我們的節日春節活動方案13篇

為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎麼制定呢？下面是小編收集整理的我們的節日春節活動方案，希望能夠幫助到大家。

為培育和弘揚社會主義核心價值觀，廣泛開展中華優秀傳統文化教育普及活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、温馨和諧的節日氛圍，豐富羣眾精神文化生活，現就春節、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動方案如下：

1、開展羣眾文化活動。各有關部門面向城鄉基層廣大幹部羣眾，利用公園、廣場、體育場、景區、生態濕地等場所，依託鎮街文化站、文化活動中心、村（社區）文化室等，精心組織開展書畫攝影、戲曲歌舞、聯歡聯誼、燈謎燈會、電影放映等節日文化活動，做到緊貼羣眾實際，羣眾喜聞樂見。

2、開展節日民俗展示活動。按照春節貼春聯的習俗，組織有書法、美術等專長的志願者深入農村、社區，開展書寫、贈送春聯等活動；圍繞春節文化習慣、風俗習慣，特別是厚重的春節文化內涵，開展講春節故事活動；結合春節“除塵”習俗，組織城鄉居民整治樓道衞生死角，做好公共環境衞生。

3、開展網上文化活動。引導網民積極參與網上拜年、網絡春晚等網上節日文化活動，創作適於傳播、格調健康的節日網絡文化作品，使互聯網成為抒發節日情感、豐富節日活動、傳播文明新風的重要陣地。

4、組織道德教育實踐活動。面向廣大未成年人，深入開展節日簽名寄語、優秀童謠徵集傳唱、經典誦讀、節日小報、社會實踐等活動，切實抓好友善教育、孝敬教育、誠信教育，使孩子們在節日文化薰陶中接受傳統美德、學會做人的道理。要切實發揮“鄉村學校少年宮”的作用，為農村未成年人節日活動提供場所。

5、學習宣傳道德先模人物。在春節期間組織走訪、慰問和幫扶道德模範、身邊好人，邀請他們作為嘉賓參加羣眾聯歡，表達黨委政府和全社會的崇高禮遇，樹立好人好報的鮮明導向，引導人們講道德、尊道德、守道德。

6、開展志願服務活動。大力弘揚助人為樂的中華傳統美德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，廣泛開展“鄰里守望”志願服務活動，組織志願者開展扶老助殘、文體活動、醫療保健、家政服務、治安防範、法律服務、義務勞動、社區管理、公共秩序等志願服務活動，推動志願服務制度化。

7、深化精神文明創建活動。開展文明餐桌行動、文明交通、文明旅遊活動和誠信創建活動，創造優美環境、優良秩序和優質服務，為羣眾多辦好事實事，讓羣眾感到温馨舒心、喜慶祥和。要大力弘揚現代節日理念，科學認識和把握傳統節日習俗，賦予時代內涵，摒棄陋習、移風易俗，倡導勤儉節約之風、保護環境之風、良好家風民風，在全社會形成文明和諧、環保節儉的節日氛圍，促進公民文明素質和社會文明程度不斷提高。

8、充分發揮新聞媒體作用。縣電視台、xx新聞報、手機報要強化傳統節日宣傳，通過新聞報道等多種形式，宣傳普及節日知識，及時報道節日活動，推動傳統節日熱在媒體、熱在羣眾。要圍繞春節、元宵節主題刊播一批公益廣告，對傳統節日知識、節日主題進行時代化解讀、形象化展示、故事化表達，潛移默化地影響人教育人。

開展“我們的節日·春節、元宵節”主題活動，要立足實際、因地制宜、因勢利導、突出特色、注重實效，切實增強活動的羣眾性廣泛性和吸引力感染力。

為使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節，龍港六小特組織和推廣德育綜合實踐活動“走進春節、元宵節”，通過了解節日，體驗節日，更好的認識和領會中華民族的傳統文化，培養愛國工義的情感。

一、主題：我們的節日·春節·元宵節

二、活動時間：1月18日-2月19日。作品上交截止日期：2月22日前

三、比賽項目

(一)書籤製作比賽

1、參加對象：一年級學生

2、作者原創;可用手繪、電子彩繪、植物莖葉等，材料不限;最長不能超過10釐米，寬不超過15釐米，顏色及形狀自定，形式大方有特色;背面寫好班級、姓名。

3、內容：有創新意識，積極向上，貼近讀書生活，儘可能圖文並茂。

(二)賀卡製作比賽

1、參加對象：二年級學生

2、賀卡需手工自制,不得購買;

