春節主題班會

在日常的學習中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，儘可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。那麼問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是小編整理的春節主題班會，希望能夠幫助到大家。

湖南隊、貴州隊、雲南隊依次展示當地過春節的特色

主持2：歷經幾千年歷史，春節已經成為我們中國人生活當中最重要的傳統節日了。正月七年級，年之始，春之初，萬象更新。過年在我們每一箇中國人的心裏都有着不同的期待和感受。過年應該是什麼樣的呢？

1、湖南隊

a。齊唱民謠：

二十四，掃房子；二十五，做豆腐；

二十六，割年肉；二十七，殺年雞；

二十八，貼年畫；二十九，糊香斗；

三十兒，流油兒；七年級、八年級磕頭兒。

b。通過照片形式展示過年的風俗：

從正月七年級到十五，不論是農村或城鎮，到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨户發請帖，凡是接了請帖的人家就依次進屋去舞龍燈表示祝賀。接龍後，開始舞龍。龍隨鼓起，翻騰跳躍，大有騰雲駕霧之勢。歡快時，燈游龍卷，讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈，還傳承着不少的巫風楚俗，如“接龍”、“收水”、“掛紅”等，都表達了人們喜慶豐年的美好祝願。

2、貴州隊

a。表演擺手舞。（課件播放音樂）不用道具，但節奏鮮明，動作優美，舞姿樸實，有着鮮明的民族特色和濃厚的生活氣息。

b。照片展示其它特色習俗

c。模特兒表演，展示當地過春節的盛裝

主持1：在我們班貴州隊裏還有來自當地苗族的同學，每逢春節，當地的男女老少會穿上盛裝，有的姑娘會穿上六七件，來體現自己繡花的技巧。有請她們進行模特兒表演！

3、雲南隊

a。集體歌謠《雲南民族過年十八味》

主持1：雲南是一個多民族的省份，春節期間會舉行各種慶祝春節的活動。請聽雲南隊帶來的歌謠《雲南民族過年十八味》。

景頗山上都是菜，不使碗筷用手來；

耍龍唱戲齊跳舞，家家户户迎本主；

迎春插花來打跳，跳出灰來跳出笑；

不用碗筷用手喂，米線過手好滋味；

火塘邊上映笑臉，共飲俠辣親情連；

煮酒插鬆掛經幡，男娃女娃穿新衫；

家家户户洗大門，春聯都是東巴文；

卡雀哇節好熱鬧，頭戴牛頭把舞跳；

澡堂會萬人共浴，同心酒開心歡愉；

跳鍋莊人人快樂，獻哈達扎西德勒；

蘑菇房裏炊煙起，梯田邊上歌聲齊；

秧蘿內傳遞食物，花街節霓裳輕舞；

跳花會上歌聲妙，吹響木葉人歡笑；

吹起葫蘆人歡笑，擴塔節上真熱鬧；

拉動木鼓來過節，阿佤山上同心結；

姑娘小夥來對歌，村村寨寨皆歡樂；

蘆笙歌情滿花山，百褶裙舞到星閃；

牛皮大鼓慶豐收，基諾大歌響箐溝。b。跳蘆笙

主持2：每到過年，樸實的雲南人民會聚集到廣場中間，一邊喝酒，一邊跟着蘆笙的節奏跳起舞來。請欣賞《跳蘆笙》

活動目的:

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛，用積極向上的態度迎接新年的到來。

2、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園更加努力地去學習，感受老師慈母般教導的愉悦心情和對未來美好學習生活的憧憬。

活動地點:----班教室。

活動準備:

1.佈置教室，體現節日氣氛。

2.主持人做好準備。

活動過程:

主持人:羅文倩、沙瑋顥、周琳、賈欣萍

一、主持人開場語

沙:踏着聖誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。

羅:滿懷無比喜悦的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。

賈:新年拉近了我們成長的距離，

周:新年點亮了我們快樂的生活。

合:今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情吧!這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄吧!

羅:現在，我宣佈——“慶元旦迎新年”20xx年元旦聯歡會現在開始!

