展，初步形成了關心、重視、參與家庭教育的育人環境和社會化的工作格局，廣大家長以德育人、科學教子的意識與能力明顯提高，我校家庭教育“十二五”計劃確定的各項目標基本實現。但是，家庭教育工作還面臨着諸多挑戰，從整個社會和淅川發展的需求與現實狀況來看，目前的家庭教育工作還存在許多不足：家庭教育的內容、途徑和方式方法還不能完全適應新世紀、新形勢和素質教育的要求；家庭教育指導者隊伍在教育觀念、思想認識、服務意識以及指導能力等方面還不能滿足社會、家長和兒童發展的實際需要；城鄉家長學校的規範化建設發展還不均衡；家庭教育的理論研究和科學知識普及有待進一步加強等。
“十二五”期間是我縣加快經濟和社會發展的重要時期，也是促進家庭教育與學校教育、社會教育協調發展的有利時期。為進一步貫徹落實中央、省、市、縣關於加強未成年人思想道德建設的總體部署，鞏固“十二五”期間家庭教育工作成果，提高家庭教育水平，特制定《家庭教育工作“十二五”計劃》。
一、目標
（一）指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以促進未成年人的全面發展為原則，積極探索家庭教育的新規律、新機制、新形式、新途徑，堅持“鞏固、深化、發展、提高”的八字方針，以人為本，大力開展家庭教育創新，為形成覆蓋全社會的終身教育體系，提高全民受教育水平提供保障。
（二）總體目標：貫徹中央、省、市、縣關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設精神，認真落實《家庭教育工作“十二五”計劃》，以滿足社會和家長需求為目標，以提高家長綜合素質為重點，在鞏固“十二五”家庭教育工作成果的基礎上，進一步健全家庭教育組織機構，建立家庭教育長效工作機制；繼續擴大家庭教育知識普及面，提高家長科學教子的能力；努力建立和完善社會、家庭、學校相互配合的家庭教育指導工作體系；繼續加強家庭教育指導隊伍建設，使家庭教育工作向科學化、社會化、規範化方向發展。
（三）具體目標：
1、鞏固並擴大家庭教育知識普及面，拓寬家庭教育指導渠道，加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續辦好家長報、家教信箱、家庭科普知識等小報。
2、繼續辦好家長學校，建立多元化的家長學校辦學體系。
3、全面推進家庭教育指導工作，努力提高家長學校的辦學質量，探索建立多功能家庭教育指導中心。
4、加強家庭教育指導者隊伍建設。努力形成一支結構合理、專兼結合、功能互補、分佈適當，具有較高素質的家庭教育指導者隊伍。
5、開展家庭教育調研、科研活動，積極向省、市家庭教育學會申報家庭教育規劃課題，加強對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進行家庭教育優秀調研報告和科研成果及論文評選，並與家庭教育工作的考核獎勵掛鈎。
6、重視外來務工人員家庭教育問題。根據需求針對性地舉辦家庭教育專題講座，從而真正實現全面提高人口素質，促進和諧社會構建。
二、措施
（一）加強家庭教育工作的領導和管理
1、加大領導力度
家庭教育工作要在校家庭教育工作領導小組的指導下開展，建立會議制度，共同對家庭教育工作進行規劃、組織實施、指導和評估。建立家庭教育領導機構，確定專人（或兼職）負責家庭教育工作管理人員，有年度計劃和工作總結，逐步形成上下協調、多方協作的家庭教育管理模式，增強家庭教育工作的管理實效。
要加大家庭教育工作經費的投入。要將家庭教育專項經費納入年度財務預算，並隨經濟增長逐年遞增。同時鼓勵社會、企業和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作，拓寬本單位家庭教育研究指導經費的渠道，為提高家庭教育工作質量奠定必要的經濟基礎。
2、明確職責分工
家庭教育工作實行條塊結合，分工協作，各負其責的原則。
3、完善運作機制
注重家庭教育工作規章制度建設，制定家庭教育培訓工作、社縣家庭教育工作、家庭教育監測評估工作等規章制度，逐步提高家庭教育工作的規範性、科學性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先進集體、先進工作者、示範家長學校、優秀家長等，形成家庭教育工作激勵機制。
（二）加強家庭教育宣傳、指導工作
1、廣泛宣傳普及家庭教育知識
積極開展各種融知識性、科學性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教於樂的家庭教育宣傳活動，向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學教子知識和方法；加強與各媒體管理部門的聯繫和合作，加大家庭教育宣傳報道力度。要高度重視和利用網絡媒體的優勢，依靠社會力量，在各有關網站上增設或完善家庭教育主頁，開闢多種形式的家庭教育宣傳、諮詢、交流欄目，逐步形成網絡家庭教育指導的特色。
2、努力提高家長學校的辦學質量
家長學校要按照《河南省家長學校工作指導意見》，堅持全面推進素質教育方向，積極探索轉變家長觀念、提高家長素質的有效工作機制，加強規範管理，提高辦學質量，使家長能得到較為系統的科學的家庭教育指導。要把家長學校辦學的質量納入德育工作的考核內容，不斷提高家長學校工作的實效性。
家長學校工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想；貫穿以人為本、貼近未成年人生活實際的教育思想，
