中秋節活動方案(14篇)
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎麼制定呢？以下是小編為大家收集的中秋節活動方案，歡迎閲讀與收藏。
中秋節活動方案 篇1
一、活動目標
1、讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節，簡單瞭解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。
2、瞭解中秋節人們的活動，通過幼兒品嚐月餅、和家長一起製作燈籠、學習和欣賞歌曲、手工製作，繪現等形式，體驗過節的快樂，感受中國傳統的文化習俗。
二、活動準備
xx
三、活動形式
班級集體活動、幼兒園集體活動
四、活動內容
（一）環境創設
1、各班和幼兒一起佈置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。
2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
3、幼兒在節日前觀察月亮，繪製月亮的變化圖。（各班事先發起記錄表）
（二）藝術
1、繪畫：中班提供圖片或實物水果，供幼兒畫水果。小、託班塗色練習：好吃的水果
2、泥工：供幼兒製作月餅。
3、製作燈籠：用空瓶、綵帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。
4、唱有關月亮的歌曲。《小白船》、《爺爺為我打月餅》等
（三）語言
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班視情況定）
2、兒歌《中國的點心真不少》
過節啦，吃點心，吃點心，吃些啥？清明節，吃青團，中秋節，吃月餅，重陽節，吃塊糕，端午節，吃粽子，元宵節，吃湯圓……中國的節日多，中國的.點心真不少！
3、小班：古詩《靜夜思》
中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》（有關中秋節詩詞自選一到二首，附後）
（四）社會
1、中秋節是什麼時候成為固定節日？（唐朝初年）中秋節有什麼風俗習慣？
2、中國的三大傳統節日？（元宵節、端午節、中秋節）
3、瞭解有關月亮的傳説、神話故事的名稱。
嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜遊月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹
（五）科學
瞭解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
（六）猜燈迷遊園活動：各班按分工懸掛燈籠並貼上迷面。
中秋節活動方案 篇2
一、活動意圖：
中秋節是我國一個很重要的傳統節日，它代表着團圓、吉祥。知道中秋節這個節日，瞭解中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
二、活動目的：
1、通過活動，幼兒初步瞭解中秋節的來歷。
2、知道中秋節是我國傳統的`團圓節。
三、活動準備：
彩筆、月餅圖片、故事、手指操、PPT。
四、活動過程：
1、晨接活動
欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，瞭解月亮是不斷變化的。
2、早餐
3、生活活動
手指遊戲：《爺爺為我打月餅》
4、集體活動
《小烏龜上幼兒園》
設計意圖
《小烏龜上幼兒園》該故事選用了小朋友生活中比較熟悉並喜歡的小烏龜、小青蛙、小鴨子、小雞為角色。講述了一隻小烏龜第一天上幼兒園的心情及所發生的事情，最終小烏龜能快樂地和同伴玩，融入到了集體當中的故事。現獨生子女較多，其有較多的幼兒都是爺爺、奶奶帶，因此，都比較嬌氣；並且接觸外面的生活較少加上年齡較小，未離開過家長。因此，剛踏入陌生的環境中，難免會哭鬧得厲害。為了能使幼兒更快地適應新環境，我覺得這個故事既符合小班幼兒年齡特點，又符合孩子的現實需要。所以我選擇了這個故事來安撫幼兒情緒，並將它與語言和社會兩大領域相結合。
中秋節活動方案 篇3
一年一度的中秋節如期而至，望着天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。
一、活動主題：
濃情中秋，情繫財經
二、活動意義：
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重温中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的.樂趣。
很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。