3、賀卡要求圍繞活動主題進行創意,(大小不超過A4紙大小，廢舊的書皮，不用的鞋盒等都可利用)，提倡節儉,不鋪張浪費。

4、完成賀卡後，在賀卡上寫出自己對親友的新春祝福。(請註明班級、姓名。)

(三)繪畫比賽

1、參加對象：三年級學生

2、繪畫——種類不限，可以是素描、色彩、國畫、兒童畫、裝飾畫、版畫、卡通畫等。

3、繪畫要求圍繞活動主題進行創意，用8開美術紙。背面寫好班級、姓名。

(四)手抄報比賽

1、參加對象：四年級學生

2、版面製作均使用手抄文字和手繪插圖，版面製作不能有任何剪貼，版面製作用筆可任意選擇。

3、文稿要緊扣主題，內容精煉，健康向上，圖文並茂，色彩搭配合理;有創造性，選材巧妙;報頭新穎、貼切、有創意，用8開。背面寫好班級、姓名。

(五)攝影比賽

1、參加對象：五年級學生

2、表現內容:新春佳節時期的各種生活場景:除夕夜、拜、圓飯、遊玩、新年新景象等。

3、作品形式:用相機、手機拍照，相片要求500萬像素以上。作品大小5-7寸。背面寫好班級、姓名。

(六)剪紙比賽

1、參加對象：六年級學生

2、剪紙作品要求圍繞活動主題進行創意,

3、作品大小要求： A4。背面寫好班級、姓名。

四、參賽作品報送要求

1)參賽作品以班級為單位報送，各班作品提供至少5幅。

2)每班作品統一交與班主任。由班主任收齊作品須於2月22日前上交到美術辦公室。

五、獎勵辦法

獎項分別按照各年級組設置，根據各個班級上交作品情況，評出班級團體獎及學生個人獎，將統一納入月文明班考核。開學初開展優秀作品展。

為傳承弘揚中華優秀傳統文化，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，按照上級通知要求，現就我市在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動方案如下：

一、總體要求

以黨的十八屆四中、五中全會精神為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，按照貼近實際、貼近生活、貼近市民的原則，深入挖掘春節、元宵的文化內涵，強化“慈文化”的節日融合，通過廣泛開展羣眾性節日文化活動，精心組織送温暖獻愛心志願服務，進一步助推我市全國文明城市創建工作，切實提高廣大市民的幸福感和滿意度。

二、活動安排

（一）廣泛開展節日民俗活動。

精心設計工作載體和活動形式，加大年文化的傳承和弘揚。廣泛利用文化宮、體育場、廣場、公園等場所，依託鎮級綜合文化站、街道文化活動中心等陣地，通過舉辦民俗展示、迎新燈展、舞龍舞獅、體育健身、歌舞表演、花會歌會、書法棋藝、美術攝影等特色鮮明的節日文化慶典活動和羣眾自娛自樂活動，進一步豐富羣眾的節日生活，營造喜慶熱烈的節日氛圍。繼續加大以核心價值觀為主題的小品、小戲、曲藝、雜技等民間文藝創作表演活動，進一步弘揚社會正能量，提高市民的價值認同感。繼續加大文化館、博物館、圖書館等各級公益性文化單位及農村（社區）文化禮堂、“鄉村學校少年宮”、“春泥計劃”實施點的免費開放服務，為豐富節日活動提供必要的公共娛樂場所。

（二）廣泛開展志願服務活動。

以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等特殊羣體為重點幫扶對象，積極開展“鄰里守望·温暖你我”為主題的節日關愛活動，傳遞親情友情，傳播文明風尚。繼續開展“情暖回鄉路”春運志願服務活動，組建“春運志願服務隊”，深入車站為有需求的羣眾提供出行諮詢、候車引導、秩序維護、行李運送等温馨服務。積極搭建春節公益性文化活動平台，組織市書法界、繪畫界名師名家開展寫春聯、做年畫免費送活動，組織民間各類文化志願者，開展票友會、秧歌隊、小樂團、曲藝沙龍等文化志願服務活動，切實營造社會大家庭的温暖氛圍。結合全市農村環境衞生集中整治工作，組織環保志願者開展庭院整治、公共場所環境清理活動，努力營造潔淨舒適、美麗宜人的公共環境。

