中秋節活動方案【共15篇】

來源:文萃谷 2.3W

為了確保事情或工作科學有序進行,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編為大家收集的中秋節活動方案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

中秋節活動方案【共15篇】

中秋節活動方案1

一、活動目的

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,把愛國主義教育貫穿“我們的節日中秋”主題活動始終,突出思想教育內涵,大力弘揚共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律,以豐富多彩的節日活動,展示中秋節團圓、和諧的文化魅力,引導學生進一步認知、繼承和弘揚優秀傳統文化,着力營造友善和諧的社會氛圍。

二、活動時間

三、活動內容

1、開展一次中秋繪畫比賽

以“團圓、和諧”為主題,深入挖掘中秋內涵,進行一次繪畫比賽。

要求:

(1)繪畫種類為兒童畫;紙張均為A4紙豎版;

(2)作品主題鮮明、題材新穎,作品表現手法不限,畫面要保持整潔。

(3)9月9日每班上交10份參展評比。

2、記錄我們的中秋節

號召師生積極參加中秋節的民俗活動,如社區文藝聯歡、燈謎競猜、中秋賞月等一系列活動。

要求:9月9日每班上交活動日記2篇、活動照片電子版2張。

3、進行一次經典詩文朗誦會

為提升情感境界,開展經典詩文朗誦會,精心選擇有關中秋節的佳作進行朗誦比賽。

要求:

(1) 每班經過初選,確定2名同學進行朗誦;

(2) 有感情的朗誦,建議只做好PPT;

4、開展一次網上寄語活動

中秋節期間,鼓勵學生利用QQ、郵箱、手機等平台向異地生活的`親人、同學、朋友傳達節日的問候,在人人思親情、家家四團圓的氛圍中,鞏固家庭和諧的情感基礎。

要求:9月9日每班上交3份截圖。

各班級要把組織開展中秋節主題活動作為加強校園文化建設、傳承民族文化的重要載體,周密部署,精心組織,營造“團圓、和諧”的節日氛圍,推動活動有效開展。

中秋節活動方案2

一、活動日期:20xx年9月19日—21日

二、活動內容:

1、二樓包廂推出中秋家宴標準單,限定最低消費,接受提前預定;

2、中秋節活動期間,凡包廂及一樓食街賓客消費散客一律贈送精品月餅一份,婚宴及單位團體除外;

3、中秋節活動期間,手機尾號及生日為9。19賓客,以身份證為準,可享受餐飲全單9折以及客房住宿8折優惠。

三、廣告宣傳

1、酒店LED屏,滾動播出活動內容,自9月10日起至中秋活動結束止;

2、金時針廣告DM宣傳單9月16、18日分別四分之一版面廣告一次;

四、人員分工:

【篇三:中秋詩會活動總結】

一:活動目的和背景

又是一年月圓花好,中秋不知不覺又來到我們身邊。中秋節是中華民族傳統節日,寄寓着異鄉遊子濃濃的思鄉之情,也是家人團聚之時。趁如此美好的時刻,河南理工大學傳統文化協會特舉辦中秋詩會,與眾多身在異鄉的學子共度中秋佳節。在弘揚傳統文化的同時,也能與校友共歡。

二;活動前期準備

1:辦公室負責策劃書的編寫和審批

2:文化部負責書法展示的作品

3:活動當天,由組織部和宣傳部負責現場佈置和宣傳,及禮品的準備

三、活動過程:

1:猜題送月餅

八月十四日5:00~7:00在一餐東門舉辦中秋詩會,只要猜對5道選擇題選擇題,或者答對三道猜謎語,就可以領一張精美賀卡,經蓋章後第二天,也就是中秋節當天,憑賀卡在同一地點領月餅。

