九年級考試總結與反思

引導語：考試後應該怎麼去反思自己的不足，反思考試失敗的原因呢?以下是小編整理的九年級考試總結與反思，歡迎參考!

聽君一席話，勝讀十年書。--------題記

聽段老師給我們講了一個例子，讓我感到受益非淺。

事情是這樣的，有一位五中的同學，在中午放學時，當別的同學都湧出教室急着回家時，這位同學卻在教室靜靜的坐着，他沒有和大家一樣，而是在那裏悄悄的背起了英語單詞，5分鐘過後了，學校裏非常寂靜，人去樓空。他才默默地開始收拾好書包，鎖好教室的門，悄悄地走出了教室準備回家，當他回家後，他給剛開始着急回家的同學打電話，不經意間發現他們也剛剛到家。聽到段老師講到這裏，我好像驚奇地發現什麼是的?對了，我想到了，他們雖然一先一後地離開了教室，但他們卻是同時回到了家，而且，後面晚回家的這位同學還背了5分鐘的單詞呢?這些看是一件非常平凡而又普通的小事，深深地印在我的腦海裏，人生能有幾個5分鐘，這珍貴的5分鐘能做許多事情呢?我默默地問自已，我也能這樣做的嗎?

時間就是這樣擠出來的嗎，當別人問魯迅先生寫作時間是從哪裏擠出來的，魯迅先生默默地笑着説：“我只不過是別人喝咖啡的時間我用來寫作的”，多麼樸實而又平凡的一句説，想想，回想起以前的我也和他們一樣，也是認為只要有一大塊時間去學習就好了，這點時間算什麼呢?我覺醒了，我錯了，我們應該把平時鎖碎的時間充分地利用起來，這樣不知會有多少個5分鐘等待我們去支配它呢?

我今後要：

1、將鎖碎的時間充分利用起來，不讓它白白地浪費了，做更多有益地學習。

2、珍惜時間，利用好時間，在最短的時間內做些應該做的事情。大家一起努力吧!

期末考試已經結束了，我所剩下的國中生活隨着一次又一次的考試逐漸變短，看着手中的成績單，我的感觸很深，下面我就來談一談對這次區統考的感受

從總體上講，我有了一些進步，但426分的成績離我想考上一所重點高中的目標還相差甚遠，我認真分析了原因，主要拉分的是物理。其實，物理一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的着急，所以，在這個假期裏，我讓父母給我請了一位家教老師，可以使我的物理成績有所提高。另外，我還利用這個假期多做了一些練習，把考試卷重新做了一遍，使之可以查漏補缺。

英語一直是我的強項，可這次發揮的.也不是很令自己滿意，雖然上了100分，但也沒有發揮出自己應有的水平。這是什麼原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認為國中的英語沒什麼，靠自己業餘學習的7、8年的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試，我也明白了，隨着年級的升高，我們所需要掌握的詞彙量和語法知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，英語既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟着老師好好的學。

説到數學，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以後在這方面還應加強。在化學的學習上，和數學有一些相同，都是解題方法掌握的不好。在語文方面，我還應該加強閲讀訓練，使自己的閲讀能力有所提高。

看到自己的學習成績，我也非常着急，所以我也充分利用了這個假期。在這個假期中，我也有了一些變化，首先是心智上的。這個忙碌的寒假使我不再整天幻想着光學不玩的人會變傻等諸如此類的理論説服爸媽讓我玩電腦，甚至變得連我自己都説服不了了。看着離會考的倒計時，我深感到時間的緊迫，總覺得比別人少學習一分鐘就會落下好多的樣子。雖然這種想法可能有時會比較累，但我相信，在成績有起色後，心中的喜悦是無法形容的。

九年級的生活快樂嗎?我想不完全是，但至少它是很刺激的。考試多了，結果多了;奮鬥多了，成果多了。我認為在成功的那一剎那是最刺激的。但要想感受這份刺激，首先就要有目標，朝着目標去努力。對我來説，在這國中生活的最後一個學期中，我有兩個目標。第一個就是我要爭取早一天加入共青團，佩帶上光榮的團徽。第二個就是努力考入一所令自己滿意的高中。我知道現在離我的目標還有一段距離，但是我會盡我最大的努力去實現它的。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮鬥!

當本次期末考試的試卷發下後，我的語文成績仍然沒有上90分。同樣的老師，同樣的學習環境，和別人一樣的努力，可別的同學考95、96，而我只考了87，這真讓我懊惱!到底是什麼環節出了問題?我百思不得其解。

暑期，我上了段老師的課，我知道了問題的癥結所在，那就是課後沒有認真思考老師的話。我認真做了段老師的“學習困難綜合症診斷答題卡”。通過和標準比對，果然在總結反思這一欄的結果不盡人意。反覆思考後，我終於明白，這總結反思就相當於插羊肉串的鐵絲，穿珍珠的細線，拼裝汽車的圖紙，這些東西看似很小，隨處可見，可確發揮着重要的價值。美味的羊肉串若沒有這細鐵絲，不好製作，不好買賣，食客在夜市上也就難享美味了;珍貴的珍珠若沒有這條細線，散在那裏，即使在璀璨，也無人問津;裝車的零件即使再昂貴，若無這張小小的圖紙，就是再貴重零件，也很難發揮更高的價值。學習也是這樣，上課所學的知識，需要我們用方法來串聯，而課後總結反思，就能進行深入思考，找到知識橫向、縱向的聯繫，學習才會有好的效果。總結反思是一種很好的學習方法。儘管不同的學科千差萬別，學習方法也因人而異。但總結反思無疑是一個人人受用、科科受用的好方法。由於我們每天要學多門功課，常常這門課還未來得及鞏固，那門課的內容又接踵而來，很多知識都來不及吸收。但只要你每天花點時間稍加反思，對每門課程稍微思考，就能將短時記憶變成長久記憶，才能像海納百川一樣源源不斷地汲取各種有用的知識。總結反思這樣的好方法，得知我幸，我一定會努力將它融進我日常的學習生活中，做一個善於思考的優秀學生。

寫後小記：通過寫這篇文章，我樹立了目標，完善了學習方法，相信我會更上一層樓。反思日誌師院附中九年級王殿瑋做過了DAT學習方法診斷試題後，我發現自己在“持之以恆”方面僅得了三分，佔這項總分的百分之六十。回家後我經過深刻的反省，我發現，自己缺少持之以恆的毅力，只是能堅持自己愛做的事，自己不愛做的事，往往開始時堅持的挺好，一兩個月後，也就放棄了。我曾經練過書法，字也大大提高，也曾獲過很多獎項，但應為我未能堅持練習，曾三入書屋，最終放棄了練習;我曾經也學過竹笛，但課後總不能堅持練習，最終放棄。如果説學習方法是一個打過無數補丁的盛水的木桶，我知識的積累就在於水的積累，“持之以恆”就是木桶的一塊塊補丁，沒有了這些補丁，桶內的水就會流光，我一切的努力都會付之東流。在與朋友交往時，要堅持聽完朋友的意見後，再發遍自己的不同意見，做到有耐心。堅持自己的計劃，並作合理規劃。堅持每天跑步，不僅可以強身健體，還有助於我鍛鍊持之以恆的品質學會利用零散的時間，幹任何事都要雷厲風行我要盡力達到持之以恆，不僅是我非常感興趣的事，還包括我不感興趣的事，都要努力堅持去做。如果上述目標我都努力達到了，何愁我語文成績沒有發展，何愁我的年級排名停滯不前。希望能嚴格按照反思內容，鍛鍊我持之以恆的品質，改進自己的學習方法。