【熱門】愚人節作文彙編5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的愚人節作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節作文 篇1
愚人節 今天是愚人節，我一大早就來到學校裏，準備騙一騙不知道今天是愚人節的那些同學。 我剛到學校，就被我們班的一名同學騙了。他説今天要穿校服，把我嚇了一跳，最後他説了一聲愚人節快樂，我才鬆了一口氣。我準備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒上當，我只好善罷甘休了。 這時，我看見一位同學走進了教室，我跑到他的面前，對他説：“今天要帶10元錢。”他被我嚇了一跳，我看到他着急的樣子，只好實話實説了，他氣得恨不得要打人了，我只好説了一聲對不起，才化解了矛盾。 今天過得真開心。
愚人節作文 篇2
今天是四月一日愚人節，這回我們當了一次快樂的“愚人”。
早晨起牀的時候，老師發來了一條短信：“緊急通知，今天上午有一節課要錄像，請所有同學在家裏化好粧，抹上口紅，學校沒有化粧品。”我一聽就猶豫了起來，因為老師從來沒有要求我們在班級裏化粧，再説了我抹着口紅上學，一路上大家都會看我的。可是不化粧，老師會不會生氣呢？忽然我想起爸爸昨天和我説的：“兒子明天就是愚人節了！”心裏彷彿有點感覺：這會不會是老師的詭計呢？我可不能上當啊！可是萬一是真的怎麼辦呢？後來還是媽媽給我想了個主意，讓我帶着口紅去上學，要是真的也不會耽誤事的。
來到教室，我還沒進屋在門口就聽見裏面嘻嘻哈哈的笑聲了，一起去我也笑得前仰後合，看到有的抹了口紅的男同學用書擋着臉，有的在用紙不停的擦掉，有的一邊笑一邊躲去洗手間，更可笑的`是有一位男生抹口紅抹到了下巴上，而他自己還渾然不覺。
一會老師進來了，拿起粉筆在黑板上寫上了：“祝同學們愚人節快樂”，這時候我看到同學們不管是化粧的還是沒有化粧的都哈哈大笑了起來，真是一個開心快樂的愚人節。
愚人節作文 篇3
每當愚人節(4月1日)到來，我們全家都要愚弄別人，誰被愚弄的次數最多，還要表演節目呢!!因此，我們全家就叫這個節日叫做"笨蛋節"。
去年的愚人節裏，我們玩得十分開心，那天早上，爸爸説：“小娜，你媽媽買來了你喜歡的油條，如果你不起牀，恐怕會被別人吃光光咯!!!”
“真的?”我驚訝地説，“你沒騙我?”
爸爸笑眯眯地點點了點頭。我一骨碌就下了牀，走到餐桌前，看到的竟是那寫餐盤正大搖大擺地在桌上睡懶覺，我氣極了，便跟爸爸説：“你根本就是在欺騙小孩子嘛!”
爸爸像個小孩子一樣，吐了吐舌頭。
我想：敢愚弄我，等十年後還早呢!中午，吃完飯，我就輕輕地開門，然後又輕輕地關上去。最後開了門，裝着隔壁的王奶奶的聲音：“老陳啊!接電話咯!”爸爸屁股還沒坐熟就轉身朝我這裏走來，一看是我，便説：“好小子，咱們互不相欠咯!”在廚房的媽媽説：“你們父女就別吵了嘛，來，吃你們就喜歡吃的西瓜，解解渴!”我和爸爸爭先恐後地跑向廚房，看見廚房只有冬瓜嘛!就埋怨地説：“什麼嘛!騙誰呀?”“哈哈!我一下子就捉了兩個大笨蛋。”媽媽笑着説。我和爸爸就像兩個落湯雞，望來望去。
列表出來了：我2次;爸爸也是2次;媽媽是本屆的冠軍。
我和爸爸被愚弄的次數最多，所以得表演節目。我門演了一個趙本山與宋丹丹的小品，因為我們演得很滑稽，所以媽媽笑得前俯後仰。
朋友們，開心不?至今，我還沒忘這件事呢!因為這件事增添了我家的快樂!