開展豐富多彩的家長教育活動。以家長為主體，將指導服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。要定期評選一批示範、優秀家長學校並充分發揮其示範輻射作用。
3、加強家庭教育指導隊伍建設
要從實際情況出發，建立一支具有較強專業基礎知識的專家、學者、骨幹教師組成的家庭教育指導隊伍，以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養的社會各界人士組成的家庭教育志願者隊伍，要發揮家庭教育團體作用，對家庭教育指導者、志願者進行較為系統的家庭教育專業知識和專業技能培訓，組織他們定期參加家庭教育義務工作，逐步提高其業務水平、服務質量。健全家庭教育講師團隊伍，加強管理培訓並充分發揮其作用。
（三）加強家庭教育理論研究工作
要深入實際，與家庭教育第一線的實際工作者密切配合，從社會發展的特點出發，開展家庭教育重點、難點及熱點問題調查研究，提出建議和對策，增強家庭教育指導的科學性和針對性。學習兄弟學校家庭教育工作先進經驗，互通信息，加強交流與合作。
家庭教育工作計劃5
一、目標
（一）指導思想：
以促進未成年人的全面發展為原則，積極探索家庭教育的新規律、新機制、新形式、新途徑，堅持“鞏固、深化、發展、提高”的八字方針，以人為本，大力開展家庭教育創新，為形成覆蓋全社會的終身教育體系，提高全民受教育水平提供保障。
（二）總體目標：
全面貫徹我縣教育局關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設精神，認真落實《冠縣家庭教育工作計劃》，以滿足社會和家長需求為目標，以提高家長綜合素質為重點，進一步健全家庭教育組織機構，建立家庭教育長效工作機制；繼續擴大家庭教育知識普及面，提高家長科學教子的能力；努力建立和完善社會、家庭、學校相互配合的家庭教育指導工作體系；繼續加強家庭教育指導隊伍建設，使家庭教育工作向科學化、社會化、規範化方向發展。
（三）具體目標：
1、鞏固並且擴大家庭教育知識普及面，拓寬家庭教育指導渠道，加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續辦好家長報、家教信箱、家庭科普知識等小報。
2、繼續辦好家長學校，建立多元化的家長學校辦學體系。
3、全面推進家庭教育指導工作，努力提高家長學校的辦學質量，探索建立多功能家庭教育指導中心。
4、加強家庭教育指導者隊伍建設。努力形成一支結構合理、專兼結合、功能互補、分佈適當，具有較高素質的家庭教育指導者隊伍。五年內家長學校的負責人全部接受家庭教育工作的培訓。
5、開展家庭教育調研、科研活動，積極向市、縣家庭教育學會申報家庭教育規劃課題，加強對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進行家庭教育優秀調研報告和科研成果及論文評選，並且與家庭教育工作的考核獎勵掛鈎。
二、措施
（一）加強家庭教育工作的領導和管理
1、加大領導力度
家庭教育工作要在校家庭教育工作領導小組的指導下開展，建立會議制度，共同對家庭教育工作進行規劃、組織實施、指導和評估。建立家庭教育領導機構，確定專人（或兼職）負責家庭教育工作管理人員，有年度計劃和工作總結，逐步形成上下協調、多方協作的家庭教育管理模式，增強家庭教育工作的管理實效。
要加大家庭教育工作經費的投入。要將家庭教育專項經費納入年度財務預算，並且隨經濟增長逐年遞增。同時鼓勵社會、企業和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作，拓寬本單位家庭教育研究指導經費的渠道，為提高家庭教育工作質量奠定必要的經濟基礎。
2、明確職責分工
家庭教育工作實行條塊結合，分工協作，各負其責的原則。
3、完善運作機制
注重家庭教育工作規章制度建設，制定家庭教育培訓工作、社區家庭教育工作、家庭教育監測評估工作等規章制度，逐步提高家庭教育工作的規範性、科學性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先進集體、先進工作者、優秀家長等，形成家庭教育工作激勵機制。
（二）加強家庭教育宣傳、指導工作
1、廣泛宣傳普及家庭教育知識
積極開展各種融知識性、科學性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教於樂的家庭教育宣傳活動，向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學教子知識和方法；加強與各媒體管理部門的聯繫和合作，加大家庭教育宣傳報道力度。要高度重視和利用網絡媒體的優勢，依靠社會力量，在各有關網站上增設或完善家庭教育主頁，開闢多種形式的家庭教育宣傳、諮詢、交流欄目，逐步形成網絡家庭教育指導的特色。
2、努力提高家長學校的辦學質量
家長學校要按照我縣家庭教育工作指導意見，堅持全面推進素質教育方向，積極探索轉變家長觀念、提高家長素質的有效工作機制，加強規範管理，提高辦學質量，使家長能得到較為系統的科學的家庭教育指導。要把家長學校辦學的質量納入德育工作的考核內容，不斷提高家長學校工作的實效性。
