聖誕節活動方案（精品13篇）

為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編為大家收集的聖誕節活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

聖誕節活動方案 篇1

活動目標

1、讓孩子及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悦，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、培養孩子能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

活動準備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，及“聖誕節”牆飾。

2、聖誕帽若干，準備不同顏色和形狀的小積木做尋寶遊戲，準備禮物作為獎品。

活動過程

1、幼兒、家長一起進行“尋寶”遊戲

開場後，老師出示三種不同顏色不同形狀的積木，請幼兒觀察，然後把這些積木都藏在寢室的'各個地方，要求家長同幼兒一起去“尋寶”，尋到後領取一頂聖誕帽

2、聖誕舞會——聖誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊，隨着音樂一起跳《聖誕快樂》舞蹈

3、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等遊戲，勝利者有小禮物。

4、欣賞童話劇——聖誕節的來歷(提前排練好)

①教師：小朋友，我們又跳舞又做遊戲，來慶祝聖誕節，那你們知道聖誕樹是怎麼來的?聖誕老人是怎麼來的嗎?

②下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——《聖誕節的來歷》。劇本(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。(乞丐着破衣、枴杖出場)。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場)。

乞丐(對着富人)説：我又渴又餓，你行行好，給我一點麪包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是麪包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)説：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點麪包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我願意分一半給你。

乞丐(脱去破衣，變成一位可愛的聖誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

聖誕節活動方案 篇2

活動地點：

幼兒園多功能廳

活動主題：

小二班聖誕大Party

前期準備：

1.每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然後於24日之前交到老師手中(儘量不要讓孩子發現)，把所有的禮物放在大的袋子裏，活動當天由聖誕老人給每個小朋友派送。

2.購買水果、糕點等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)

3.準備聖誕老人服裝，製作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)

4.活動當天有空的家長(若干)報名做志願者做後勤工作，帶着聖誕帽一起參與這次活動。

5.購買聖誕節的裝飾，綵帶氣球等。——(馮xx媽媽，周xx媽媽)，並於活動前一天和志願者家長一起佈置會場。

6.找一位攝影師全程跟拍(國xx爸爸)

活動流程：

1.瞭解聖誕節：收集一些關於聖誕節的故事，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文並茂，準備一些看板。(馮xx媽媽)

2.老師教唱《鈴兒響叮噹》，在場的.爸爸媽媽可以一起跟着唱，烘托氣氛。

3.水果蹲遊戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師説哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。

4.尋找聖誕老人：把聖誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數量越多越好，前三名有獎品。

5.聖誕老人來了：由一位男性(家長)辦成聖誕老人，拿着大大的禮物袋子給班裏每個小朋友發禮物。

聖誕節活動方案 篇3

主題活動：

投幣機

活動名稱：

投幣器

活動目標：

1、能有興趣的談談自己身邊不同的投幣機器，知道能給人們帶來

許多方便。

2、發揮幼兒想象力，想象出還可以有些什麼自動投幣機器。

活動準備：

1、拍攝的各種投幣機器的照片。

2、錄象4段

設計思路：

在聖誕節後的談話中，孩子們無意中聊到了投幣機這個話題，有的説：聖誕節這天，我媽媽帶我到八佰伴十樓的遊戲房去玩投

幣遊戲機了，你只要投一枚遊戲代幣進去，就可以玩了；有的説：哎，我也玩過遊戲機，我是在超市門口玩的，只要投一枚硬幣進去，玩具馬就會搖擺起來，還會唱歌呢！有的則説：有的投幣機是不能玩的，像我上次到東方明珠上面去，就用過一種投幣望遠鏡，你只要投一枚硬幣進去，你就可以看到很遠的地方了……孩子們你一句、我一句地説開了，顯然，孩子們對各種投幣機發生了興趣。

在日常生活中，幼兒對投幣不是很瞭解，有的也只是玩過遊戲投幣機和玩具投幣機，這是幼兒經常接觸到的，而那些咖啡投幣機、手機充電投幣機與自動售票機等是幼兒接觸很少的，為了讓幼兒能更多的瞭解到我們的城市有這麼多先進的設施，為此，我設計了這節活動，一方面滿足孩子們的心理需要，促進自我意識的發展；另一方面讓孩子瞭解我們生活中有各種各樣不同的'投幣機，可以給我們的生活帶來方便。

