中秋節主題活動總結

來源:文萃谷 1.65W

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編精心整理的中秋節主題活動總結,希望能夠幫助到大家。

中秋節主題活動總結

中秋節主題活動總結1

中秋節是中國繼春節之後的第二大傳統節日。雖然每年都慶祝中秋節,但學生們對這個節日知之甚少。

為教育學生了解中華民族傳統,根據《關於組織開展“我們的節日——中秋節”主題活動的通知》的相關要求,在中秋節前夕,我校開展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動,目的是深入挖掘中秋節所藴含的教育意義,讓學生了解民族風俗,傳承民族文化,弘揚民族精神,引導學生進一步瞭解傳統節日,認真對待傳統節日,真心熱愛傳統節日,傳承節日文化。弘揚中華民族優秀傳統文化,加強對傳統節日和中華民族傳統文化的熱愛,建設中華民族共同的精神家園,切實加強中華民族優秀傳統文化教育。以下是具體活動的摘要:

1、學校領導對此非常重視學校領導高度重視各部門的配合,對活動做出了規劃和要求

2、節前廣泛宣傳

3、利用國旗下的演講、電台、公告牌等宣傳陣地,對學生進行廣泛宣傳

4、在班會上講解傳統節日的由來、歷史背景和豐富的文化底藴,激發學生的愛國情懷

5、豐富的活動、充分的參與、共同的體驗、動手實踐和快樂

6、在收集相關資料的過程中,我們的同學和老師不僅培養了收集和整理資料的能力,還通過製作手寫報紙和燈籠,加深了對中國傳統文化的瞭解

7、開展“讀經迎中秋”中國經典閲讀比賽。中秋詩詞的背誦和中秋傳説故事的表演,不僅激發了學生濃厚的興趣,而且豐富了教育內容。豐富多彩的活動使空洞的説教具體化、實用化,學生更容易接受這種形式的教育。個人經歷使學生有真實的感受。學生們從不同角度、不同方式接受了傳統文化教育,增強了對傳統文化和傳統節日的認識和熱愛,弘揚了民族文化。老師們也積極參與活動,譜寫了一首《童年頌歌》,弘揚了民族文化,也昇華了我們的辦學理念

8、開展“和諧校園·中秋節快樂”主題系列活動。各年級、各小組師生共同參與“走進社區,保護綠色”活動。不僅我們的學生,而且居民都有很高的參與熱情。整個系列活動緊湊而有意義。我相信通過這次活動,我們的學生將對“民族、文化和節日”有自己更好、更透徹的理解

中秋節主題活動總結2

中秋節是中華民族的傳統節日,為了讓孩子們瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,感受現代中秋節所特有的藝術性,連日來,卧龍寺幼兒園各班都圍繞中秋節這一主題開展了豐富多彩的活動。

卧龍寺幼兒園各班結合“多彩的中秋”這一主題進行了環境佈置和開展各具特色的慶祝活動。如小班剛入園的小朋友從家裏帶來了些月餅、水果、燈籠等和老師、同伴一起分享節日的快樂;中班級的小寶寶開展美術日記畫月餅、做泡泡泥月餅等;中大班級的小朋友則共同欣賞了關於中秋節的一些傳説,如中秋節的來歷,常娥的傳説等。大班級的老師還通過有趣的謎語、豐富的遊戲、李白的古詩從而讓孩子更多的瞭解中秋節的來歷與典故,知曉中秋節的許多趣事。

活動不僅加強了孩子對傳統文化的瞭解,還增進了小朋友間的感情,也體驗到幼兒園大家庭團圓、分享的快樂。

中秋節主題活動總結3

在中和街道黨工委、辦事處的領導下,社區兩委認真按照街道綜合部組織的“我們的節日中秋”主題活動通知要求,根據社區的情況,我們廣泛開展我們的節日和中秋節活動,並對此次活動做如下總結。

1.制定一個活動計劃。20xx年9月9日上午,社區黨支部書記組織召開社區兩委工作會議,對社區“我們的節日中秋”活動方案進行安排和佈置。

活動安排:

1.20xx年9月10日至9月11日,集團組織志願者隊伍對轄區進行環境整治。讓居民在乾淨整潔的社區過傳統的中秋節。

2.利用條幅和社區文化活動(老年活動中心、電子閲覽室,)廣泛宣傳“我們的節日中秋節”,增強中秋節的節日氣氛。引導居民進一步瞭解、認同、熱愛、生活中秋節,弘揚中華傳統文化,為新中國成立X週年營造良好的社會氛圍。

