過春節總結(精選12篇)

來源:文萃谷 1.71W

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編為大家收集的過春節總結(精選12篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

過春節總結(精選12篇)

  過春節總結1

為豐富節日期間人民羣眾的文化生活,營造歡樂喜慶的節日氛圍,積極開展“我們的節日”主題活動,使廣大人民羣眾度過了一個文明、和諧的新春佳節,取得了良好的社會效益。現將活動開展情況總結如下:

一、領導重視,組織工作到位

為認真開展好20xx年春節主題志願活動,營造熱鬧、喜慶、互助、奉獻的節日氛圍,制定了活動方案,對今年的活動宗旨、組織原則、活動內容、安全要求等方面提出了詳實、周密的要求,做到了目標明確、任務具體、責任到人,確保了活動的順利開展。

二、精心組織,活動豐富多彩

此次春節主題活動特色鮮明,體現了扶老助殘、文化娛樂、慰問看望的節日理念。

(一)開展新春佳節送温暖活動。

1月27日,組組織志願者深入聯繫村XX鄉XX村貧困户家中進行春節慰問,在節前為他們送去温暖,把黨和政府的關懷送到他們身邊。志願者向9户貧困户、2户退休幹部送去了共計4000餘元的春節慰問金和慰問品,向他們表示節日的問候,並進行了親切交流,詳細瞭解了他們的生產、生活情況及當前存在困難。幫扶户們對同志們的關心慰問十分感動,表示在黨和政府的關懷下一定努力將克服生活上的困難,勤勞致富,早日擺脱貧困。

(二)開展“乾乾淨淨過新年”活動。

對責任區域環境衞生進行了專項大掃除和集中整治,1月28日,由局長帶隊,全局80%幹部職工參與,對我局責任區域認真開展清潔和排查工作,確保區域衞生無死角,沒有髒、亂、差等不良現象。此外,並由專人不定時對衞生情況進行檢查,對所負責的區域衞生情況進行維護,從而使衞生工作的長期開展得到了有力的保障。

(三)開展宗教場所春節節慶活動。

6處合法宗教場所紛紛在正月七年級開展了宗教文化節慶活動,參與羣眾達20000餘人,組織井然有序,大大宣傳了宗教文化,營造了良好的文化氛圍。

此次開展“我們的節日·春節”主題文化活動,滿足了羣眾的節日文化需求,讓人們感受傳統文化獨特魅力,營造了尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍,傳遞了社會大家庭的温暖,積極推進了我縣社會主義精神文明建設。

  過春節總結2

為營造春節、元宵節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛,讓學生深切感受到中華民俗文化魅力,加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育,鄭州中學附屬國小結合學校實際,開展了“我們的節日——春節、元宵節”主題系列活動。

一、加強領導,廣泛發動

1、根據上級要求,學校迅速制定了活動方案,並利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。

2、在散學典禮上組織全校學生認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。

3、利用校信通通告知學生家長利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

二、 形式多樣,內容豐富

1、大隊部組織全校學生開展創編“節日手抄報”活動,學習節日文化,蒐集節日資料,深入瞭解春節、元宵節的文化內涵,通過自編的“節日手抄報”,展示節日收穫和感悟。

2、要求學生觀看春節、元宵節文藝節目,增強對民族傳統節日的喜愛,同時又結合學校特色,要求學生以書畫形式表現節日的喜慶,加強學生對中華文化的理解。

3、鼓勵學生積極收集春聯且誦讀,並在開學展示自己收集或是編寫的春聯,引導學生學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。

4、開展“學會感恩 奉獻温暖”美德實踐活動,號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養成勤儉節約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。

5、開展主題班會,深化活動。開學初,各班圍繞“我們的節日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式彙報自己的寒假生活,在寒假裏所見、所聞、所學,以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。

通過活動,學生體驗、熟悉了我國傳統的春節、元宵節活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈嚮往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而更加尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化,在學生心中樹起了民俗文化之根。