綱要中要求：應“引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點、變化規律產生興趣和探究的慾望。”我認為選擇此教材有一定的階段性和必要性，它符合《綱要》的精神：“教育活動內容既適合幼兒的現實需要，又有利於其長遠發展；既貼近幼兒的生活，又有助於拓展幼兒的經驗和視野……”

活動過程：

一、引入

導語：最近，我們大二班小朋友最感興趣的是什麼呀？那誰願意來説説，你使用過什麼投幣機，你是怎樣使用的。（請個別幼兒回答）

二、瞭解更多的投幣機。

1、師：剛才，你們都説了使用過的投幣機，想想在我們生活中，除了這些投幣機以外，還有哪些投幣機你沒有使用過，但看到過？（根據幼兒的回答出示該投幣機的照片）

2、師：你們發現了這麼多投幣機，徐老師也發現了許多投幣機，這些投幣機是我們小朋友不經常看到的，你們想看嗎？（播放錄象：超市寄包投幣箱、自動售票機、投幣咖啡機、手機充電投幣機）剛才，你看到了什麼投幣機？是怎樣使用的？

3、原來，在我們的城市中，在我們的生活中有這麼多投幣機，而且，這些投幣機越來越先進了。哎，那為什麼要有這些投幣機呢？

三、設計投幣機

師：為了讓我們的生活處處得到方便，設計師們設計了這麼多不同用處的投幣機，你們想不想也做個小小設計師，也來設計一種可以為大家帶來方便的投幣機呢？（幼兒討論）請個別幼兒談談自己的設想。

四、延伸活動

師：我們大二班的小朋友真聰明，想出了這麼多有創意的投幣機，待會兒，我們到區角遊戲中去完成我們的作品，好嗎？

聖誕節活動方案 篇4

設計意圖：

聖誕節雖然是國外的節日，但在中國也非常的流行。孩子們也都認為在聖誕節這一天，聖誕老人會給他們送禮物。都期盼着聖誕節的到來，因此我們開展了“聖誕節狂歡晚會”這個活動。在活動過程中，孩子們不但可以展示自己，還可以和爸爸媽媽一起做遊戲、一起感受喜慶的節日氣氛。

活動目標：

1、知道12月25日是聖誕節，是西方的節日。

2、敢於表現自我，能在大家面前表演節目。

3、能愉快地參與遊戲活動，感受過節的歡樂氣氛。

活動準備：

1、環境準備：

（1）懸掛聖誕節相關的掛件。

（2）貼聖誕老人的圖片，懸掛氣球。

（3）懸掛橫幅。

（4）兩棵大聖誕樹。

2、節目準備：

（1）各班準備演出節目。

（2）舞蹈隊節目。

（3）教師節目。

3、家長準備：

為寶寶精心製造一個祝福的賀卡，並寫上祝福的話語，和孩子一起掛到聖誕樹上。

活動過程：

A：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！

B：聖誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴！

A：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的家長、小朋友們，大家——

合：晚上好！

B：聖誕晚會現在開始。

A：首先給大家問聲好，祝大家身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好，來點掌聲好不好？

B：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的聖誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝願你們：Marry Christmas！（聖誕快樂！）

A：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有動人的舞曲，今夜有精彩的節目。朋友們，歡樂馬上到來——（噴雪、彩條）

B：採回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。

孩子們跳的舞真棒。

B：真不錯。

A：怎們樣你也來一段吧？

B：沒問題來一段就來一段，你是要聽歌呢還是看舞蹈？

A：喲！你準備的還挺全的呢。

B：那是，我們早就迫不及待的等着這一刻呢。孩子們你們説是不是？（是）

A：既然這樣，那就先唱一個吧。

B：好！下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

A：不錯不錯！孩子們讓我們把熱烈的掌聲，送給他們好不好？（好、鼓掌）歌已經唱完了，再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣？

