愚人節的作文600字合集六篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的愚人節的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愚人節的作文600字合集六篇

愚人節的作文600字 篇1

生活是多彩的,各種酸甜苦辣融在一起,便構成生活。有生活怎能沒有歡樂呢?我們純真的童年,我們飄逸的青春,便是由無數樂字組成的啊!

提起樂,我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節的事兒。愚人節?我想你一定猜出,我要介紹的,就是有關愚人節的樂事來。

那天晚上,表弟一家來我家做客,我一看日曆,是四月一日愚人節,一個鬼點子便冒出來。我把鬼主意告訴表弟,他當然舉雙手贊成!

於是,我走到爸爸面前,裝模作樣地問道:爸爸,我想請您一個問題。爸爸笑着説:好吧,你問。哦,是這樣的,有一種動物,它什麼都不懂,別人跟它講話,它總是説‘為什麼’。這樣子,別人便説它笨。這是什麼動盪?我忍不住想笑,可還是拼命忍住。爸爸想快一個世紀,還沒想出來。唉,是牛!為什麼?

這時候,大人們全都沒轉過腦筋來,還一個勁兒地問:為什麼?為什麼表弟又裝出傷心的樣子,偷偷往眼裏滴眼藥水,然後哭着説:大伯,您真令我傷心,我叫姐姐問您一個問題,我想您那麼聰明,一定回答得出告訴您,牛,牛最愛問為什麼!

霎時,全場大眼瞪小眼,可又馬上響起一陣笑聲!

哦,老爸,對不起,為補償您是牛讓您承受的打擊,我給您講一個故事,您聽不聽?愛聽故事的媽媽馬上搶着説:我替你爸爸回答,要聽要聽!

我説起來:從前有匹狼,他一生殘害許多小動物。有一天,狼想,這樣死後是上不天堂的,於是建一座一廳三房的房子讓小動物們住。小兔、驢、公雞住起房間,一頭牛也要住,狼只能説‘唉,只剩下一個廳,牛你要不要廳?’牛連聲説‘要廳,要廳!’這是什麼破故事?媽媽不滿地問。哼哼,牛媽,您還要不要‘廳’哪?我詼諧地問道。

哈哈哈呵呵,嘻!媽媽發覺上當,又氣又想笑!我和弟弟左手捂着肚子,右手做個謝謝,説:愚人節整人晚會結束!家裏頓時漾起歡樂。

愚人節的作文600字 篇2

“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠到近的傳來,讓好漢的心也隨着高跟鞋進行曲而搏動着。原指望這節自習老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”。

光陰似箭,許多往事都已沉埋腦後,細想起來,還是有一些事值得去回憶。

“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時,突然探子來報,讓各路好漢惶恐不安。

教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要説掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠到近的傳來,讓好漢的心也隨着高跟鞋進行曲而搏動着。原指望這節自習老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”,但。。。唉,命苦呀!當最後一節音符停下時,老班捧着一疊試卷立於門前。

“看樣子,都很認真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴裏迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

“為了檢測各位的複習情況,大家準備一下,準備考試。”老班不緊不慢地説道。“我的天,不是説好下週才考的嗎?怎麼……一定是老班看我們紀律不好,藉機……。”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

“順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其會考試後一併通知家長。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點時間複習。”“oh,MyGod,”眾好漢差點異口同聲地喊道。於是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個狼吞虎嚥地看起書來。

“叮……”鈴響了,奇怪了,怎麼不發試卷,這時,只見老班奸詐地説:“看你們忠誠,考試改在下週進行。”全班一片譁然,“對了,今天是你們的節日!”老班説道。什麼?眾好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節!

這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦塗地。讓人回味無窮。

愚人節的作文600字 篇3

今天上午,咱們的語文課就像變了娛樂課一樣,夏老師高興地:“誰能幫我做一件事?”全班同學都爭先恐後地舉起齊刷刷的小手來。“朱學彬,你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西,它在辦公桌上,數學書的71頁至72頁之間。”於是,朱學彬快速地出了班裏,可是,夏老師一本正經地説:“他走錯屋了,他沒希望了。”全班同學都鬨堂大笑,笑得前仰後合。“誰還能幫我去拿,董思彤,你去!”夏老師緊跟着説。他像風一樣的跑出去,老師微笑地:“這回沒走錯,咱們數數,數一分鐘,看她能不能回來,好不好?”咱們緊隨其後的數着:“1234......”咱們數到53的時候,董思彤兩手空空的回來了。

老師又叫了第三個人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,咱們數數,都數到62了剛回來可是回來依舊沒有結果。夏老師對王坤玉説過,再不拿回來就要打手板兒了,王坤玉很不情願地伸出了小手,王坤玉捱打的時候,同學們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。最後,老師問咱們:“你們誰知道我在數學書裏放那個東西沒有?”有的同學説放了,有的同學説沒放,還有的同學説王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人説對,突然眼前一亮,希望的光環在咱們面前閃爍着,她就是劉子琦,她説的答案是:“因為數學書的71頁和72頁是連着的,是一頁兒,71頁72頁之間沒有空隙,所以塞不進去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學們都投去了羨慕的目光。夏老師對咱們説了一句:“愚人節快樂!”笑聲迴盪在教師的屋頂......