3.9月11日,組織黨員、團員、社區藝術團、社區羣眾(百餘人)在勁鬆社區會議室開展“我們的節日中秋”歌唱比賽。利用老年活動室組織一次廣泛的麻將娛樂比賽。活動中,將以有獎問答的形式,將中秋節的相關知識滲透到歌唱和麻將比賽活動中。

4.組織各種形式的慰問活動,對社區3户邊緣低保户進行慰問,為他們關閉月餅、大米、綠油油;開展社區企業工會會員納涼活動,送去慰問品350份。

5.組織開展社區流通食品安全檢查。

通過活動,提高社區黨員、幹部、團員、青年和居民對“我們的節日中秋節”的認識,弘揚傳統文化,增強愛黨、愛國、愛社會主義的感情。促進了社區的革命傳統教育和傳統美德教育,增強了新中國成長起來的社區居民的幸福感和感恩感。

中秋節主題活動總結4

中秋月餅銷售工作結束已有一段時間,期間對於門店的銷售關注較少,影響到門店銷售業績,在此向門店及員工表示歉意,同時也十分感謝門店對於月餅銷售工作的支持以及配合。回顧中秋月餅銷售工作,現對於今年月餅銷售作出總結,總結工作經驗以及教訓,方便以後的工作的進行與操作。

從整體來説,今年的月餅銷售較往年來説,無論是氣氛還是銷售,都呈慢熱狀態,市道較以前都差。但經過同事們的共同努力下,整體業績較往年還是有增長的,當然這要歸功於公司及門店所有員工的共同努力,也印證了公司“人的結構是相互支撐的,眾人的事業需要每個人的參與”這以文化格言,正是同事們的共同努力下成就了這一結果,在此十分感謝公司及門店所有員工對月餅工作的支持與配合。

今年月餅工作因人數有所減少,因此我在肩負的銷售外,還配合小市區域的銷售。小市的銷售有所增長,而因少做了三間大場,造成業績下降得厲害,影響了整體月餅的銷售,在此向公司及同事們道歉,是我自己的工作沒有做好,沒有跟進好客户和客情維繫工作,影響了整體業績的增長!

根據今年月餅銷售情況以及與客户溝通,今年月餅銷售不容樂觀,因現時處於三打兩建及領導班子換屆時期,顧客對於送禮及收禮都比較敏感,在客觀上影響了月餅的銷售,很多客户反映,今年的銷售比較保守,儘量以消化為主,不敢太雄心。例如小市、尤其明顯,因去年拿貨太多,造成後期消化不理想,今年有了心理負擔,特別是文盛,今年減少兩家門店,因此對於拿貨十分謹慎。

根據業績分析及銷售情況,今年月餅銷售在價位上呈兩極分化,一線月餅的銷售較好,進口餅及廣州蓮香樓的銷售都有增長,而二線餅則是價位低的銷售較好,因此今年二線月餅銷售有所下降。公司考慮到品牌及去年銷售狀況的關係,淘汰了部分品牌,今年只做了及品佳品兩個品牌,品佳品今年無論是特價還是還是政策上都有很大的支持,這對於彌補少一個品牌的業績有很大的幫助,從業績方面要感謝品佳品廠家的支持;而方面,除了價格方面較去年有所上升,利潤空間也有所下降,造成我們在銷售操作方面困難有所增加,如的、兩商場費用條件太苛刻,而且結款週期太長,費用維繫不了,因此放棄合作。

而且廠家產品供應不足,造成單品早早缺貨,也是影響業績的一個因素,因價位原因,主要銷售以禮盒及特價商品為主,而廠家一早就斷貨,只有3個禮盒單品供應,這對於二線的銷售有很大的影響,許這就是國有企業的共通弊病吧,鑑於利潤空間及產品供貨不足的情況,建議二線多培養一兩個品牌,避免讓廠家牽着鼻子走,讓我們處於被動的位置,如果價位不斷上升,而利潤空間不斷下降,那還不如經營蓮香樓,無論品牌知名度還是利潤空間,都較易操作。

中秋節主題活動總結5

丹桂飄香,秋風送爽,為迎接中秋佳節、在轄區內營造歡樂喜慶、文明祥和、温馨和諧的中秋國慶節日氛圍,社區特精心制定活動方案,現將活動總結如下:

1、開展送温暖活動。節日來臨之際,社區對轄區內26户困難家庭開展送月餅活動;x月9日下午,天河社區的三位居民領到了街道發放的中秋月餅。使社區困難户過上一個祥和、喜慶的中秋和國慶。

