【實用】愚人節的作文300字五篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的愚人節的作文300字5篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】愚人節的作文300字五篇

愚人節的作文300字 篇1

每年的4月1號是愚人節(也稱萬愚節),是美國的傳統節日。愚人節,顧名思義便是愚弄人的節日,時間是每年的4月1號。在愚人節這天裏,大家可以相互欺騙,不但不怕被懲罰,反而以能騙取人們相信而的為榮。

今天就是愚人節,我在想着,怎麼去愚弄下別人,小腦袋咕嚕一轉,有了!我拿自己的茶杯去倒了些水,乘同桌離開座位不注意的時候,我偷偷的在他的椅子,桌子上倒了一些水,之後我就認真的做起了作業,一副若無其事的樣子,眼睛卻偷偷的瞄着他。只見他回到座位上,把試卷放在課桌上,然後一屁股坐下去。“哈哈哈!”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點濕了,褲子有也點濕濕的,這才知道自己被捉弄了,十分的生氣,又看到我一直在笑,立刻明白是我做得“好事”!於事,他“狠狠”的把我“揍”了一頓,我不得不連連“求饒”。看來捉弄人還得承擔下場,幸虧我當時就想着小小的捉弄他一下,水倒的也只是一點點,不然,他真的褲子濕了,試卷打水了,老師不訓我才怪呢!

今年的愚人節我覺得很開心,它讓我緊張的學習增添了快樂,也增進了我跟我同桌的感情,我愚弄他是開個小開笑,他“揍”我也只是故意假裝生氣,可是,這以後,我們的感情卻比以前更加好了!

愚人節的作文300字 篇2

今天是快樂的愚人節,而我也已經準備好了“整人”的計劃。

首個“目標”是姐姐。今天早上,我起了一個大早。我看姐姐還沒起牀,就把她的鬧鐘時間往後調了,嘿嘿!結果她起牀晚了,去培訓班遲到了,還被罵了!第一個整計劃成功!

下一個“目標”是媽媽。我看到媽媽正在準備飯菜,我又想到了一個非常完美的“計劃”!我拿起一整袋辣椒粉,趁媽媽不在,往湯裏一倒!媽媽過來了!我趕緊跑到一個隱蔽的地方暗中觀察,媽媽喝了一口湯,瞬間滿臉通紅,急忙跑去飲水機喝水!看到她這個樣子,我忍不住哈哈大笑!

後來,媽媽和姐姐都知道了是我在整她們,她們都準備開始向我“復仇”!

一天,我正在津津有味地打着遊戲,突然,家裏停電了!媽媽叫我到廚房找她,我信以為真,就向廚房走去。沒想到一個人頭突然出現在我面前,我大叫一聲,比電視的`聲音還要大!後來才知道是媽媽和姐姐在使壞。

愚人節的惡作劇真是太有趣了!

愚人節的作文300字 篇3

愚人節到了,我高興的不知道該怎麼形容。

當天我畫了幾張卡片,上面都是一些罵人的話,比如:神經病啊,腦殘啊等等。我還在卡片上畫了一種表情,還在下面寫着愚人節快樂。如果不寫他們一定氣到爆炸。 為什麼我那沒喜歡愚人節呢?因為那天可以做惡作劇。有人會問:惡作劇不是可以天天能做嗎?在愚人節做惡作劇,被中招的人不能生氣,所以我才在愚人節時做那種罵人的卡片的。我悄悄的走到別人家門口,把卡片小心翼翼地貼到別人家門上。

光陰似箭、日月如梭,眨眼間到了最後一户人家,它不僅最後一户,也是個終極“大Bood”,那門是開的。我猶豫了一會兒,還是鼓起勇氣向前走去。眼看就快到了,門突然打開了,呀!我以迅雷不及掩耳之勢跑到門後,有三下五除二把紙貼好,以同樣的速度跑回了家。真是驚心動魄啊!

我真想聽到他們的尖叫聲。

愚人節的作文300字 篇4

愚人節是異域節日,它產生於外國的文化土壤,它的原生態是通過捉弄一些保守分子,迫使他們改變態度,因為誰都不想被別人説成是傻瓜,後來才演變成在這一天愚弄人來取樂,誰在這一天來愚弄人,説明他已接受並適應這種娛樂方式,愚人節的那點事之慎玩愚人節。

對於進口的東西不一定適應所有人,有不少人並沒有完全接納,知道有這麼個節日,但從來沒有去注意,更不會去參與這個節日的活動,中國人向來講究長尊幼卑,如果去捉弄尊長的,也許會被認為對他們不敬,不但得不到快樂,可能會得到斥責。

捉弄的對象要選擇那些平時愛開玩笑的,易接受新事物的,心理承受能力好的,平時很喜歡過西洋節的人,有的人平時有自卑心理,害怕別人説他傻,害怕別人看到他的窘態,也許你捉弄就是一種傷害。更不能因對那人有怨結,趁這個節日,愚弄他一下出出怨氣。

如果你就想以看到別人收到奇怪禮物時的莫明其妙的表情、由高興到憤怒的表情以及其他怪怪行為為樂,要趁早不做,如果你能確保給被捉弄的人也快樂,那可以,當你做時不要讓對方奇怪的表情持續時間太長,就給予及時解釋,以求一同快樂。

愚人節的作文300字 篇5

説起校園裏的新鮮事,就不得不提今年的四月一日愚人節。由於我太誠實了,被同學“愚弄”了好幾回。

一大早,我像往常一樣一進班,一個同學就跑過來對我説:“馮樂樂,你遲到了”。我有點不知所措,半天都沒説話,心裏想,怎麼辦呢,怎麼會遲到呀,而這時那位同學卻説:“啊哈,你上當了,祝你愚人節快樂!”我聽了之後,想起我剛才的表情,真有點哭笑不得。

課間操的時候,同學鄭欣怡笑眯眯地對我説:“馮樂樂,我爸説讓你晚上放學後去我家玩”。我聽了後説:“去你家得經過我媽同意,等放學了再説吧。”鄭欣怡聽了哈哈大笑:“哈哈,逗你玩呢,你還真當真呀”,旁邊的同學聽了,都笑了,我也不好意思地笑了笑。

放學後,我把書包放在升國旗的台子上,想玩一會兒。這時,同學師可一跑過來對我説:“馮樂樂,你媽媽來了”。我連忙掂起書包往大門口跑去。抬頭望去,到處都是接同學的家長,搜尋來搜尋去,也沒看到我媽媽的影子,我媽媽在哪呢?正在我非常着急的時候,師可一又跑了過來,對着我調皮地説:“馮樂樂,你太誠實了,今天你被愚弄了幾回已經記不清了吧,好了,我要回家了,咱們明天見”。

哈哈!真新鮮,被“愚弄”的感覺很快樂!

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