【精品】三月作文六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的三月作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精品】三月作文六篇

三月作文 篇1

當我睜開雙眼時,映入眼簾的是幾縷耀眼的光芒,太陽終於掙脱了雨霧的束縛,迎着清脆的鳥鳴照射大地。陽光透過枝葉,映在門窗上,劃開了一道絢麗的色彩。而我和我的家人也與花朵相約盛開。

走進位於恆大華府附近的郴州市嶺南植物園,萬紫千紅的景象吸引着我們的視線。五顏六色的鬱金香搖曳着莖葉,好似在與我們打招呼。那紅的似烈火,黃的勝驕陽。更美妙的是,帶着神祕色彩的藍色鬱金香如妖姬般向我們眨着眼睛,最惹人憐愛的非白色鬱金香莫屬了,淡雅的它看似低調,卻又在萬花叢中奪人眼球,真可謂萬花叢中一點白!

如果説鬱金香是動人的舞娘,那櫻花也算是甜美的仙子了吧!小路兩旁栽種着大大小小的櫻花樹。它們的紙條纏繞在一起,慢慢的,好像就成了一副唯美的抽象畫,令人產生無限遐想。因今年雨季過長,櫻花並未完全盛開,它們就像含苞待放的少女,嬌羞地低着腦袋。看着這些花骨朵,讓我聯想起了它們盛開的情景,它們是否會同電影裏一般,用飽滿的花朵籠罩我們頭頂的天空?它們是否會頑皮地離開枝條,落在我的髮絲間,腳丫邊?它們

後來,我看到了纖纖同天使的風信子;紅得似要滴血的山茶花;以及登得大雅之堂的杜鵑花。每朵花都是各有千秋,它們都努力像人們展示着自己動人的傲骨,好似整個三月是為它們而存在,也因它們,讓陽春三月成了一個無與倫比的美麗季節。

走出植物園,太陽照得雙眼火辣辣的疼,而那些可人的花朵也正迎着這縷刺眼的陽光茁壯成長!

評語:三月,是一個百花競放的季節。小作者走進植物園,看到了各種各樣的花,有五顏六色的鬱金香,有含苞待放的櫻花,有纖纖同天使的風信子,有紅得似要滴血的山茶花。每一朵花在小作者的筆下開放,是那樣的美。讀完文章,眼前浮想出一朵朵美麗的花,讓人不禁感歎小作者的妙筆。

三月作文 篇2

是什麼聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什麼光芒像一匹明潔的絲綢,映照着藍天?

啊,雨水落下來了一點點,一絲絲,一縷縷,把薄霧籠罩的天空,編織成一個奇妙的`夢。

三月的雨水是技藝高超的繪畫師。

“嗒”,一滴雨落在了我手上。噢,下雨了。不知何時,那細如牛毛、花針似的雨絲正巧手塗抹着大自然的萬物。瞧,那遠處的山巒只能隱隱約約看到一抹如煙似霧的淡影,和從田野裏升騰起來的裊裊炊煙交織在一起,就像一幅美麗的田園圖畫。

三月的雨水,是神奇非凡的魔術師。

雨點落在田園裏,喚醒了沉睡的溪流,它們奔跑着、跳躍着,開始了一天奇妙的旅程;也喚醒了廣闊的大地,小草從土裏探出頭來,多嫩,多鮮,像一塊閃着光的碧玉一樣耀眼。花兒舒展開身子,綻放出更美麗的笑臉,正朝我們笑呢!遠遠望去,田園在雨水的滋潤下,在晨霧的襯托下,簡直就像是到達了仙境一般。那是一種説不出的美感,一種令人神往的感覺。