2、開展節前安全知識宣傳。隨着中秋和國慶節日的臨近,x月13日上午,社區特邀居安消防服務中心的x教官給社區居民和黨員上了一堂生動的消防安全知識講座。

3、開展社區居民聯誼活動。x月16日晚,社區在市科技館廣場舉辦了以“家國同慶,人月兩圓”為主題的迎中秋慶國慶越劇專場文藝晚會,吸引了周邊300餘名居民觀看了晚會。在現場節目間隙還為觀眾準備了猜燈謎活動,節日的氣氛在燈謎活動的烘托下,更顯濃郁。

4、老年人集體生日會。x月16日,天河社區第三季度為70週歲以上老年人舉辦的集體生日會在科技館廣場隆重舉行。明月當空、秋風送爽,在一年一度的中秋節到來之際,社區工作人員用送月餅和舉辦越劇專場演出的方式向老人們表達生日祝福和節日的問候。

中秋節主題活動總結6

為全面貫徹落實《xx市開展“我們的節日·中秋”主題活動實施方案》的部署和要求,助推我縣省級文明縣創建工作深入開展,搶前抓早,多措並舉,開展了一系列主題實踐活動。

一是開展關愛孤寡老人志願服務活動。

在中秋來臨之際,由縣文明辦牽頭,聯合縣文體局以及常青樹藝術團的志願者,組織開展了“文化志願服務基層行”——為敬老院老人送温暖活動。志願者們帶着月餅、水果等慰問品和慰問金,來到平坊敬老院看望老人們,為他們送去精彩的文藝演出,並陪着老人們聊天,聽老人講過去的歷史,聽老人訴説自己內心的世界,對老人進行心理疏導,幫助老人解開心結,快樂生活,讓他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節,使他們感受到社會主義大家庭的温暖。

二是開展未成年人思想教育活動。

縣文明辦和教育局統一部署,以歡度中秋佳節為契機,組織全縣中國小生開展節日小報、中華經典誦讀和“開學第一課”核心價值觀進校園等一系列形式多樣的主題活動,利用主題班會舉辦傳統節日講座、民俗輔導、“我們的價值觀”等,在弘揚中華傳統美德的同時,增強了未成年人的愛國主義情感。

三是開展節日慰問活動。

各單位以中秋節為契機,結合“我在羣眾身邊”黨的羣眾路線教育實踐活動,走進羣眾身邊開展節日慰問活動。縣婦聯聯合xx銀行支行走進社區,帶着“愛心月餅”以及米、面、油等生活必需品,為留守兒童、空巢老人送去節日的問候。在走訪5户空巢老人時,每到一處,都詳細瞭解了老人們的衣食住行情況以及身體狀況,囑咐他們要保重身體,安心享受幸福晚年。還為2名留守兒童送去了書包、圖書、紙筆等,用心傾聽了孩子們的心願,並囑咐孩子要好好學習,做對社會有用的人。通過各種慰問活動,使貧弱羣體感受到了來自社會各界的關懷和温暖。

中秋節主題活動總結7

近日,隨着教師節和中秋節的來臨,我校精心設計了“感恩教師節,歡度中秋”的假期作業。通過引導學生回憶老師的恩情、讚美老師、祝福老師等形式的感恩作業,讓隊員學會感恩老師、尊重老師。通過中秋節“仰望星空空,探月”和“賞月詩,讀經典”的作業,指導學生學會收集資料,感受傳統節日文化。

活動中,隊員們自發組織了一次慶祝教師節的班會。他們中的一些人在早上見到老師時給老師獻上了一首歌,並説了一句真誠的祝福。有些老師走進教室,看到黑板上寫着教師節快樂的字樣;有的班級以全班的名義給老師在講台上放一杯水;有的自發給老師搓背、按摩。有的班級營造了節日氣氛,準備了小煙花,放了出來,給老師們帶來了一點驚喜。

通過檢查感恩作業的完成情況,我們發現孩子在回憶老師無微不至的關懷和教導的過程中,自然而然地激發起對老師的尊敬和熱愛,通過收集讚美老師的文章,向老師表達自己的悄悄話,加深對老師的尊敬。許多家長反映他們的孩子變得懂事了。

中秋節的家庭作業源於我們去年設計的探究中秋節的作業。上一次,我們重點讓孩子們探索中秋節的起源和節日文化。今年,我們重點要求學生探索月球,瞭解月球,背誦與月球有關的詩歌。由於今天發射的“天宮一號”發射成功,孩子們對探索宇宙非常感興趣。這項作業再次提高了學生收集和處理信息的能力,以及他們積極探索宇宙的興趣和能力。

每一次活動,孩子們都有自己的收穫。有時候,雖然收穫很小,但孩子的一點點收穫,就是我們渴望的成功。為了孩子們的進步,我們將繼續深化和豐富活動,讓活動更深入學生的內心,收到良好的效果。