B：就知道你會説這句話，接下來是我們為大家表演的手語舞蹈《寧夏》。

A：（放動感音樂），讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來一段動感街舞。

A：如果我有一對隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。

B：哎哎哎，別做夢了，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來的舞蹈《海鷗》。

A：誰説只有女孩才可以跳舞表演節目，我們班的男子漢表演的可一點也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友為大家帶來的節目《三句半》。（讓我們把熱烈的掌聲，送給他們）。

A：下面是白雲班的小朋友給大家帶來兒歌《十二月菜花》請大家欣賞。

B：你知道十二生肖都有哪些動物嗎？

A：知道，不就是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬嗎？

B：聰明！下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。

B：A，你會跳印度舞嗎？

A：會呀！

B：那來一個唄

A：（作動作）

B：我們幼兒園的xx老師也準備了一段迷人的印度舞，請大家欣賞《西土風情》

A：現在讓我們以熱烈的掌聲，歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來的精彩舞蹈組合。

B：《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行的敍事性民歌，歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發生的有趣故事，請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。

B：在這裏我代表幼兒園的全體師生，説説心裏的感謝。感謝領導對我們工作的指導與關懷；感謝家長對我們工作的'支持與配合；感謝老師們的互幫互助；感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。

B：最後讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍之夢》。

下面是我們的遊戲環節，我們準備了四個遊戲每個家庭任意參加一個遊戲，希望家長們踴躍的參與到我們的遊戲中來。

第一個遊戲：《老鼠嫁女》規則：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。

第二個遊戲：《快樂家庭》參加人員必須是一家人

第三個遊戲：《踩氣球》保護好自己的氣球把別人的踩破。

最後一個遊戲：《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞台上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

B：現在是我們的抽獎時間，請各班的禮儀老師就位，每一個孩子從獎箱裏抽一張獎卷自己保管好。

自由舞蹈時間（整個章節約30分鐘，一共可跳6、7支舞）以上交際舞可安排十對領舞者在舞池裏領舞，每個班出2—3對舞者

B：現在是我們的領獎時間，請孩子們從獎箱裏抽一張獎券到禮儀老師那去抽領獎。

A：歲月如詩，句句悠揚；友誼如歌，餘音繞樑；温馨時光，思念滿懷。讓我們不渝的友誼，執着千萬個祝福，給所有的朋友，温馨的問侯：聖誕快樂！

B：美好的回憶中融進深深的祝福，温馨的思念裏帶去默默的祈禱。在這愉快的節日裏，我們把悠悠的思念，籍着彼此歌聲，在這潔白的聖誕節日，帶給所有的朋友快樂幸福！

A：讓我們用歌聲和祝福迎接聖誕的鐘聲；願明天更加美好！

B：今天的晚會到此結束，再次感謝大家光臨。

（合）祝大家聖誕快樂！

聖誕節活動方案 篇5

一、活動時間：

20xx年12月XX日

二、活動地點：

中班教室

三、活動目的

1、通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化背景。

2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、幼兒在集體生活中如何與人交流，例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。

四、活動前期準備

1、教師準備：環境佈置，策劃大型活動的`整個流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。

活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；

2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子）幼兒利用老師準備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人。

3、家長準備：

1）準備化粧品（當天幼兒都是由家長進行自由發揮式的化粧）；

2）準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備；

3）家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。

聖誕節活動方案 篇6

活動目標

通過開展聖誕親子同樂活動，讓幼兒瞭解中西方的多元文化，知道聖誕節是西方國家的.重要節日，感受聖誕節歡樂的氣氛，體驗親子慶聖誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會，培養幼兒樂於分享的品質。

活動時間

20xx年12月25日上午

活動地點

幼兒園操場及多功能廳

活動準備

1.各班進行室內外環境佈置：裝扮聖誕樹、佈置分年級活動場地(窗户周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)、裝飾幼兒園走廊及大門。