四、活動對象：
財經系全體師生
五、活動時間：
9月13日
六：活動流程：
（1）前期準備，9月5日，瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動佈置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上，每個燈籠隔1、5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七：策劃主辦單位：
財經系學生會承辦單位：財經系學生會
贊助單位：
經費預算：燈籠（4元/個×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）
繩子（0.5元/mx80=40元）
獎品：略
中秋節活動方案 篇4
【主題】中秋節勿忘情誼
【中秋節簡介】
每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農曆裏，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
【適合年齡】３歲到６歲
【參與人】母親、父親、孩子
【地點】户內／户外
【節日導語】
中秋節在中國傳統節日裏佔有舉足輕重的地位，繁忙的都市生活裏，這是一個表達情誼的很好的機會，新爸爸媽媽們可不要忽略。
【表情達誼】
謝寶寶幼教
送給老師的禮物不能太輕也不能太重，既要恰到好處地表達感激，又不能太俗，以免被老師找理由拒絕。尤其是新小園生的家長們，老師們的脾氣還未摸透，準備一份“恰當”的教師節禮物的確不容易！
書卡+月餅就是一份很清雅的教師節禮物，相信愛讀書的老師一定捨不得拒絕，這份禮物送出去，一定可以加重孩子在老師心目中的`印象分。
謝老人
月餅，它不但是中華遊子“舉頭望明月，低頭思故鄉”的寄託，更是家庭美滿的紐帶！精心選上一盒老人愛吃的月餅，要是不能親手送回也要郵遞迴家，表達一份做子女的心意。自己做父母了，知道了養育孩子的艱辛，更是對老人的辛苦有了深刻了解，對他們的感激和關愛之心也更真誠！
會舊友
繁忙的都市生活，讓昔日的好友平日都少有了聯繫。想想那些共度過的年輕的歲月，心中有幾多感慨，往昔的青春情懷、鬥志昂揚、純真情誼統統都被擱淺了太久太久。讓一份中秋佳節的意外之禮告訴他們，我們永遠都還是朋友！
中秋節活動方案 篇5
中秋節是我國的傳統節日，正值這一佳節來臨之際，我們在幼兒園內開展有關中秋節主題活動，豐富幼兒對中國傳統節日的生活體驗，瞭解中秋節的古老傳説和各地不同的習俗活動。依據不同級部幼兒的年齡特點，我們制定以下方案：
一、活動時間
20xx年9月28日週四半日活動
二、活動主題
1。小班注重感官體驗——吃喝玩樂過中秋
2。中班注重自我挑戰——我最愛的月餅
3。大班注重文化傳承——中秋文化節
三、活動準備
1。小班：大板紙一個班級兩張大板紙
2。中班：一樓門廳兩側各4張桌子
3。大班：作品展示台
每天小喇叭播送有關中秋節、國慶節的故事。
四、活動安排
依據級部活動方案開展以下活動：
小班——吃喝玩樂過中秋
1。甜甜蜜蜜嘗月餅
秋的月兒圓又圓、中秋的月餅甜又甜……秋高氣爽，月桂飄香，又到中秋月圓時。為了讓孩子們最直接的瞭解我國中秋節的風俗習慣，感受節日的快樂，同時也結合小班的年齡特點，中秋節第一個活動是“中秋月餅品嚐會”。每位小朋友從家中帶來一些美味月餅，要求種類豐富，口味各異。活動中，老師先簡單的介紹中秋節，然後進行品嚐活動。通過品嚐，讓孩子們體驗到中秋月餅的香甜，中秋節日的甜蜜。
2。齊心合力拼“月餅”
為了讓小班的幼兒體會到中秋節團圓的含義，讓幼兒用身體拼擺“月餅”。一個一個的小圓圈圍起來，組成一個大大的“月餅”，這也代表我們小班的每個班級團團圓圓一家親。
3。快快樂樂印“月餅”
小班地幼兒都喜歡以遊戲地形式開展活動，因此在此次活動中，我們也加入了遊戲地成分，讓孩子們在快樂自由中度過這個節日。小班每個班級準備一塊大畫布，在畫布上畫一個大大地圓，代表“月餅”。寶貝們在這個大大地圓中自由地用小手、小腳印畫，體驗繪畫遊戲地快樂，同時也充分和班級每位幼兒交往，孩子們體驗着有朋友地快樂，最後，每個班級大大地“月餅”做成，進行展示。這也代表我們小班每個班級地團結友愛。
4。學説一句祝福語。
根據小班幼兒語言發展特點，學説依據簡單的中秋節祝福語，並將祝福送給自己的老師、同伴和親人，培養幼兒敢於表達的能力，提升幼兒樂於表達的情感。
在活動進行的過程中，班級老師也要進行拍照留念，最後將每個環節的照片、作品在中廳進行展示。
中班——我最愛的月餅
1。認識月餅
教師向幼兒展示不同的月餅，知道月餅有很多不同的種類，和幼兒一起觀察討論月餅的外皮以及餡料的不同。
2。品嚐月餅
教師幫助幼兒將月餅切成小塊，同伴之間互相分享品嚐，感受月餅的不同口味。教師帶領幼兒到小班大班送月餅，讓幼兒向小班大班的老師小朋友推薦自己的月餅，比一比誰最會推薦自己的月餅。
