【熱門】愚人節作文彙總十篇

來源:文萃谷 1.77W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的愚人節作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】愚人節作文彙總十篇

愚人節作文 篇1

4月1日是愚人節,我等這天已經等了1年了,這一天,終於來了。可今年的愚人節註定不精彩,因為愚人節是星期六。沒辦法耍同學,只好騙騙爸爸媽媽啦……

到了中午,爸爸回來了,我打開門,很“着急”地對爸爸説:“爸爸,咱們家的陽台的玻璃碎了!”爸爸一聽這事不小,趕緊跑到陽台上去查看玻璃的“狀況”,當然……是沒碎!爸爸疑惑了:“是這屋的玻璃碎的嗎?你是不是説錯房間了?”“哦,好像是廁所。”爸爸又去了廁所,可還是沒有呀?(當然沒有了。)“不對,是客廳!”爸爸又折回客廳,在爸爸轉了一圈又要去卧室的時候,我來了一句:“愚人節快樂!”爸爸恍然大悟,戳了我一指頭。

一會兒,估計媽媽快回來了,我趕緊去找了個體温計,量了量體温,不燒。就趕緊找了一塊布來回地擦,擦了幾次就到了41度多了,但這樣的高燒有點不真實,乾脆弄一個低燒吧!我又甩了幾下,到了37度2,等媽媽回來拿去給媽媽看。我説:“媽媽,我發燒了,37度2。”媽媽一臉緊張:“那得趕緊吃藥,我先摸摸你頭。”我本以為正常體温和發低燒温度都差不多,這謊應該戳穿不了,就把頭“拿”給媽媽。沒想到媽媽一摸,説:“一點也不熱。”露餡了!我衝媽媽齜牙一笑,説:“愚人節快樂。”

但這點小花招對於愚人節來説實在有點不過癮,所以到了下午,我就去了對面蕾蕾姐姐家。一進她的書房,發現桌子上有紅筆,就拿了一張衞生紙,用紅筆在上面蹭了蹭,包在手上,那樣子看起來很像手上淌血了的樣子。我“愁眉苦臉”地對姐姐説:“我的手在今天切菜的時候把手切了,可家裏的創可貼用沒了,快給我拿創可貼包上。”姐姐一聽,趕緊去拿創可貼,我就在旁邊捂着嘴偷偷地笑起來。一會兒,姐姐把創可貼拿過來,我便對她説:“愚人節快樂。”然後抱頭鼠竄……

愚人節可真有趣。

愚人節作文 篇2

轉瞬,又到了一個傻己節。登時感到一年好像每天皆是節日一樣。前一個植樹節後一個哲人節又去了一個清亮節。

昔地,全班同學一大早就來到了學校裏,磋商着怎麼愚老師。功了一分鐘,五分鐘,七分鐘……愚老師的方式末於想了出來,讓一個人買一隻“青蛙”跟“老鼠”,大家確定想要了,青蛙和老鼠還用購嗎?抓多少隻不就言了。不是的,由於這青蛙裏一種十分軟的塑料青蛙,望着沒事,實在摸上去有種怪怪的感到,往使勁摸它,就感覺面面在動,讓人嚇了一大跳。而老鼠,它的尾巴較長,彈性較大,放在桌子上,用字典壓着它,再把尾巴狠狠一拽,都會飛的很遙。

語文老師來了,一個同窗藏在門後,門前有一集體抬哨,老師速要出去時,各個部分就會幹惡籌備。“嗒、嗒、嗒,”隨同着清脆的高跟鞋的聲音,老師入來了。避在門後的共教第一個上,先抱住老師,不讓老師轉動,緊交着就讓配角登場了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。

“賴了,佳了,昨天下晝放假!"老師點綱嚴正地發佈。不知怎的,抱住老師的這個同學鬆啟了手,老師立即遁跑了,齊班領沒"耶——”的聲音。老師笑着又對大野説“下戰書置假,愚你們的!孩子們,愚人節快樂!”“唉——”全班由方才的高興轉替沒精打采的悲歎。

不外這個愚我節仍是快活多一些。(微啼)

愚人節作文 篇3

愚人節到了,對於現在流行現代化腳步的人來説,肯定是一個“超級棒”的日子吧。正是這樣一個“超級棒”的日子引起了一場軒然大波,同時也給了我難以忘記的教訓。如果你不介意不妨也看看吧。

事情呢,就是這樣的:

天氣晴朗,太陽公公也掩不住笑意,也許也是為了迎接愚人節吧。所以她笑着為我們照亮了整個世界。可事所願違,不幸的也隨之而來。

聲音越來越響聽:“你説誰呢”一個哭咽的聲音大聲呼喊着。隨之也聽見了一句粗暴的聲音,“你管我説誰呢,真小氣,告訴過你了今天是愚人節,更何況我只是開了一個小小的玩笑而已,你至於嗎?”