家長學校工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想；貫穿以人為本、貼近未成年人生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動。以家長為主體，將指導服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。要定期評選一批示範、優秀家長學校並且充分發揮其示範輻射作用。
3、加強家庭教育指導隊伍建設
要從實際情況出發，建立一支具有較強專業基礎知識的骨幹教師組成的家庭教育指導隊伍，以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養的社會各界人士組成的家庭教育志願者隊伍，要發揮家庭教育團體作用，對家庭教育指導者、志願者進行較為系統的家庭教育專業知識和專業技能培訓，組織他們定期參加家庭教育義務工作，逐步提高其業務水平、服務質量。健全家庭教育講師團隊伍，加強管理培訓並且充分發揮其作用。
（三）加強家庭教育理論研究工作
要深入實際，與家庭教育第一線的實際工作者密切配合，從社會發展的特點出發，開展家庭教育重點、難點及熱點問題調查研究，提出建議和對策，增強家庭教育指導的科學性和針對性。學習兄弟學校家庭教育工作先進經驗，互通信息，加強交流與合作。
家庭教育工作計劃6
一、指導思想
本學期緊緊圍繞《自治區教育系統20xx年家庭教育工作要點》以市、區兩級家庭教育研究指導中心的工作計劃為指導，以學校工作計劃為依據，樹立為學生服務、為家長服務、為社會服務的思想，充分利用學生家長參與學校教育管理的積極作用，開展適合本校的家庭教育指導工作，建立和諧的家校關係，努力優化家教環境，提高家教質量，以良好的家庭教育促進學生全面、健康地發展。形成學校、家庭、社會教育共同體，使學校的家庭教育工作再上一個新台階。
二、工作目標
1、充分發揮三級家長委員作用，讓家長積極參與到學校教育教學的活動中，有效體現發揮家長委員會的知情權、評議權、參與權和監督權。
2、整合一切教育資源，辦好家長學校。通過家長學校，提升家長家庭教育素養，把家長學校作為推進家庭教育理念普及的重要抓手。
3、繼續做好自治區教育廳“網上家長學校”的宣傳工作，做好《家長教育平台》的註冊及《家長手機課堂》的訂閲，廣泛傳播家庭教育知識和成功經驗，提高家長的家庭教育水平，為兒童健康成長創造良好的環境。
4、組織開展豐富的家庭教育活動，調動家長“爭做合格家長，培養合格人才”的積極性和主動性，開展創建“學習型家庭”“書香家庭”“一日優秀校長”等評選活動。
5、努力打造家長學校的品牌。並且積極準備參加上級領導部門組織的家長學校的考核評選活動，積極參加優秀家長學校、示範家長學校的申報工作。
三、工作任務
1、完善三級家長委員會組織機構，定期召開家長委員會會議，充分發揮家長委員會的作用，讓家長積極參與學校管理、監督、決策等，充分發揮家委會特有的教育功能。堅持多維互動原則，促進家長、學生和學校之間的理解和支持。堅持服務性原則，為全體家長服務，為學生成長服務，為學校發展服務。
2、加強教師、家庭教育指導師、講師及家長志願者的培訓，調動他們參與家庭教育的積極性，組織好“家長助教”“一日校長”等活動。
3、利用家長資源，開展多種形式的親子活動，比如：親子共讀、徒步、聯歡等感恩活動。
4、通過家長學校提高家長科學育人的水平，開好大型和小型家長會，創新家長會的形式和內容，家長學校開班要做到“三個落實”(即落實家長學校的上課時間，落實上課地點，落實上課教師)，“兩個保證”(保證有計劃、有教案，保證家長的參與率)。努力打造“家長學校”教室文化，完善家長學校學員管理制度、考勤制度等，開展優秀學員評比，調動家長參與和學習的積極性。
5、關注兒童身心健康，組織好家長、孩子心理健康教育講座，把心理健康教育落實到各科教學活動中，全員參與其中。
6、做好家庭教育活動的資料整理工作，積極申報優秀家長學校。
家庭教育工作計劃7
一、指導思想
根據20xx年閔行區家庭教育指導中心工作操作要點中的要求，結合幼兒園園務計劃相關工作指導思想，深入提高家庭教育師資隊伍的指導水平，進一步開展家庭教育指導工作，發揮各層面家庭教育委員會的作用，加強社區共建，優化幼兒園、社區、家庭的育人環境。
二、工作目標
1、參加上一級部門的培訓，提高教師在家庭教育、早期教育方面的指導水平。
2、加強家庭教育指導工作的實效性，以讀書活動為抓手，提高家長的家庭教育知識和水平。
3、繼續發揮家長志願者的作用，有效運用家長資源，進一步開展家長助教活動，拓展幼兒園課程。
4、加強培訓，提高早教師資隊伍水平；開展免費親子早教等活動，提高周邊0-3歲嬰幼兒教養人員的育兒水平。
三、工作措施
1、參加區級各類家庭教育培訓，依託區家教中心師資提高教師能力。
2、深入開展家長學校的各類活動，開展各層面的家庭教育講座，增強每月一題等家長學習的互動性。
3、結合主題活動開展家長助教活動，加強對活動設計的指導性。
4、開展家庭教育指導委員會讀書活動，帶動全體家長積極開展家庭教育學習活動。
5、開展免費早期教育親子活動，進行深入指導，提高周邊居民的家庭教育的能力。
四、具體安排
三月份：
1、部分幼兒家訪工作
2、家委會會議
3、班級期初家長會
4、家長開放日
5、家長學校教材徵訂
6、家庭教育工作例會
四月份：
1、家長學校每月一題
2、親子春遊
3、家庭教育講座（一）
4、家庭教育讀書活動（一）
5、家庭教育工作例會
6、免費早教活動
五月份：
1、家長開放日
2、家長學校每月一題
3、親子運動會
4、家庭教育講座（二）
5、家庭教育讀書活動（二）
6、期中家長會
7、家委會會議
8、家庭教育工作例會
六月份：