3。介紹月餅
幼兒向同伴介紹自己喜歡的月餅，説説自己月餅的口感味道以及喜歡這種月餅的原因
4。歌唱月餅
學唱一首和月餅有關的兒歌《爺爺為我打月餅》，在歌唱中體會中秋節中月餅的含義。
5。創意月餅
教師啟發鼓勵幼兒設計一個獨特的月餅，並畫出來圖上漂亮的顏色。為幼兒的創意月餅畫照一張“月餅團圓照”，將作品懸掛在走廊上共大家欣賞。
6。推薦月餅
離園時，中班每個班級選出10名幼兒，在電動門口草坪上向過往的`家長推薦自己的月餅，送上中秋節最温暖的祝福，並請家長對小朋友的推薦進行評價，畫一張甜美的笑臉。
大班——中秋文化節
1。中秋文化傳承
説一説：幼兒中秋節的印象和節日習俗。
聊一聊：祖國各地過中秋節的風俗習慣。
講一講：中秋傳説《嫦娥奔月》《玉兔搗藥》《吳剛伐樹》
2。月餅創意DIY
觀察和了解不同材料和口味的月餅，結合中秋古老的傳説，請幼兒用彩泥設計製作不同種類和造型的富有創意的月餅。
3。佳節古詩朗誦
學會吟誦古詩《靜夜思》，與家人分享古詩的意境美，感受團圓之美。
4。作品欣賞度佳節
每班挑選20個優秀作品，於一樓中廳進行展覽。
五、注意事項：
1。活動前各位老師認真按照活動方案進行精心準備，確保材料配備。
2。活動組織過程要有序進行，注重孩子在體驗活動的過程中獲得的知識、能力的提升。
3。活動結束後，在班級內評選最有創意的月餅設計作品，在全園內展示；各班級上交活動總結以及2張活動照片。
中秋節活動方案 篇6
一、資源介紹
通過系列活動，結合品社學科、晨會教育等幫助孩子瞭解中秋節的來歷和各地習俗，體會到團圓的美滿幸福。激發學生的民族自豪感。
二、主題與學科
1、活動主題：我的中秋
2、適合年級：二年級
3、適合人數：全年級
4、學科對接：美術：畫卡片語文：有關中秋節的.古詩品社：《中秋話團圓》晨會：中秋節的有關宣傳、各地習俗的交流
三、活動建議
1、活動目標（1）通過相關學科學習和實踐活動，知道中秋是團圓的日子。（2）在實踐活動中感受到團圓的美好與幸福。（3）製作愛心卡。
2、活動組織要求（1）對教師的要求教師應該充分關注活動與教學內容中的結合點。（2）學生學習任務
內容
時間
地點
項目一
活動準備期
1課時
學校
項目二
活動實踐
2課時
家裏
項目三
活動反饋
2課時
學校
3、活動過程項目一：活動前期準備相關資源
活動內容
形式
活動要求建議與説明
教材
學習相關的學科內容
課堂教學
要求教師在學科教學中關注教學內容的結合點。
聽一聽：半屏山的傳説説一説：你知道的中秋習俗讀一讀：有關中秋的古詩佈置任務：1知各地習俗2製作愛心卡
品社課語文課
項目二：實踐活動相關資源
活動內容
形式
活動要求建議與説明
1、和父母一起吃頓團圓飯，享受月餅，觀賞圓月。
2、把聽到的傳説説給父母聽，把相關古詩背給父母聽3、自制一張愛心卡，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
1嘗一嘗賞一賞品一品2説一説背一背3畫一畫寫一寫
2、可以藉助書本或下發的古詩和父母一起讀一讀，背一背。
3、可以寫上祝福的話語。
項目三：活動反饋相關資源
活動內容
形式
活動要求建議與説明
1交流各地習俗2展示好作品
説一説賞一賞
1可以問父母，可以上網查詢，可以藉助回老家探親的機會了解各地習俗。 2讓學生評選出他們認為畫得好的作品。
中秋節活動方案 篇7
中國傳統的“中秋節”即將來臨，根據“關心孤寡老人、關愛孤兒”的精神，我站9月初在各網站向社會發出捐贈倡議書，陸續收到市民及商家捐贈的月餅，現定於20xx年9月23、24兩天，組織隊員對增城市（以x為主，輻射x周邊地區）的孤寡老人及孤兒進行中秋節慰問探訪活動。詳細活動方案如下：
一、活動主題：
情暖x鄉—月餅代表你的心
二、活動目的'：
給x城的孤寡老人、低保困難户及孤兒送去一份節日的慰問，讓這些不受關注的弱勢羣體感受到社會對他們的關心和關愛；
三、活動籌備：
主辦方：x市義工協會，x義工服務站
月餅贊助：熱心市民、隊員、xx水果行、xx廣場以及其他商家。
媒體支持：xx日報社、xx市電視台；
四、活動時間：
20xx年9月22日—24日
五、活動地點：
xx街、xx街、及其他周邊地區、小樓敬老院、xx村；
六、活動探訪對象：
以孤寡老人、空巢老人、孤兒、窮困家庭為主；
七、參加人員：
xx義工、熱心捐贈的市民及商家代表。
八、報名辦法：
本次公開報名先以22號為例，如之後的召集探訪再另外補充公告並再發通知。本次（23號、24號）請發信息xx處報名
報名格式：實名Q名電話參加23日上午或下午中秋慰問活動是否有車能坐幾人。
九、活動內容：
以9月23日的慰問探訪活動拉開“20xx年情暖x鄉-月餅代表你的心”中秋節慰問探訪活動的序幕，義工站隊員聯同社區中心社工對探訪對象進行分階段、分組慰問探訪，具體安排如下：