二、歌曲舞蹈大聯歡

沙:公曆的新年是元旦，是新年的第一天。農曆的新年叫春節，中國人常把“春節”叫做“過年”，這是我國最隆重、最古老的一個傳統節日。一般從正月七年級到正月初五(元宵節)。我們是怎樣過春節的呢?掃塵、貼年畫、貼春聯、拜年、吃團年飯等。

賈:下面有請第一組同學朗誦古詩:元日

周:一年之計在於春，新的一年給予我們新的願望。讓我們最真誠地道出一句:新年好!下面親同學們聽聽歌曲，隨着音樂唱起來、跳起來吧!(放音樂)賈:一曲新年好讓我們每位同學都興奮不已，要知道我們----班每一個同學都是一隻只美麗的金孔雀，一個個都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯歡，讓我們放聲唱起來，盡情舞起來吧!

沙:第一個節目:老師

沙:同學們，老師像園丁，給我們澆水、施肥，使我們茁壯成長。聽了這首歌，同學們想對老師説些什麼呢?

羅:第二個節目:新年好，請同學們邊唱邊跳。

羅:新年就要到來了，在新年到來之際，我祝願同學們新年快樂，萬事如意!

三、吹氣球比賽

周:下面我們進行吹氣球比賽，我宣佈比賽規則:以小組為單位，每一輪兩個小組拿一個氣球，只能用嘴吹，犯規的同學淘汰，五分鐘後，哪組的同學多，哪組獲勝。(下面遊戲開始)

四、音樂聲中送祝福

羅:剛才的遊戲我們玩得非常開心，是呀!辭舊迎新，新的一年，新的希望。下面咱們就來送送祝福吧!

賈:請各位同學們以姓名的方式寫下你的新年祝福語，寫在小紙條上，要在開頭寫上想祝福同學的語言，塞到小盒子裏。待會請主持人上來抽取紙條，朗讀祝福語!

(羅、周拿盒子收祝福，到講台請學生上來抽讀)

結束語:

沙:敬愛的老師，親愛的同學們，快樂的時光總是短暫的，慶元旦聯歡會即將結束了。

賈:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

羅:妍麗的鮮花祝你節日愉快，

周:閃動的燭光祝你平安如意。

周、羅合:願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏為你點綴歡樂四溢的佳節。沙、賈合:今天的慶元旦主題隊會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

合:在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。因為，我們始終相信:明天會更好!賈:今天的活動到此結束，再次祝老師們同學們:新年快樂，閤家幸福，萬事如意，心想事成!

沙:下面擺放桌椅、打掃衞生。

尊敬的xxxx：

新年伊始，我們回首過去的一年，已經共同度過了許多美好的時光，60多位可愛而各具個性的同學組成了一個温馨，團結，健康，快樂的班集體，每天都會有令我感動的故事發生，每天老師都在筆記本上記錄着你們的點點滴滴，老師和你們一起在一天天成長。

展望新的一年，毫無疑問，未來是美好的，是充滿懸念的，一定是充滿希望的！相對於人的一生而言，國中生活是豐富多彩的純真年代，十三四歲的花季永遠是令人羨慕。雖然有人感慨生活的負擔不堪重負，但是沒有學習我們就不會長大，真正的學習必然是一個苦盡甘來的過程，它不僅僅是一個分數，更是一個過程，一個感情，認知，行動，意志共同協作的過程。我希望學習成績暫時不理想的同學，多問問自己今天的你比昨天的你進步了嗎？有沒有新的可喜的變化？

多和自己的過去比較，你會不斷髮現自己的進步和發展！我也希望那些學習成績暫時領先的同學，不斷開闊視野，橫向比較，高瞻遠矚，我們還有更多的空間，千萬不能沾沾自喜，驕傲自滿，我們需要更高，更遠的目標。人只有一個青春，一個充滿活力的純真年代，用心體驗，別讓他從指間悄悄流逝而不留痕跡，別讓他留下永遠的遺憾，一定要讓他埋下幸福的種子，孕育快樂的今天和幸福的明天！記住：同學之間真心才是英雄！我愛每一位同學，祝大家新年快樂！

謝謝大家！

活動目的：

1、使學生學會分享自己有趣的快樂的事情，並提高口頭表達能力。

2、學習春節中藴含的民族文化，可增強學生對春節的認識、理解和感情。

3、並藉此對學生進行愛國、感恩、勵志的思想道德教育。

活動過程：

一、成語接龍道祝福

主持人發言：

曾有人説過，不會分享的人註定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放鬆。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享。同學們搶答表達春節祝福的成語，比一比誰説的最多。