2:猜題送賀卡

中秋節當天10:00~14:50猜對3~5道謎語題或者毛筆字寫的比較好的,也都發一張賀卡,作為紀念。

3:書法展示

書法作品由協會內部人員先寫好掛出展示,全校同學有意者都可以一展自己的風采。我們設有專門的地方,備有筆墨紙,隨時都可以供他們使用。

四、活動的'效果和意義

優點:1:此次活動達到了我們共度中秋的目的。大家一起努力,共同舉報中秋詩會,不但為協會出一份力,而且大家也增進感情。

2:增強了協會的影響力。此次中秋詩會,針對全校同學,以送月餅的形式吸引他們參加,同時有協會簡介,這樣也擴大協會的影響力。

缺陷:由於策劃和準備工作都不夠完善,導致活動舉辦當中出現許多小問題,例如借電問題,賀卡和月餅發放問題,還有現場宣傳問題。這些都需要我們注意和完善。

中秋節活動方案3

本次活動以聯誼會的形式進行,邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商户共同參與。整場晚會資料包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商製作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻着團圓這個古今不變的中秋主題,透過良好的組織,將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

一、目的:

1、透過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的`交流與聯繫。

2、透過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業互動關係,為雙方的品牌加入更多的文化內涵,樹立雙方良好的企業形象。

3、透過文藝演出及現場參與活動的方式,豐富社區居民的文化生活。

4、透過此活動的開展,製造新聞熱點,透過各媒體的報導構成必須的影響力。

二、晚會主題:

品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋

三、時間:

中秋節晚7:00―9:00

四、地點:

華僑城銅鑼灣生態廣場

五、主辦單位:

華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商

六、資料:

1、節目豐富多彩的文藝演出:邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作,聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業帶給當晚聯誼會中的“特大型”月餅,並帶給部分關於月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

3、邀請品牌茶商,在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。帶給聯誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關領導及周邊商户參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。

六、宣傳媒體:

報紙:深圳特區報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報

刊物:華僑城《家園》

網絡:華僑城內部網

其它:海報、噴繪、條幅

中秋節活動方案4

一 活動背景

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金週,也是舉辦活動的黃金時機。

中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。

二 活動籌備

(一)活動主題

中秋佳節,團圓新居

——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代

(二)活動目的

1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

2、通過這次文娛活動,增進物業與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關係。

3、提升小區物業的影響力和吸引力,樹立良好形象。

(三)活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

(四)活動對象

入住小區的業主

中秋節活動專用節目

(五)活動時間

20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動地點

可選擇小區裏寬闊的場地

三 前期準備

(一)前期造勢

1、交房時主動向業主提起此項活動,並熱情邀請業主的參加。

2、海報形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動的前期準備

1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。

2、通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練,並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

3、活動現場的彩排及音響調試及佈置

4、安排專任佈置場地

5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區中有藝術特長的兒童,並進行邀請。

8、瞭解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,並可事先跟他們説好活動規則和安排。

(三) 企劃準備

1、現場佈置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛

2、製作禮包,準備禮品

3、畫出活動現場平面佈置圖,事先演練

四 活動設計

1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家裏的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們説出以前或者最難忘的一次過中秋的'情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

(中秋傳説可上百度查找)

3、互動遊戲:

(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲,歌曲裏帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽

可以進行拉唱節目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾户業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、最好安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾願意看到的節目。

6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑑這個傳説,邀請新婚不久的夫妻上台,恭祝早生貴子。

(活動期間也可以有貴公司的員工參加)

五 中期操作

1 現場佈置:提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝佈置,安裝調試儀器,音響、活動時間等必須逐一落實。

2、統一着裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調整到最好的精神狀態;需要協調和強調的工作,嚴格按操作標準及分工進行。(面試網 )