中秋節期間,為加強中華優秀文化傳統教育,我校認真開展了“我們的節日”。中秋”主題文化活動,引導全體教職工進一步瞭解傳統節日,認真對待它們,真誠熱愛它們,傳承節日文化。

一是領導高度重視。

學校將開展中秋主題文化活動作為豐富教職工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,放在重要位置。召開專題會議,對本次活動進行了部署,加強組織領導,落實任務,制定了專項活動方案。

二是宣傳引導有力。

學校對本次活動進行了充分宣傳,切實加強民族傳統節日宣傳,積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。以教職工“我們的節日”為主題,通過多種形式努力營造節日氛圍,擴大傳統節日的社會影響,讓“我們的節日”更加深入人心。

三是文化活動豐富多彩。

根據活動計劃,學校開展了節前節後兩大文化活動。

一個是中秋節,我們的節日。學校派羅、參加步行街廣場中秋大型文藝匯演,並組織教職工積極參與此項活動,引導人們感受傳統文化的魅力,增強愛國情懷。

二是組織工會幹部走訪慰問困難退休幹部和教師,為他們送去節日祝福,吃月餅,與他們談心,讓他們感受到社會主義大家庭的温暖。

“我們的節日中秋節”主題活動是更好地利用傳統節日、弘揚中華民族優秀文化的載體,是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動豐富了全校教職工的文化生活,在羣眾中產生了一定的影響,極大地增強了他們與偉大祖國同呼吸、共命運的民族自尊心、自信心、自豪感和愛國熱情。

中秋節是一年一度的傳統節日,為了豐富全體學生的生活,同時讓廣大學生體驗學校家庭的和諧氛圍,加強各中隊的團結意識。9月22日下午,沙溪鎮湖潯國小少先隊大隊開展了“難忘今秋”中秋慶祝活動。活動將以“互相關心,快樂和諧”為宗旨,要求全體同學都參與進來,讓胡迅同學過一個快樂而有意義的中秋節。

首先舉行了“中秋時興,資源回收有利於環保”的啟動儀式,由組長向全體師生宣讀了倡議書。儀式結束後,中秋節慶祝活動正式開始。活動由中隊開展,一、二年級學生進行了猜燈謎比賽。活動現場熱鬧,一年級學生認識的字不多,老師念謎語猜。二年級的學生在充滿謎語的多彩走廊中各顯神通。在各中隊輔導員的指導下,三四年級的同學們開展了剪紙活動,主要是剪紙比賽。五年級和六年級的學生舉行了一場製作燈籠的比賽。活動進行得如火如荼的時候,以高宇軒校長為首的活動評估小組深入到各個比賽場地,對各個中隊的活動進行評估。根據考評要求,考評小組經過嚴格考核,分別授予五中隊(1)、四中隊(2)、二中隊(1)最佳活動組織獎。

經過近一個小時的比賽,全校師生齊聚學校大廳進行展覽,同時對獲獎中隊及各中隊的出色表現進行了表彰。當獲獎隊員手捧獎品時,他們是幸福的,陶醉在歡樂的海洋中。活動在優美的歌聲和全體師生的祝福中結束了!

在活動的整個過程中,全校師生都能以積極的心態和高昂的鬥志參與到整個活動中,使活動取得了圓滿成功。我們相信,孫虎國小的全體師生在今後的工作和學習中將會展現出更加精彩的一面!

8月15日——中秋節,為慶祝我國這一古老的傳統節日,並藉此機會對學生進行民族傳統文化和感恩教育,我校成功開展了“我們的節日中秋節”主題活動。

1.總輔導員利用週一國旗下的講話,開展了“我們的節日中秋節”的演講活動。

第二,舉行一次班會或專門的中秋節文化,中秋節民間故事。年底了,中秋節要過了。豐富多彩的文化表演加深了孩子們對傳統節日否定的理解。五六年級,主題班會時,同學們通過查閲資料介紹了中秋節的由來。他們還用古詩朗誦,瞭解月餅的味道,吃月餅等形式,瞭解中國節日,更加堅定了我作為中國人,講中文,過中國節的愛國情懷。

第三,用繪畫表達情感。學生們興致勃勃地畫出了月亮和月餅等有關中秋節的圖畫,並舉行了手寫報紙比賽,表現了對中國的濃厚感情。

第四,打親情電話。在各班班主任的組織下,我們留守學生也在親情連線中與親人對話,表達愛意,送上祝福,共同向親人傳遞思念和祝福。

5.出版黑板報。五年級出版以“我們的節日中秋節”為主題的黑板報,使學生受到傳統節日文化的濃郁氣息的薰陶,受到深刻的思想教育。

通過一系列的活動,學生們不僅對中秋節有了更多的瞭解,也對中國這個傳統節日和文化有了更深的瞭解和熱愛。同時也教會學生如何感恩回報,對全體學生進行“感恩”教育,從而激勵學生努力學習,回報父母的恩情。