1、臘祭或臘月二十三的祭灶（掃塵），一直到正月十五，其中以除夕和正月七年級為高潮。

2、講故事：熬年守歲的傳説。

3、大家猜守歲時備的糕點瓜果表達什麼吉利的意思。

棗（春來早），柿餅（事事如意），杏仁（幸福人），長生果（長比如：祝你一帆風順，二龍騰飛，三陽開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風，九運當頭，十全十美，百事亨通，千事吉祥，萬事如意。

二、擊鼓傳花分享春節中快樂的事情

主持人發言：

這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！下面請大家自由發言，將你春節中快樂的，有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出來與大家分享吧！

通過擊鼓傳花的方式讓同學們輪流上台發言，鍛鍊學生的膽量和口頭表達能力。

三、快板表演

“小孩兒，小孩兒，你別饞，過了臘八就是年；喝八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發；二十九，蒸饅頭：三十晚上熬一宿；七年級八年級滿街走。”

　　四、小品表演明事理1小品表演：《大年三十》

爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我們發了紅包，發紅包後同學們有着不同的表現。有的説：太少了，和去年一樣，也不加點；有的説：有錢了，我要去買玩具了；有的説：我不要，爸媽賺錢不容易；有的説：我拿這些錢幹什麼呢？

小記者採訪：

該不該接受紅包？②怎樣看待紅包？③怎樣用好紅包？④長輩給我們送了春節禮物，作為晚輩，我們又能為他們做些什麼？

　　五、自制卡片表新願

每位學生自制新年心願卡，展示在班級文化牆上。

　　六、班主任總結

20xx已經來到我們身邊，俗話説“一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤”的春節馬上就要來了，讓我們踏踏實實過好每一天，不虛度年華。讓我們共同祝願：新的一年，再創佳績，再鑄輝煌！

活動目的：

1、讓學生簡單瞭解春節的由來和各種傳説。

2、通過活動了解春節的一些風俗習慣。

3、在活動中感受中國傳統節日的魅力。

活動準備：多媒體課件、春聯、中國結、賀卡、窗花、氣球等。

活動對象：全班學生。

活動過程：

主持1：悠久的歷史，使我們每一個華夏子孫為之自豪。

主持2：多彩的節日，使我們每一個華夏子孫為之快樂。

主持1：___，你知道我國有哪些傳統節日嗎？

主持2：這可難不倒我！我國的傳統節日有（邊説邊扳手指頭）春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節吃湯圓鬧花燈？？

主持1：看來你知道的還不少嘛。主持2：先別誇我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要貼春聯嗎？

主持1：這個問題太簡單了，讓同學們回答你吧！大家説什麼節貼春聯？

（全班同學齊回答：春節）

主持2：那麼春節為什麼要貼春聯？在春節裏還有些什麼習俗和活動呢？今天就讓我們走近春節去了解一下吧。

主持人（齊説）：二二班彩虹中隊——話説“春節”主題班會現在開始！

主持1：春節是每年的第一個中國民間的傳統節日，春節——不同時代有不同名稱。請___來給大家介紹一下。

（隊員1）：我來給大家介紹不同時代春節的名稱。在先秦時叫“上日”、“元日”、“改歲”、“獻歲”等；到了兩漢時期，又被叫為“三朝”、“歲旦”、“正旦”、“正日”；魏晉南北朝時稱為“元辰”、“元日”、“元首”、“歲朝”等；到了唐宋元明，則稱為“元旦”、“元”、“歲日”、“新正”、“新元”等；而清代，一直叫“元旦”或“元日”。