2.製作各班幼兒及家長簽名牆、活動宣傳展板，向家長髮放活動邀請函。

3.全園教師分主題角色扮演參與活動並自制各種化粧用具。

4.各班自行策劃出場音樂、口號、動作、隊形等。

5.活動前，幼兒及家長學習《圓舞曲》舞步，設計“親子簽名秀”。

6.各年級準備舞會後活動內容。

7.向派出所及主管部門彙報活動事項，請求安保支持。

8.撰寫活動方案及安全預案。

聖誕節活動方案 篇7

適用年齡：19~22個月

活動目標：鍛鍊幼兒動作的協調性

活動準備：為每個家庭提供一隻吹塑球。

活動過程：

一、向家長介紹活動的價值

19~22個月的嬰幼兒對共同遊戲開始產生興趣，他們喜歡玩有挑戰性的遊戲。此遊戲對嬰幼兒的協調能力和視覺靈敏度是一個挑戰，在活動進行中也能培養嬰幼兒的合作意識。

二、向家長介紹活動的內容

1、指導人員示範：兩人分別推綵球，讓幼兒和家長之間推動球。

2、家長與幼兒一起拍動綵球。家長也可以邊動邊説：綵球彈得低、綵球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。

注意事項：

1、幼兒必須在球落下時注視看，還必須與家長同時提起毛毯

2、開始時輕輕顛球，以免太高。

建議：在家中可以用氣球讓幼兒玩這個遊戲。

三、集體韻律操

目的'：鼓勵寶寶在成人的引導下

四、生活要求

1、鼓勵寶寶自己扶着樓梯的扶手上下樓梯。

2、請家長把寶寶的袖管捲起來，讓寶寶嘗試自己洗手。

附兒歌：伸出兩隻手;用水衝一衝;

抹點洗手液;手心搓一搓，

手背搓一搓;打開水龍頭;

再來衝一衝;我的小手真乾淨。

蹦蹦跳跳——放鞭炮

指向：根據音樂較靈活地做出捂耳的動作。

準備：音樂磁帶《放鞭炮》。

過程：

1、教師引導家長和寶寶一起跟隨音樂複習操節“放鞭炮”。

教師：“寶寶，我們一起來放鞭炮吧!鞭炮響的時候寶寶要保護自己，別忘了捂住小耳朵哦!請家長大聲地念兒歌、大幅度地做動作，激發寶寶的積極情緒。”

2、教師帶領家長和寶寶聽音樂做操2遍。

聖誕節活動方案 篇8

一．活動背景

聖誕節(Christmas)本身是一個宗教節，用來慶祝耶穌的誕辰，這是西方國家一年中最重要的節日，是歐美國家的公共假日，有點類似於中國的春節，是舉家團圓的日子。

近年來，中西文化融合，自聖誕節傳播到中國，聖誕的影響力也越來越大，同樣也成就了珠寶節日銷售旺季。

要趁此好時機，挖掘節日內涵，從消費者角度出發，加強消費者參與的主動性，增強其融入感，並進行適當的`促銷，從而使客户加強對品牌or產品的認知感，並且最終提升業績以及知名度。

二．活動方案核心概念

節日·情感

母親

聖誕節

愛人

朋友

Ⅰ.愛人——情·聖(聖誕情人)

Ⅱ.母親——耶穌誕辰（聖母瑪利亞誕下耶穌）

Ⅲ.家庭——團圓（是舉家團圓的節日之一）

Ⅳ.朋友——友誼（呼喚人們關注人與人之間的關係和溝通）

三．活動內容

促銷活動前期渲染：

聖誕小天使徵召

以海選的方式，選撥出24位13週歲以下的小朋友做聖誕小天使，分兩組於活動期間（23-25日）在父母的帶領下到店參加活動。24到25日，每晚19：00-20：00舉行“家，愛，情感，節日”為主題的珠寶秀。每人可獲得精美禮品一份（可用0.2克小金條），並且享有全店珠寶類飾品折上9折優惠。

珠寶秀形式

由小天使以走秀形式展示珠寶（用透明材質禮品盒裝），並遞到爸爸手中。

再由爸爸將媽媽從台側邀請到台中在禮儀人員的幫助下親手幫媽媽戴上，最後一家三口共同以幸福走秀的形式展示產品。

選拔時間：12月23日晚舉行“聖誕小天使”選拔友誼賽

主題珠寶秀時間：12月24、25日

展示產品系列：包括促銷鑽石類、促銷珍珠款、時尚彩寶、時尚硬金類。

聖誕小天使禮物：0.2克小金條

具體促銷活動方案

家·愛·生活·有珠寶·有品質

‖黃金類

購黃金10克以下優惠15元/克；

購黃金滿10克以上，前三克黃金立減100元/克。

‖促銷珠寶類（按件賣）

顧客使用微信打印機打印全家福並粘到店內“情感文化”照片牆。

即可享時尚硬金類“驚爆8折”優惠！

聖誕節活動方案 篇9

一、活動主題：

1.冬季生活的戀歌，提拉米蘇傳送聖誕祝福

2.讓我們把聖誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和讚美灑向人間

3.和你心愛的人一起共進聖誕夜晚餐

4.聖誕節，讓我們相聚在xx酒店(餐廳)