（三）廣泛開展暖冬愛心活動。

以“感動xx”年度人物、“寧波好人”、“浙江好人”、“中國好人榜好人”等各級各類道德模範為重點，組織開展拜年走訪、座談聯誼等關愛活動，通過邀請他們參加各種節慶和文藝聯歡活動，大力宣揚他們的先進事蹟和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。各相關部門、各級文明單位要廣泛開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保户，落實惠民措施，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過上一個舒心、開心、温馨的傳統節日。

（四）廣泛開展宣傳造勢活動。

市級一報一台及“兩微一端”等媒體，要把“我們的節日·春節元宵”主題活動的宣傳報道作為重要任務，發揮各自優勢，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等形式，全方位、多角度地宣傳介紹春節、元宵的相關民俗知識，及時報道各地開展主題活動的進展情況，營造濃厚的輿論氛圍。各相關部門要通過電子顯示屏、建築圍擋、固定廣告牌等陣地，突出傳統文化要素及核心價值觀要素，強化社會宣傳。有條件的單位及鎮（街道）可採取懸掛燈籠、張貼春聯等民俗形式，引導羣眾過上一個祥和文明的傳統佳節。

三、工作要求

（一）精心組織，協力推進。

各地各部門要把這項工作作為貫徹和踐行社會主認核心價值觀及全國文明城市創建的重要抓手擺上日程，制定具體活動方案，精心謀劃實施。

（二）創新方式，務求實效。

要適應廣大人民羣眾的審美情趣和接受能力，多設計羣眾喜聞樂見的活動項目，多搭建羣眾便於參與的活動平台，切實增強活動的吸引力和參與度。要力戒形式主義，強化節儉意識，引導市民在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。

（三）完善資料，及時報送。

各地各部門要及時做好節日活動的資料收集及信息報送，活動期間的圖文信息請以電子郵件形式發送至xx。活動結束後的工作小結請以電子文檔及JPG圖像形式於2月25日前發送至黨政信息網市委宣傳部（市文明辦綜合科）郵箱。

為激發工作熱情，提高工作效率，以更大的動力迎接20xx年的到來，工會小組針對實際情況安排了兩組迎新工會活動，分別設立了以下項目：

一、工會小型室內運動會

1、跳棋比賽，活動規則如下：

（1）分公司20人分5組進行預賽，每組取第一名進行決賽

（2）各人抽籤決定自己的預賽小組

跳棋比賽取一二三等獎各1名。

2、部門踢毽球比賽

（1）分公司分：辦公室、經紀業務部、財務部、財富中心、電腦中心等五個部門，每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。

（2）比賽以部門參賽人在2分鐘內完成的踢球次數的平均數計算比賽結果。

踢毽球比賽取一二三等獎各1名。

3、單人跳繩比賽

（1）此項比賽為報名參加。

（2）一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空後，跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一週期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次並列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最後成績。

單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。

4、夾乒乓球比賽

（1）此項比賽為報名參加。

（2）參賽者站立在間隔3米的桌子中間，左右桌上各放一盆。

（3）15個乒乓球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆裏的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內。

（4）比賽以最短時間內完成15個乒乓球的轉移為勝出。

夾乒乓球比賽取一二三等獎各1名。

5、頂氣球比賽

（1）此項比賽兩兩組合（推薦男女搭配）

（2）參賽者抽籤決定對手組進行預賽

（3）以預賽結果抽籤決定決賽對手

（4）比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球，身體除頭部外任何部位不得接觸氣球，一方未接到氣球使氣球落地着為失敗方。