  過春節總結3

根據有關要求,總工會結合自身實際在春節期間認真開展了"我們的節日·春節"主題活動,引導工作人員進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。

一、高度重視,加強組織

1、總工會高度重視主題活動的開展,專門印發通知,對活動開展作出部署、提出要求,並將具體活動進行任務分解,落實到人,保證活動實效。

2、總工會把開展好主題活動作為貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措,作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富羣眾精神文化生活的重要形式和精神文明建設的一件大事,進一步加強活動組織落實,促進總工會委會凝聚力,推動工作開展。

二、走訪慰問送温暖

1、慰問困難羣眾

春節前夕,總工會代表來到八縣一市看望當地的勞模對口幫扶困難羣眾。黨員幹部代表來到羣眾家中,詳細詢問了他們的生產生活狀況,瞭解日常生活中所遇到的問題,鼓勵他們振奮精神,克服困難,管委會將盡可能的給予照顧幫扶,使他們早日脱貧致富。並給困難羣眾送上慰問品和慰問金,祝他們度過一個歡樂祥和的春節。此次慰問共發放慰問金10000餘元。

2、走訪慰問企業單位二十一家

春節前夕總工會深入到企業單位對在一線職工進行走訪慰問,詳細詢問他們的工作,生產生活狀況,瞭解在幹着生活中遇到的問題,鼓勵他們可克服困難,在工作中的優異的成績,此次發放慰問品及慰問金30萬餘元。

3、慰問老幹部、老黨員、老同志在新春佳節即將來臨之際,總工會深入開展了老幹部、老黨員、老同志走訪慰問活動,給他們送去新春的祝福和誠摯的問候。總工會代表與老幹部、老黨員、老同志們促膝交談,噓寒問曖,祝賀新春,感謝他們關心管委會的工作,支持功能區的發展,並詳細瞭解他們的生活、身體狀況,衷心祝願他們身體健康、生活愉快。老幹部、老黨員、老同志對年取得的顯著成績感到分外自豪和欣慰,對總工會黨組給予的關心和照顧表示衷心感謝,此次總工會開展春節主題文化活動,滿足了羣眾的節日文化需求,讓人們感受傳統文化獨特魅力,營造了尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍,傳遞了社會大家庭的温暖,積極推進了我州社會主義精神文明建設。

  過春節總結4

在今年的春節期間,為豐富廣大羣眾的精神文化生活,增添歡樂祥和的節日氣氛,進一步提高農家書屋利用率,使農家書屋更好地發揮平台作用,雞黍鎮結合全鎮實際,組織開展了系列農家書屋讀書、用書活動。

一、領導重視,全面部署閲讀活動。

緊抓外出務工人員大量返鄉和學生放寒假這一特點,鎮文化站召開專題會議討論,全面部署春節期間農家書屋讀書用書活動,並安排專人值班,保證農家書屋天天有人值班,事事有人管。

二、組織開展閲讀活動,彰顯書屋功能。

利用鎮、村電子屏、公開欄、入户走訪等行式宣傳春節期間農家書屋將要開展的豐富多彩活動,提高村民的知曉率和參加活動的積極性,利用農家書屋這一平台,開展了有聲有色、形式多樣的讀書、用書活動,如 “迎新春、送圖書進農家書屋”、“猜字謎、談心得”、 “農家書屋讀書樂”等活動,形成了好書大家讀的良好氛圍。鄭樓村利用“農家書屋”的資源優勢,組織讀書愛好者和中、國小生一起,開展“農家書屋”學習日讀書活動。不僅豐富村內少年兒童的寒假生活,引導孩子們走進“農家書屋”,多讀書,讀好書,用好書,真正發揮好“農家書屋”的作用,解決了孩子們學習上的疑難問題,同時也掌握了一些學習方法,從而進一步完善了該村的家庭教育工作,也促進未成年人的健康成長。