“不是你哦,如果我那樣説你你願意嗎?”“呵呵,沒事吧,一個小玩笑而已。”

“小玩笑那是小玩笑嗎?你詛咒人家的父母,還説一些侮辱性的話。你是人嗎?”

“喂,你別敬酒不吃吃罰酒。我哥可是學校有名的老大,你別找死。”

“哼,是老大,就可以隨便侮辱人嗎?是老大,就可以隨便教訓人嗎?是老大,就可以目無法律嗎?是老大,就可以在愚人節這天,開一個天大的玩笑來嘲笑他人嗎?這就是你口中所謂的老大嗎?只會仗勢欺人,侮辱他人。”

“你……你……你純粹找死。”

“這是學校,可以讓你隨便打人嗎?而且是男生打女生,你很光榮嗎?你就不怕別人笑你嗎?”

“好,好,很好,你口才不錯。今天下午放學,有本事你就在校門口等我,我們單挑。”

“哼,單挑?別忘了,這是學校這不是武鬥場,你如果想打架,你可以去報名跆拳道或其他的也不錯。”

口才較棒的女生巧妙的把男孩對的無語。可暴風雨來得更快了。自尊心強的女孩,因為男孩在愚人節這天侮辱女孩父母的名字而引起這一切。放學後:

一幫男孩子,在學校門口等着她,其中有一個就是早上和女孩爭吵的男孩子。女孩看到這一切,心裏顫了下,但還是勇敢地去面對了。

一個好似頭領的男孩叼着煙向女孩走來,女孩本能的向後退了幾步。那個大點的男孩先開口了説:“早上就是你説我弟的?你知道我是誰嗎?”

“知道,是我説你弟來,可是他先罵我的。”“哦,是他先説你的?好。”大點的男孩把早上的那個男孩叫了過來,問他説:“我聽説是你先惹別人的?對嗎?”“大哥,這丫頭早上就因為我給她開了個玩笑,她當着全班人的面侮辱了我,我説你是我哥,可她一臉傲慢,根本不把你放在眼裏。”“哦?是嗎?我可要見識一下這個野丫頭的本事。”

“來人,把這個野丫頭弄到人少的地方往死裏打。”

兩天後,一個不幸的消息降到我們每個人的耳朵裏:那個女孩被那羣男孩打瘋了,而那一羣男孩被開除了,在拘留所裏呆着。

這個故事是真實的,它反映了,現代人對於非主流節日的喜愛和那種無知的追求。一羣沒有知識的男孩,一個固執的女孩,這些人全都因為一個愚人節的玩笑,最後以悲劇結束。

依然生活在無知世界的人們,趕快醒醒吧,不要為一時的快樂,或一時的樂趣,只因一句話,而造成一個無法挽回的後果。

愚人節作文 篇4

今天是4月1日,也就是“愚人節”。 每到這時,總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。並且,如果哪個人沒有被整到的話,那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個“黑色星期四”裏,我們班的同學抓住了這個機會,個個都露出了“原形”,惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!早上我匆匆趕到學校,説話聲此起彼伏:“你的鞋帶鬆啦!” “我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”

“你的書掉了!”“哪裏啊?”“哈,你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候,同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會,上課鈴響了。數學陳老師來了,剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道:“老師,這節是語文課,剛剛換課啦!”説着,幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來,一臉無辜的樣子。 “真的?”陳老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什麼,得意地説:“哼哼,我知道今天是什麼日子了,你們別想騙我喲!”薑還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學們不甘心地説:“嘿!老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節快樂!” “哈哈哈……”雖然愚人節的這次惡作劇失敗了,但同學們一點都不失望,為什麼?因為這才只是個開頭,好戲還在後頭呢!瞧,那邊又開始了……

愚人節作文 篇5

今天是4月1日,同學們照例去上學了。“哦,對了,小免,剛才牛老師叫你到他的辦公室去。”剛放下書包的小猴滿臉認真地對小免説。

“哦,知道了。”小免一蹦一跳地朝辦公室跑去。“咦?辦公室怎麼一個人也沒有?難道……

對了!今天是愚人節。

“嘿嘿,上當了吧!”小猴邊笑邊捧着肚子説。

“你,你……”小兔有些不高興地説。

“哎,小猴,小熊書包裏有你最愛吃的桃子。”小狗湊熱鬧似的説。

“真的。”小猴口水飛流直下三千尺了。他急忙向小熊的書包跑去。小狗看着小猴的樣子,在一旁暗自偷笑呢?