啊,地上草如茵,田園花似錦,三月的雨水,叫人多沉醉。

三月作文 篇3

是什麼聲音,像一個小鼓,“咚咚”的打破了冬天的寒冷,迎接着春天?是什麼香味,像一瓶香水,到處噴灑着春天的氣息。

啊,春水醒來了!三月的桃花水,泛起層層波紋。桃樹在風的幫助下灑落一大把一大把的桃花。一隻只鴨子搖搖擺擺地與同伴在水中玩耍,劃出一道道水花。

三月的桃花水,是春天的舞台。

那嘩啦嘩啦的洗衣聲,應和着柳樹姑娘呵呵的笑聲;她那修長的手指,上下揮舞着。用水當琴,奏出一首美妙的《春之曲》;那飛舞的小燕子,伴隨着柳樹姑娘的彈琴聲,在水面上歡快地舞蹈

三月的桃花水,是春天的香水瓶。

那水面上的朵朵桃花,散發着濃濃的清香,把這香味帶給大地;那晶瑩的小露珠,帶着青草的香味,落進水裏;在小湖旁彎腰打水的婦女,身上散發着辛苦勞動後的汗水味,湖水好像在誇讚她的勤勞呢。

啊,樹上花如錦,兩岸柳如絲,三月桃花水,叫人多陶醉。

三月作文 篇4

是什麼聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什麼光芒,像一匹明潔的絲綢,映照着藍天?

啊!河流蘇醒了!三月的桃花水,展開那動聽的歌聲,開始了它的一場令人期待已久的“春天演唱會”。

三月桃花水是春天的歌手。

那奔流不息的聲音,是温和的中音;那水流撞在石頭上的聲音,是沉重的低音;那水滴落到河面上的聲音,是動聽的高音……桃花水歌唱的聲音是多麼令人陶醉呀!這真是一首美妙的“春天之歌”!

三月桃花水是春天的舞台。

大家都開始跳起優美的舞蹈。柳樹姑娘披着嫩綠的長髮,在微風的吹拂下快樂地舞蹈;小燕子展開烏黑的翅膀在天空中翩翩起舞;迎春花展開金黃的花瓣,慶祝着春天的到來;連樹上的小嫩芽兒也不甘落後,爭先恐後地從樹枝裏鑽出來跳舞……

溪邊,到處一派熱鬧的風景。

地上草如茵,兩岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉!

啊!一起聽,一起看,一起欣賞三月桃花水!!!

三月作文 篇5

三月份,就在你的指尖滑過,趁我們不注意,悄悄溜走,只有那些回憶,歲月走過的痕跡……——題記

三月份已經過去了好幾天,班裏每個同學的變化都很大。尤其是李招卿和吳欣茹,他們兩個人原來在老師和同學們的眼裏是不愛説話的,而我,也是如此,不善於用語言來表達自己的想法,凡事默不作聲,就連寫作水平也是那麼默默無聞。慶幸的是,在國小六年級,我認識了我們的語文老師——耿豔麗,是她一點一點的將我們“改造”,良苦用心“塑”成了我們現在的樣子。經過耿老師的不斷鼓勵,我的寫作能力飛速提高,經過三月份中的數次登報,我變得自信起來,與同學們的交往多了,也愛説話了。不過,是該説的時候説,不該説的時候聽別人説。自我感覺或許是作文寫得好的原因吧,耿老師“升職”我為語文組長,每一次收作業,我早上很早就來到學校,生怕把作業本忘記交給老師。我發現,不只是我自己,全班的同學都變的更開朗、自信、積極上進了。

陽春三月的我,變化有很多,説都説不完,不過我也有缺點,相信在耿老師的帶領下,會把缺點化作我的優點。

三月作文 篇6

三月杏花雨,又是春暖花開時節,潤斜風細柳,拂琴絃淙淙,一點點催染着柳綠桃紅,馨香淡淡,沁入心扉,氤氲成一夢千尋的絕美風景,一季靜美,一季等待。就在這一簾花雨中,迤邐而行,温婉幽芳....