主持2：雖然名稱不同，但總體上説，各地人民過節的習俗還是大多相同的。

主持1：春節是中國古老的傳統節日，至今已有四千多年曆史。春節的由來與傳説很多，下面就請我們一起來聽一個關於春節的故事。

（觀看動畫——《過年的傳説》）

主持1：原來春節是為了躲過怪獸哦！

主持2：過春節，是中國人四千多年來的傳統習慣，各地也有着不同的習俗。主要有哪些習俗呢？我們一起來做一組競猜搶答題。

1、十二月初八，古代稱為臘日，俗稱臘八節。“臘八節”這天要喝什麼東西？（臘八粥，也叫八寶粥，有桂圓、麥片、糯米、綠豆、紅豆、等八物組合而成）

2、每逢春節來臨，家家户户都要打掃環境，清洗各種器具，這是春節的什麼習俗？（掃塵——大江南北，到處洋溢着歡歡喜喜搞衞生、乾乾淨淨迎新春的氣氛。）

3、在大門上張貼能捉鬼的神荼和鬱壘，這是春節的什麼習俗？（貼門神的習俗，能保佑全家平安。）

4、除了貼門神以外，春節裏還要貼什麼？（春聯、年畫、剪紙和福字）看這些年畫和剪紙多漂亮呀。

5、福字倒貼表示什麼？（幸福已到，福氣已到）

6、過年的時候，長輩們派發紅包給未成年的晚輩，表示把祝願和好運帶給他們。紅包裏的錢，我們叫什麼？（壓歲錢）

7、正月十五是什麼節？吃什麼食物？有些什麼活動？（元宵節，吃元宵，觀花燈，還有舞龍舞獅）一起來看看舞龍舞獅的熱鬧景象。

主持1：同學們知道的可真不少。貼春聯、吃餃子、編中國節、拜年等風俗，千百年來，在中國盛行不衰。

主持2：而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

主持1：中國幾千年的文化歷史淵源留長，他是我們的國寶，他的知識非常豐富。

主持2：小朋友，農曆__年就要來到了，讓我們一起高唱《歡樂中國年》，唱出了我們對中國的心聲，唱出我們對新年的憧憬。

齊説：歡樂中過年，家家大團圓。你來放鞭炮，我來貼春聯。你掛紅燈籠，我做賀年片，同祝中國人，一年勝一年。

活動目的：

1.通過活動了解春節的一些風俗習慣。

2.在活動中感受中國傳統節日的魅力。

活動過程：

(一)活動序幕

女：悠久的歷史，多彩的節日，使我們每一個華夏子孫都為之自豪和快樂。你知道我國有哪些傳統節日嗎?

男：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊説邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈…… 女：看來你知道的還不少嘛。

男：先別誇我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要貼春聯嗎?

女：這個問題太簡單了，讓同學們回答你吧!大家説什麼節日貼春聯?慶祝教師節主題班會(全班同學齊回答：春節)

男：那麼春節為什麼要貼春聯?在春節裏還有些什麼習俗和活動呢?今天就讓我們走近春節去了解一下吧。

女、男(齊説)：三年一班 “歡歡喜喜過春節”主題班會現在開始!

(二)春節故事

女：春節是中國古老的傳統節日，至今已有四千多年曆史。春節的由來與傳説很多，下面就請大家聽聽故事大王***同學講講春節的故事。

1.《春節傳説——“年”獸的傳説》

男：謝謝***同學給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來春節是為了躲過怪獸哦!不過我還聽説一個與春節有關的故事——《萬年創建曆法説》，請***同學給大家講講這個故事。

2.《春節傳説：萬年創建曆法説 》

女：劉震同學講的故事真感人，謝謝!看看古人多聰明!(鼓掌)我也知道一個與春節有關的故事，就請***同學來説。

3.《春節傳説：貼春聯和門神》

男：看來與春節有關的故事還真不少呢!

(三)春節習俗

1.貼春聯、吃餃子、編中國節

女：過春節，是中國人四千多年來的傳統習慣，由於地廣人多，加上許多故事傳説，於是不僅產生了眾多的節名，而且各地也有着不同的習俗。主要有：除夕守歲、倒貼福字、壓歲錢、貼春聯、吃餃子、女兒回孃家、 放爆竹、拜年、逛廟會、觀社火 、送中國結等。 男：***，你剛才説的倒貼福字、觀社火、送中國結是怎麼回事呀?