第一階段：即日起--9月122日，各小組可自行安排進行慰問探訪。
第二階段：9月23、24日，各小組未安排的再統一集中分組探訪；上午以xx為主，下午到xx村進行慰問探訪。
第三階段：9月23、24日，如物資有多，再對隊員市民報料的需要探訪的家庭服務對象進行慰問探訪
説明：
1、在活動期間，各組組長需提交探訪對象資料給籌備組審核，然後再由籌備組安排分批、分組進行探訪。
2、今次慰問探訪活動重點時間安排在第一、二階段，第三階段會對之前兩個階段未探訪的對象安排最後階段探訪，以及當出現所有上報對象慰問探訪完畢而捐贈月餅或其他不可保存的捐贈物資有剩餘的情況時，再組織隊員去老人院及孤兒院或救助站等單位進行慰問探訪，以免造成浪費。
3、今次慰問探訪對象以“十幫三”居家養老分組對象和部分空巢老人及民政局提供的幫助對象為主。
十、活動流程：（以9月23日活動為例）
1、在9月23日前，各組長上報第一階段慰問探訪對象資料給籌備組，籌備組再根據各組上報對象資料確定9月23日探訪對象名單（如果首批上報對象過多或太分散等情況可安排部分對象在24號上午探訪），並對報名參加探訪活動的隊員進行分組。
2、08：30在義工站集中，進行分組及分派探訪對象資料及分配物資；
3、09：00聯同社工開始分組探訪；
4、11：30探訪活動結束後各組回義工站集中，活動總結、歸還剩餘探訪物質等後解散。（如探訪對象過多，可延長20分鐘再結束）
5、下午13：30集中，去敬老院及xx村。
中秋節活動方案 篇8
中秋節歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳，中秋節送禮選擇保健品的消費者已活動構思：
本次活動以聯誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商户共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商製作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻着團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。
一、目的：
1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯繫。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業互動關係，為雙方的品牌加入更多的文化，樹立雙方良好的企業形象。
3、通過文藝演出及現場參與活動的方式，豐富社區居民的文化生活。
4、通過此活動的`開展，製造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。
二、晚會主題：
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋
三、時間：
中秋節晚7：00—9：00
四、地點：
XXX生態廣場
五、主辦單位：
XXX銅鑼灣、XXX物業、品牌月餅商
六、內容：
1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作，聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅，並提供部分關於月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。
3、邀請品牌茶商，在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商户參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。
六、宣傳媒體：
報紙：深圳特區報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報；
刊物：XXX《家園》；
網絡：XXX內部網；
其它：海報、噴繪、條幅越來越多，從另一方面看，由於保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。
中秋節活動方案 篇9
一、目的
樹立“恆通”品牌，達到經濟效益與社會效益雙豐收。
二、市場目標
分析本酒店客源主要為企事業單位和少量私款消費，這就需要酒店在提高檔次外兼顧私款消費的客源。
三、定價策略
客房和餐飲價格基本上保持不變，但考慮節日期間的一些活動安排可採取打折或禮包的`形式推出。
餐飲銷售，要做到菜品豐富、多樣且價位低，但要考慮純利潤來進行促銷活動，建議對價格高的菜採取減量或減價方法。
四、活動內容
1，客房
活動期間標間/單間可享受320元/間天，含早餐優惠.
