【精華】愚人節作文集合4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的愚人節作文5篇，歡迎大家分享。

愚人節作文 篇1

今天中午，我吃過午飯後，背起放在椅子上的書包，走回房間。不經意間，我瞥了一眼擺在書桌上的枱曆，心中的“邪念”一下子“蹭蹭蹭”地冒了出來。嘻嘻!今天是愚人節，這種節日自然是少不了我的!呃……該找誰實施我的愚人節計劃呢?很快，我心中有了一名最佳人選。

我再次背上書包，大搖大擺地走到爸爸面前，央求爸爸：“爸爸，你載我去學校吧!”爸爸疑惑地皺着眉問道：“現在?”我點點頭：“嗯!老師説今天要早點去。”爸爸發揚着他那打破沙鍋問到底的精神，繼續問：“為什麼?”我裝出一副不耐煩的模樣，拉拽着爸爸的衣角，説：“哎呀!你就載我去吧。”爸爸有些生氣了：“説!那麼早去學校幹嘛!”

我在心裏偷笑着。哈哈!爸爸好像動真格了。：“哈哈!你上當啦!愚人節快樂!”爸爸怔了一下，隨即又回過神來，同我一起哈哈大笑。

笑聲，充斥着客廳的每一個角落。

愚人節作文 篇2

早上上課前，我正往講台上面走，我的好朋友小皓叫住我説：“海玥，葉老師讓你去她辦公室！”我“哦”了一聲，繼續往前走。走了幾步，只聽小皓在我身後快活的説：“哈哈，今天是愚人節！哈哈哈哈哈哈！”我轉過頭，向他吐了吐舌頭，淡定的説：“拜託，我要去講台帶讀，沒上你的'當。，哈哈哈哈哈哈！”只見小皓“啊！”的一聲，一臉沮喪。我心裏可高興了，幸虧我昨晚看了文明小博客的“4月1日，今天你愚樂了嗎？”我用了其中的第二招“裝傻充愣”法，成功的把小皓的計謀給破了。

後來，我看到小辰，走過去跟他説：“昊昊做了一個很大的孔雀，很漂亮哦！”小辰連忙找昊昊，想看看他做的孔雀，結果，可想而知啦，，，

到了下午上體育課的時候，小燕、小曦、小璇跑到蔡老師的面前，故作緊張的説：“老師！小妮哭了！”蔡老師馬上問：“哦！怎麼回事？”小燕、小曦、小璇哈哈大笑的説：“哈，蔡老師，今天是愚人節！哈哈哈哈哈哈！”蔡老師皺着眉頭説：“哦，，，我都不知道呢。”哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！

4月1日，今天，你“愚”“樂”了嗎？

愚人節作文 篇3

一年中最有趣的節日要數愚人節了。

因為在愚人節當天，大家可以盡情的捉弄別人。回想去年，唉!真是一言難盡。去年，本人不幸被“倒黴之神”看上，充當了一天的倒黴蛋。

早上剛進校門，就聽樓上的同學大喊：“上課了!”我驚慌失措，“遲到可是要‘義務勞動’的啊”。怎麼辦?當然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時，同學大笑：“還早着呢。”哇呀呀，氣煞我也，算了，咱大人不計小人過，放他一馬。到了做課間操時，我去上廁所，出來時有同學告訴我今天不做課間操。我信以為真，剛到教室才發現教室裏空無一人，又上當了!我快馬加鞭奔向操場，全班只差我一人，唉，倒黴!

上體育課，有人大喊，我沒有穿運動鞋(體育老師規定：不穿運動鞋上課，罰跑操場十圈)。我低頭一看，虛驚一場，又是誰在造謠?

中午回家時，有人通知要補課，我留了下來，不知不覺中，全班只剩下我還有一半同學傻呆呆的坐在教室裏，又一次被耍了，倒黴啊!鬱悶。

下午上信息技術課，又有人通知不上信息技術課，我們半信半疑，但“師命難為”，半天還是沒有人敢動。十分鐘後老師打電話來叫我們上課，大家便一擁而出。本人因身體較弱，只好隨着人羣流動，因為太擠，我只差沒被擠成“相片”了。

無奈之餘，我只好唱起“最近比較煩，比較煩，比較煩……”

有趣的愚人節真是讓我又哭又笑。

愚人節作文 篇4

今天早晨下起了濛濛細雨，我們的大家都往教室裏去了。一進教室，一個女同學就對我説：“你鞋帶鬆了，”我忙低頭一看，沒有啊，我突然想到今天是愚人節，我剛才被騙了，我要報復你們，我對一個女同學説：“你錢掉了，”她馬上低頭，男同學見了都捧着肚子大笑，我要你們騙我，平時鬼點子最多的申登立今天怎麼沒有什麼點子了。

我又去騙剛才騙我的那個女同學——王黛妮，誰知她不吃我這招。這時鈴聲想了，大家都排着隊伍去吃飯了，走着走着大家都開始互相騙了，這一路上我們大家都笑了、騙了、報仇了。

愚人節是一個充滿笑聲、快樂的節日，我最喜歡愚人節，這一天我都過得好開心、快樂！