關於高三聖誕節作文範文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關於高三聖誕節作文範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
關於高三聖誕節作文範文1
聖誕節是一個開心的日子。一想起來，我的心裏就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。
聖誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住聖誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的聖誕樹，超市裏的員工也戴上了可愛的聖誕帽。看着這些，我們這些小鬼心裏樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的聖誕慶祝會的想法便油然而生。
經過策劃，下午我們在黑板上畫上了大鬍子聖誕老人，在窗户上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的聖誕樹。同學們圍着聖誕樹轉啊，跳啊，可高興了，教室裏頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接着，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接着下一個節目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行着，演員們使出全身解數，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們全班同學拿出了最後的祕密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看着這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子裏，聖誕老人不僅成了我們最可愛的夥伴，而且是位和平的使者。
關於高三聖誕節作文範文2
又是一年一度的聖誕節，孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂，興奮地迎接“聖誕老人”的到來。
那種溢於言表的興奮，像我小時候期待過年一樣，是那麼熱切渴望，而我對於聖誕這樣的洋節，本來是無感的。
以前看着超市裏花花綠綠的聖誕裝飾和閃閃發光的聖誕樹，我不會有丁點心動。可是今年，逛超市時，居然想買一棵聖誕樹回來裝飾，這種觀念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什麼呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融，帶着期待，帶着憧憬，帶着渴望，收到禮物時的激動，對於美好的追尋和展望是多麼有趣，生活本已沉重，如果聖誕老人可以在這一天給大家帶來驚喜和快樂，那麼，追究他是不是真的，以及這個節給中華文化是否帶來衝擊就沒有那麼必要了。
如果説孩子們喜歡過聖誕，不如説是他們享受這個節日帶給他們的驚喜，每個人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統節日春節，小朋友也會收到大人的紅包，這種紅包裏一樣包含着長輩對晚輩的愛和祝福，可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界，像童話裏一樣五彩斑斕，聖誕老人的出現，滿足了他們的幻想。
好多人擔心，傳統節日的地位拼不過洋節，嗯，如果將來傳統節日沒有發揚繼承的話也許真有這種可能，可是，每一個孩子都會長大，經歷了年少的'築夢後，走出童話王國，來到現實世界，閲盡千帆後，可能又會迴歸到追隨傳統文化的道路來。所以，從這點看來，這似乎沒什麼好擔心的。
今年的聖誕節，有“聖誕老人”分發禮物，陪孩子們一起遊戲一起樂呵，感受他們傳遞給我的激動和興奮，想想，這一天過得很美。
關於高三聖誕節作文範文3
“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……”大雪紛飛，聖誕也到了我們的跟前。
今天就是聖誕節了，這一天的我顯的格外精神，我早早地做好了作業，出門了，我們的這次的聖誕節要辦的隆重一些，我們買好了聖誕襪，買好了聖誕樹，買好了聖誕禮盒……我們回到了家中，把大大的聖誕樹放在了卧室裏，掛上五顏六色的彩燈，纏上閃閃發亮的電燈泡，頂上再放一個大大的金色星星。
等到了明天，我一大早起來把襪子鞋子，心情舒暢，我放學回家後，來到家裏，打開了房門的鎖，眼前的一切讓我驚呆了。
外套、褲子……把禮物都擺上了，蠟燭點好了，彩燈也都打亮了，我被興奮衝昏了頭腦，興奮不已的我七搞八搞就從聖誕樹的下面找出了寫着自己名字的大禮盒，滿心歡喜地拆開了盒子，一看一大盒樂高積木擺在我的面前，禮盒上還貼着一片卡片，裁開卡片的外套紙，打開一看，一張淡黃色的4開紙，上面寫着幾句祝福語，邊上還寫了幾個小字：聖誕老人贈
接着我又拆開了一隻有大又肥的襪子，裏面還裝着一袋袋的糖果，看起來五顏六色的味道甜極了。
緊接着我又興致勃勃地來到了樓下，樓下大雪紛飛，眼前一片白，我波了波車上的積雪，冰冰涼的，把它們捏成了一小團雪白的球，我拿着小如微塵的雪球放在窨井蓋上滾了又滾，沒過多長時間小小的雪球變成了砂鍋般的大雪球，我把着大雪球放在一旁，又滾了個和它差不多小一點的雪球給死死地按在了大雪球上，我在家中拿出了一個大鐵桶，三塊奧利奧餅乾，三隻樹枝和兩顆石子，與大雪球拼在一起，雪人誕生了！
這一天的聖誕節別提有多開心了，雖然我的手被凍傷了，但我還是十分的開心。開心的我明天上學都差點遲到了。