1、家長開放日
2、家長學校每月一題
3、家長助教活動
4、家庭教育講座（三）
5、家庭教育讀書活動（三）
6、家庭教育工作例會
7、期末家長會
8、家委會會議
9、家庭教育工作例會
家庭教育工作計劃8
一、 指導思想
認真貫徹落實國家九部委《關於指導推進家庭教育的五年規劃（20xx-2020年）》和《自治區教育系統20xx年家庭教育工作要點》，以培育和踐行社會主義核心價值觀，加強兒童思想道德教育為核心，以強化家長家庭教育主體責任，提高家長家庭教育水平，培養兒童優良品質和健康人格，促進兒童健康成長為目標，以家庭教育宣傳實踐活動為載體，拓展家庭教育服務陣地，促進家庭教育工作均衡深入發展，充分發揮學校在家庭教育中的重要作用，促進兒童健康成長和全面發展。
二、 工作思路
堅持立德樹人，始終把培育和踐行社會主義核心價值觀作為家庭教育的核心和根本；堅持需求導向，始終把家長和孩子的需求作為家庭教育工作的出發點和落腳點；堅持家長主體，通過幼兒園家庭教育指導服務，強化家長主體責任，幫助家長掌握科學的家庭教育理念和方法，切實履行家庭教育職責。
三、工作任務
（一）辦好家長學校
1、充分認識家庭教育的重要性，發揮好家長學校的主陣地作用。我們不僅要教育好孩子，還要有意識地教好父母，引導家庭重言傳、重身教，教知識、育品德，幫助孩子扣好人生的第一粒釦子，邁好人生的第一個台階。
2、落實自治區家教委《關於開展自治區中國小、幼兒園、中等職業學校家長學校校長培訓的通知》。通過學習家庭教育相關政策法規、家庭教育指導內容和家校合育相關研究，提高家長園長科學管理水平和管理能力。
3、做好家長學校課程設計和完善工作。幼兒園要依據《新疆維吾爾自治區教育系統家長學校管理工作的實施意見》，落實家長學校組織管理要求和保障措施。完善家長學校選修課和必修課，通過必修課提高家長的整體素質,選修課解決部分家長遇到的困難和問題。
（二）規範家長委員會建設
4、落實自治區家教委《關於開展自治區中國小、幼兒園、中等職業學校家長委員會成員網絡培訓的通知》。組織我園家長委員會成員（班級、年級、校級、區級）逐年、分批次參加面授和網絡培訓，通過家長委員會相關政策法規、職責範圍和方法經驗等專題培訓，提高家長委員會成員的思想認識和參與能力，優化育人環境，促進家校合育。
5、充分發揮家長委員會在幼兒園發展中的作用。切實加強家委會的內部管理，家長委員會每學期至少舉行一次會議，以充分發揮各級家長委員會的橋樑紐帶作用、教育示範作用、支持協助作用，調動全體家長的主觀能動性，不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性，使全體家長能夠積極參與幼兒園活動。
（三）加強家庭教育隊伍建設
6、開展“第四期家庭教育講師培訓”，通過定期培訓，切實提高家庭教育團隊的基本理論、專業知識和執教能力。
7、加強家庭教育講師團的管理，持續開展宣講活動。邀請熱愛家庭教育事業、具備教育學、心理學相關專業資質、富有家庭教育經驗的領導、骨幹教師加入我園家庭教育講師團隊。
（四）做好家庭教育研究、指導工作。
8、開展《克拉瑪依市中國小、幼兒園家庭教育現狀調查》。
9、面向幼兒園、家庭教育工作者和家長，做好服務工作。通過讀書會、經驗交流會、骨幹培訓會提升家庭教育工作的專業素養和工作能力。
（五）做好家庭教育工作的宣傳
10、做好5月家庭教育宣傳日（世界母親日）的各項集中宣傳工作。充分利用校園宣傳主陣地，結合幼兒園實際，組織幼兒和家長開展好宣傳教育活動。
家庭教育工作計劃9
一、現狀分析：
我們小二班的幼兒家長通過一段時間的家園溝通工作，對他們的孩子在幼兒園的一日活動環節有了較初步的瞭解，對現代的幼兒教育有了更新更全面的認識，同時家長們也對我們的教育提出了寶貴的建議和意見。但是，我們班的家長由於工作繁忙，有絕大多數的家長都把自己的孩子託付於孩子的爺爺奶奶帶領，這樣，也就不可避免的造成了許多負面影響，比如，祖輩家長大都比較溺愛自己的孫輩子女，樣樣事情依着孩子，這樣的孩子容易產生依賴、任性等缺點，還有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。就拿我們班的孩子來説，幼兒的生活自理能力不理想，部分幼兒入園後情緒也不太穩定。因此本學期，我們將注重指導家長協助共同培養幼兒良好的行為習慣和生活自理能力，並協助我們共同參與班級和學校的各種有意義的活動，使我們的家教工作更上一個新的台階，讓我們班級的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。
二、目標：
1、發揮家長的主體性，教師的主導性，建立新型的家園聯繫，促進提高。
2、繼續更新家長的教育觀念，做到科學育兒。
3、認真開展學習型家庭的創建工作，能全面輻射更多家庭。
4、建立、完善班級網頁，嘗試在網上與家長溝通，能用E—mail互發電子郵件。
三、具體措施：
1、定期家訪，瞭解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況。
2、出好每一期的家園之窗，鼓勵家長參與投稿，互相交流。
3、定期開展家長育兒講座，進一步更新家長教育觀念，獲得科學育兒知識。
4、定期記錄幼兒在園情況，與家長交流，對每位幼兒每學期進行跟蹤聯繫。
5、定期出好樂樂小報，與家長共同商議和探討幼兒教育的方法。
6、加強學習型家庭的指導，增加相互之間的走動交流，並開展集體性的活動。
7、根據幼兒園的園務計劃，我們將認真開展工作，取得家園一致教育，使得班裏的教育工作更為出色，孩子們更健康、活潑的成長。