3、保證禮品的到位

4、活動進行中,指揮人員根據活動中暴露的問題及時規範和調整各環節的操作,提高活動質量。

六 後續活動

1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。

2、公司領導對活動進行總結,發表簡短的説話。

中秋節活動方案5

一、活動目的

藉助此次中秋佳節,結合××酒店的實際情況和中國傳統的民族風俗,以直銷為主,推動全員銷售,提高××酒店的經濟效益和社會效益。

二、活動組織機構

組長:××

副組長:××

成員:營銷人員及各部門經理

 三、活動時間

20××年××月××日—20××年××月××日

 四、銷售渠道及促銷活動

1.按部門分配進行銷售。

2.舉行月餅品嚐展銷會暨答謝老客户冷餐酒會。

3.通過市場營銷部和餐飲部到市內各大單位上門推銷,拜訪客户,爭取大的訂單。

4.實行酒店全員銷售,採取提成銷售制度,以刺激員工的銷售積極性。

5.在酒店網站及網絡訂房設月餅銷售點。

6.有潛力的商店、超市代理銷售。

7.銷售渠道為各大企事業機關單位,酒店協議客户。

8.在大堂開設月餅品嚐促銷展台,促銷員穿嫦娥式服裝,各一線服務枱及所有客房擺放中秋月餅銷售宣傳彩頁。

五、各相關部門負責工作

 1.營銷部

(1)組織“答謝老客户暨××酒店月餅展銷會”的節目及維持活動秩序。

(2)負責活動期間重要客户的引領、接待、迎送。

(3)協助各相關部門進行月餅展台、活動場地的佈置。

(4)負責月餅活動的廣告宣傳頁、樓體廣告、團購提取券的設計、製作;

(5)統計“答謝老客户暨××酒店月餅展銷會”邀請人員名單、羣發短信、發放請柬。

2.總辦、人事部

(1)負責廣場月餅銷售點的佈置及組織銷售。

(2)負責大堂展台的管理

(3)對“答謝客户暨××酒店月餅展銷會”邀請人員做好引領服務。

 3.房務部

(1)做好大堂服務人員中秋節促銷活動的對客宣傳。

(2)將中秋宣傳彩頁擺放到客房房間。

(3)設計中秋入住客房贈送月餅的銷售方案,並做好月餅銷售的統計。

4.餐飲部

(1)答謝酒會的準備、服務。

(2)協助工程部對大堂月餅展台進行佈置。

(3)協助營銷部維持“答謝老客户暨××酒店月餅展銷會”活動秩序。

(4)負責“答謝老客户暨××酒店月餅展銷會”會場——台型的設計、擺放、服務工作。

5.財務部

(1)協調廚房展示月餅品種。

(2)協助營銷部組織有獎競猜活動禮品的`發放。

(3)組織印刷中秋節宣傳彩頁。

(4)提供團購月餅提貨券。

(5)提供“答謝客户暨××酒店月餅展銷會”有獎競猜活動獎品。

6.工程部

(1)協助營銷部粘貼樓體大型廣告圖片。

(2)負責大堂月餅展台的製作。

(3)負責酒店廣場月餅銷售點的搭建。

(4)負責“答謝客户暨××酒店月餅展銷冷餐酒會”會場,活動期間燈光、投影儀、音響的調試。

六、相關工作時間要求:

1.月餅貨品的領取、銷售統計負責人於×月××日×∶××分前到位。(財務)

2.“答謝老客户暨××酒店月餅展銷會”會場——多功能廳的佈置於指定×月×日××∶××分前全部到位。(餐飲部、工程部、營銷部)

3.户外廣告、宣傳彩頁於×月××日前完成。(營銷部)

4.××月××號前聯繫月餅盒生產廠家並設計盒樣,××號前月餅盒到位。(採購部、總辦)

5.大堂月餅展台的佈置於×月××日前完成。(工程部)

6.活動邀請人員名單、請柬發放、羣發短信告知指定日期(×月×日)××∶00前完成。(營銷部)

中秋節活動方案6

一、設計意圖

民族五千年的悠久歷史,積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的,而節日正是民族文化傳承的載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不弘揚着民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓的孩子傳統節日,學到科學小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