女：彆着急，我馬上請同學們給你介紹一下這些習俗。

2.大家好，看我這個中國節漂亮嗎?中國結又稱盤長結，每一個結都是從頭到尾用一根紅繩編結而成。中國結髮源於遠古時期，當時還沒有文字，人們為了記住某些事情，在一根繩上盤上不同的結以示記憶，這就是“結繩記事”。當時，人們用這種方法除了記住生產和生活中的重要事情之外，還是年輕人用於表達愛情的物品。作為一種裝飾藝術品，中國結給人以純樸、吉祥的印象。它內含濃郁的民族鄉土氣息，外形又很雅緻，既體現遠古時代的神祕，又體現

中國人的靈秀。因此，它很快成為人們在春節期間室內懸掛，或互相贈送的物件。優美的造型、古色古香的韻味給傳統佳節增添祥和、吉利的氣氛

男：原來是這麼回事啊。明年過春節的時候，我一定要看看民間的灶火。

3.春節詩會

女：春節還被稱作“詩人節”。幾位同學給我們帶來了春節的詩篇。

男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)

4.送卡樂

女：春節的主要習俗就是拜年。請****同學給我們講講拜年的習俗。

****同學介紹拜年的習俗。

男：拜年有這麼大的學問，這麼多的花樣呀!

女：是的，一直到今天，每年春節，中國百姓家家都要拜年。今天就讓我們大家一起來拜拜年。請你把準備好的卡片送給你的好朋友，並且送上新春的祝福。

學生送卡片。

男：貼春聯、吃餃子、編中國節、拜年等風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝、日本及東南亞諸國。

女：是呀，中國幾千年的文化歷史淵源留長，他是我們的國寶，他的.知識非常豐富，今天我們的交流只是冰山一角。

男： 其實中國人對春節很重視的，在古時候，人們對待春節更重視，想知道嗎?那就自己去找答案吧!

女：《大中國》唱出了我們對中國的心聲，請聽歌曲《大中國》。

男、女(齊説)在歌聲中，讓我們説再見。 “歡歡喜喜過春節”主題班會到此結束，(鼓掌)恭祝大家春節快樂。

一、活動目的

1、歡慶春節到來之際，向學生進行思想道德教育，讓他們在新年乙下新願望，定下新目標，從而向着目標不斷努力。

2、通過活動使學生感受新年的歡樂，用積極向上的態度迎接新年的到來。

3、使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

4、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悦心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動特色

本次主題班會以學生的歌舞、小品表演為主，讓學生在活動中人人動起來，每人表演，共同歡度新年的到來。

三、活動過程

（一）儀式

1、整隊報告人數。

2、出旗奏樂。

3、唱隊歌。

4、中隊長講話。

（二）主持人上台

甲：枱曆就要翻去最後一頁，20xx年也即將成為歷史，迎來的將是充滿希望的20xx年。過去的一年，彷彿是365個台階，橫亙在未及塵封的歷。

乙：挫折，曾讓我們心痛；喜悦，我們當然洋溢在胸中。如果説時間是一條長河，

如果把生命比做小船，那麼，今天，我們的生命之舟，即將駛向一個——

合：新的港灣、新的一年！

甲：現在，在這辭舊迎新的時刻，就讓我們踏着歌聲的翅膀，向着新的一年、新的希望——飛翔！

合：“攜手迎新年快樂共成長”五（4）中隊20xx迎新主題班會現在開始。

乙：回顧一年的航程，心頭，有多少浪花翻卷？當白粉筆的腳尖滑過黑板，一條條白色的航跡消失了，又出現。

甲：於是，我們小船裏就一次次地注滿；我們求知的羅盤便一回回校正着航線……

歌曲：《飄雪》

乙：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱。

甲：我們知道，前面的路還很遠很遠，生命的小船將駛過無數個港灣。

乙：也乙每個港灣裏都埋藏着傳奇和故事，但校園生活卻是人生中最平靜的一段河面。

詩歌朗誦：《新年，你好》

甲：我們在校園的停泊地向着新的一年發出旗語信號；以主人翁的名義以船長的自信和坦然，架着它駛向充滿誘惑力的海面。

乙：成長給我們的是擁有：擁有了做夢的年齡，擁有了快樂與憂傷，也擁有了詩一般的花季和雨季。

甲：成長給我們的是擁有：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

合：但是，沒有成長我們將永遠孱弱。

小品：《今天作業不多》

乙：成長給我們的是失落：失落了純真，便失落了初生牛犢的鬥志。

甲：成長給我們的是失落：失落了幻想，便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。

合：但是，沒有失落我們便無法成長。

歌曲：《千里之外》

乙：你知道，來年有什麼？

甲：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，有一段暴風驟雨讓我們挑戰挫折，有一段碩果累累讓我們收穫成功。