“財富之秋”團圓房(套房)：666元/間/天，含早餐、贈價值188元二人團圓套餐一份優惠。
活動期間入住賓客每間房可獲贈餐飲代金券50元.
活動期間入住賓客均可延遲退房時間至14：00。
如果賓客生日是八月十五的，憑有效證件，客房可享受6折，含早餐優惠。
2，餐飲
閤家歡團圓套餐：388元;
財富團圓套餐：688元。
如果一家人中有一個人生日是八月十五的，憑有效證件，在本酒店聚餐可享受6折優惠(不含贈券、特價菜)。
建議：餐廳推出具有本酒店特色的關於中秋節菜品，月餅等。
五、廣告宣傳
六、活動佈置
酒店佈置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋佳節的味道，具體內容如下：
x月x日酒店門口雨搭下懸掛燈籠4個，內容：歡度中秋;
x月x日酒店門口懸掛條幅一條，內容：恭祝全市人民中秋佳節快樂;
酒店大堂、中餐廳布易拉寶各一個;
中餐廳門口掛大型八角燈籠2個;
酒店前台、中餐廳吧枱布八角燈籠2個及大堂吧各桌布八角燈籠一個;
七、活動預計費用(略)
中秋節活動方案 篇10
一、晚會背景
中秋是中國傳統在節日之一，象徵着團圓的美好，但在大學裏的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關係未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節倍思親的節日裏，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學感受節日的快樂，集體的温暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、集體的温暖、同學之間的關懷，同時為__級同學和__級同學搭建一個認識交流的'平台，因此決定在中秋節組織一系列富有親情特色的活動。
在活動中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節目，並且，還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在温暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課餘生活，增進同學之間的友誼，增強集體的團結。
三、活動主題
“濃情中秋，情繫資環”
四、活動概況
活動時間：20__年9月30號
活動地點：本部食堂、本部操場
活動對象：資環學院__級、__級全體同學
五、前期準備
1。向老師提交策劃書，等待審核。
2。與學校食堂商定好時間，並根據報名人數，確定所需材料的量，並分配好。
3。申請借用音箱話筒等設備，並準備3台電腦配有小音響。
4。準備好活動用品，確定相關人員安排。
六、活動內容
（一）齊心合力
包餃子比賽：每隊8位隊員，給予每隊特定的麪粉與餃子餡，計算完成所需要的時間。並給與每組特殊的餃子餡（例如棗、辣椒、錢幣），比賽結束後共同品嚐自己包的餃子。（注：時間為9月30號下午3點在本部食堂）
（二）晚會系列活動
在操場上，席地而坐，以班級為單位（給與每個人一個號）共分6隊列，兩兩對抗，由每班班長（__級）抓鬮，進行系列活動。
開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手裏一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。
（1）猜燈謎：分別3個人負責三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。
（2）指手畫腳：兩隊人分別抽籤，面對同一組詞語比劃，先猜出着為勝，分別進行5次，3局2勝。
（3）擊鼓傳花：兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽籤，按特定情景進行表演，並評出搭檔。
（4）我愛記歌詞：每組前有一個電腦，並配有小音箱，提前準備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續唱下去。