家庭教育工作計劃10
一、指導思想和主要任務
20xx，我校家庭教育工作的指導思想和主要任務是，按照構建社會主義和諧社會的要求，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設這個中心，推進家長學校規範辦學，加強師資隊伍建設，強化教研科研，深化課堂教學改革，拓寬家教活動渠道，積極探索家庭教育的新規律、新機制、新形式、新途徑，傳遞現代家庭教育的經典和最新科學研究成果，傳授親子教育的具體方法，促進家庭教育與學校教育的緊密結合，努力提高家庭教育質量。全面推進素質教育，促進國小生、幼兒全面健康和諧發展。
二、加強規範化管理，構建家庭教育的有效機制
1、完善家長學校機構。充分發揮家長委員會的作用，構建“家庭、學校、社會三位一體”的教育模式及教育體系，推進素質教育深入開展。
2、完善家長學校各項規章制度，加強檔案管理。各學校要根據實際制定具有本校特點的《家長學校章程》。進一步建立健全教育教學管理、檢查考核和評比表彰等規章制度，使各項工作有章可循。
3、完善督導評估機制。中心校將把家庭教育工作納入全鎮教育督導評估範圍，每年分兩次進行督導評估，切實保障我校家庭教育工作的落實。
4、建立表彰激勵機制，培養推廣典型。下半年，在全縣家庭教育工作總結表彰會召開之前，組織評選表彰先進單位、優秀班主任、優秀家長，推廣我校家庭教育先進典型。
三、加強教科研工作，引領家庭教育教學的開展
1、多渠道、多方式提高我校家庭教育講師團成員素養。按時組織講師團成員參加市、縣級培訓活動，促進各成員之間有效的交流與溝通，提高家庭教育講師團成員素養，充分發揮講師團成員在家庭教育教研工作中的積極性和主動性，提高我校家長課程授課質量。
2、組織有關人員參加全縣國小家長學校教學研討會，舉行公開課、示範課，推廣經驗，推動我校家庭教育教科研工作的開展。
3、加強集體備課。每次開課前組織骨幹教師、全體班主任，通研教材，在集體備課的基礎上，形成優秀教案，有的放矢的進行教學。
4、搞好優秀家教案例徵集。4月份開展一次“我家的教育故事”、“優秀家教案例”和“成功家教方法”評選交流活動，選拔優秀徵文參加縣級評選。
四、改革課堂教學 提高家庭教育質量
1、強化家長課程的計劃性。各學校要認真制定家長學校年度工作計劃和開課計劃，3月10日前上報中心校辦公室。
2、按計劃組織開課，確保每學期兩次開課。通過集中授課方式，普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理髮展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創造一個學習型、寬鬆、和諧的家庭環境，以利於孩子身心全面發展。開課結束後，各學校選拔兩份優秀班主任教案及家長作業，複印後報中心校，由中心校選出兩份報縣教育局普教科。
開課時間：
上半年第一次：4月中旬;
上半年第二次：6月中旬或下旬;
下半年第一次：10月中旬;
下半年第二次：12月中旬。
具體日期見每次下發的“家長學校授課計劃表”。
3、大力推進課堂教學改革。努力探索家長學校課堂教學的新形式、新方法、新途徑，提高課堂教學的針對性、實效性。
五、拓寬家教渠道，推動家教活動不斷延伸
1、密切家校聯繫。要採取多種形式，充分發揮家長委員會的作用，設立家校聯繫卡、學校開放日、接待家長來訪諮詢等，加強與家長的交流與溝通，提升家校合作的效度。
2、堅持集中培訓和家長自學相結合。在搞好課堂教學的同時，積極倡導家長利用《牽手兩代 親子課程》教材及手冊，結合有關思考題進行自學，遇到問題及時與教師聯繫，鞏固提高學習效果。
3、堅持加強課程學習與實踐活動相結合。廣泛開展“爭做合格家長，培養合格人才”和“為國教子， 以德育人”為主題的家庭教育學習實踐活動，引導廣大家長和孩子通過共同娛樂、共同勞動、與父母談心等親子活動，密切親子關係;圍繞學校開展的德育活動、行為規範養成教育，依託家庭開展親子道德實踐活動，強化學校的德育活動和家庭教育密切配合，促進學生良好的思想品德和行為習慣的養成，使家庭教育工作更豐富、更生動、更貼近實際。
六、切實加強家長學校教育教學管理，提高辦學水平
1、家長學校領導小組成員要經常開會，研究家庭教育現狀及對策。
2、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地瞭解學校，形成合力，促進教育的發展。
3、建立家長學校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生家長及家庭中偶發事件的學生家長)。提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧。
4、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“十有”：有校牌、有機構、有制度、有計劃、有教師、有教材、有教學設備、有經費、有考核、有檔案，促進家長學校工作步入制度化、規範化軌道。
5、利用一切可以利用的通訊資源，實現家庭與學校快捷、實時溝通的教育網絡平台。充分調動社會教育資源，利用現代信息技術架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋樑，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。
七、工作日程安排