讀書與改變打牌陋習、樹立生活新風尚相結合。以往,許多在外地務工的村民,利用春節返鄉的機會,喜歡與家人和親友打牌、喝酒。現在,他們紛紛丟下麻將、字牌、撲克,走進書屋,讀書看報,學習技能,交流經驗,農家書屋成了返鄉居民充電、休閒的.好去處,農家書屋成了一道靚麗的文化風景線。

讀書與少年勵志、成才相結合。學生是農家書屋最給力的閲讀羣體,也是這次活動最具活力的參與主體。假期脱離了繁重的課業負擔,同學們可以閲讀自己喜歡的課外讀物,每天一早就有學生三五結伴的來到農家書屋,挑選自己喜愛的讀物,坐下來安靜的閲讀起來,看不完的有的借回家看,有的則細心的帶來書籤標記下來,方便下次閲讀,活動的開展激發他們的讀書熱情,學而勵志,發奮成才。

  過春節總結5

20xx年的春節是渝中區實施“幸福社區,鄰里如親”活動以來的第一個春節,為在這樣一個普天同慶的日子,讓和諧、幸福的理念深入到社區每個居民的心中,充分體現黨和政府對社區居民特別是一些困難羣眾、弱勢羣體以及春節期間仍堅守在工作一線的同志的真情關懷,從而讓社區鄰里都能過上一個祥和、温暖、平安、幸福的中國年,石油路街道黨工委、辦事處高度重視,深入發動,多方籌措,統一安排春節慰問系列活動,在社區間營造了濃厚的傳統節日氛圍。

一、早重視,早組織,早部署。

街道領導高度重視春節慰問工作的開展,元旦剛過即組織召開了街道黨工辦、武裝、社建科、計生辦、婦聯、團工委、社會保障所平台等多個部門以及社區主任和各口專幹共同參加的春節慰問專題會,對慰問工作做出了具體部署,下發了慰問方案,並對具體工作提出了要求。要求各社區務必早調查、早上報、早慰問,確保在春節前完成慰問工作,並做到專款專用。

二、細排查,廣宣傳,入基層。

為明確慰問對象,街道各部門牽頭認真排查,根據慰問對象家庭實際情況登記造冊,建立統一慰問檔案,確保慰問對象不重複、不遺漏;街道紀檢部門會同各社區工作人員對慰問對象進行隨機抽查,深入到他們的家中、工作崗位實地瞭解他們的疾苦,並將慰問對象的基本信息予以公示,確保每一份愛心都能送給真正需要的人民羣眾手中。為儘可能提高慰問面,在用好用實上級機關下撥的慰問錢物的基礎上,街道還向社會各界發出募捐倡議,充分發動社會單位踴躍捐款捐物,多方籌集慰問資金共計9萬餘元。

三、範圍大,金額重,形式多。

在二十多天的春節期間,石油路街道和各社區通過走民居進樓棟上門慰問,與困難人羣開座談會了解民間疾苦,送親情、送藝術、送文化到社區活躍鄰里關係等多種形式,為殘疾人家庭、計劃生育特殊家庭、刑釋解教人員、弱勢羣體、企退重病、退休人員、困難農民工、軍屬、交巡警、貧困婦女、僑台屬、貧困黨員、生產一線的勞動模範等重點人羣共計1200餘人送上了黨和政府的關懷,並慰問發放了慰問金和各種財物共計65餘萬元,收到了良好的社會效果。

  過春節總結6

根據省、市文明辦有關要求,春節期間,銅山縣文明辦在全縣廣泛開展了“我們的節日春節”主題文化活動,引導人們進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。現將活動總結如下:

一、領導高度重視

縣委常委、宣傳部長李學東同志就全縣春節活動作出批示。縣文明辦專門發出通知,對活動開展作出部署、提出要求。全縣各鄉鎮各有關部門都把開展好春節主題文化活動作為貫徹落實黨精神、加快富民強縣的重要舉措,作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富羣眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置,加強組織領導。