這些活動給學生們留下了美好而深刻的回憶。通過“我們的節日中秋”系列活動,讓我校師生更加緊密地團結在一起,更加友好愉快地相處,更好地傳承中華傳統文化的內涵。

中秋節主題活動總結8

根據鄂文明辦字的文件精神,為進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用,營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍,讓全旗廣大人民羣眾通過活動更加深入瞭解與中秋和國慶有關的節日文化知識,開闊視野,以中秋的團圓和歡度國慶來共促和諧社會的構建,烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動,進一步豐富了全國文明旗創建內容。

一、加強組織領導

為了真正讓全旗廣大人民羣眾度過一個歡樂、祥和的節日,旗文明辦印發了《開展“我們的節日·中秋節”主題活動實施方案》,要求各單位、各部門要充分認識當前開展好“我們的節日·中秋節”主題活動的重要意義,各蘇木鎮各有關部門要把開展好中秋節主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富羣眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置,加強組織領導,精心組織開展各項活動。

二、活動豐富多彩

按照創建全國文明旗的要求,圍繞“三貼近”原則,從實際出發,開展了形式多樣,更具實效的活動,效果顯著。

1、開展扶貧濟困和慰問活動。團旗委聯合市級青年文明號單位東方路橋集團股份有限公司達河收費所到烏審旗第一實驗國小和烏審旗蒙古族實驗國小開展助學捐款活動。共捐助貧困國小生、留守兒童20名。旗婦聯捐助貧困女學生4名,到包扶點走訪慰問貧困單親母親3人,給他們送去了過節的月餅盒“孃家人”的問候。活動中旗婦聯、團旗委共發放救助金10500多元,送上慰問金達1000多元。無定河鎮開展了青年志願者與空巢老人、殘疾人、留守兒童共度中秋的服務活動,69名青年志願者共計服務42户老人、兒童和殘疾人。民政局的領導帶頭與五保老人一起過中秋、吃月餅,讓五保老人享受到家一樣的温暖。

2、開展豐富多彩的特色活動。圖克鎮開展的中秋誦讀晚會暨社區管理人員競選演講活動,為城鄉統籌工作開拓了新的思路和視野。無定河鎮利用趕集日、廟會等載體,邀請陝西各地的秦腔劇團和歌舞團搭台演出,向觀眾發放“建設文明、和諧、綠色烏審”、“做社會主義農村牧區新型農牧民”、“四權四制”村治模式等各類宣傳單2500多份,以此帶領羣眾唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。中國小校組織開展了“美麗校園,喜迎中秋”、“話説中秋”知識競賽、“中華誦·中華經典誦讀”、手工製作月餅模型大賽、“中華頌、中秋情”文藝演出等活動,讓學生們在體驗中秋文化獨特魅力的同時,豐富了內在的認同和感知。烏審旗總工會也利用中秋這一契機,精心組織了“金秋助學”活動,資助困難職工子女74人,發放助學金15.6萬元。

3、開展短信送祝福活動。旗委宣傳部、文明辦聯合移動、聯通、電信等單位,給進城務工人員和家庭發送祝福短信,讓他們感受到來自各界的問候和關心。共發祝福短信10000多條。各蘇木鎮也藉助農信通這一平台廣發祝福短信,讓我旗廣大農牧民羣眾和外來務工人員感受到了節日的温馨。

4、開展“我們是一家人”共度中秋活動。9月1號,大學生扶貧接力計劃中央民族大學第十二屆研究生支教團的5名志願者抵達烏審旗開始為期一年的支教生活。他們來自祖國的各個地方,在中秋節來臨之際,為了讓他們度過一個歡樂、難忘的中秋節,使他們身在異地但是不會孤單,時刻感受到來自團組織的關懷,旗文明辦領導和團旗委全體幹部職工在中秋節前夕與支教團的5名成員一起歡度佳節,並自編自演了節目慶祝這個團圓的節日。

三、廣大羣眾踴躍參與

國家把傳統節日列入法定假日後,廣大羣眾對開展傳統節日主題文化活動有着強烈的願望。組織開展中秋節主題文化活動,順應了羣眾的新期待,滿足了羣眾的節日文化需求,羣眾參與熱情高。烏審旗在活動中圍繞“三貼近”原則,讓人們感受傳統文化的獨特魅力的同時,更感受到家庭親情、人間真情的可貴,活動做到寓教於樂、寓教於文,注重發揮羣眾的主題作用和主動精神,把羣眾發動起來,讓羣眾參與進來,使羣眾真正成為節日活動主角。