乙：有一段霰雪無垠讓我們享受平和，明年將是我們人生中最美的一段；明年，我們將在成長中變得更加堅強。

小品：《考試風雲》

甲：我們相識，是緣讓我們走到了一起，我們攜手同行留下一串串難忘的回憶。

乙：相機中曾記錄了你們的笑臉，運動場上留下了你們的精彩。

甲：科技節比賽中我們班的成績出類拔萃，特長展現中我們同學各顯風姿。

乙：更顯出我們集體的力量，我們以自己的自信與膽略，贏得了熱烈的掌聲，為班級爭得了榮譽。

甲：這些曾經激動人心的場面，我們都一起走過。

詩歌朗誦：《春雪》

乙：每想到這些，總會有種幸福在我的心裏萌生。

甲：因為我在一天天見證你們的成長，因為我在時時體味着你們成熟的感動。

乙：過去的一年，讓我們有了那麼多共同的回憶。

甲：過去的一年，讓我們體會到我們串起生命裏愛的同心。

歌曲：《隱形的翅膀》

乙：新的一年是祖國對我們的檢閲，新的一年是未來向我們的召喚。

甲：在新年的捷報中，在新年的喜訊裏，我們又一次完成了成長的莊嚴儀式，我們又一次找到了前進的嶄新起點。

乙：讓我們在新的一年，把翅膀煉得更硬，把本領學得更強。

甲：我們要用每一次堅定的騰飛，把成長的起點，升到一個新的高度。

歌曲：《gomyownway》

乙：我們要用每一次奮發的衝刺，把飛翔的軌跡，延續到21世紀的彼岸。

甲：聽！新年的鐘聲，已經噹噹敲響，它響亮輝煌，它無比悠揚，它召喚我們。

乙：起飛！起飛！起飛——

歌曲：《歡樂中國年》

甲：讓我們把二十八顆愛心串成一個同心圓，而你們是老師的圓心。

乙：讓我們手拉手擰成的二十八股力量，匯成我們震破天的喝彩，傳嚮明天我們共同的世界。

乙：新的一年，新的起點，讓我們手拉手開始新的征程，走出我們自己獨有的風

採！

乙：甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年將如約而至。讓我們把昨天的掌聲和內心的激動，變成明天的最亮麗的一道風景。

甲：讓我們唱響明天，讓我們的明天更美好！

歌曲：《新年好》

合：“攜手迎新年快樂共成長”五（4）中隊20xx迎新主題班會到此結束，祝願大家在新的一年中進步、快樂！

四、班主任總結

五、儀式

1、呼號

2、退旗

春節，是農曆正月七年級，又叫陰曆年，俗稱“過年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節這個中國傳統節日已被列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。

然而，青少年隊員雖然熱切盼望春節長假，但不少隊員對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，認為所謂過春節無非就是家裏人聚到一起吃吃喝喝，而至於春節的來歷、風俗、文化內涵等知之甚少。

針對隊員們缺乏對傳統文化感知的現象，加深他們對中華傳統文化的瞭解，特召開這次主題隊會。

我街道泰南完小各中隊成員實際情況比較特殊，如三（1）中隊共有隊員30人，有22位隊員集中來自雲南、湖南、貴州，其中含有土家族和苗族。因此，對於春節的習俗、食俗等都有很大差異。本次中隊活動關注隊員發展，重視隊員主體地位，以隊員為主，採用隊員主持、隊員負責、人人蔘與。在中隊活動中，倡導隊員主動參與、樂於探究、勤於動手，給孩子一個足夠展示自己的舞台。