小猴剛跑跑到小熊的座位上,這時,牛老師已經走進教室,“剛才是誰説我沒來?”全班異口同聲地答道:“是小猴。”小猴這下無處可逃了,只好乖乖地“束手就擒”。牛老師也被逗樂了,她笑着摸着小猴的頭説:“以後再也不要調皮了。”小猴抓耳撓腮不好意思地低下了頭。

“嘀鈴鈴”下課鈴響了,小免快樂地跑出教室,看見了小猴的樣子,忍不住笑着説:“哎,猴哥,別不好意思了,我給你講個笑話:老師問一個學生:“暑假裏你什麼時候起牀?”學生説“當第一縷陽光射進我的窗户時,我就起牀。”老師説:“那不是太早了嗎?”學生:“噢,我的`窗户是朝西的。”這時,猴哥一下子被逗樂了。

轉眼,放學了,大家你看看我,我看看你,都被對方剛才的狼狽樣弄得哭笑不得。就這樣。

1四年級:051743

愚人節作文 篇6

前天早晨,我高興地走入教室。"李柳惠,老師有請。"一位同學説。我的心情一下子晴轉多雲的,轉身走向老師的辦公室。“別聽他的,今天是愚人節,他捉弄你呢。”我的朋友叫住了我。我這才回過神來,今天是愚人節呀,我怎麼給忘了。

説起這愚人節還有兩段來歷呢。

在16世紀的法國,新年第一天是3月25日到4月1日那天結束。大約在1562到1564年,法國國王採用教皇格里高裏頒佈的新年曆,把新年定在1月1日。但是,有些人仍在原來的時間過年。於是。那些喜歡惡作劇的人就常常在4月1日給他們送一些可笑的禮物,或邀請他們參加並不存在的集會。這一習俗很快流傳開來並演變成了的愚人節。

愚人節的另一來歷是起源於一場科學悲劇。在1545年,挪威一名叫盧夫·勒爾帕的科學家居住在英國。他發現了飛行的祕密,於是致信國王亨利八世,請他在4月1日那天觀看他的飛行表演。可是由於那天他在途中發生事故喪生,因此國王並沒有看見他的表演,覺得受了愚弄,然後把這天定為愚人節。

這就是愚人節的來歷,聽了我的介紹,你們明白了嗎?瞧,他們又在捉弄人了“哈哈……”。

愚人節作文 篇7

還記得上一次愚人節送給媽媽的“照顧”。

一回到家,往屋裏瞧了瞧,一個人影也沒看見。“嘻嘻”,還好爸媽不在,我可要好好捉弄捉弄他倆。説着,我便開始製造機關了。我打開櫃子,抽出兒時玩耍的木仗,輕輕地靠在大門上,那發黃的木仗依在漆黑的門上十分顯眼,它可是我機關中的一部分。調試完成後,我便開始佈下“天羅地網”了。

先説説“天羅”。它其實只是一個粘在門框上的奶瓶,只要輕輕一震,那沾了水了的雙面膠便會掉落,奶瓶也會掉十來。“地網”是一疊軟乎乎的紙巾,當開門者踩到它時,便會感到頭重腳輕,之後又會被奶瓶與木仗打到頭與腿,一定會有好戲可看了。

但,我並不罷休,還是想再設計一個有趣的機關,於是——-這個機關是由一個彈力球便會掉下來,一蹦一蹦地跳出門外,就像一個可愛活潑的小男孩。

可是,一聲門鈴打破了我的計劃,小蔡叔叔來了,我可不想讓他嚐到這滋味,只得依依不捨地收回了機關。

愚人節作文 篇8

我不説,大家都一定猜不到今天是什麼日子,那我就告訴你們吧:今天是愚人節,是整蠱身邊人的日子,我想這一天大家一定會很開心。

早晨,我習慣性地起牀,涮牙、洗臉,然後坐到餐桌邊與爸爸媽媽一起吃早飯。這時,媽媽突然捂着牙含糊地説:“哎呀,牙疼了。”爸爸連忙起身,準備扶媽媽到水池邊漱口,可媽媽大笑説:“哈哈哈……看你那樣,今天是愚人節啊!”爸爸輕輕地打了一下媽媽,説:“不要再欺騙我善良的感情了!”爸爸説這話時嗲嗲的,活像一個女孩在撒嬌。我忍不住了,“撲吃”一聲笑了出來,把米粒都噴到了臉上,爸爸媽媽見我這副鬼樣子,也笑了起來,我家的餐廳充滿了歡樂。