二、總體活動

1.讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節,並中秋節的來歷。

2.幼兒的科普知識與影像知識。

3.中秋節的風俗,讓幼兒動手製作食物再一同分享,體會到勞動與分享的樂趣。

三、活動時間

中秋節當天下午14:30-7:30

四、活動環境

園所室外與教室能凸顯中秋節日的環境佈置。

1、主題牆的設計,剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題牆上。

2、月餅盒、酒盒、化粧盒等廢舊盒子與紅色繩結制燈籠,懸掛在教室與室外。

五、道具

繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白牆/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀;凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

六、活動過程

全園孩子參加,自願報名的選擇活動的項目。

活動一:美麗圖,我來畫

讓孩子用繪畫的手法表達認識的中秋節,開發幼兒的動手能力與想象能力。教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,繪畫工具。

活動過程:

1、幼兒欣賞班級的中秋環境創設和優秀美術作品。

2、幼兒理解並選擇不同的材料美術創作。(不限,畫風不限,工具不限。)

類型:

1.水粉畫:水粉顏料、調色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。

2.水墨畫:宣紙、墨汁、毛筆。

3.黏貼畫:顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,粘貼出美麗的畫面。

4.蠟筆畫:工具:油畫棒、白紙。

5.彩瓶新衣:方法:將瓶子外層圖上不同顏色的水粉,等晾乾後,在水粉上作畫,也可在瓶口處繫上絲帶裝飾。

6、添畫:教師可圖畫的半成品、畫筆。

7、手工摺紙:成品、過程圖(需家長和老師的)。

8、拓印:小印章、印泥。

9、砂紙。

10、陶藝:顏色的.泥,烤箱。

注意:

1、每種最好都幾個漂亮的成品,供幼兒參考。

2、如感覺有難度,可請老師或家長幫忙。

結束後,教師幫助幼兒將作品寫上名字,分類展示在教室內,最後幼兒可將作品帶回家。

活動二:小故事,大家講

1、過程中親子互動,家長的認識。

2、孩子講故事培養幼兒自信、語言表達能力。

故事內容:提前兩天教師給講故事的孩子佈置任務,和家長一起尋找、中秋節的小故事。

舞台佈置:凳子擺放為半圓形,中間為幼兒講故事與表演的區域,小區域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標題,還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區域背景。

服飾:教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事,以幼兒的表演慾望)。

活動過程:

1、教師整體講解這次活:動的要求、及意義,宣佈開始,並做活動的主持人。

2、每位幼兒輪流上台講故事。

3、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插着,提前好道具和服裝,小演員要畫好粧,舞台可以是講故事的舞台。

活動三:學科學,懂知識

1、開發幼兒的力與藝術想象力;

2、培養手指精細動作,和動手能力,模仿能力;

3、幼兒科學小知識。

道具:投影儀/手電筒,白牆/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態的紙板;燈泡,氣球(大、小各);整間教室都要遮光。

知識:熟悉物體、動物的輪廓形狀。

注意:

1、要儘量安靜;活動室內很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷;

2、活動室的空間要求:所有人後,還可以有足夠的空間自由活動,條件不允許也可以分批。

活動過程:

奇妙的手影

教師幼兒用小手做各樣的動作,激發幼兒對手影遊戲的興趣。教師故事讓幼兒的想象能力故事手影。

中秋節活動方案7

一年一度的中秋節如期而至,望着天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字遊戲,是中國最睿智的文學,怎麼能讓人不懷念。

一、活動主題:

濃情中秋,情繫財經

二、活動意義:

豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日衝擊中國文化節日的今天,繼承和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的:

在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重温中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。

四、活動對象:

財經系全體師生

五、活動時間:

9月13日

六:活動流程:

(1)前期準備, 9 月 5 日,瞭解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。

9月 6 日,收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳, 9月 7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動佈置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的.圍牆上,每個燈籠隔1。5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

(4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

七:策劃主辦單位:

財經系學生會

承辦單位:財經系學生會

贊助單位:大學生精英論壇

八:經費預算:

燈籠(4元|個×30=120元)

蠟燭(0。5元|支x30=15元)

繩子(0。5元|mx80=40元)