四、新聞宣傳引導有力

在開展相關活動的同時,充分發揮新聞媒體對宣傳傳統節日的導向作用,切實加強對傳統節日的輿論宣傳,積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。充分利用報紙、電視和互聯網等新聞媒體對廣泛開展的中秋節主題文化活動進行了廣泛地宣傳報道,對全旗廣泛開展的中秋節主題文化活動進行了全方位、多側面地宣傳報道,擴大了傳統節日的社會影響,使“我們的節日”更加深入人心。

中秋節主題活動總結9

為慶祝“五一”國際勞動節的到來,xx社區聯合工會根據xx區總工會《關於開展慶祝“五一”國際勞動節系列活動的通知》的文件要求,結合我社區工會工作實際,在“五一”前後開展了一系列豐富多彩的活動,進一步活躍了社區機關幹部職工的業餘文化生活,增強了廣大幹部職工的凝聚力和向心力。

一、走訪慰問困難職工開展“四羣”活動

在“五一”前夕,4月28日上午,社區聯合工會在工會主席的帶領下和幫困助殘愛心志願者服務隊部分成員兵分兩路,來到了困難職工殘疾人xx老人和獨居老人xx的家中,代表社區贈送了慰問品。4月28日下午,社區助殘幫困志願者服務隊一行10人,來到人民西路94號大院困難户xx家進行幫扶,xx一家四口中有三人沒有正式工作,僅靠打臨工,收入微薄,生活困難。社區不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品,志願者們還幫助其料理家務,打掃衞生,志願者xx還利用特長為其老岳母理髮,令xx全家感動不已。

二、開展“共駐xx 構建和諧——我健康、我快樂、體育健身健步走活動”

xx社區聯合工會為進一步貫徹“全民健身實施綱要”,發揮昆明市體育中心體育館為全民健身服務的作用和功能,充分利用轄區單位體育中心的體育館資源,激發轄區居民參與體育健身的熱情,由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、xx社區協辦的“我健康、我快樂、體育健身健步走”活動於xx年5月1日在市體育場拉開了序幕。

xx社區聯合工會在昆明市體育場組織開展了4000米徒步健身活動,轄區各類非公有制經濟組織和新社會組織工會會員及社區工會會員共70餘人參加,活動受到廣大職工羣眾熱烈歡迎和好評。

此次活動吸納了非公有制經濟組織和新社會組織廣大職工參與,使他們深深感受到黨組織和工會組織對職工羣眾的健康關愛、温暖和凝聚力,不僅磨練意志、強身健體,還極大地鼓舞和凝聚人心,為今後轄區工作順利開展營造了良好的溝通協作氛圍!

中秋節主題活動總結10

一年之中最具團團圓圓吉祥意義的傳統節日——中秋節就要到來了,為了大力弘揚優秀傳統文化,讓孩子在遊戲體驗中瞭解、知曉有關中秋意義和傳統禮節,安鎮中心幼兒園開展了“迎中秋”系列活動

一、主題牆飾,展現中秋情景

孩子們通過畫、剪、貼、捏、裝飾等形式,繪製出一幅幅《中秋團圓夜》的圖畫、製作出一個個“香甜”的“月餅”、包裝出一隻只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術化,展示在各班禮儀主題牆上,展現中秋之景。

二、主題教育,感受中秋情意

活動中,老師們通過音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式,讓小朋友瞭解中秋節的'來歷與典故,知道中秋節的許多趣事,感受中秋之意。

三、品嚐月餅,體驗中秋情味

最令孩子們高興的是“快樂分享——品嚐月餅”活動,孩子們品嚐着芳香四溢的月餅,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口,品嚐着香甜的美味,享受着同伴和老師們的祝福,分享着節日的快樂。

通過此次活動,不僅讓孩子們瞭解了中國傳統節日的許多習俗,激發了孩子對我國民族傳統文化的興趣,更讓孩子學會了分享,體驗了民族節日中的.樂趣。

海上生明月,天涯共此時,又是一年佳節至。為了做好經典文化的傳承工作,幫助幼兒瞭解我國傳統文化的博大精深。今年中秋節前後,泉州幼師附幼根據各個年齡段幼兒的興趣和需求,將中秋的文化特色和童謠詩詞等有機融合,開展了富有閩南特色的系列主題教育活動。