三月：
1、召開家長學校領導小組會議，總結上一學期工作經驗，制訂本學期工作計劃和授課計劃。
2、 組織家長學校的授課教師進行教材通研，理論培訓。
四月：
1、教學開放周。
2、舉行上半年第一次家庭教育課程講座。
五月：
上半年第二次家庭教育課程講座。
六月份：
1、 評選“優秀家長”。
2、家長學校學期工作總結。
九月：
1、召開家長學校領導小組會議，總結上一學期工作經驗，制訂本學期工作計劃和授課計劃。
2、 組織家長學校的授課教師進行教材通研，理論培訓。
十月：
1、開展“家校牽手，親子成長”活動，徵集優秀家庭教育案例。
2、舉行下半年第一次家庭教育課程講座。
十二月：
1、 下半年第二次家庭教育課程講座。
2、評選年度“優秀家長”。
3、家長學校年度工作總結。
家庭教育工作計劃11
新的學年開始，在新的.學期裏，我們要按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃如下：
一、指導思想
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低，決定着孩子的發展水平和家家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務。為此，根據《全國家庭教育指導大綱》、《自治區關於指導推進家庭教育的五年規劃（XX—20xx年）》及的精神和《克拉瑪依區“xx”教育事業改革與發展規劃》根據本幼兒園的特點，不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發揮家庭教育組織、領導機構的職能作用，以服務家長為宗旨，以提升家長素質為核心，努力營造有利於兒童健康發展的家庭教育環境和社會氛圍。
二、工作重點
（一）夯實家庭教育基礎常規工作，完善各項制度建設。
1、指導站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網上，以方便工作。
2、指導站要按時上傳本學期工作計劃和期末的總結到校園網家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統計表給家庭教育辦公室。
3、加強家長學校建設工作。制定家長學校工作計劃，要定人員、定時間、定內容。家長培訓採用講座、讀書交流會、改革家長會、優秀傳統文化培訓等方式進行。指導站每學期一次優秀家庭教育工作者和優秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有，即有組織、有經費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業、有制度、有考評。
4、網頁建設工作。及時更新校園網家庭教育欄目，每月至少上傳兩份資料，要及時報道家庭教育工作開展情況，同時將更新內容後的網址轉發指導師qq羣。
（二）重視家庭教育專項問題研究，形成系列化講座。
1、 為提高家庭教育理論，規範家庭教育指導內容和要求，確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目。
2、家庭教育基礎常規工作研討會。
3、安排首期講師研修班未參加人員培訓。
4、徵集家庭教育名言及家庭教育指導菜單。
5、家庭教育參賽論文徵集。
6、家庭教育公益視頻徵集及遴選。
7、家庭教育講座錄像課評比。
（三）加強家庭教育隊伍能力提升，強化呱呱課堂管理。
為提升家庭教育指導師、講師授課能力，準備12月份的呱呱課堂。承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人，每位教師用時15分鐘，活動時間為1小時；説課前指導站站長負責將説課教師的説課稿（電子版）發市家庭教育研究指導中心。
（四）拓寬家庭教育宣傳服務渠道，力促家庭教育落地。
為貫徹落實《關於進一步加強家長學校工作指導意見》要求，提高家長的家庭教育素養，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導師深入到社區，為每一個家庭服務。
備註
9月
1、擬定XX-XX學年度第一學期家庭教育工作計劃,把計劃發到網上欄目。
2、區教育局家庭教育工作例會（XX年9月4日下午4:00整在區教育局二樓會議室召開）
3、18冊家長學校教材補訂工作。
4、講師研修班未參加校園人員補課。
5、學習《全國家庭教育指導大綱》。
6、家長調查問卷及彙總。
7、各年級組家長講座。
8、各班改革家長會。
9、家長傳統文化培訓（讀《弟子規》、唱感恩歌曲、手語等）。
10、《不輸在家庭教育上》作業。
11、菜單（每位教師發一份）
12、家長開放日。
10月
1、家庭教育公益視頻徵集
2、華人家庭教育高峯論壇等全國家庭教育參賽論文徵集。
3、《不輸在家庭教育上》作業。
4、菜單（每位教師發一份）。
5、家長開放日。
11月
1、家長名言及家庭教育指導菜單收集整理。
2、家庭教育講座錄像課徵集。
3、家長開放日。
4、家長學校讀書交流會（圍繞《不輸在家庭教上》）
5、《不輸在家庭教育上》作業。
6、菜單（每位教師發一份）。
家庭教育工作計劃12
為進一步落實《中共中央關於進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》精神，把家庭教育指導工作作為社會主義精神文明建設的重要內容，作為學校教育、家庭教育、社會教育橫向溝通，引導家長樹立正確的教子觀念，掌握科學的教育方法，提高家庭教育的水平和效果的有效途徑，我們學校結合實際情況，制定20xx學年第一學期學校指導家庭教育工作的初步框架和實施意見：
