實用的愚人節的作文錦集4篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的愚人節的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

4月1日是愚人節，這一天，不管小孩或大人，都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個節日並不是中國的傳統節日，這民間傳統節日起源於法國。我覺得中國的傳統節日太傳統了，偶爾捉弄一下別人會不會快樂些呢？

去年的愚人節，我早早就想好了我的“計策”。我還清楚得記得那天早上我吃早餐時，問了媽媽這樣的一個問題：“從前，有一個傻子，無論別人問什麼他都會説‘沒有’，你吃過飯了嗎？沒有。你幾歲啦？沒有……媽媽，你聽過這個故事嗎？”媽媽很爽快地回答：“沒有！”我頓時哈哈大笑，小聲説了一句：“媽媽，你原來是那個傻子！哈哈……”媽媽也笑了，説：“你這個小傢伙！”

中午，我對媽媽説：“媽媽，爸爸説今天不回家吃飯啊！”媽媽説：“知道啦！”我還在暗自偷笑呢。爸爸回到家，媽媽嚇了一跳，爸爸好奇地問：“怎麼了？”然後又看看飯桌，我只説了一句話：“愚人節不能捉弄人嗎？”結果不堪設想……

下午我也被人捉弄了呢！好幾次同學們叫我上辦公室，説是老師找我，上去了，老師卻開會去了，我當場暈倒……回去課室後，同學們捧腹大笑。

愚人節，愚人過的節。大家都是愚人，當愚人的感覺真好。這一天，我真快樂！

今天是星期六，我的爸爸媽媽都不上班，電視節目也沒有什麼好看的，太無聊了。於是爸爸媽媽把目光投向了我，好吧，既然天將降大任於斯人也，那我就不推辭了。我眼珠一轉，便計上心來，於是便大聲宣佈：“美國有一個愚人節，我們就舉行一個家庭愚人節，前提——被騙的人不準生氣。”爸爸媽媽一致贊成。

我回到房間做作業，媽媽到廚房裏做飯，爸爸便留在客廳裏看電視。沒過一會兒爸爸便大叫起來：“佳佳，你最愛看的《大頭兒子和小頭爸爸》到了！”我一聽，不顧三七二十一地丟下筆向客廳跑去。到了那兒一看傻眼了，哪裏有什麼動畫片呀，分明是在播廣告嘛！看着爸爸得意洋洋的樣子我明白上當了。此仇不報非君子，想什麼法子治治老爸呢？我坐在沙發上冥思苦想了大半天，終於讓我想到了一個辦法。我想既然老爸你不仁，就別怪我不義了。

趁着爸爸媽媽不注意，我溜到門外，一邊敲門一邊學着對門楊叔叔的聲音怪腔怪調地説：“有人在家嗎？我找佳佳她爸有事！”爸爸説：“噢，有人，就來開門！”爸爸跑過來開門一看，對我做了個鬼臉，然後説：“你這小鬼，敢跟你爸耍心眼。”“我小鬼的心眼可比你多了去了！”這時媽媽在廚房裏喊道：“你們爺倆想不想吃紅蘋果？”我們一聽都爭先恐後地向廚房跑去，到那兒一看，哪裏有什麼紅蘋果，分明就是紅辣椒嘛！一家人笑成一團。

遊戲結束後，媽媽統計了一下結果：我被騙了三次，爸爸被騙了四次，媽媽被騙了三次。因為爸爸被騙次數最多，所以，爸爸光榮地獲得了第一屆“家庭愚人王”稱號。

這個“家庭愚人節”可真有意思，媽媽説下個月還有第二屆呢。

今天上午，咱們的語文課就像變了娛樂課一樣，夏老師高興地：“誰能幫我做一件事？”全班同學都爭先恐後地舉起齊刷刷的小手來。“朱學彬，你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西，它在辦公桌上，數學書的71頁至72頁之間。”於是，朱學彬快速地出了班裏，可是，夏老師一本正經地説：“他走錯屋了，他沒希望了。”全班同學都鬨堂大笑，笑得前仰後合。“誰還能幫我去拿，董思彤，你去！”夏老師緊跟着説。他像風一樣的跑出去，老師微笑地：“這回沒走錯，咱們數數，數一分鐘，看她能不能回來，好不好？”咱們緊隨其後的數着：“1234......”咱們數到53的時候，董思彤兩手空空的回來了。

老師又叫了第三個人王坤玉，王坤玉也像閃電似的跑了出去，咱們數數，都數到62了剛回來可是回來依舊沒有結果。夏老師對王坤玉説過，再不拿回來就要打手板兒了，王坤玉很不情願地伸出了小手，王坤玉捱打的時候，同學們的眼睛都瞪圓了，像一顆顆小黃豆。最後，老師問咱們：“你們誰知道我在數學書裏放那個東西沒有？”有的同學説放了，有的同學説沒放，還有的同學説王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人説對，突然眼前一亮，希望的光環在咱們面前閃爍着，她就是劉子琦，她説的答案是：“因為數學書的71頁和72頁是連着的，是一頁兒，71頁72頁之間沒有空隙，所以塞不進去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指，甚至還抱了劉子琦，同學們都投去了羨慕的目光。夏老師對咱們説了一句：“愚人節快樂！”笑聲迴盪在教師的屋頂......