一是開展《表心願誦中秋》活動。

鼓勵幼兒把對親人、老師、長輩的感恩之情用圖畫等方式表達出來,並張貼在“心願牆”上。該園的老師相信環境將持久地感染和激發着幼兒知恩、報恩之心,起到“潤物無聲”的教育作用。“泉州講古”、“中秋詩詞朗誦”也是其中的一個活動,家長陪伴孩子一起朗誦詩詞、童謠。幼兒在家長的帶領下,不僅對中秋的文化淵源有了進一步的瞭解,萌發了對中國傳統文化的興趣,也為將來自覺自願加入繼續、弘揚傳統文化奠定了基礎;

二是開展《話中秋做月餅》活動。

充分發揮家長資源的優勢,邀請專業人士入園為幼兒講述中秋節的來歷、民俗等傳統故事。家長繪聲繪色的講述讓幼兒穿越時光領略了中國傳統文化的優美與意藴。以此同時幼兒還跟着家長體驗了製作月餅的方法,感受到了節日的歡慶與喜悦。

濃濃中秋情,悠悠中秋風。豐富多彩、層次分明的中秋節系列活動,讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉風情,也讓幼兒對中秋節獨特的文化內涵有了進一步的瞭解,對於激發幼兒熱愛中國傳統文化起到了推波助瀾的作用。

中秋節主題活動總結11

為弘揚優秀傳統文化,推進社會主義核心價值體系建設,唱響“我們的節日·中秋”這一主題,按照中央文明辦發出的《關於組織和開展“我們的節日·中秋”主題活動的》要求,我校於中秋節前,在全校廣泛開展了以“我們的節日·中秋”為主題的中秋節主題活動。活動突出思想教育內涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動始終,現將活動總結如下:

1、學校充分利用國旗下講話、手抄報等宣傳教育形式,介紹中秋節的節日民俗,挖掘中秋節的文化內涵,普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。

2、開展中華經典誦讀活動。低年級由家長幫忙蒐集關於中秋的童謠、故事、詩詞,語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閲讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養成一種品質,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

3、認真開展“我們的節日·中秋”實踐活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線,家校聯繫,抓住重大紀念日活動,採用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節期間,學校分低、中、高年級組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。製作賀卡、手抄報、月餅盒再利用、徵文比賽等。

通過這些豐富多彩的活動,營造了節日的氛圍,感悟團圓、和諧的幸福,表達了濃濃的愛國思鄉的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優良傳統,對傳承中華民族優秀傳統文化起到了積極的作用。

中秋節主題活動總結12

一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮,品嚐月餅,學習分享的大好時機。為了使孩子們感受民族傳統文化之美,活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅,帶月餅到幼兒園,並請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。

1、為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節日氣氛,於是便設計了這個節後開展的中秋主題活動,請幼兒和自己的同學、老師一起品嚐月餅,共享節日的快樂。

2、幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽,教師並講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的,讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦,所以自己要認真做一份愛心禮物送給自己的爸爸媽媽,來表達自己對爸爸媽媽的愛。放學回家,爸爸媽媽來接時要對他們説一聲:爸爸媽媽中秋快樂,並把禮物送給他們。家長們接到愛心禮物很開心,對我們的活動也很滿意。

3、動手製作愛心禮物是本次活動的亮點部分。由於已經是大班孩子了,動手能力比較強,所以才會請他們動手製作禮物,雖然他們是大班的孩子,不過他們是新生,有的還沒有上過幼兒園,所以對他們的要求不是很高,教師做好禮盒,請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片,來美化送給爸爸媽媽的禮盒,還把自己畫好的愛心放在禮盒裏面,這説明自己特別愛自己的爸爸媽媽,把自己的愛心送給他們。

4、品嚐月餅是讓幼兒瞭解到傳統文化,因為一直以為八月十五中秋節都是要品嚐月餅的,而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮,月餅是圓的所以要代表全家團圓的意思。同時請幼兒通過邊品嚐邊瞭解的方法,知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

5、不足之處,本次活動的環境佈置沒有表現出節日的氣氛,導致節日氣氛不太濃。教師可以講解一起關於月亮的知識。如果能佈置相應的環境,講解一些月亮的知識相信幼兒對於節日的感受體驗會更加深刻一些,瞭解的會更多一些。

從本次活動的整個開展情況來看,對幼兒對傳統節日文化中秋很感興趣,瞭解了中秋要團圓,並能夠教育幼兒在節日時獻給爸爸媽媽自己製作的禮物。

中秋節主題活動總結13

金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節來臨之際,我們小班組成功舉辦了"團團圓圓慶中秋"活動。主要以"快樂"為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。

在9月27日下午2:00正,我們進行主題慶祝活動,利用本學期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長與孩子知道中秋節的來源、中秋節為什麼吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子製作《水果娃娃》;大班組親子製作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環節裏。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這裏非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與,你們別出心裁的創意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