　　活動目的：

1、通過這次主題隊會，讓隊員作為一個炎黃子孫，能更多地瞭解春節，深切感受春節的文化內涵，積極過一個有意義的春節。

2、通過這次主題隊會，感受中國傳統節日的魅力，增強隊員對傳統文化的認同感。

3、通過隊員對春節民俗等的瞭解，引導和激勵隊員傳承中華文明，弘揚傳統文化，增強民族自豪感，加強愛國主義教育。

1、把隊員按照各自地域分成四個小隊，分別是：浙江隊、湖南隊、雲南隊和貴州隊，四個小隊分工合作完成任務。

2、隊員課前蒐集各地關於過春節的習俗。

3、在輔導員的指導下製作展示材料和PPT課件。

　　活動形式：

歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。

　　活動過程：

1、關愛自己,緊繃安全之弦。

老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據瞭解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命,相當於在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學生(重大自然災害除外),這給社會、給家庭帶來了非常的不幸,給很多父母造成無法癒合的創傷。因此,同學們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關注安全,關愛生命。我要安全,我懂安全。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

2、遵守交通規則,注意交通安全。

春節是走親訪友的高峯期,也是各類交通安全事故多發期,希望同學們在寒假期間遵守交通法規,外出要遵守交通規則,嚴禁騎車上道,不管是摩托車也好,還是自行車也好,同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類遊戲活動。注意乘車安全,報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發生交通事故,要想法及時通知家長,並撥打120及時實施搶救。

3、正確燃放煙花爆竹。

接近年關,煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質產品偷偷上市,同學們在購買時一定要注意,最好能在家長的陪同下,在正規的經銷處購買。春節燃燒鞭炮、焰火時,要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準人放,避免造成人員傷亡,嚴防傷害事故發生。

4、防火、防電、防煤氣。

寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學們要了解有關知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意取暖安全,防止煤氣中毒等。

春節將至,上墳燒紙現象也將驟增,野外用火概率增加,風乾物燥,森林防火形勢嚴峻。同學們假期不要玩火,嚴禁在上墳燒紙時燒荒燎堰,杜絕把火種帶上山,以防止山林火災。

5、監控文化生活,嚴防精神污染。

網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力,長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降,會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食慾不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網吧,不登錄不健康的網站,不在網絡上查看色情、淫穢的內容。也不要涉足營業性電子遊戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。不購買、不借閲內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節目。要培養文明行為,抵制消極現象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。不準參與非法組織活動,不準參與“”賭博活動,不偷、不搶、不騙、不打架鬥毆、不酗酒鬧事。

6、不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍,若發生事故,要大聲呼救。

7、出門必須和家長打招呼,並按時回家。不準未告知家長私自外出、外宿和遠遊,防止被綁架、拐騙或走失。

8、與陌生人打交道時,要提高思想警惕,謹防上當受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現象的發生。

9、養成良好的衞生習慣,注意飲食衞生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質的食物,不買“三無”食品,每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規律,按時起居,多鍛鍊,預防疾病侵染,提高身體素質。

10、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動,制定好寒假學習計劃,認真完成寒假作業,開展好“五個一”活動,即讀一本好書,並寫出讀後感,看一部好電影,做一次社會實踐活動,做一件好事,當一天家長,體驗一下做父母的辛苦,並做好記錄或日記。

11、提倡勤儉節約,培養良好品德。

寒假期間提倡勤儉節約,不亂花錢,學會計劃每天的生活,注意培養良好的社會公德。假期期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模範,要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養;要規範自己的行為習慣,培養自己的良好道德品質和文明行為。

同學們,安全重於泰山,同學們要自我監督,嚴格要求,防患於未然,安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間,不安全因素較多。因此,更要強化安全意識,提高防範能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人羣的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最後祝全體同學們身體健康,全家幸福,祝全體同學寒假快樂,過一個快樂祥和的春節,謝謝大家。

一、燃放煙花安全提示

1、注意到指定的銷售點購買印有廠名、商標及燃放説明的正規煙花爆竹。

2、注意選擇適當的地點燃放。燃放地點必須遠離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所，也不能在窗口、陽台和房屋內燃放，不可向下燃放或投擲鞭炮。農村居民燃放煙花爆竹，要遠離柴草垛及房前屋後。兒童燃放時，大人要在現場看護。

3、注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事，燃放升空的煙花爆竹時，還要注意觀察其落地情況，如果落在可燃物上，並仍有餘火，應立即採取措施，將餘火撲滅或將殘片移走。

4、注意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源，並要防止鼠咬，以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。