二、文化活動豐富多彩

發揮老幹部宣講團的作用,開展中華經典名篇宣講和誦讀活動。組織老幹部宣講團,以愛國主義教育,弘揚民族文化為主題,精心選擇歷代中華名篇佳作,充分利用村(社區)假日學校、文化活動室等陣地和載體,在羣眾、學生中廣泛開展中華經典名篇宣講誦讀活動。組織開展紀念改革開放xx週年三下鄉春節文藝演出和紀念改革開放xx週年銅山人唱銅山歌大型文藝演出。銅山縣迎新春美術書法展覽和靖伯如美術書法展。各鎮、各單位也將根據具體情況舉行各具特色的迎新春文藝活動。

三、廣大羣眾踴躍參與

今年是國家把傳統節日列入法定假日的第一年,廣大羣眾對開展傳統節日主題文化活動有着強烈的願望。組織開展中秋節主題文化活動,順應了羣眾的新期待,滿足了羣眾的節日文化需求,羣眾參與熱情高。銅山縣在活動中圍繞團結、團圓、和諧,體現家庭親情、人間真情,讓人們感受傳統文化獨特魅力。活動做到寓教於樂、寓教於文,注重發揮羣眾的主體作用和主動精神,把羣眾發動起來,讓羣眾參與進來,使羣眾真正成為節日活動的主角。大多活動雖然以分散、小型為主,但覆蓋面廣,羣眾樂於參與、便於參與,進一步在全社會叫響了“我們的節日”這個主題。

四、新聞宣傳引導有力

銅山縣在活動開展中充分發揮新聞媒體對宣傳民族傳統節日的導向作用,切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。

  過春節總結7

為使我區廣大人民羣眾度過一個喜慶、和諧、文明的春節,區委宣傳部、區文教局領導班子召開專題會議,成立活動領導小組,制定了活動方案,本着“歡樂、喜慶、隆重、文明、節儉、安全”的原則,組織豐富的活動內容,讓春節廣場成為展示我區優秀傳統文化的重要平台。主要做法:

一、以青少兒們為主體,開展形式多樣的遊園娛樂活動。

今年正月七年級至九年級日,在區全民健身廣場舉行迎新春遊園活動,遊園活動的現場火爆非凡,吸引了大批少兒踴躍參加。活動項目豐富多彩,有傳統的文化娛樂項目蒙面敲鑼、釣魚、套圈、定點投籃、搖腰轉圈比賽等共計12個項目,每一個活動點都吸引了眾多的孩子大顯身手,施展才藝。孩子們的精彩表演,贏得了現場觀眾和家長們的陣陣掌聲,整個廣場到處都洋溢着歡聲笑語。充分展現了我區孩子們的風采和精神面貌。

二、陶冶人民羣眾的思想道德情操,豐富人民羣眾的精神文化生活。

正月七年級至九年級日,在全民健身廣場舉行迎春燈謎競猜活動。為使活動兼具知識性、思想性、趣味性和藝術性,由區中學研製,編制了以“嚴以修身、從我做起、外塑形象、內鑄素質”,“修身立德”,“弘揚社會主義核心價值觀”為題材的創新性的專題謎。在活動中,燈謎愛好者大顯身手,踴躍猜射,有的還配上動作,讓羣眾在捧腹大笑的同時接受生動形象的教育。因而起到啟智、增知、怡情、養德等作用。使廣場成為加強廣大青少年學生思想政治教育的第二課堂。

三、舉辦“迎新年”乒乓球比賽活動,為全區人民營造濃烈的節日氛圍

正月七年級至九年級日,在全民健身廣場開展了迎新春乒乓球比賽,參加比賽的有區中學代表隊、各村代表隊,共有七支代表隊參加了此次比賽,比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行。在比賽中,參賽隊員們輕裝上陣,個個身姿矯健,動作輕盈,奮勇爭先、誓奪第一。賽場上不時傳出熱烈的喝彩聲,興奮的“好球”聲連綿不斷。“迎新春”喜悦之情凝聚在每一次揮拍、推擋、彈撥和扣殺的動作中,充分展現了我區乒乓球健將奮發向上的精神風貌和頑強拼搏的時代風采。