愚人節作文 篇4
在西方國家裏，每年4月日的“愚人節”以為着一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔後果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
這是一個區別軟心腸和硬心腸的日子，軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬分。有位婦女攢集了幾年來他從別的婦女那兒得到的名片，再向對自己用心毫無察覺的朋友那兒索取一些，然後帶着大把這樣的名片去赴愚人節聚會。她肆無忌憚地同人調情，暗示與她共度一夜將會得到“不一般”地樂趣，然後塞給每一位要求再次相會的男人一張別的女人的名片。
無疑，每逢這個節日，魔術品商店也會提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會發生刺耳噪音的坐墊；划着後會變成煙花的火柴；以及為那些要在舞會上裝出另一副面孔的人準備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、鬍子和油灰。
有時候某些惡作劇會產生適得其反的效果。一位一向洋洋得意於自己酒類知識的品酒專家，找到一個街角的下等小酒鋪，從酒櫃裏取出一瓶低劣的普朗克酒，愚人節這天，夾着這瓶他認為是“鄉巴佬的美酒佳餚”，出現在某位女主人的門口，並把這瓶酒作為禮物送給了她。當他站在那兒期待着女主人臉上現出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時，女主人卻因太重禮節而沒有流露出對他的鑑賞力的不屑，反而誠懇的向他致謝，並稱這酒“正是她所喜愛的”，然後把酒放進冷藏櫃中，並在晚餐時享用。
不止一個惡作劇者用錄音磁帶中的爭吵使客人們陷入“愚人節傻瓜”的境地，男女主人離開了客廳，彷彿是去廚房，從那兒傳來了激烈的爭吵聲，實際上，兩位把這場戲劇性爭吵事先錄下音來的主任，此時就躲在起居室，這樣他們便能夠站在客廳後面查看客人們的種種反應。
以編著“烹飪年鑑”而為當今人們熟知的18世紀末法國惡作劇者格里莫.雷涅赫，在某次愚人節時，舉辦了一個模仿葬禮佈置的聚餐會。在用黑色裝飾的房間裏，一個靈台放在餐桌的正中央，沒完沒了的進餐過程中，旁觀者在環繞着餐廳的廊台上走來走去，送葬者被邀請來注視着進餐者的賓客。雷涅赫擔心來客中的有些會提前離去、從而破壞了他的晚宴-------既然晚宴氣氛如此，他也許有理由擔心，不過對此採取了措施--------他關上了所有的出口，在宣佈晚宴結束之前謝絕任何人退席。
愚人節作文 篇5
童年趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。小時候的我特別淘氣，九歲時發生的一件趣事至今讓我記憶猶新。
四月一日那天是愚人節。早上媽媽對我説了一句：“佩佩，快點起牀，要遲到了！”我懶懶地坐起來，迷迷糊糊地看了眼鍾，着急地大叫：“啊！我遲到了！”媽媽在一旁偷偷地笑，我看見了她的表情，再回頭仔細看看鐘，什麼！才六點，不管了，我躺下繼續睡覺。可是剛躺下，我又想了想：那個鐘不是早壞了嗎？難道真的遲到了？我隨即發瘋似的起了牀，背起書包，以每秒“一千米”的速度跑到學校，遇到同學們才知道，我被媽媽愚弄了！
下課後，我想：今天是愚人節，來嚇嚇同學們吧！“李澳，老師叫你去辦公室。”“真的嗎？”“真的，不騙你的。”他真的信以為真去了辦公室，我在教室裏哈哈大笑，他中計了！
不一會兒，他氣沖沖地回來，對我説：“何佩霖，我要殺了你！”他追着我在教室裏亂跑。
跑累了，老師也進了教室。大家學着我一起説：“老師，校長叫您有點事。”老師以極速去，又以極速回來，她一臉平靜地走上講台，向我們宣佈：“同學們，明天全體學生放假一天，大家可以在家休息了。”同學們愣住了，隨即歡呼道：“哦也——放假了！”老師卻捂住嘴巴，在講台上大笑，又大聲加了一句：“那是不可能的。”我們全部都傻眼了，我們也中了老師的計了！
雖然這件事已經過去很久了，但我至今想起來，還是忍不住捧腹大笑。
評語：題目引人入勝，選材典型有趣。愚人節，樂趣無窮喲！