頂氣球比賽取一二三等獎各1名。

注：各個項目的裁判員將由該項目沒有進行比賽的同事做裁判。

二、卡拉OK大獎賽

1、活動概況

（1）主題：快樂參與我心飛揚

（2）時間：初定為20xx年X月X日

（3）地點：XXXX

（4）參加人員：工會全體員工

2、活動內容

（1）凡是分公司在職員工必須參加。

（2）參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。

（3）參賽選手按抽籤號順序上場演唱；

（4）參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制，不受語言種類的限制；

（5）參賽選手演唱時，其餘19名同事組成評委會，以10分制進行打分。

（6）將所有評委打分相加後的平均分為最後成績。（去掉分和最低分，取加權平均分為最後成績得分）

3、比賽評分細則

（1）歌詞吐字咬字清晰規範（3分）

（2）在唱歌過程中不跑調、離調（音調標準）（3分）

（3）正確把握歌曲的旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨到之處（2分）

（4）節奏感、與伴奏帶合拍情況（2分）

（5）演唱結束後評委直接亮分

（6）由工會小組統一計算得分，得分小數點後保留2位小數，報分時報到小數點後2位；

（7）在得分相同的情況下，則取並列名次。

4、獎品設置及經費預算

一等獎：一名

二等獎：三名

三等獎：五名

本次活動機會難得，望各位同事踴躍參加。

為進一步弘揚中華傳統文化，貫徹落實中央、省、市、區文明辦《關於在春節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》要求，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，引導廣大鎮民瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，特擬訂如下實施方案：

一、活動主題

以“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”為主題，組織開展“扶貧濟困獻愛心”志願服務活動，慰問幫扶先進模範人物活動，“移舊俗、除陋習、樹新風”活動，羣眾性節日民俗文化活動，積極宣傳倡導文明過春節，弘揚中華民族傳統文化，營造祥和、喜慶的節日氛圍。

二、活動內容

（一）開展結對幫扶關愛生活困難羣眾活動。

活動時間：1月31日前

活動內容：依據《20xx年春節走訪慰問活動方案》，走訪慰問複員軍人、在鄉殘疾軍人、困難户、貧困殘疾人、80歲以上老年人、貧困黨員等各類人羣，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、温暖的傳統節日。

責任單位：鎮民政辦

（二）舉辦下鄉送迎春楹聯活動

活動時間：2月3日前

活動內容：由鎮綜合文化站邀請市、區書法協會來我鎮開展下鄉送迎春楹聯活動。各村居要充分利用併發揮本村書法愛好者的作用，為廣大村民積極書寫春節，並營造節日氛圍。

活動地點：村居

責任單位：鎮綜合文化站、各村居

（三）開展留守兒童結對幫扶活動

活動時間：方案下發之日起至2月22日

活動內容：各村居要建立留守兒童信息統計表和結對幫扶表，確保每位留守兒童都有指定的幫扶人員，利用春節期間留守兒童父母在家的契機，組織學校老師上户與家長互動溝通，增強留守兒童父母和監護人高度重視孩子的健康、安全和心理溝通的意識，確保每一名留守兒童都健康、快樂地成長，同時做好留守兒童幫扶記錄。

負責單位：鎮婦聯、各村居、xx中心學校

（四）廣泛開展羣眾性文化活動

活動時間：2月8日（七年級）至2月13日（初六）

活動內容：各村居要結合本村的風土人情，發揮公共文化服務設施的服務功能，組織開展好春節期間的文體活動。

活動地點：村居文化廣場

責任單位：各村居

三、工作要求

1、精心組織安排。各村（居）、鎮直各單位要把春節期間開展“我們的節日”主題活動作為豐富羣眾節日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利。

2、突出思想內涵。要把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，堅持以人為本，把開展“我們的節日”主題活動與創建全國文明城市相結合，引導人們在感受文化氛圍、享受節日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質的提升。

3、廣泛動員參與。要多設計羣眾樂於參與、便於參與的活動項目，增強活動的羣眾性、廣泛性和吸引力、感染力。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。

4、認真總結，及時上報。請各村（居）、鎮直各部門認真組織，全面掌握活動開展情況，做好相關資料的存檔和收集，並於2月23日前將活動開展情況的圖文信息材料報送至鎮文明辦。

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關於春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設現代國際旅遊城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節日”為主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的羣眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷髮展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

二、活動目標

1.深入貫徹落實中共十七屆六中全會精神，為促進社會主義文化發展貢獻力量。

2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。

3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關係。

4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的.文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動時間

20xx年1月15日——20xx年2月10日

四、活動內容：

1.瞭解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入瞭解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學後一週內向少先隊總部報送優秀作業(不少於2份)

2.黟縣的“過年”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，並注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名註冊之後，再將自己優秀的作品上傳到：

3.春節實踐活動：

(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

(2)我送文化下鄉來——為村裏(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動，並注意為活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動。

(3)美在家庭，美在社區——與家長一道進行過年前的衞生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志願者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，並及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衞生。

(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高(認真學習並踐行《黟縣實驗國小安全文明禮儀手冊》各項內容)。