二、活動時間

20xx.12.24-20xx.12.25

三、活動內容

1.聖誕帽子的海洋

所有進入酒店餐廳消費的顧客，都會免費獲贈一頂聖誕帽，聖誕帽裏面裝有酒店餐廳的小禮物(聖誕帽子和聖誕禮物上會印有酒店餐廳的名字)。

2.相遇聖誕老人

酒店在聖誕節前夕，安排數名工作人員身着聖誕老人的服裝，在酒店餐廳附近派發宣傳單，並和路過的小朋友進行猜拳遊戲，猜贏的小朋友可以獲得糖果、巧克力等小禮物。

3.聖誕節套餐

在聖誕節促銷活動期間，針對情侶、兒童、家庭消費等不同人羣，推出聖誕節套餐，不同的套餐有不同的打折優惠。

4.聖誕節特價菜

在聖誕節促銷活動期間，凡消費滿xxx元的顧客，即可免費獲贈酒店餐廳的招牌特色菜一味，或者是聖誕火雞一份。

5.聖誕節幸運禮物

到酒店餐廳消費的顧客，可以參加“聖誕老人”的幸運抽獎活動，可以根據派發傳單的.號碼、餐桌號碼來臨時獲取，中獎者可以獲得酒店餐廳的會員卡、優惠卷等禮物。

6.聖誕節的心願

凡在聖誕夜(平安夜)來本酒店餐廳消費的顧客，可以參與酒店餐廳舉行的“聖誕節許心願，新年圓夢”的活動，顧客可以在聖誕節通過酒店餐廳的心願牆來許下自己的心願，在新年元旦再次光臨酒店餐廳的時候，可以收到額外的驚喜。

7.來自聖誕卡的祝福

在聖誕節促銷活動期間，凡是來本酒店餐廳消費並留下了相關通訊地址和聯繫方式的顧客，會獲贈一張精美的聖誕卡，顧客可以在聖誕卡上寫上祝福語，酒店餐廳負責將聖誕卡寄送給顧客想寄送的人。

