【必備】愚人節的作文300字錦集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愚人節的作文300字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在愚人節那天，我匆匆忙忙地上學去，在上學之前，我隨意對奶奶説：“奶奶，今天是愚人節。”奶奶在廚房説：“什麼？今天是什麼節？”我不耐煩地説：“愚-人-節。”説完我就上學了。奶奶摸摸頭，自言自語説：“什麼是“魚”人節啊？”

傍晚我放學回家老遠就聞到了香味。心想：奶奶今天做什麼好吃的菜給我了？一進門，就看見桌上放滿了各式各樣的魚，什麼油炸魚，清蒸魚，紅燒魚……看得我是口水直流。我迫不及待地問奶奶：“今天是什麼日子啊？怎麼有這麼多的魚。”奶奶從廚房出來説：“你不是説今天是魚人節嗎？那我們就來個大魚宴啊。”哈哈，原來是這樣啊，，我笑着和奶奶説：“這是西方的節日，叫愚人節。奶奶今天你是過了個愚人節了。”奶奶笑着説：“原來還有這樣的節日啊。

奶奶年紀大了，新鮮事物都不知道了，以後我要多給奶奶講講，讓她做個“時尚”的老奶奶。

今天是愚人節，我早就知道了。

早上一起牀，我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細一聞不象是牙膏的味道，於是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細一看原來這裏面全是膠水。

我心裏一想：這應該是爸爸搞得鬼。於是便起身進了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心裏暗想：這下子看你還作弄我嗎？這回我得好好教訓你了。我在一邊偷笑。

可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗乾淨，請勿弄髒！我只能在家裏發呆。

忽然，我聽見了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子裏直髮抖。過了一陣子，我出去一看沒什麼人啊。正當我要起身去打開窗簾時，忽然感覺有人在拍我。我很害怕，往後一看幾個帶面具的人，我一下子暈了。

今年這個愚人節，真讓人害怕。

“着火了！着火了！”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間裏跑出來，直奔廚房。可開門一看，爸爸卻悠閒地站在灶台前，一邊燒着菜，一邊得意地看着我和媽媽着急的樣子，呵呵地笑着。我和媽媽這才明白，爸爸是在騙我們。“愚人節快樂！”原來今天是愚人節啊！

被老爸騙了的我，腦子裏立即閃過了一個“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊，輕輕耳語一番，媽媽也點頭表示同意。

“叮零零……”電話鈴響了。“老爸，你的電話。”我喊了一聲，並把電話傳給了他：“什麼，要加班？”老爸着急地説，“不是説不加班的嗎？知道了，我馬上就來。”説完，老爸放下手中的電話，匆匆離去……

不一會兒，爸爸大汗淋漓地回來了：“什麼嘛，廠里根本沒有加班，不知是誰……”還沒有聽爸爸把話説完，我和媽媽忍不住笑了起來：“愚人節快樂！”起初，爸爸並不明白是怎麼回事，但他不久便想通了：“原來，是你們在騙我。”顯然，爸爸有些不高興，我拉着爸爸的.手説：“爸爸，你可不要生氣，你剛才不是也騙了我和媽媽嗎？”聽了這話，爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語中。

去年的4月1日--愚人節。

早上，我還沒有發覺到，去學校上課，遇到林鑫同學，我們在校門口遇到的，小毅同學急忙地衝下樓來，氣喘呼呼地説：”語文教師發火了，陳家寶不及格。“頓時我的臉白了，比牆壁還要白，看來等下完蛋了，他還説：“林鑫也才考65分，”沒等他説完，我們象閃電一樣的衝到教室，哪有什麼教師，純屬虛構，門剛一推，砰的一聲響，原來門上有”機關“呀！同學們放置塑料盒在門沿上，誰進來就是倒黴了，可悲的是我旁邊這位人物，被料盒當頭一打，聽見啊呀一聲，慘叫起來，然後大叫：“誰幹的，滾出來，”同學們哄哄地笑説：”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發現了，林鑫大喊起來我要“切”了你，頓時，小毅象冒煙一樣，消失了，閃了！

林鑫追趕着小毅，在操場上繞了三大圈，同學歡呼着，快點！快點！

這就是我們校園的愚人節！喜怒哀樂都有！

愚人節那天，全班都做好了愚人的準備，連我這個在老師眼中連續5年的三好學生也不例外，大家都籌備着“陰謀”。

一大早，大家早早地來到學校，我剛到，有人就笑嘻嘻地對我説：“XX，你鞋帶掉了。”我看都不看，“恭恭敬敬”的回答：“謝謝提醒，我沒穿有鞋帶的鞋子。對了，老師説找你。”

他信以為真，馬上上去，不一會兒，他怒氣衝衝地跑下來，對我吼道：“XX，你竟敢騙我！”我嬉皮笑臉的説：“誰叫你剛剛騙我，不過，愚人節快樂！不要生氣，生了氣你就是愚人嘍。”他才轉悲為喜。

第一節英語課。英語老師走進教室，問：“昨天誰沒有背ALet“learn？“為了整一整老師，全班人齊刷刷的站了起來，老師一看，連幾個學霸也沒背，就拼命的罵我們，可我記得當時學霸們都背了，但我心裏正在狂笑，老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受，都笑彎了腰，

不知不覺，一天的愚人節就這麼過去了，可我一想到被別人耍和自己耍了別人時的樣子，心裏快樂極了。

今天是4月1日，愚人節。呵呵，今天我被別人騙了，別人也被我騙了。

早上來到學校，一個同學對我説：”高若菡，你的鞋帶開了。“我低頭看了一下鞋帶，沒有開呀，我剛想找那個同學算賬，他哈哈大笑説：”今天是愚人節，你上當了！“這時，我才猛然想起今天是愚人節，快樂的一天就從這個惡作劇開始了！我想騙別人，可是同學們都在這個時候多留了幾個心眼，怎麼也騙不了他們。上信息課的時候，我對張xx説：”張xx，你的背上有張貼畫。“張xx不動聲色地説了一聲，”騙人！“可是躲開我之後，她還是偷偷地摸了一下背，一看沒有貼畫，才放下心來。再細小的動作也休想逃過我的眼睛，我強忍住笑。下課回教室的時候，邵xx的鞋帶真的開了，我們對他説：”邵xx，你的鞋帶真的開了，騙你是小狗。“儘管這樣，邵xx還是不敢低頭看一眼，害怕這是我們給他設下的圈套。

愚人節就在這幾件快樂的小事中過去了，同學們又精神抖擻地迎接明天的學習了。

今天我們剛上完第二節語文課，秦老師説：“我在一個人的書包裏藏了一支筆，誰找到了就是誰的。”聽了這句話，我們興奮得不得了，我們連忙到書包裏去找，把所有的書都拿出來，弄了個底朝天。我們有點懷疑秦老師在騙我們，就找了幾個人去跟秦老師講，那個同學説：“今天是愚人節，你是不是在騙我們？”秦老師嚴肅地回答：“什麼愚人節，我根本就不知道有什麼愚人節。”

我們繼續半信半疑地找着。糟糕，該上體育課了，我們連忙到教室外面去排隊，上課的時候還有人在説那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課，秦老師佈置了許多作業，把語文書全部都抄一遍，還有把生字組成的詞都抄兩遍，秦老師佈置的這兩個作業我們大吃一驚，秦老師又佈置了第三個作業，寫了五個字：“愚人節快樂！”原來老師的那兩個作業是騙我們的。秦老師真是詭計多端啊！