今年春節文體系列活動時間長,內容豐富,涉及面廣。在各隊員的緊密配合和通力合作下,營造出了熱烈、祥和、催人奮進的節日氣氛,極大地豐富了全區人民羣眾節日期間的文化生活,同時也使南來北往的客人體會到了魅力普僑的風采。

  過春節總結8

進一步豐富羣眾節日文化生活,根據區委文明辦的工作要求,現就我局“我們的節日·春節、元宵”主題活動開展情況彙報如下:

一、開展走訪慰問活動,體現黨和政府的關懷。工作總結

利用春節、元宵節時機,開展向道德模範、身邊好人、美德少年走訪、慰問、座談等活動,大力宣傳他們的先進事蹟和崇高品德。深化結對幫扶工作,開展 慰問孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶對象慰問等活動,局領導帶隊走訪慰問了浮橋街道浮橋社區結對幫扶的未成年人徐景麗,幫助解決生活困難,讓他們過一個舒心、温暖的傳統節日。開展向離退休幹部、職工節日慰問或團拜活動,我局主要領導組織幹部走訪慰問了本單位退休幹部,並送去節日的問候和誠摯的祝福。在走訪慰問中,局領導與老幹部們親切交談,向老幹部們致以節日的問候和新春的祝福,並且詳細的瞭解每一位老幹部的身體和生活情況,對老幹部們多年來為我區文體旅遊新聞出版事業的發展所作出的貢獻表示感謝。

二、開展節日誌願服務,讓和諧融入羣眾生活。

積極組織開展“鄰里守望,情暖鯉城”主題志願服務活動,關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等志願服務活動。參加區宣傳系統組織到鯉城區福利院的黨員自願服務活動,使廣大居民感受到黨和政府的關心,感受社會的和諧與温暖。

三、開展節日文化活動,豐富羣眾傳統文化生活。

組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會燈會、聯歡聯誼等活動,開展鯉城區2015年非遺攝影展,此次攝影展由鯉城區文體旅遊新聞局主辦,鯉城區文化館承辦,鯉城區攝影家協會協辦。展覽從春節持續至元宵。共展出64幅“非遺”攝影作品,分為大師作品、古城生態、非遺現狀三部分,是從鯉城區攝影家、文化工作者攝影採風創作的五千餘幅圖片中遴選而出,讓參觀者通過這六十多幅畫面欣賞古城的“非遺”的魅力。開展以“鯉創新元——三羊和諧賀新春”為主題的系列文化創意活動,為市民羣眾帶來一個豐富多彩的文化創意新年假期。3月3日至6日(農曆正月十三至十六),我市將舉辦元宵民俗燈展活動,鯉城區設2個展示區分別是中山路和新門街西段,花燈布展題材突出“羊年”,主要懸掛傳統工藝花燈、少兒手工創意掛燈。

  過春節總結9

為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦等7部委《關於深化“我們的節日”主題活動的方案》,傳承中華民族優秀文化傳統,活躍節日期間的羣眾文化生活,以貼近實際、貼近生活、貼近羣眾為主線,通過一系列活動的開展,豐富了節日期間居民文化生活,營造了歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍,使社區居民羣眾度過了一個安全祥和愉快的春節,具體做法:

(一)做好了春節期間社會環境佈置工作。

1、主幹線上的大型賓館、酒店、醫院大門掛彩旗、燈籠,貼年畫、電子屏顯示春節祝福語等。

2、轄區各小區大門:掛燈籠,貼對聯,噴繪春節祝福語。

3、社區出黑板報傳播和諧文明、節儉喜慶安全的科學節日理念。通過以上門面環境佈置,表達了轄區居民歡度春節的喜悦心情。

(二)廣泛開展了羣眾性文化活動。

20xx年1月21日與居民們和演員們歡聚一堂,共同感受一年來的豐收喜悦,一起度過這美好的時光。

聯歡會上我們採用遊戲節目和文藝節目穿插的形式進行,首先由社區的文藝骨幹王x和付x的舞蹈《女兒情》拉開了聯歡會的序幕。演員們用動聽的歌曲和優美的舞姿唱出了、跳出了他們對祖國、對人民的熱愛、美好生活的嚮往。遊戲節目特為老年朋友和青年朋友相結合的形式精心策劃了一系列遊戲活動,有《你來比畫我來猜》、《成語連珠》、接力夾《夾乒乓》、《擊鼓傳花》等遊戲,居民們在歡聲笑語中即得到了娛樂,同時也得到了豐厚的獎品,大家玩的都非常開心,連聲稱讚社區的活動組織的好。會後,演員們與社區幹部和社區居民紛紛合影留念,使居民們流連忘返。

通過此次活動,不僅豐富了社區居民的業餘文化生活,同時也增強了社區居民之間團結協助的精神。

(三)大力開展了送温暖獻愛心活動。

一是走訪慰問轄區困難户、殘疾人家庭,送慰問金、大米、油、等節日食品;

二是走訪慰問困難職工家庭和單位困難職工,送上節日慰問金;

三是走訪慰問困難黨員;

四是開展座談活動。

  過春節總結10

我鎮的松柏、黎洞、湖溪和xx四個村於大年三十至年八年級(20xx年2月18日——20xx年2月20日)在松柏國小的籃球場上舉行了20xx年春節籃球比賽活動,比賽有xx隊、黎洞隊、湖溪隊、xx隊和松柏2個隊共六支隊伍參加,現將有關活動情況總結如下:

一、領導重視,組織到位

鎮分管領導高度重視春節期間羣眾文化活動,謝海雁委員就此項工作作出重要指示。各村幹部按照上級安排和部署,立即行動,精心組織,為羣眾文化活動的順利開展起到了積極地推動作用。

二、活動基本情況

20xx年正月八年級當天,松柏村國小籃球場內外站滿了圍觀的村民,攜老帶幼的,場面熱鬧非凡。首先是歡迎身穿統一球服的各參賽人員入場,領導發表賽前講話。接着宣讀各項比賽的活動規則,然後開始了激動人心的比賽。活動過程中,參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻,為即將開始的比賽增添了更多的活力。比賽搞循環賽,最後決出冠軍,此次活動中,年輕人成為了賽事主力,精彩瞬間時時出現,博得了觀眾陣陣掌聲。比賽結束後進行了本次文體活動的頒獎儀式,為獲獎人員表示熱烈的祝賀。

三、活動體會

通過20xx年春節文體活動的開展,我們積極思考,總結了以下深刻的體會:

1、上級領導的關心支持是農村體育文化運動發展的有力保障。 我鎮今年的活動羣眾參與積極性較高,人數較多,最重要的一條是上級領導的積極支持和鼓勵,極大地鼓勵了村民積極開展健康有益的文體活動,進一步體現新農村建設的大環境下,農民對文化活動的新認識和新變化。

2、廣大羣眾的參與是農村體育文化運動持續發展的堅實基礎。春節體育文化活動,激活了我鎮農民對羣體活動的盼望與嚮往之心,此次活動體現了我鎮農民日益增長的文化需求。

3、發展體育文化運動是社會主義新農村建設的重要組成部分。發展農村體育文化運動直接促進了鄉風文明,極大豐富了農民羣眾的精神文化生活,提高了大家的身體素質、思想境界和生活質量,為建設文明、和諧的社會主義新農村做出了積極貢獻。

  過春節總結11

春節是我國曆史最悠久、活動內容最豐富、禮儀最隆重、場景最壯觀、食品最精緻的一個傳統節日。全國56個民族中的53個(除去藏、白、傣族)都要舉行盛大的家宴或族宴慶賀,故又稱“元日大慶宴”。春節的習俗豐富多彩,是國家級非物質文化遺產。

近年來,關於年味越來越淡的討論非常普遍,究其原因,一是由於經濟的發展,人民生活方式的改變和思想觀念的變化;二是由於很多人對中國春節的習俗知之甚少,春節習俗的傳承發生了變化。