參與是一種快樂,創造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力,同時也進一步增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園聯繫。

中秋節主題活動總結14

國小“我們的節日-中秋節”主題教育實踐活動總結為歡慶中國傳統佳節,更為了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,9月17日-25日,xx中心國小成功開展了“我們的節日-中秋”主題教育實踐系列活動。

以學校電子屏為媒介,進行了“慶中秋,知中秋,畫中秋”為主題的宣傳。各班主任結合節日契機開展“知中秋”主題班會活動,向學生介紹並講授了中秋的典故,並讓學生間互相祝福寄語。節日期間,各班的動手小達人還圍繞着“畫中秋”積極創作了以中秋為主題的手作賀卡,在少先隊聯合教研室的評比下,共評選出了優秀的作品並予以獎勵。

9月20日,少先隊聯合留守兒童之家組織召開了“留守兒童話中秋”慰問座談會,在節日期間對留守兒童進行了深切關懷。併為每一位留守兒童送上了節日的文具禮物,祝他們節日快樂,並鼓勵他們認真學習,踏實進步。

這些活動同給學們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節日-中秋”一系列的活動,讓我們全校師生更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到了更好的傳承。

中秋節主題活動總結15

為深入貫徹落實黨的十八大提出的宏揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署,切實加強中華優秀文化傳統教育,根據縣文明辦和教育局有關要求,我校圍繞“我們的節日—中秋節、重陽節”開展了豐富多彩的主題實踐活動,引導全體師生進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷愛好傳統節日,傳承節日文化。現將我校組織的“我們的節日”主題實踐活動總結如下:

一、高度重視、認真組織

學校在接到文件後,即安排德育處負責此事,為確保此次活動順利開展,我校及時召開各年級負責人會議對活動進行總體部署,並下發了主題系列活動的文件,精心組織,把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來,全面推進我校精神文明創建工作。

二、宣傳引導、傳達精神

我校為更好地組織開展好此項主題教育活動,對活動進行了充分的宣傳,積極創建尊重民族傳統節日、酷愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍,使“我們的節日”更加深入人心。我校以“我們的節日”為主題,通過國旗下的講話、黑板報等方式,大力營造節日氣氛,擴大了傳統節日的影響,使“我們的節日主題活動更加深入人心。

三、精心策劃,豐富內容

中國人民的傳統節日,具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現不同的特色。我校圍繞中秋節、重陽節團圓平安、孝老愛親等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下五項工作:

1、國旗下講話。圍繞我們的節日主題教育活動,利用國旗下講話這一教育陣地開展活動的宣傳教育工作,10月8日,我校以“感恩與成長”為主題組織了國旗下講話,進一步增強了學生的孝老敬親意識。

2、組織學習了李xx同學的事蹟。李xx現就讀於我校八年級(19)班,XX年經羣眾網上投票入選“中國好人榜”,在XX年中央文明辦舉辦的“我推薦 我評議身邊好人”活動中,李xx當選為“孝老敬親中國好人”稱號。此外,李xx還曾獲得xx市道德模範提名獎、第五屆“感動xx”十大年度人物、首屆有情有義xx人提名獎等榮譽稱號。在XX年她又被共青團中央授予“全國優秀少先隊員”榮譽稱號,是xx市唯一一名獲此殊榮的少先隊員。XX年她又喜獲第十屆“宋慶齡獎學金”,全省僅40名優秀中國小生獲此殊榮。XX年10月13日,她又榮獲第二屆xx省“美德少年”榮譽稱號。李xx同學孝老敬親的先進事蹟深深感動了廣大師生,更進一步提升了大家的孝老敬親意識。

3、中秋節、重陽節黑板報、書畫、徵文、手抄報評比。為使我校的“我們的節日”主題教育活動更加深入人心,我校在全體同學中組織開展了中秋節、重陽節黑板報、書畫、徵文、手抄報評比,讓廣大學生積極參加,深刻領會,增強對民族傳統節日的喜愛,加深對節慶文化的理解。

4、發動學生自己動手製作愛心月餅,並寫上祝福留言,向親朋好友、道德模範、身邊好人等送上祝願。

5、組織開展了經典詩文誦讀活動。學校在9月29日組織開展了中華經典詩文誦讀比賽暨第二屆毓秀之星評比活動,使廣大學生在參與活動中體驗傳統文化,增進愛國、愛鄉的美好情感。

本次主題實踐活動,是更好地利用傳統節日,宏揚中華民族優秀文化的一個載體,系列活動的開展豐富了學生節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感,進一步提升了廣大師生與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

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