獎品。。再議

中秋節活動方案8

一、活動籌備

(一)活動主題

世界温情美,人月兩團圓

(二)活動目的

1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓全體員工收到企業的員工福利,增加對企業的歸屬感和幸福感。

2、通過這次文娛活動,將加果樂的企業文化傳遞給我們服務的客户,增加客户粘性。

3、提升公司積極、向上、快樂、生動的企業氛圍。

(三)活動形式

以“中秋”為主題的分發員工福利活動。

(四)活動對象

加果樂全體員工。

中秋節活動專用節目

(五)活動時間

21年9月18日上午十點

(六)活動地點

馬家龍工業區17棟四樓大廳茶室。

二、前期準備

(一)前期造勢

提前在公司羣中告知中秋節活動通知。

(二)活動的前期準備

1、活動前將員工福利準備好,放在茶室。

2、活動當時由張恩銘負責拍照,錄製視頻。

3、活動當時及過後由陳曉純負責記錄和文案編寫,9月18日晚前,製作成海報,發到羣裏,屆時組織大家轉發朋友圈,讓客户看到我們的'企業文化及氛圍。

4、場地佈置。

三、活動設計

1、全體員工在茶室留下一張大合照。

2、老闆做節日致辭。

3、老闆和陳總作為頒獎嘉賓,給每一位員工,親手分發禮品。

4、下午由陳曉純和張恩銘負責企劃宣傳的工作。(要做成既能宣傳企業文化,又能祝福親朋好友中秋快樂的宣傳形式。海報+精簡的文案)

5、將做好的企劃文檔發到公司羣裏,組織大家積極轉發到朋友圈。

6、晚上由老闆,陳總及各部門負責人在公司羣裏發一些小額紅包,添加節日氣氛。(待定)

中秋節活動方案9

活動內容:

以中國傳統的中秋賞月賞花燈燈謎猜想

活動方式:

凡20xx年中秋節當日在xxktv消費顧客不論消費多少均贈送中秋月餅一份以顧客人數進行計算。

當日所有每個包房消費個顧客以包房計算贈送花燈一個顧客可以在上邊寫上自己的願望並懸掛在xxktv。

活動當日在xx消費的顧客可以參與猜謎活動。猜中的顧客均可贈送紀念品一份

注:再中秋佳節當日在xxktv各處懸掛各種樣式花燈增加節日氣憤並在花等上張貼各種謎語。

活動準備及投入預算:

煙灰缸或酒杯100個酒水促銷贈品

噴繪宣傳海報2張x20.00元/張

報紙平面廣告宣傳可以作為選擇項目價格在1000元左右x2天

燈籠100個x5元/個

執行部門:

企劃部門負責所須店內宣傳品及媒體宣傳品的設計工作

注:9月12日前完成各項設計工作及謎語的`選擇並提交給主管經理審核

財務部門負責對整體預算開支及活動後的收入情況進行整體評估。

注:9月10日前完成預算審核

採購及倉庫管理部門負責對相關所須物品進行支持。

注:企劃部門協助採購部門在9月15前完成採購工作。

xxktv主管及服務人員負責具體活動內容執行。

注:xxktv管理部門在9月17前完成對員工的培訓工作。

工程部門負責電力等相關的支持工作

注:在9月18日當天完成燈籠的懸掛

備註:

1、本計劃屬於公司的商業機密任何人不得外泄。

2、計劃必須在主管經理簽字批准的情況執行ktv中秋節活動方案。

3、在活動期間發生任何突發情況xxktv主管負責根據實際情況進行處理。

4、相關部門可以根據實際情況要求更改計劃內容或推遲。

中秋節活動方案10

一、活動背景

新學校,新同學,來自五湖四海的20xx級xxxx班的同學構成了一個新的集體。中秋在即,為了消解部分同學的思鄉之情,也為了增進大家相互瞭解,挺高班級凝聚力,同時在中秋佳節讓大家感受xxxx學院這個大家庭互相關心愛護的温暖氛圍,20xxxx級xxxx班特意為大家創造了一個交流溝通,展示才藝能力的活動,即中秋聯誼活動。