上午9點時,爸爸出門了,説是買菜,半個小時以後,他滿面春風地回來了,把手裏的塑料袋晃了晃,笑咪咪地對媽媽説:“老婆,我買了蝦來慰勞你了!”“是嗎?”媽媽聽到蝦字,就趕忙從大房間裏走出來,奪過爸爸手中的塑料袋,只有青菜和蘿蔔,不等媽媽發問,爸爸就笑着説:“耍你呢!今天是愚人節啊!”媽媽見被耍,就扔掉塑料袋,回房間看電視去了。而爸爸還在捂着肚皮笑,整個一“瘋子”。

到了下午5點,爸媽穿上外衣對我説:“陸取,今天我們去‘肯德基’磋一頓吧!”聽了這話,我馬上穿衣服換鞋,到車庫門口等他們,可好長時間都沒人出來。就在這時,爸媽在窗口説:“今天是愚人節啊!哈哈哈……”

今天愚人節有愚弄一下別人真開心。

愚人節作文 篇9

叮鈴鈴,上課鈴響了,這節課是語文課。只見陳老師陰沉着臉走進教室。見狀,我們都知道這節課準沒好事。果然,陳老師非常嚴肅地直接開門見山,一個個羅列着同學們近期犯的小毛病小錯誤,很生氣我們最近的表現:什麼浮躁啦、不遵守紀律啦、作業不按時完成、錯題不及時改正等等。

一看這形勢,我立即條件反射性地反應過來:今天肯定要多罰寫作業了。今天又不是週末,再加罰作業那得寫到幾點啊!真是鬱悶!

“今天就讓你們長長記性。”陳老師陰的像黑包公一樣的臉沒有一絲温暖的色彩,冷得嚇人。早就習慣陳老師作風的我知道,這次我們真的要受罰了,不可避免了。此時此刻,教室裏的空氣彷彿都凝固了,甚至呼吸都有些困難,惶恐不安的我們就像任人宰割的小綿羊。

“抄課文《金色的魚鈎》。”陳老師説出了第一個作業。這無疑於是晴天霹靂當頭一棒啊。那麼長的課文,有6頁紙呢,誇張點説,如果動作慢點,僅這麼一篇課文就足以讓我們抄到夜裏12點。

我慌亂的琢磨着怎麼應付這個作業時,汗水已經密佈我的腦門,心跳加速,就連手心裏也都汗津津……

突然,陳老師撲哧一聲笑出了聲。一頭霧水的我們莫名其妙了一會後才恍然大悟,原來今天是愚人節,陳老師在和我們開一個“國際”玩笑啊。更可笑的是,今天同學們互相“愚”了那麼多次,居然就沒有一個人想到今天是愚人節,陳老師可能是在“愚”我們呢。

同學們都無比放鬆地開懷大笑,我在笑同時也深深地看着站在講台上同樣微笑着的陳老師:親愛的陳老師,只有充滿童心的你才會想到導演這場鬧劇,也只有我們這幫你最親愛的孩子們才會心無設防地為你“上當受騙”。

這是我過的第一個既恐怖又有意思且最不可思議的愚人節!

愚人節作文 篇10

在21世紀,20xx,四月一日。有一羣孩子正打着邪惡的算盤,被攻擊的對象是誰呢,請拭目以待。

今天是愚人節呢。草的來到班級,嘿嘿,同夥們都在!我心裏稍稍感歎一下。段姐(孫旭萌)拿一袋奧利奧,孫雲鶴拿一管白色的牙膏,恩恩,物品都齊全。我們拿起奧利奧把它掰開,再往夾心裏擠點牙膏,再蓋上····我都有點敬佩我自己,真是天衣無縫啊。做好準備工作就等着受害者來。OMG!猴兒(王琳)來。她還是像往常一樣一臉淡定的座到位子上。孫雲鶴和他同桌開始演繹一場搶餅乾之戰,猴兒看得不知所措。孫雲鶴獻殷勤的過來給猴兒一塊餅乾,她還挺警覺,用疑惑的眼神瞅着孫雲鶴。“哎呀,沒事啊,你看我們不都吃着呢麼。”猴兒在我們的哄騙下,終於吃下那塊加有牙膏的餅乾。入口即化的牙膏,把王琳整慘。“恩?這什麼?她指指口中白色的泡沫。”牙膏!“我們異口同聲。看見她狼狽的樣子,我們笑的前仰後合·····我心底裏暗暗的想古人云:善有善報,惡有惡報啊。

還剩一塊愚人節的產物,怎麼辦呢。恩···王典典!!看到餅乾那一刻,我就想起她(原因大家知道的)。我們等待王典典進來。她用異樣的眼神瞅着我們。給她一塊餅乾,她説:”肯定有什麼鬼“於是她把餅乾的夾心打開,發現牙膏,於是我們的計劃就華麗麗的失敗。還是王典典聰明。

不過,騙王琳也不錯。一場愚人節的盛宴,就在上課鈴聲中打斷,真是一個HAPPY的愚人節呢。

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