4月1日拂曉，天空破了個洞，灑下陽光，把萬物喚醒。一隻色彩斑斕的小鳥掠過天空，對軟綿綿的雲朵拋媚眼。白雲修得不由自主地搖擺起來，興致勃勃的陽光跳到地上，透過密密麻麻的樹枝，射下斑斑碎影。

白雲這一顫，可把住在天上的太陽神阿波羅嚇的不寒而慄、面色煞白——他策劃了一整晚，好不容易從火辣辣的太陽上取出了嗆人的辣椒，藏在雅典娜身後。這一真是聰明絕頂的雅典娜發現了阿波羅的陰謀，也把她準備的惡作劇物品掏了出來，一條張牙舞爪、露出血盆大口的蛇躥過阿波羅慘白的臉……

“叮——鐺”鈴聲不緊不慢響起，上課了。豬八戒老師踩着從孫悟空那兒騙來的筋斗雲，閉着眼，悠哉遊哉吹着口哨，徐徐飄來。

正當豬八戒進來時，與維納斯聊天的紅孩兒壞笑着拿出一瓶醋潑向豬八戒。豬八戒打了個趔趄，噴嚏猶如悶雷滾動從嘴裏跳出來，接連不斷。

許久，豬八戒老師緩和過來，裝模作樣、竭力掩飾笑聲、板着臉嚴厲地説道：“紅孩兒同學，今天給我寫一篇一億字的作文交上來——”

紅孩兒哭喪着臉，眼淚猶如噴泉般湧出，頭倒在坐在後面戴安娜桌子上那團番茄醬。戴安娜精心設計的惡作劇成功了，她笑得前仰後合。豬八戒老師嘴角微微上揚，但是很快臉上便陰雲密佈，火冒三丈道：“戴安娜同學，今天把《西遊記》全書抄一遍！”……

豬八戒老師右手靠着講台桌，左手扶了扶眼鏡，微笑着説：“《歐也妮葛朗台》的作者是誰？有獎問答！”

葛朗台的女僕拿儂就坐在最後一桌，她一激動，手伸到了豬八戒的頭頂。豬八戒老師欣然請了拿儂回答。拿儂昂首挺胸站了起來，胸有成竹地説：“巴爾扎克！”

“錯！瞧你，學習如此不用心！去把《歐也妮葛朗台》抄一遍！”豬八戒厲聲道。同學們驚駭地張大嘴巴，成了“O”字形。

“接着提問”豬八戒笑裏藏刀，“電話是誰發明的？”

“貝爾！”普羅米修斯脱口而出。

豬八戒氣得眼睛冒出熊熊烈火，批評道：“又錯了！你們這麼沒文化，還成天玩！……”

豬八戒問《詩經》有幾年歷史，俄爾普斯説20xx多年，豬八戒説回答錯誤；豬八戒問《圍城》作者是誰，牛魔王説是錢鍾書，回答錯誤；豬八戒問《邊城》作者是誰，林沖説是沈從文，回答依然錯誤……回答錯誤的同學可遭殃了……

豬八戒老師輕描淡寫：“由於你們學習不認真，作業增加，具體如下：

“《舉一反三奧數》做完；

“四大名著讀完；

“寫三篇三億字作文。”

豬八戒老師不以為然地走出教室，同學們瞠目結舌，頭暈目眩。

中午同學們奮鬥出了黑眼圈，下午大家均到達學校後，宙斯校長對大家和藹地説：“愚人節快樂！早上豬八戒老師與你們開玩笑呢！”

同學們哭笑不得。

宙斯校長洋洋得意，喜形於色，看他得意的樣子，彷彿比勝了一場戰爭還開心呢！可惜“聰明反被聰明誤”，還沒等走出門，校長大人就踩到了同學們設下的機關，“嘩啦——”一桶涼水潑來，傳來一聲殺豬般的尖叫——“誰幹的？”

教室傳來轟堂大笑，大家異口同聲道：“愚人節快樂！”