4.我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學後與老師同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的人瞭解我們黟縣人的“年”味。

5.拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中發佈學生安全自護提示，特別是與外出旅遊和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

五、活動要求：

1.各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細緻的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2.開學後，各班要深入瞭解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，並及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

3.德領組積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今後的活動開展提供借鑑。

一、活動目的：

為了豐富廣大教師的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師身心得到健康發展，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新春”教師趣味體育活動。

二、活動時間地點及參加對象：

時間：20xx年12月31

地點：學校操場

參加對象：全體教職工

三、報名形式：

以年級組為單位報名（每人至少報一項），參賽教師名單及項目請年級組長於12月21日晚前發至體育組郵箱。

四、活動內容：

1、試試準頭（定點投籃）

男選手站在罰球線，女選手站在罰球線前1米處投籃，每人投5個球，姿勢不限，投中多者名次列前。（裁判：儲X）

2、突破障礙（繞杆射門）

選手距門13米處開始帶球，繞過標誌物射門。完成後立即返回起點進行下一球的射門。最後一個標記距球門6米，起點距第一標記5米。比賽以射中5個球所用總時間多少判定名次，用時少者名次列前。

3、步調一致（兩人三足）

兩人一組（男女組合），選手並肩而立，用布條將兩人中間的兩腿綁上（綁在踝關節處），然後跑到終點，距離20米，用時少者名次列前。（裁判：張世波）

4、心心相印（背夾球）

兩人一組（男女組合），選手互相背對着，用後背夾住籃球，胳膊互相扣住，運球至終點（中途如球掉下，必須回到起點再來），距離20米，用時少者名次列前。（裁判：陳堅）

備註：

1、在各項比賽中，參賽者如出現故意犯規將取消比賽資格。

2、在各項比賽中，如成績相同並涉及名次時則進行加賽，直至決出名次。

五、工作組安排

組長：錢校長

副組長：陸校長

策劃：陳甫斐（並負責場地器材準備）

裁判：體育組成員

活動圖片拍攝：王X

六、注意事項

1、活動期間無重要事情，教師不得請假。

2、活動由工會和體育組組織，年級組長協助，並請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動（身體不適的老師除外）。

3、活動項目分區域進行，在規定時間進入比賽場地，無故遲到十分鐘以上，視為放棄比賽。

4、參賽教師比賽中要注意安全，並遵從友誼第一，比賽第二的原則。

七、獎勵辦法：

各項目設一等獎1名、二等獎2名、三等級3名均給予獎勵。

為進一步弘揚中華傳統文化，深入挖掘春節傳統節日的濃厚文化內涵，努力營造喜慶熱烈、文明祥和的機關環境。現就春節期間在全局組織開展"我們的節日·春節"主題活動通知如下：

一、指導思想

緊緊圍繞黨的十八大這個主題，充分挖掘傳統節日文化的內涵，廣泛開展羣眾性節日民俗、文化娛樂、經典誦讀和扶貧助困等主題實踐活動，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、活動主題

歡度春節

三、活動內容

（一）深入開展羣眾性節日民俗文化活動。節日期間，各股、室深入挖掘春節文化內涵，積極創新傳統節日的形式和載體，廣泛開展形式多樣的春節民俗文化表演、春節團圓和體育健身等文化活動，努力營造民族團結、國家統一、社會和諧的節日氛圍。

（二）廣泛開展中華經典誦讀活動。結合春節活動主題，精心選擇有關春節的名篇，在全單位廣泛開展學習經典、誦讀經典活動。努力培養積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣，讓全體幹部職工特別是廣大年輕幹部熱愛經典、親近經典、熟知經典，更好地弘揚中華民族的優秀傳統。

（三）組織開展"關愛他人"志願服務活動。組織動員黨員、共青團員和年輕幹部與幫扶單位的孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難户、留守兒童和進城務工人員一起過春節，通過走訪、座談、聯歡、慰問等形式，積極為社會弱勢羣體送温暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們感受社會主義大家庭的温暖。

四、活動要求

組織開展"我們的節日"主題活動，是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，是豐富羣眾精神文化生活的重要途徑，對於促進民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福，具有十分重要的意義。各股、室，各幹部職工要把組織開展好"我們的節日·春節"主題活動擺上重要議事日程，突出人文關懷、突出營造氛圍，精心組織實施。要堅持貼近實際、貼近生活，積極創新傳統節日的形式和載體，營造濃厚的節日氛圍。活動結束後，請各股、室及時將活動方案、活動圖片、影像等資料、活動總結報局辦公室，辦公室經過評選後，將優秀成果整理備檔，並報旗文明辦。