三、聖誕節促銷活動的相關準備

(1)酒店餐廳的人員準備

1.酒店餐廳的全體人員要在聖誕節期間戴一頂紅色的聖誕帽子，聖誕帽由酒店餐廳統一發放

2.找一個比較合適的人扮演“聖誕老人”，裝扮者要全身着聖誕老人的服裝，服裝由酒店餐廳訂製

3.讓所有的員工提前熟記活動流程及規則

(2)聖誕節活動物資準備

1.聖誕帽、聖誕樹、聖誕老人服裝

2.糖果、巧克力、卡通玩偶、酒店餐廳會員卡、聖誕卡、聖誕彩燈、氣球等

3.提前設計好活動當天的主打菜品，另外準備火雞、南瓜等聖誕節專屬菜品，備好原材料

(3)酒店餐廳內外環境準備

1.準備聖誕樹，裝飾聖誕彩燈等

2.在玻璃櫥窗上塗鴉“merry christmas!”“聖誕節快樂!”等字樣

3.活動當天播放聖誕節歌曲

聖誕節活動方案 篇10

一、時間：

xxxx年12月17日——xxxx年12月25日

具體活動時間：xxxx年12月24日下午

二、具體活動地點：

各班教室

三、主題：

Jesus Christ and Merry Christmas

裝扮要求：同學們自己帶聖誕裝飾來裝扮教室，並準備一頂聖誕帽，12月24日和25日戴着來學校。

四、活動安排：

（一）國旗下的講話

時間：xxxx年12月23日下午讀報課時間

主題：聖誕節的來源與習俗

主講人：xxx

參與人員：全校師生

（二）聖誕節賀卡製作比賽

主題：Merry Christmas

參賽對象：三——六年級全體學生

參賽作品藝術形式：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等風格及使用材料不限。

賀卡製作要求：製作材料不限，可以為平面或立體。要求在背面的右下角貼上標籤，註明：學校、班級、姓名、作品名稱。僅限個人作品。

作品上交：

時間：xxxx年12月17日——xxxx年12月24日

地點：交給各班英語老師，每班限選3張賀卡參賽。

獲獎作品展覽時間：xxxx年12月25日

獲獎名單公佈時間：xxxx年12月26日下午

（三）平安夜聖歌

時間：xxxx年12月24日下午讀報課時間

地點：各班教室，月亮船電視台

參與人員：全體學生

主題：平安夜聖歌欣賞與學唱（Silent Night Holy Night/ We Wish You a Merry Christmas）

主持人：xxx

（四）聖誕節電影欣賞

時間：xxxx年12月24日下午2:30-4:05

地點：各班教室，月亮船電視台

參與人員：全體學生

電影主題：極地特快

放片：xxx

（五）聖誕老人送糖果

時間：xxxx年12月24日早晨

地點：學校東門、南門

時間：xxxx年12月24日下午

地點：各班教室

參與人員：全體學生

五、人員安排

活動方案：xxx

國旗下的`演講：xxx

新聞發佈：xxx

聖歌與電影：xxx

活動總結：xxx

賀卡榜單製作與張貼：xxx

活動拍照：xxx

聖誕節活動方案 篇11

一、活動目標：

通過開展聖誕親子同樂活動，讓幼兒瞭解中西方的多元文化，知道聖誕節是西方國家的重要節日，感受聖誕節歡樂的氣氛，體驗親子慶聖誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的'情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會，培養幼兒樂於分享的品質。

二、活動時間：XX年12月21日上午

三、活動地點：xx操場及多功能廳

四、活動準備：

1.各班進行室內外環境佈置：裝扮聖誕樹、佈置分年級活動場地(窗户周圍掛上雪花和“merrda christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)、裝飾幼兒園走廊及大門。

2.製作各班幼兒及家長簽名牆、活動宣傳展板，向家長髮放活動邀請函。

3.全園教師分主題角色扮演參與活動並自制各種化粧用具。

4.各班自行策劃出場音樂、口號、動作、隊形等。

1.活動前，幼兒及家長學習《圓舞曲》舞步，設計“親子簽名秀”。

6.各年級準備舞會後活動內容。

7.向派出所及主管部門活動事項，請求安保支持。

8.撰寫活動方案及安全預案。

五、活動過程：

(一)8：00全體教師準時到園，進行幼兒園環境佈置(擺聖誕樹、掛彩條、鋪紅毯、搭簽名牆等)。

(二)8：30—9:20各班教師在幼兒門口迎接幼兒及家長入園，引領幼兒及家長到簽名牆前開展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”。