（5）共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然後再根據自己的情況交換月餅，共同賞月。（可以每個人發一個氣球將自己的願望寫在紙上，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人）
注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買着吃。
中秋節活動方案 篇11
一、活動目的
活躍節日氣氛，豐富員工業餘生活，增強員工凝聚力和歸宿感。激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作。
二、活動主題
九州升明月、利興賀金秋
三、活動時間
20xx年9月13日13：30—17：30
四、活動地點
整個公司區域內
五、活動人員
公司全體員工
六、活動形式
舞台區：在大草坪合適位置設一舞台（具體見環境佈置圖），供遊園會開幕式使用。
遊戲區：設置各類互動遊戲（共18個）。
兑獎區：b棟宿舍飯堂為兑獎區，隨時為員工兑換獎品，現場需工作人員10人。
七、活動組織
總策劃：陳xx
活動策劃：康
活動協調：李xx、程xx、
活動主持：農xx、周xx
物品採購：李xx、康xx
設備租賃：康xx
獎券製作：康xx
安裝調試：呂xx、康xx
安全保障：劉xx、劉xx
現場清潔：羅xx、艾xx
現場組織：人力資源部全體成員
環境佈置
1、公司前後門各放一扇普通拱門。
2、一廠、二廠、印花廠、b棟宿舍、c棟宿舍天台插上彩旗，庫存量約100面，需租賃150面左右。
3、廠區內放置8個飄空氣球（附綵帶），綵帶上書中秋聯語。（對聯已備）
4、在b棟與c棟（14根）、一廠與印花廠（10根）之間拉上三角串旗。
5、在廠區內設置兩個帳蓬休息區（8頂3x3米帳蓬，每個休息區4頂）、每個室外遊戲處放置一頂帳蓬（3x3米帳蓬）。
九、活動流程
開幕式：
1、公司領導及嘉賓入場（背景音樂：《歡迎進行曲》）
2、總經理致辭。
3、副總經理宣佈：“我宣佈33公司賀中秋遊園活動現在開始！”（鳴放禮炮，播放《團結友誼進行曲》）
4、主持人宣佈大家可自行在廠區內遊玩。
5、公司領導及嘉賓退場。
中秋節活動方案 篇12
一、活動目的
活躍節日氣氛，豐富員工業餘生活，增強員工凝聚力和歸宿感；
激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作；
二、活動主題
九州升明月·億兆賀金秋
三， 活動組織
總策劃：佘鬆華
活動協調：李典喜、徐愛國
活動主持：黃劍平、李慧雲
獎券製作： 楊超 安全保障： 歐陽農莊 現場清潔：王定聰、操國有現場組織：柳平、大衞 環境佈置：
安裝調試： 江乃山採購：謝祥林
四、活動內容：
（1），時間：20xx年9月17日至18日晚上12：00
活動項目：中秋送祝福
活動對象：億兆全體員工
活動説明：億兆公告欄處放置一個白板，備有便籤紙，筆。每位成員可以對家人或者工廠任意人或團體送出內心的祝福。
獎勵：參與者均可獲得一張兑獎卷；並評出5名優秀獎
（2），20xx年9月18日下午2：30——5：00
活動項目：遊園活動
活動對象：億兆全體員工
活動地點：億兆廠區
（3），時間：20xx年9月18日下午5:00
項目：億兆廠3人籃球賽
地點：億兆籃球場
對象：億兆辦公室 vs 億兆車間
上場比賽人數：每隊3人
每隊限定人數：6人；比賽過程中可暫停換人。
比賽時間：50分鐘全場（25分鐘半場，休息3分鐘）
獎項：冠軍：￥200.00 元
季軍：￥100.00 元
（4），20xx年9月18日18：30
活動項目：聚餐+唱k
活動對象：億兆全體員工
活動地點：成品倉庫+活動室
活動流程：
開幕式：（9月18日下午2:00）
1、公司領導及嘉賓入場（背景音樂：《進行曲》）；
2、佘總致辭；
3、徐總經理宣佈：“我宣佈億兆工藝品廠中秋遊園活動現在開始！”（鳴放禮炮，播放歌曲）；
4、主持人宣佈大家可自行在廠區內遊玩；
遊戲區：