“我們的節日:春節、元宵節”活動使學生更好地瞭解了祖國的傳統文化,更多地瞭解了最具有文化內涵、傳統魅力和凝聚力的春節,以及元宵節。走進中國“年”,觀察它、發現它、感受它、融入它,提高自身的文化素養和愛國主義精神,以此宣傳中華民族傳統文化的悠久,動員全民宏揚民族文化,並使學生在實踐中養成善於觀察、善於探究的良好行為習慣,培養了學生善於分析、敢於探索、勇於創新的精神以及積極動手實踐、自覺主動學習的能力。

假期中,學生研究興趣盎然,同學們或獨立自主,或三五結伴,在老師和家長的指導幫助下,根據學校推薦的研究內容及要求,就自己感興趣的問題,通過查閲資料、訪談、實地考察、實踐體驗等方式,獲取了大量課堂上學不到的知識。內容很廣泛,從春節綜合調查到“年”的傳説、從春節、元宵節的風俗習慣到外地過年的習俗;從春節、元宵節的飲食文化到“年夜飯”、“水餃的來歷”從壓歲錢的`使用到煙花爆竹的燃放;還有的同學對年畫、窗花、春聯、燈謎等傳統文化很感興趣,有的同學説出了自己對過年的看法。

同學們參與其中,其樂融融,收穫着,快樂着。他們包水餃,雖然包的不美觀,露餡易破,餡包的太少成了面蛋,甚至切面時把手切破了,但他們經歷着,體驗着,努力着,從不會到做不好,再到做好,爭取來年自己把每個餃子包得好看、好吃;他們不會寫對聯,但他們和家長一起貼對聯、讀對聯,感受着傳統文化,渴望自己能寫出對聯,猜出更多的字謎;他們與家長一起去超市購物、打掃衞生、掛燈籠、做年夜飯、品嚐各種傳統菜餚、看春晚、放鞭炮、守歲、拜年……體驗着家的温暖,傳承着春節文化。

  過春節總結12

為繼承發揚中華傳統節日優秀文化,我校圍繞“我們的節日―春節、元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校組織的“我們的節日―春節、元宵節”主題實踐活動總結如下:

一、加強宣傳,營造濃郁節日氛圍

春節作為中華民族第一傳統大節,有着豐富的民俗文化內涵。放假前,學校召開專門會議,開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳,增進了廣大中國小生對傳統文化的瞭解,營造了濃厚的節日氛圍。

去年的12月27日,中興國小和藍天國小的同學建立友誼,相約春節一起送祝福。1月27日,他們相聚在一起,開展了“紅紅火火過新年”志願服務系列活動――愛心傳遞。

新春來臨之際,在雙方家長和老師的支持下,孩子們再次手拉手,一起為同在一個居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老師和孩子們親手寫的春聯。孩子們用顆顆愛心給這個新年增添了美好、祥和與快樂!

二、課題引領,巧手實踐促成長

新春佳節來臨之際,也迎來了我們的巧手主題實踐活動展示月。結合課題要求,讓孩子們在假期中在假期開展“日行一善”、“灑掃應對”等活動,做一個學會感恩,懂得回報的人。

“巧手靈心,我最棒”,學會自己的事情自己做,別人的事情幫着做,充分享受展示自己、為他人服務的快樂。學習一樣本領,在活動中成長。

三、傳遞文明,慧心慧眼倡和諧

傳承傳統文化,編制節日小報,記錄寒假日誌,展現新時代少年風采。繼續深入實踐“小手拉大手”文明傳遞活動,爭做文明小使者。

二(5)班傅愉婧,作為新時代的少年,用自己獨特的方式來對家人、鄰居進行“不勸酒”的宣傳,還親手製作了一些“不勸酒”的小貼士,創作了“不勸酒”的兒歌。六(3)徐靜一和公益網攜手,捐錢為山區孩子買課桌椅,獻出了自己的愛心。

本次主題實踐活動,豐富了學生節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

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