愚人節的作文600字 篇4

真是天助我也,上帝給了我這麼一個好機會——收拾儲存室!我這麼一收,就收到了一本《米老鼠》,書裏主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

下午放學,我去學前班接弟弟,看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒反應,不提醒他了!回到家後,我從房間拿出一個盒子,打算嚇嚇他,讓他“熱身”下先。“劉邦昱,到我房間來一下,我有東西給你!”他跑過來了,我把驚嚇盒遞給他,他對着這盒子左看看右看看,終於打開了!本來我以為會聽到“噪音”,可是隻見他一冷笑,曰(yuē):“這個送給我吧!”哦,我差點兒暈倒。

我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來的,絕對是前無古人後無來者的真品!他不知道我在沙發上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發上,哈哈哈哈!(他居然沒哭) 第三招,最正點,“請用正點蚊香”!臭電視別插嘴!第三招,最正點,“去污潔淨有一套”!電視機你給我小心點!第三招是,卡通卡片!沒錯,我在上面塗滿了502膠,除了我抓的地方沒有塗!劉邦昱,你的願望很快就能實現了!(後幕透露:他的願望是當如來佛祖,手掌粘在一塊)咦,奇怪,怎麼粘不了了?膠水都幹了!哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲口香糖”了.我已經完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個陰謀應該會成功的。他抽口香糖出來的那一刻,不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!

耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節快樂啦!

愚人節的作文600字 篇5

耶!一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的`馬教師拿着一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣佈:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”教師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包裏掏出了數學書,藏在衣服裏,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,教師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的説:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,鬆了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了,平時斯斯文文的程諾對我説:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,於是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎麼回事,還呆呆地看着我們呢!

放學後,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這麼做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽説:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地説:“看什麼看?考試只打了45分……”還沒等我説完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙説:“且慢!棒下流人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心捱整!嘿嘿……

愚人節的作文600字 篇6

“哈哈哈……哈哈哈……”愚人節這天,一陣陣笑聲從我們的教室裏傳了出來,你想知道我們在幹什麼嗎?來吧,如果你走進我們的課堂,保準你會笑掉大牙的!

“同學們,下面讓我們來玩兒一個遊戲吧!”老師這句話讓緊張的氣氛一下子變得活躍起來。請聽遊戲規則:我在盤子裏放一個球,要兩名同學來吹,誰先把球吹到對面,誰就獲勝,但是,要兩個人蒙着眼睛吹。我聽了,立即把盤子和球拿過來,把那個藍色的絨線球擺放在盤子中央。這遊戲好玩兒嗎?我不知道老師葫蘆裏買的什麼藥。只見老師神祕的一笑,對我們説:“誰想試一試啊?”“我想。”“我想。”邊昊楠和xx費一起舉手。“好,那就請你們到前面來!”他們走到前面,面對面站在桌子兩旁,被老師用布矇住了眼睛。“一——二——”開始吹球,只見xx飛雙手放在桌子上,身體向前傾,鼓着腮幫子用力吹氣。邊昊楠也用手摸索着,鼓起小嘴準備吹氣。

這時,只見老師飛快的把球拿走,在盤子裏倒上面粉,並且用手示意我們不要聲張。“呼呼呼”“呼呼呼”兩個人一齊吹,麪粉像飛沙一樣,灑向對面的同學,眨眼間,兩個人的衣服白了,頭髮白了,臉也白了,成了兩個雪人。我都看傻了,心裏忍不住的想笑,可是還是忍住了,一邊和同學們一起喊:“加油!加油!”老師喊停,兩個人這才停下來,摘下蒙在臉上的布一看,愣在那裏了。同學們再也忍不住了,指着兩人,笑得東倒西歪。邊昊楠一看自己的衣服全都白了,生氣地大喊大叫。這時,教室裏爆發出一陣高過一陣的笑聲,我笑得肚子都疼了。

笑也笑了,玩兒也玩兒了,我明白了,做什麼事情都要認真想一想,動動腦子,才不會上當。今天的愚人節遊戲就是一個教訓啊!

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