(三)9:20—9:40各班家長及幼兒回教室整理服裝、補粧及生活活動，教師向家長講解活動流程及安全注意事項。

(四)9：40準時開展“親情滿園、盛裝迎新”親子化粧舞會。

1.在音樂聲中，按——的順序，各班依次出場。請各班自備出場音樂，按編排好的隊形，呼口號(可加動作、道具)有秩序地進入操場。

2.主持人介紹聖誕節的來歷及西方國家過聖誕節的習俗。學唱英語歌曲《happda new daear》。

3.聖誕老人出場，向全體幼兒分享禮物。

4.在《圓舞曲》音樂聲中，家長和孩子翩翩起舞，共享節日的快樂。

(五)10:40—11:30禮物分享活動。

家長和幼兒回到教室，分年級開展“禮物分享”活動。感受同伴之間分享的快樂。

(六)11:30活動結束，各班教師清理活動現場。

六、活動注意事項。

1.各班教師做好家園聯繫，及時通知家長活動內容、活動需準備的物品、活動時間等。

2.注意活動中的安全性，避免幼兒中毒或受傷。

3.出場時提醒家長和幼兒有秩序上下樓梯，以免造成事故。

4.做好門衞安保工作，家長和幼兒一律憑卡入園。

聖誕節活動方案 篇12

一、活動目標

1、通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化。

2。讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

二、活動準備

1、裝飾有節日氣氛的活動室。

2、幼兒聖誕帽每人一頂，棒棒糖每人一份，，小獎品若干。

3、即時貼剪成的.“桃心”、“五角星”、“圓形”，幼兒最少每人一套，分散地藏放在活動室和睡眠室的各個地方。

三、活動過程

1。8：30幼兒陸續來園，教室裏播放着歡快的聖誕音樂，由教師在教室門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化温馨的洗禮。

2、9：：15尋寶遊戲。老師把這些小卡片都藏在了教室和寢室的各個地方，你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請老師檢查正確後，才能進入舞場去跳舞。

3。9：30聖誕舞會——聖誕快樂（互動舞蹈）。幼兒、尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。一個跟一個隨着音樂一起跳《聖誕快樂》舞。

4。9：45遊戲環節：

（1）盲人敲鑼

遊戲準備：3個手鼓，棒槌3根 眼罩3個。

遊戲規則：幼兒蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。

（2）搶錢

遊戲準備：手鼓一個

遊戲玩法：遊戲可由16人蔘加，每個人是一塊錢，老師邊説搶錢了，搶錢了，邊敲鼓助興，鼓聲停止，老師説“5塊錢”5人抱在一起湊成5塊錢，7塊錢就7人抱一起，抱錯的、數目不正確的被淘汰。

5、10：15零食大會。

6。10點40分老師宣佈贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

聖誕節活動方案 篇13

一、活動主題：

品嚐愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。

二、活動內容：

聖誕浪漫大餐/套餐/兒童餐

聖誕禮物派發(優惠券，小禮物)

聖誕特別食品餐廳聖誕節活動策劃

三、活動時間：

平安夜及聖誕節當天

注：本活動不可與其他優惠同時享用 活動最終解釋權歸本店所有。

廣告宣傳

1、通過店面裝飾，營造喜慶的聖誕節日氣氛，利用聖誕樹、聖誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。

2、製作聖節日促銷宣傳海報、X展架在店面促銷宣傳。(12月15日前貼出去，提前宣傳)

3、製作宣傳單張，12月15日前開始在店面周圍進行派單宣傳。 (公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等)

4、橫幅宣傳，在12月10日前製作好促銷橫幅，掛在店面進行宣傳。 橫幅內容參考：

品嚐愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。

一、 外場：

1) 門前的綠化區域及小樹上均以滿天星點綴裝飾，在門前兩側佈置兩個聖誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成聖誕老人迎賓。

2) 酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門並以滿天星裝飾邊緣

3) 酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅

4)可透視出的櫥窗均用聖誕泡沫圖案裝飾

二、 內場：

1) 進門處聖誕標識地毯以及隨時都能播放聖誕歌曲的聖誕老人

2) 身着聖誕裝的禮儀迎賓員

3) 店內放一個3米高左右的聖誕樹、拉着聖誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆

4) 在大堂頂部懸掛若干面關於聖誕主題的小飾品或小弔旗

5) 門口的'門頭及兩側的門柱均以聖誕主題裝飾

6) 懸掛若干人工雪花裝點節日效果

人員服裝：

1)所有服務人員以及前廳外場人員(經理除外)一律佩戴聖誕帽及雪花小圍裙;

2)需要一位身着聖誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待

3)需要兩名錶現力極佳的男生人選扮演聖誕老人

四、 禮品、紀念品

1) 海量的糖果、巧克力、小禮盒、聖誕玩偶等

2) 嘉賓參與環節的獎品(或是大於10元)的紀念品/優惠券

4) 紀念品(印有XXX主題標誌的高檔水晶杯)

5)每對情侶一朵玫瑰花 五、內部宣傳

(1) 將餐廳節日宣傳策劃活動以及聖誕節的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳

(2) 屬下員工進行節日期間的語言規範、禮儀禮貌方面的培訓

(3) 挑選服務員扮演聖誕老人，並進行適當的培訓

(4) 播放節日期間的背景音樂CD碟，以烘托整個酒店的過節氣氛。