家庭的温暖。

春節和元宵是我國重要的傳統節日。為認真貫徹落實市、區精神文明建設委員會辦公室的精神，豐富節日期間我校學生文化生活，現制定參加“我們的節日----春節、元宵”主題活動方案：

　　一、活動主題：

圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，豐富未成年人節日精神文化生活，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，廣泛開展適合未成年人蔘與活動，着力培養未成年人樹立認知傳統、尊重傳統，繼承傳統，弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

　　二、活動內容及安排：

1．創編“節日小報”。以班級為單位，組織學生學習節日文化、蒐集節日資料，參加民俗活動，深入瞭解春節、元宵節的文化內涵，充分發揮學生的動手實踐能力，利用寒假自編自創“節日小報”。“節日小報”以展示節日的收穫和感悟為主要內容，形式不限（可以為手抄報、電腦製作報、剪貼報等）。開學後各班要遴選出優秀“節日小報”，並利用學校黑板報、宣傳欄等進行全面展示和評比。

2．繼續開展“三創一辦”實踐活動。以“我的時尚低碳生活”為主題，開展寒假實踐活動，引導學生思考、實踐、體驗、宣傳“低碳生活”，並充分感受節日氣氛，發現節日中的新變化，在假期中“行文明路、用文明語、做文明事”，繼續開展“小手拉大手” 活動，用自己的文明言行影響家長，勞動社會。

3．開展訪英模送温暖活動。在寒假期間，組織團員、少先隊員走訪身邊的老紅軍、道德模範、先進典型人物，為他們送去節日祝福；為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，多做力所能及的事，為營造文明、向上的社會人文環境做出貢獻。

4．開展公益活動。各班要組織和要求學生積極參加“綠絲帶志願者服務”工作，積極參與社區清潔衞生、環境保護和公益宣傳，組織動員未成年人蔘與社區清潔衞生、環境保護和公益宣傳，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和節日氛圍。

5．開展中華經典誦讀活動。配合社區在春節、元宵節期間，參與“中華經典誦讀”等各種文藝活動，各班級要動員學生積極報名參與活動。

6．推進“文明在我家”教育活動。聯合家長，繼續推進學生“文明在我家”系列教育活動，各班級在學校放假前夕，通過主題班會、國旗下講話、致家長的一封信等形式對在校師生進行一次文明過節宣傳教育。佈置“寫文明節日心得體會”等特殊寒假作業，春季開學後進行評選，交流“我家的文明故事”。

7．開展小記者節日專題活動。一是開展人人都是小記者活動，組織中國小生開展“春節民俗”、“新年菜籃子”、“新年文明新氣象”社會調查，並採寫調查報告。二是發揮小記者團的優勢，以兩節為契機，結合“明星小記者”大賽，組織小記者開展“我們的節日”徵文、節日採風等活動。

8．開展小組學習探究活動。各班要根據年級學生的特點，以就近方便安全為原則，讓同一社區的學生組成學習探究小組，定期進行學習探究活動。可結合學生或學科特點，佈置一些趣味性、可探究性的作業，讓學生通過小組進行學習，培養他們合作意識與創新精神。

　　三、活動形式：

1．國中同學可將自己的調查報告、學生徵文進行篩選，學校將在開學後進行評比。

2．同學開學後將手抄報和徵文交班主任處進行初選，然後由各班級評選出2份報學校評比。

3．各個班級認真評選“文明之星”、“優秀小記者”。

　　四、活動要求：

春節和元宵節是我國的重要傳統節日，是進行愛國教育和傳統美德教育的極好時機。各年級把“我們的節日”主題活動和“做一個有道德的人”活動結合起來，作為學校精神文明建設的一件大事，制定具體方案，精心組織實施，把活動落到實處。

xx市xx學校

為烘托賣場氣氛，突出商場熱烈的特色，指定以下方案：

佈置方案以紅色為主基調，輔以剪紙巨龍（紅、黃色各一條，二龍戲珠狀）。

剪紙窗花（“年年有餘”或其他表現形式）。剪紙“春”、“福”字紅色彩條，紅燈籠、特價條、板（紅色KD板製作）等為主的材料佈置場景，以此達到一種賣場熱烈、熱鬧，紅撲撲的氛圍效果。