1、乾坤小轉移地點：成品倉庫（報名：程克輝、陽藕花、陸榮梅、雷小芳、李雲珍、楊德妹、李蘭萍、程思思、阮新花、陳光碧）
2分鐘內，將30粒玻璃珠用竹筷夾到相距3米的另一隻盤裏。遊戲過程中，木珠如果掉落，必須在拾回原處後，方能繼續。
2分鐘時間夾到10個珠可得1張兑獎券，夾到15個珠可得2張兑獎券，一次一人進行；
2、吹乒乓球地點：成品倉庫（報名：李建梅、楊德順、雷小芳、楊德妹、謝瓊、楊德友、曾旭）
準備好4個等高的碗。前3個碗裝麪粉三分之一高度，豎排。每排的第一個碗放一個 乒乓球。參賽者要將乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗，直到最後一個碗。 若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兑獎券，每次1人蔘加。
3、吹焟燭地點：成品倉庫（報名：程思思、雷小芳、田金葵、李建梅、田金梅、楊德友、楊德妹、温文濤）
點起10根焟燭，參賽人員站在桌前指定位置，一口氣吹熄5根焟燭的可得1張兑獎券，吹熄7根焟燭的可得2張兑獎券，參賽者不可前傾，每次可參賽1人。
4、創意賽跑地點：成品倉庫（報名：雷小芳、李建梅、楊德妹）
起點距離終點約5米，蛇形跑道（約50cm寬）。每次參賽：2人。參賽人員在起點處頭壓木棍轉10圈後開始沿着跑道起跑，允許單腳越線一次，雙腳越線一次算違規，規者重新轉3圈再起跑。第一名獲得1張兑獎券。
5、無間道地點：過道（報名：李建梅+謝瓊、楊德妹+雷小芳、楊德順+程克輝、伍龍泉+彭小華）
兩人一組綁住腳（一人的右腳和另一人左腳牢牢綁在一起），只准跳，不準跑或走，五組同時開始比賽，先到 20米處終點為勝者。勝出者每人可獲一張兑獎券，每次參賽2組。
6、賽酒地點：成品倉庫（報名：比快：陸榮理、隆海平、阮夏志、謝玉輝；比多：陸長春、李建梅、隆海平、阮夏志、謝玉輝）
每輪2人比賽。
（1）比快：看誰用最快的時間將一瓶啤酒喝完。快者獲勝。
（2）比多：每人根據自己的'酒量往盆中倒酒，在2分鐘內喝最多者獲勝。勝出者每人可獲一張兑獎券。
7、我猜我猜我猜猜地點：過道（報名：程思思+程克輝、楊德妹+雷小芳） 兩位員工一組，選2組員工同時上場，由一位員工看題目，並做出相應的提示,可以做動作或説話,但不能説到詞語中的任意一個字,否則算犯規；由另外一位員工説出答案，在5分鐘內第一名獲兑獎券3張，第二名獲兑獎券2張，第三名獲兑獎券1張。
8、投籃高手地點：球場（報名：雷小芳、楊德妹 、李建梅、苟春 九） 由一員工站在二分球外，定點投籃，10次機會，中3次者得獎券一張，中5次者得獎券兩張。
9、猜燈謎地點：活動室
9月18日中午下班後開始進行，在廠區小三角山位置掛有中秋燈謎，每位成員都可以到那裏參與猜燈謎活動，請將自己能猜對的燈謎編號記錄下來，遊園活動中到兑獎處進行審核兑獎。猜對2個可領1張兑獎卷，猜對4個可領2張兑獎券，猜對6個可領3張兑獎券。
★備註：
活動中獲勝者若想再賽一次，需增加難度，但同時會增加獲獎籌碼，同意後方可進行。 兑獎區：
各遊戲處只放兑獎券，贏得遊戲的員工憑兑獎券到兑獎處兑獎，獎品分六個等級： 五等獎：憑2張兑獎券換取相應獎品；
四等獎：憑3張兑獎券換取相應獎品；
三等獎：憑4張兑獎券換取相應獎品；
二等獎：憑5張兑獎券換取相應獎品；
一等獎：憑8張兑獎券換取相應獎品；
特等獎：憑10張兑獎券換取相應獎品；
中秋節活動方案 篇13
一、目的
1、公司通過活動的方式表達對每一位員工中秋節的問候及祝福，讓員工過一個愉快的中秋。
2、提高員工士氣，增強員工歸屬感，加強各部門員工的'溝通，促進員工關係的融洽。
二、時間
xx。
三、地點
xx。
四、參加人員
公司全體員工。
五、相關準備
1、行政、人事部預先聯繫好前期準備事宜，做好活動安排。
2、相機。
3、準備好員工通訊錄，以便活動中聯繫，並可在現場為出差在外的員工送去祝福及問候。
4、月餅xx盒（每人xx盒提前購買，送往錢櫃xx），用於抽獎的禮券（好利來禮券xx份共xx元：xx元xx張，xx元xx張，xx元xx張）。
六、行程及活動安排
中午xx員工相約前往樓下xx。xx至xx員工邊吃午餐，邊可相互溝通；xx至xx領導對在場及出差在外員工的中秋祝福，員工自行點唱，中間穿插抽獎活動；xx發放員工中秋福利月餅，每人一盒xx以後離場。