二、活動目的

增進20xxxx級同學間的瞭解,培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。

三、活動時間

中秋節。

四、活動地點

xxx廣場。

五、活動對象

20xx級xxxx學院學生。

六、活動準備

(一)人員準備:班委提前統計參加活動的同學人數。

(二)物品準備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、遊戲道具等必需品。

七、活動流程

(一)主持人拉開活動序幕並引入第一個環節——方言猜解環節介紹:在此環節中主持人耳語隨意向主動上台的同學説一句話,該同學用方言大聲複述出來,台下的同學可以起來猜測説的內容。猜對的`給予獎品獎勵。隨後講方言的同學及同省份的同學們一起上台介紹自己與自己的家鄉。儘量把每個省份都介紹到,不要重複。

(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環節——擊鼓傳花才藝表演

環節介紹:此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結束後熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字,隨後為大家表演節目(節目類型自定)。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。

(三)進行第三個環節——誰是卧底

環節介紹:

遊戲人數:最好xx個遊戲者,xx個卧底。(玩家由主持人隨機説學號來定)

遊戲規則:在場xx個人中xx個人拿到相同的一個詞語,剩下的'xx個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能説一句話描述自己拿到的詞語(不能直接説出來那個詞語),與不能讓卧底發現,也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,xx人投票選出懷疑是卧底的那個人,得票數最多的人出局,兩個人一樣多的話,待定(就是保留),進行兩人PK。

若有卧底撐到剩下最後兩個人,則卧底獲勝,反之,則大部隊獲勝。大部隊獲勝者有獎品獎勵,如果卧底獲勝就獎勵孔明燈。

(四)最後環節——總結

大家一起唱一首歌曲。最後由xx老師總結活動,然後有意願的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。

中秋節活動方案11

一、活動目的

1、借活動體現項目特色,提高品牌美譽度,擴大項目市場影響力;

2、增強客户對項目品牌的認知,維繫老業主,增強朋介及口碑傳播效果、促進老帶新;

3、通過週末暖場活動,集結新老客户到場,製造氛圍,並結合現行政策提升銷售業績。

二、活動人數

1老客户:約40組

2近期來電來訪意向登記客户:約10組

3共計約50組

三、活動時間與內容

9月6日9:00——17:00冰皮月餅DIY+猜燈謎

9月7日9:00——17:00猜燈謎

四、活動主題

月是故鄉明幸福在名郡

五、活動流程

1、當天來訪客户到登記處,簽到領取DIY製作券即可參與月餅DIY與猜燈謎活動;

2、客户憑製作券去製作台參加活動;自己做的月餅可以帶回家和家人一起分享,讓家人嚐嚐自己親手做的`月餅;

3、客户在猜謎區根據謎面的內容,確定自己能猜出謎底之後,讓工作人員將謎面取下,然後到簽到處核對謎底,謎底正確後工作人員發獎品,如謎底有爭議,以工作人員答案為準;

4、吧枱準備茶點給客户品嚐。

六、物料準備

七、活動預期

來訪50組,成交2套!

八、活動説辭

您好,我是xx項目售樓部的置業顧問xx,打電話給您是想通知您一下,這個星期六我們將舉辦猜燈謎和自制月餅的活動,不僅可以自制月餅,帶回去和家人一同品嚐,猜對燈謎還有小禮品贈送喔!!您是上午來還是下午來?

那不見不散啦!祝您生活愉快!

特別説明:

1、活動人數預定80組,每組限做3個月餅;

2、4個置業顧問,每人邀約指標20組,其中老業主10組以內;

(開發商特別説明,意向客户為主,老業主為輔,不希望活動登記表上全是老業主,望各位理解!)