一.家庭教育工作目標
1.本年度學校重點將圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導工作，通過 “如何幫助孩子成長”、“如何幫助孩子適應國小生活”等專題講座，以及適應性培訓班家長課堂的開辦，為家長了解孩子成長過程的特點提供學習機會，更好的幫助孩子適應學校生活。
2.通過家庭訪問，瞭解學生的家庭環境，增進與學生和家長的感情，為新一學年的教育工作打下良好基礎。
3.通過不斷完善學校家庭教育指導工作，為家長更好的瞭解學校教育教學工作，參與學校教育教學管理提供良機。
4.通過宣傳普及家庭教育知識，寓家庭教育於學校教育之中，提高家長教育水平。
二、家庭教育指導工作安排：
(一)家庭訪問：
1、本學期各位老師要有針對性地對部分學生進行家訪，要求通過兩次家訪日活動走訪至少8户家庭，與家長溝通、交流、徵詢意見。
2、每位教師家訪都要認真寫好家訪隨筆。
(二)家長課堂：
1、學校定於學期初和期中分年級段召開家長會，為家長和教師的溝通、交流、為家長了解孩子在校情況提供機會。
2、聘請家教專家給家長上課，教給家長教育子女的方法，家長課堂除了由專家、老師講課外，還由家長交流育兒經驗。
3、重點圍繞 “幼小銜接”為家長開設家長課堂提供教育講座和教育諮詢。
9月 講座：讓孩子健康成長——如何幫助孩子適應國小生活。
11月 家長觀摩教育、教學活動
12月 家庭教育中遇到的諸問題的討論研究。
(三)不斷完善家庭教育指導工作，宣傳普及家庭教育知識。
1、本學期學校調整家長委員會，充實委員隊伍。
2、在學校心理健康輔導室的基礎上為大家做好以下服務：個別兒童的個別輔導;為家長提供家教諮詢;為家長提供家教資料。
3、鼓勵每位家長訂閲《家庭教育》，學習《國小生家長學校教材》並做好此書的導讀工作。
家庭教育工作計劃13
一、指導思想
家長要教育好孩子，首先要進行自我教育，提高自身素質，明確家庭教育的目的、特點，端正教育思想，創設良好的家庭環境，努力使自己成為子女合格的第一任老師，使家庭真正成為孩子健康成長的第一所學校。
學校德育是學校、社會、家庭全方位的教育，家庭是社會的細胞，家庭的教育功能的發揮是社會文明發展的重要推動力。如果實現了學校、社會、家庭教育的一體化，三者間相互依賴、相互支持、相互促進的有機結合，才能更好地培養學生的人生觀、價值觀、世界觀的形成。因此我們要開展好家長學校工作，要針對不同年級、不同個性的學生情況進行家庭教育的分類指導。
二、目標要求
1、以推進素質教育，優化育人環境為目標，積極營造良好的學習氛圍。
2、充分發揮學校、家庭和社會的教育網絡，讓家長儘快掌握家庭教育的特點，遵循家庭教育的規律，培養自己的子女。
3、學校和家庭緊密配合，利用非智力因素，培養學生的高尚人格。
4、積極開展家長學校的各項工作，做到有計劃、按步驟、有落實、有總結。
5、保證家長學校的學習時間、學習場所和學習內容。
三、具體措施
1、成立家長20xx學年金山中學家長委員會。其中年級家長委員會，每班1名。在年級家長委員會的基礎上推薦校級家長委員會委員，每個年級一名。年級組長收齊後交學生工作部。
2、針對不同年級學生的思想和心理特點，通過深入研討，開展不同形式和內容的家庭教育指導。
(1)對高一年級新生家長進行心理輔導，介紹學校的基本情況，讓學生的家長有一個心理準備，幫助自己的孩子度過一個心理適應期。開展家庭教育講座。
(2)對高二學生家長的輔導就是向家長介紹孩子的身心變化，孩子步入青春期，如何瞭解、適應、教育好青春期的孩子。對個別家庭開展家庭教育問題會診。
(3)對於畢業班學生家長進行心理調節，父母望子成龍的心切往往會對孩子造成過重的心理負擔，會造成孩子不同程度的焦慮、緊張、逆反，甚至會造成個別孩子不同程度的精神症狀。因此對於畢業班學生家長進行心理輔導是非常有必要的，一些基礎比較差的學生，對其家長還需適時進行一些必要的職業導向輔導。
3、成立新一屆三級家長委員會，定期開展交流活動，每學期舉行一次“家長開放日”活動，讓家長深入瞭解我校的教育教學活動，對於家長提出的意見和建議，學校將給予書面答覆，並在學校公示欄中張貼，自覺接受社會監督。
4、深入開展家庭教育分類指導，建章立制，學校統一制定指導手冊，針對不同類別學生，定期開展教育指導。
5、加強家庭教育科研，圍繞“挖掘、整合家庭教育資源”、“學習家庭”創建活動以及“家庭教育分類指導”等方面，通過認真調查研究，使之更加科學化、規範化。
6、利用信息技術搞好家校聯，通過家校聯卡的網上互動平台平台，加強學校與家庭的信息溝通。
家庭教育工作計劃14
一、指導思想：
認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規範教育管理，把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化，20xx(上)光華幼兒園家庭教育工作計劃。
二、現狀分析：
1、幼兒園方面光華幼兒園現有幼兒園教育博客1個和家庭教育博客1個，家庭教育指導師博客1個，班級博客8個，都同時鏈接在幼兒園教育工作室（幼兒園教育博客）上。園領導和家庭指導師對家長也進行過多次的講座和培訓。幼兒園每學期還充分發揮家長委會的作用，讓家長參與幼兒園各項活動和管理，並以點帶面的影響着自己孩子本班的其他家長，效果很好。“光華幼兒園家庭教育小報”已經出八期了。此外，幼兒園一直堅持每學期在教學樓大廳設立了“家長學習書架”，為家長提供了各種資料和學習書籍。