一、一樓佈置

1、兩側外牆裝飾（玻璃面）

以大紅燈籠（KD板做），假爆竹（KD板做）佈置裝修。字有吉祥如意等。

2、大門口裝飾

大門口大圓柱（兩個）用紅色包裹，上書一幅具有商業氣息濃厚，能體現出滿家福南油店進駐南油，服務定位方面的對聯（待擬、黃色字）。門口四個大燈籠貼金黃色字（與對聯相對應）。入門口內上飾連串小，/丁籠。各專櫃主調的剪紙“春”“福”字色條加以裝飾不止。

3、大門口布置

可讓食品部在大門口兩側製作兩特賣場地。

A、製作方式：

用木條框訂做賣場小房子，KD板或萬通板加以外圍裝飾。

B、佈置：

各式小燈籠、剪紙或其他裝飾加以佈置，小房兩側可書對聯（待擬）。

設計、製作：

C、企劃部負責設計，祈i置，房子訂做由工程部負責

4、兩側門裝飾佈置：

兩側門內吊成串小燈籠

a、上電梯間可佈置特價產品牌、產品介紹牌，每日特價牌（KD板製作）

b、下電梯間可佈置宣傳欄、表揚欄。

c、兩側門內可輔以剪紙“春”“福”字條幅裝飾。

5、服務中心周圍可以剪紙“春”“福”字條幅裝飾。

二、二樓佈置：

1、電梯入二樓處，年貨一條街佈置：

“年貨一條街”（紅色KD板製作，宇多用黑色不乾膠字），用窗花或黃色不乾膠條鑲邊，兩邊用剪紙窗翻置。

2、“年貨一條街”內場佈置：

現有情況下，以紅色KD板圍KD板燈籠（特價）製作一面裝飾板。以黃色條或窗花形式鑲邊，兩側以剪紙窗花布置，中間可用“年年有餘”等富有喜慶的語句加以烘托。

　　主題：

城市現代化發展日新月異，鋼筋水泥圍起一片片優雅小區。推開窗來能感受到優美環境，但走下樓來卻感覺環境陌生。曾幾何時，生活中的我們已不知道對門姓甚名誰，也已忘記可以向鄰居借半塊生薑救急。樓道中大家行色匆匆擦肩而過，漠然的表情中少了一份友好和親切。

深居簡出似乎成了現代人的通病。鄰里之間很難見到像以前那樣“遠親不如近鄰”，相互扶持和關愛的場景。我們需要一個契機，一個機會，讓友愛重塑，讓温暖常駐。

鑑於此，所以推出這樣一個“送春送祝福和睦好鄰里和諧大家庭”的活動。

希望：書法班的每一個同學都積極參與

　　要求：

1、根據自家單元門的大小，裁好或買現成的春聯紅紙或是正方形的春字福字紅紙。

2、認真選擇春聯的內容，用自己最擅長的字體風格來書寫春聯（對聯內容可上網尋找或到老師的博客裏找）。

3、低年級的同學只需寫春字就可以了。

4、每個同學至少要給自家住宅這一單元的鄰居送祝福，按這一單元最少6户人家來計算，所以最少需要寫5份。

4、在過年前幾天，將自己的寫的春聯用袋子裝好（袋子建議用大紅紙糊成一個個的大紅包），並寫一張心意卡（心意卡也可以用大紅紙做，內容為祝福語），放置其中，塞在你鄰居的門縫內。

　　獎勵：

1、春節期間，請同學們自己到樓上樓下看看，有哪幾户鄰居貼了自己的春聯。在開學時，請家長寫一張字條（當然也可以拍成照片發送到老師的QQ信箱裏（Q箱：XX）。

2、字條內容參考：

XX同學的幅對聯（或春字）被鄰居張貼在門上。請老師給予獎勵。XX同學家長。

3、“春”字每個獎勵10分。（特指低年級同學）

“對聯”每副獎勵30分。（特指中高年級同學）

希望家長們積極支持孩子，鼓勵和幫助孩子完成這一項有意義的活動。

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關於春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設現代國際旅遊城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節日”為主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的羣眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷髮展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