3、策劃負責月餅DIY,燈謎區需要支援一名(渠道/助理),如果有客户猜對燈謎,取下謎語燈籠贈送,簽到處登記領取獎品(需要拍照)。

中秋節活動方案12

為進一步深化未成年人思想道德建設,弘揚中華民族優秀傳統文化,引導未成年人認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,切實做好“我們的節日”系列主題活動,青橋學校將開展“我們的節日中秋”節日小報評比活動。

現將活動方案如下:

一、活動目的

豐富中國小生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動,發揮未成年人主體作用和家校互動的`紐帶作用,增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。

二、活動對象

全校中國小生

三、活動領導小組

組長:王洪杜秋萍

副組長:顏玫

成員:戴梅珍胡世薇萬文華方實楊揚各班班主任

四、作品要求

1、作品內容。

以中秋節為主題,突出傳統節日由來、節日傳説、節日習俗、節日食品和節日所藴含的教育意義。

要求內容精煉、圖文並茂,色彩搭配合理、作品有創意、報頭新穎、貼切。

2、作品形式。

手抄報和電子報均可(打印成紙質)。

國小低年級學生以繪畫展現為主,國小高年級學生以文字採集為主,中學生則更多地表現自身感悟和創作技巧。

同時,鼓勵學生利用電子雜誌、博客、網頁等新興媒介創作各具特色的“電子節日小報”。

五、報送數量、規格要求與收件截止時間

1、報送數量:各班在本單位比賽的基礎上,評選出優秀作品上報學校。

每個班送優秀作品2幅;學校再評比出國小、國中各一副報送教體局。

2、報送要求:每件作品尺寸為4開,單面創作,作品背面左下角請用正楷字體註明:學校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1人)。

3、收件截止時間:20xx年xx月xx日。

六、評選表彰。

1、分國小組、國中組評選出一、二、三等獎若干名,對獲獎者頒發榮譽證書。

2、指導學生獲一等獎的老師頒發“優秀指導老師獎”。

中秋節活動方案13

一年一度的中秋如期而至,看着天上皎潔的圓月,你會想起誰?海日生明月,天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許本日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字遊戲,是中國最睿智的文學,怎麼能讓人不懷念。

現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的.興奮之餘,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。

一、活動主題:濃情中秋,情繫城職

二、活動意義:豐富學生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日衝擊中國文化節日的今天,繼續和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重温中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,賜與感染。

四、活動對象;院全體師生

五、活動時間:XX-XX

六、活動流程:

(1)前期預備:XX瞭解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。

XX收集燈謎及安排工作職員。

(2)前期宣傳:XX張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。

(3)活動佈置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兑獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

(4)每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

(5)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

七、活動人員安排

(1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題

(2)2名負責校對答案

(3)2名負責兑換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

(4)收集燈謎:

(5)書寫燈謎:

八、活動道具:

1、兩至三張桌子

2、繩子兩條

3、書寫燈謎的紙

4、獎品

九、活動地點:A9宿舍樓樓下

十、中秋節燈謎策劃方案注意事項:

1、注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監督;

2、注意場地的安全和衞生,用電設施等,注意同學們的人身安全。

舉辦中秋燈謎的用户可參考以上中秋節燈謎策劃方案內容,根據實際情況舉行活動。

中秋節活動方案14

一、實施年級:

四年級

二、活動目標:

1、知識目標

(1) 瞭解中秋節的由來

(2) 瞭解中秋節的習俗

(3) 瞭解中秋節月餅的由來

(4) 瞭解有關中秋節的詩歌

2、能力目標

(1)在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。

(2)學會調查、收集、整理資料的方法,培養收集信息、處理信息的能力。

(3)培養學生經常觀察生活的習慣,提高審美能力和寫作能力。

2、情感目標

(1)通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。通過本次活動更激發學生熱愛生活。

(2)通過各種活動培養學生的合作意識、團體精神,分享合作與交往的快樂。

(3)通過展示、演講等形式培養學生的自信心。

活動班級:四(2)班

活動時間:3月~5月

活動過程:

●活動一:開題課 確定研究主題

師生談話

師:農曆八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日 。對於中秋節的.傳説也是各種各樣,你們想了解嗎?