“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”。撫過花影,流連芳徑,有多少春風詞筆,在袖底餘香。芳草萋萋,冷月花魂,有多少紅塵纖影,重鎖了心門,低順了眉眼,無語寂寂,任風落花殘,飄零在東逝水裏。錯過一場場春風春雨,錯過一場場無約的花期,就這樣無聲的繽紛散落。由此而想,人生,也是一季花開,只是,花期可再至,人生無輪迴。在韶光錦瑟裏,細雨洇濕無聲的歲月。要怎樣,臨風撫卷,借月煮箋,才能開成文字裏那不落的芳華?

走過一季又一季,彷彿,始終遊離在時光的彼岸,蒹葭一方,各安天涯,只為靈犀一脈,靜待這一場遲暮的花期,不知,有哪一場春風,哪一場春雨,才會沐浴沉寂千年的種子,把心蕊催開,將前世的曾經並蒂,綻放成今世的雙瓣花朵,只是這春色,有幾分,可隨流水,可入塵埃?就這樣靜靜的開,簌簌的落,開到極致,開到荼蘼。即使花語無解,也留暗香潛存,縈繞於眉間指尖,錯落成一闕婉約的詞章,演繹成一幅清絕的畫卷。

有人説,一朵花就是一朵女子。或清麗,或淡雅,或妖嬈,或嬌豔....

只是不曾細數,在泛黃的時光裏,那些靜雅姝妤,錯落芳華,可否都會臨水照花,旖旎一處風景,温婉一闋詩篇,而暗香襲人、沉月凝芳.....

隔岸的美麗,始終是霧裏看花。低頦首,拈素手,只把青梅嗅,在浮華塵世裏,張愛玲要點燃第幾爐香?才能薰染出那朵朦朧在塵埃裏的花!

“因為愛過,所以慈悲。因為懂得,所以寬容”。輕輕印上,那一點眉間硃砂,不為傾城,不為曠世,只為,遇見你所想要的遇見,只為,在歲月靜好裏慈悲,在現世安穩裏寬容!孤傲的心,清高的眼瞼,低下來,低下來,一直卑微到塵埃裏。也只落得,堪比黃花瘦,這朵迷離在塵埃裏的花,不待完全綻放,已然凋零萎謝,相遇成殤,最終還是被歲月的風霜撕碎,千瘡百孔,散落天涯。

在流轉的時光裏,也憶起,那個特立獨行的女子---三毛,在紅塵滾滾裏,過早的鎖上了記憶和憂傷。將打不開的心結,交給了時間去解。只為,在前塵後世的輪迴中,追尋那不醒的夢,讓心靈不再流浪,那漂泊的足跡,灑遍撒哈拉沙漠的每一片叢林。塵歸塵,土歸土。像一朵漂浮的雲,來亦來,去歸去了。而她鍾情於夢中的那一樹橄欖,卻站成了永恆,在遠方葱蘢的搖曳。夢裏花落,終成不散的沉香,散逸在萬水千山,迂迴綿長.....

在細雨霏霏的晨曦或傍晚,淡淡初粧,是誰,着一襲素色旗袍,將及腰長髮綰起,撐一柄油紙傘,徜徉在江南的幽深雨巷。過青瓦白牆,走曲徑蜿蜒,在裊娜煙柳間,小橋流水旁,看雨滴碎落在青石板上,漾起的朵朵水花,擴展成一圈圈清淺的漣漪,隱隱將結滿眉宇眸間的幽怨,無聲無息的盪滌舒散。那一場場如詩入畫的江南雨!該洇潤多少展卷的濃淡水墨,素顏青花。

竹外落紅桃花雨,簾內飛絮楊柳風。沾衣欲濕,吹面不寒,盈懷滿袖的温潤清馨,瀰漫在濕漉漉的思緒裏,彷彿,也能嗅到丁香一樣的淡淡芬芳,洗濯掉那一絲沒來由的惆悵,將綿延的情結,縈迴婉轉,在過往的歲月裏,心素如簡,靜染沉香.....

----------- 文/凱旋· 20xx·3

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