2、班級方面每個班級都建立了班級博客，建立了本班“家長園地”（在自己班門口牆壁上）。幼兒園為每個班級的老師準備了“家園聯繫表”，便於班級教師用書面形式和家長進行交流，同時，在平時還注重與家長交流，還利用各班的“半日開放日”和每週都要進行的“讀書漂流”，進一步和家長溝通，交流，工作計劃《20xx(上)光華幼兒園家庭教育工作計劃》。
3、家長方面家長在教育幼兒的理論上，都有了不同程度的提高，但是，家長在參與幼兒園活動和班級活動上，還有個別家長不太主動與幼兒園配合，對孩子的教育問題和自身素質方面都有待提高。再就是新生入園的孩子家長要特別的重視引導，提高家長的育兒能力和教育水平。
三、工作要點：
1、繼續加大“家長培訓”力度。擴大家長的接觸面，使各年級和各班的家長都互動起來，相互交流學習，加強家庭教育的意識並提高家長自身的教育水平。
2、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發揮家委會的作用，起到以點帶面的作用。
3、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用，積極培養先進的家長典型。
4、做好幼兒園、班級等博客工作。激發各班級的家長都能積極、主動參與幼兒園和班級組織的各項活動。
5、幼兒園家長會或班級開放日時，制定一個主題，請家長共同參與討論。調動家長有意識的去學習教育孩子經驗，自覺學習育兒知識，不斷提高自身的各方面素質。
6、充分利用好《不輸在家庭教育上》一書，使其書得以發揮其特定的作用和效果。
四、具體工作安排
一二月份
1、制定家庭教育工作計劃。
2、檢查各班家長園地使用情況。
3、積極準備參加市合格、優秀家庭教育指導站評選工作。
三月份
1、檢查各班班級和園所博客情況。2、召開教師家庭教育工作會議，提供本學期的工作重點。3、家長培訓講座。4、督促各班級做好家長“讀書漂流”工作。
四月份
1、召開學習《不輸在家庭教育上》一書的家長讀書交流會。2、出“家庭教育小報”一期，並根據幼兒出勤發給適宜每位幼兒家長閲讀的“光華幼兒園家庭教育小報”。
五月份
1、出“家庭教育小報”一期，並根據幼兒出勤發給適宜每位幼兒家長閲讀的“光華幼兒園家庭教育小報”。2、督促各班級做好家長“讀書漂流”工作。3、參加全市“親子對照簽約”活動。4、舉行慶“六一”活動和家長現場諮詢活動。
六月份
1、鼓勵家長和老師積極參加克拉瑪依市家庭教育志願者招募。2、召開改革家長會。3、評選“優秀家長”。4、對上半年家庭教育工作進行總結，表彰優秀家長和班級老師。
七月份
1、上交家庭教育工作各類資料。2、收集和整理資料。3、做好20xx（上）家長學校材料（《不輸在家庭教育上》一書）預訂單。
家庭教育工作計劃15
家庭教育對孩子的成長起到至關重要的作用，但是有些家長沒有專業的育人知識，學校有這個能力和義務幫助家長們來一起改進和改善家庭教育，因此我班教育工作計劃如下：
一、指導思想
全面落實科學發展觀,堅持德育為先、育人為本的宗旨，以促進學生身心健康全面發展為目標，以不斷提升家長的育人素養為核心，不斷優化家庭教育水平，開展各項班級家庭教育工作，宣傳普及科學的家庭教育先進理念，構建家校結合的良好育人機制。
二、工作目標
通過提高班級家庭教育指導委員會成員的家庭教育指導水平，充分發揮家庭教育指導委員會的作用，調動廣大家長學習家庭教育的積極性，普及家庭教育先進理念，提高我班廣大家長的家庭教育素養。
三、完善組織機構
班級家庭教育指導委員會的成員需在班主任的指導下紮實、有效地開展家庭教育指導工作。
四、具體工作計劃
1、根據市家庭教育指導中心的安排和學校家庭教育指導委員會的具體安排，組織好各項工作。做好班級家長的家庭教育的系統學習指導，力爭使全體家長持續不斷接受到現代家庭教育科學知識。向家長宣傳教育政策，幫助家長端正教育觀念，介紹有效的教育方法，幫助家長樹立科學教育的觀念。
2、完善好班級家長QQ羣的管理。要督促班主任和任課老師充分發揮班級家長QQ羣的作用，每日將作業及學習要求發到QQ羣中，使家長能及時掌握信息並起到監督、督促作用。同時，家長可將不明白或難於解決的問題向老師和其他家長提問、請教，使班級家長QQ羣真正成為老師與家長、家長與家長之間溝通交流、學習的有效工具。
3、召開家長會。向家長宣傳和探討本學期的教學內容、目標等，並針對家長的要求、建議，及時調整。同時，在家長會上傳授家庭教育的基本理論和教育原則，學習兒童成長髮育的規律，和兒童的心理特點，指導家庭教育，為孩子的健康發展服務。
4、指導班級召開一次以增強學生能力建設為內容的主題班會。旨在教育學生培養三種心態：積極樂觀主動的心態；養成三種習慣：良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣；培養三大情商：學會理解，學會尊重、學會感恩；實現三大目標：學會做人，學會求知，學會健體；培養六特別：特別有志向，特別有作為，特別有個性，特別有禮貌，特別能吃苦，特別會學習；三不做 ： 有損學校的事不做，有損班級的事不做，有損他人的事不做。
5、繼續堅持“自願、包退”的原則，積極向廣大家長宣傳推薦全國家長學校權威性教材《不輸在家庭教育上》（每學期一本，連續出版），用於開展班級家庭教育指導工作。同時，利用好《不輸在家庭教育上》。堅持每月一題的家長作業。