生:(大聲:想)課件欣賞相關中秋節的圖片

師:看了剛才的圖片,大家有什麼話想説?

生:自由討論,交流。

師:對,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。

師:從今天起,老師和大家一起來研究有關中秋節的文化,關於中秋節,你想知道些什麼?

生:自由發言。

師:總結學生髮言之後確定研究主題

如:a、中秋節的由來

b、中秋節的習俗。

c、有關中秋節的詩詞

d、中秋月餅的來源

●活動二:分組,落實任務

根據學生的愛好,分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃並完成表格。

●活動三、開展調查研究

1、習俗調查

中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣,但由於中國地域廣大,人口眾多,風俗各異,中秋節的過法也是多種多樣並帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩瞭解自己家鄉過中秋節還有哪些風俗習慣,把了解到的記錄下來,回到班裏進行交流。

2、月餅調查

教師可引導學生按居住地域或自由組合,組成若干調查小組,制訂一份簡單的調查計劃,深入學校或家庭附近的超市、百貨商店、食品廠等地,針對月餅的品牌、產地、生產廠家、價格等方面進行調查採訪,有條件的話,還可以分別購買一些不同種類的月餅,品嚐口味,比較優劣,做好調查情況的彙總。

3、巧手作坊

(1)寫一寫

在瞭解了各地和家鄉過中秋的習俗後,請學生計劃一下“今年的中秋節你準備怎麼過?”可以通過小組討論、交流的形式,制訂一份簡單的節日方案,教師要鼓勵學生大膽創新。

(2)做一做

用自己喜歡的製作形式和材料,自制一張精美的賀卡,寫上一句的祝福的話語,寄給自己最親近的人。

4、攜手共享

(1)蒐集與中秋節相關的詩詞,舉行一次詩詞朗誦會,要求能説出詩詞作者所要表達的主要內容,體味其中的意境。

(2)“每逢佳節倍思親”,在闔家團聚的時刻,大家一定也會想到遠在海外的小夥伴。有條件的話,教師可帶領學生上網,通過發email的形式給遠方的小夥伴捎去節日的祝福。

●活動四、綜合成果展示

這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環節,為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結交流。

●活動五 活動評價

綜合實踐活動課的評價標準應以學生已有的發展基礎為評價標準,並突出學習過程的體驗、情感、態度、價值觀和綜合實踐活動能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現對學生進行評價。對學生的評價方式可以是學生的自我評價,也可以是小組評價或由輔導老師(包括校外輔導員)進行評價

中秋節活動方案15

場外佈置

1、大門對聯:萬家團圓慶中秋,四海歡騰迎國慶

2、橫聯:歡度佳節;

3、外牆懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動內容

4、在門上方懸掛大紅燈籠8個

5、可以適當在商場門口附近擺放中秋相關的`貨品和裝飾來吸引人流。

場內佈置

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個買月餅一盒可憑單張電腦小票到服務中心領取可樂一支,每天限送150支,每人限送一支;數量有限、送完為止!

b、9月12日月餅買一送一;

c、9月10—12日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領取甜柚一個,滿150元以上者送紅酒一支,以150元為整數倍遞增,多買多送,數量有限、送完為止!

咬月大賽

參賽人員:限100名

比賽時間:9月10、11、12日晚上19:30至21:30分

報名方式:可憑電腦小票至一樓服務中心或憑電腦小票現場報名參加。

操作明細:共分成10組,每組10名參加初賽,平均每人一個相同大小的月餅,在規定時間一分鐘內,誰吃得最多,凡參加者均可獲得價值5元月餅1個或價值0。5元—2元其他紀念品一份。

中秋團購,現金折扣

活動時間9月1日至9月13日

活動內容:凡在活動期間在我購物廣場大宗、團購月餅均有折扣返利,買得實惠,吃得美味。

大型文藝晚會,精彩粉呈

活動時間:中秋前後的每個星期六、日每日均有大型促銷活動、趣味遊戲和精彩文藝晚會等待您的參與!

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