七、活動經費
xx
八、其餘人員
不能參加活動的出差員工因失去抽獎機會，建議多發一盒月餅或以現金補貼。
本活動方案只需xx天時間，無路上時間，因該天下午很多公司都會有活動或提前放假，所以不太影響工作時間，又表達出公司對員工中秋的祝福。
中秋節活動方案 篇14
一、實施等級:
四年級
二、活動目標:
1.知識目標
(1)瞭解中秋節的起源
(2)瞭解中秋節的習俗。
(3)瞭解中秋月餅的由來。
(4)瞭解中秋詩詞。
2.能力目標
(1)在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力、溝通協作能力。
(2)學會如何調查、收集和整理資料，培養收集和處理信息的能力。
(3)培養學生經常觀察生活的習慣，提高審美和寫作能力。
3.情感目標
(1)通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗。中秋節習俗繁多，形式各異，但都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。通過這項活動，學生將被鼓勵熱愛生活。
(2)通過各種活動培養學生的合作意識和團隊精神，分享合作交流的快樂。
(3)通過展覽、演講等形式培養學生的自信心。
班級：四班
活動:3月至5月
活動流程:
●活動一:開始上課，確定研究課題。
師生對話
老師:農曆八月十五是中國傳統的中秋節，也是中國僅次於春節的第二大傳統節日。關於中秋節也有各種各樣的傳説。你想知道嗎？
生:(大聲:思考)課件欣賞中秋節的圖片。
老師:看了剛才的圖，你想説什麼？
生:自由討論交流。
老師:是的，中秋節的習俗很多，形式各異，但都寄託了人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。
老師:從今天開始，老師將和大家一起學習中秋節的文化。關於中秋節，你想知道什麼？
生:暢所欲言。
老師:總結學生髮言後確定研究課題。
中秋節的起源
B.中秋節的習俗。
C.關於中秋節的詩
D.中秋節月餅的來源
●活動二:分組落實任務。
學生們根據他們的愛好被分成六組。每個小組選一個有責任心的同學當組長。選擇每個研究主題。分析、討論、制定研究計劃並完成表格。
●活動三：進行調查研究。
1.海關調查
中秋節賞月、吃月餅是全國各地的普遍習俗。然而，由於中國幅員遼闊，人口眾多，風俗各異，中秋節的慶祝活動也是五花八門，具有濃郁的地方特色。老師可以引導學生在中秋節期間向長輩瞭解家鄉的其他風俗習慣，把學到的東西記錄下來，回到班裏交流。
2.月餅調查
教師可引導學生按居住區域或自由組合組成多個調查小組，制定簡單的調查方案，深入學校或家附近的超市、百貨公司、食品廠等場所，對月餅的品牌、產地、生產廠家、價格等方面進行調查和採訪。有條件的話，還可以買一些不同種類的月餅，嚐嚐味道，比較優劣，做個調查總結。
3.熟練的`車間
(1)寫出來。
在瞭解了各地和家鄉的中秋節習俗後，讓學生策劃“今年的中秋節你打算怎麼過？”通過小組討論和交流，可以制定出簡單的節日計劃，教師要鼓勵學生大膽創新。
(2)做點什麼。
用自己喜歡的製作形式和材料製作一張精美的賀卡，寫上美好的祝福，送給最親近的人。
4.一起分享。
(1)收集與中秋節有關的詩歌，舉辦詩歌朗誦會，要求寫出詩人想表達的主要內容，欣賞意境。
(2)“每逢佳節倍思親”。家人團聚的時刻，我們當然會想起遠在海外的朋友。如果條件允許，教師可以帶領學生上網，通過電子郵件向遠方的朋友發送節日祝福。
●活動四：綜合結果的展示
這是綜合實踐活動中不可或缺的一個環節，所以我們以班級和團隊活動的形式對本次活動進行總結和交流。
●活動五：活動評估
綜合實踐活動課程的評價標準應以學生已有的發展基礎為基礎，突出學習過程中的經驗、情感、態度、價值觀和綜合實踐能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現來評價他們。對學生的評價可以是自評、小組評價或導師(包括校外輔導員)評價。