二、活動目標

1。深入貫徹落實中共十七屆六中全會精神，為促進社會主義文化發展貢獻力量。

2。讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。

3。開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關係。

4。在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動時間

20xx年1月15日——20xx年2月10日

四、活動內容：

1。瞭解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入瞭解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學後一週內向少先隊總部報送優秀作業（不少於2份）

2。黟縣的“過年”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，並注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名註冊之後，再將自己優秀的作品上傳到：

3。春節實踐活動：

（1）文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

（2）我送文化下鄉來——為村裏（小區）人寫春聯（書法小能手應積極參加這樣的活動，並注意為活動留下照片。）；三年級以上的學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動。

（3）美在家庭，美在社區——與家長一道進行過年前的衞生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志願者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，並及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衞生。

（4）中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高（認真學習並踐行《黟縣實驗國小安全文明禮儀手冊》各項內容）。

4。我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學後與老師同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的人瞭解我們黟縣人的“年”味。

5。拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

6。開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動；開展安全知識教育，在學生及家長中發佈學生安全自護提示，特別是與外出旅遊和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識；開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

五、活動要求：

1。各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細緻的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2。開學後，各班要深入瞭解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，並及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

3。德領組積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今後的活動開展提供借鑑。

為促進網友間的交流和增進論壇網友的友誼，達到互相幫助的目的。提高論壇的人氣及在X地區網友中的影響力，應廣大網友的要求，決定20xx年春節期間舉辦聚會活動，（主要為論壇會員，當然不是會員的老鄉也歡迎），

聚會宗旨：加強網友間的交流增進友誼，

具體方案如下，

　　一、整體情況

1、活動主題：20xx網友春節聚會（或“X網情深賀新春”）

2、活動對象：論壇註冊會員

2、活動時間：20xx年1月27日（正月八年級）下午（2—5點）

3、活動地點：暫定

4、主辦單位：

5、協辦單位：（待定）

中午聚餐：要聚餐的由當時的情況而定，aa制

　　二、分組實施

1、總策劃：

2、總實施：

3、項目組：

（1）第一項目組：節目組

節目要求：主要為祝福，寄託希望，青春活潑等等積極向上的節目例如：舞蹈，歌曲，小品，青春劇等

負責人：（待定）

任務：a、完成節目收集、篩選；

b、主持人的選擇、形象設計及台詞攥稿；

c、負責節目的編排及活動全流程的銜接。

（2）第二項目組：宣傳組

負責人：（待定）

任務：a、利用海報、橫幅、網絡等方式開展宣傳；

b、現場攝影及DV攝像。

C、活動結束後進行總結，配合圖片進行後期宣傳。

（3）第三項目組：外聯組

負責人：（待定）

任務：a、負責聯繫晚會場地，

b、聯繫活動贊助商家、個人的物品到位情況。

（4）第四項目組：後勤組

負責人：（待定）

任務：a、費用預算確定及現場費用收集；

b、確定晚會參與人數；

c、準備活動所需的一切道具，獎品，紀念品，並負責現場發放；

d、活動當日對現場進行簡單佈置；

f、準備好會場服務物品，如飲料、酒、小吃等。

　　三、各階段任務及工作分配

1、活動前三個階段：

（1）活動策劃及準備期（即日起至1月25日）：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商。

①節目收集：由節目組負責。採取各個環節，強化網絡宣傳，確定主持人。

②贊助商確定：由外聯組負責。聯繫已經同意贊助的商家或者個人。

③前期宣傳：在論壇顯要位置給予強化宣傳。

（2）活動協調及進展期（1月10日—1月20日）：

本階段主要完成節目篩選及中期宣傳、場地的確定，費用的核算、物品購買。

①節目篩選：由節目組負責聯繫報名人，篩選節目並對節目進行編排，確定所需道具。

②中期宣傳：宣傳組強化在論壇的宣傳，確定基本參加人數。

③場地確定：外聯組負責確定最後場地，如有改動及時通知。

④物品購買：各項目組確定活動所需道具或物品，由後勤組購買到位。

（3）活動倒計時期（1月21日—2月26日）

本階段主要完成活動全過程確定（包括節目單確定）、工作人員的會面、細節的商榷，費用收集等等。

①末期宣傳：宣傳組負責抽獎券的設計、製作。由後勤組負責在晚會現場發放。

②費用收集：費用現場收集。

2、活動當日流程：

（1）步驟一：

a、所有參加活動的人在XX集合。