二、火災處理方法提示

1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本辦法，熟悉幾條逃生路線。

3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向衝出，切不可乘坐電梯。

4、穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

6、室外着火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，並潑水降温。

7、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。

8、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽台、下水管等逃生自救。也可利用繩子或把牀單、被褥撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、布條等保護手心，順繩滑下，或下到未着火的樓層脱離危險。温馨提示起火及時撥打“119”

9、萬一發生火災，要馬上利用周圍可用工具對初起火災進行撲救，同時撥打“119”報警。報火警時要鎮靜，切莫驚慌，要講清着火點的準確地址名稱；説明什麼東西着火，火勢怎樣；講清報警人姓名、電話號碼和住址，以備消防部門隨時聯繫瞭解火情；報警後要到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

三、公共場所安全提示

1、春節期間，各地均會組織大型燈會、商場促銷等活動，同時，許多歌廳等娛樂場所也生意興隆，這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場所，要時刻注意安全。

2、在公共場所遭遇人員踩踏、火災等險情時，一要保持鎮靜，在相對安全的地點短暫停留；二要注意收聽救援組織者的喊話，服從現場工作人員引導，儘快從就近的安全出口有序撤離，切勿逆着人流行進或抄近路；三是在人羣中不小心跌倒時，應立即收縮身體，緊抱着頭，最大限度地減少傷害。温馨提示起火及時撥打“119”

3、進入公眾場所時，要提前觀察好安全通道、應急出口的位置。

4、參加大型集會時，儘量着平底鞋，可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。

5、人羣十分擁擠時，要用雙手抱住胸口，以免內臟被擠壓而受傷，能靠邊走最好靠邊，以減少人羣壓力。

6、公園裏的各種遊樂設施一般為機械、電氣、液壓等系統的組合體，其產生故障時會造成遊客恐慌、受困以及其他危險事故，常見故障有：突然停機、機械斷裂、高空墜落。

7、在遊樂設施出現問題時，要牢記3點：在遊玩過程中出現身體不適、感到難以承受時應及時大聲提醒工作人員停機；出現非正常情況停機時，千萬不要亂動和自己解除安全裝置，應保持鎮靜，聽從工作人員指揮，等待救援；出現意外傷亡等緊急情況時，遊客應在有關方面的指揮下，及時疏散、撤離。

四、春節放假、返校安全17條

（一）、放假回家注意事項

1、 放假回家過年了，外地坐車回家的同學途中保管好自己的財物，貴重物品貼身放。當心熱情的陌生人，尤其是既穿着體面又熱情大方的。不要吃陌生人的東西，無論出於安全還是禮貌，這點都最好做到。

2、安全到家了，和老師聯繫報個平安，養成報平安的好習慣是不會吃虧的。

3、離校時應認真檢查寢室，關好門窗，檢查水龍頭、飲水機、電源插頭等水源是否關閉；假期不要將錢財等貴重物品放在寢室內。

4、購票時請在正規窗口購買，不要購買票販子的車票，以免上當受騙。

5、各寢室成員要整理好個人物品，放置有序。不要在寢室裏存放現金和貴重物品。 6各寢室最後一個同學離開宿舍時，要切斷電源、關好窗户，鎖好門。

7、利用多種形式協助家裏做些力所能及的事情，孝敬父母，弘揚中華民族傳統美德。

8、寒假不回家或在校外打工的同學一定要經家長同意。期間注意自我保護，以免上當受騙，特別是要注意預防非法的傳銷對自己的侵害。

9、合理安排寒假期間的作息時間，學習、生活規律有序；飲食有度，不酗酒、不賭博，注意身體健康。

10、春節期間，各位同學在家應當在父母的幫助下，很好地整理和理順一下自己的目標和追求，特別是要調整好自己的心態和情緒，確保新期開學有新的精神面貌。

11、回家途中，一定要注意個人安全，尤其是交通安全，回家路途較遠的學生一定要注意轉乘車時間和車次，以免誤車、誤點；注意財物安全，回家途中，由於人員稠密，車廂擁擠，失竊現象難免，請同學們務必看管好自己的行李和隨身物品；不要與陌生人講話，更不要輕易相信他人的承諾或誘騙，避免上當受騙。

12、春節期間，燃放煙花爆竹一定要注意安全；注意飲食安全，防止暴飲暴食；注意雪滑天氣，出門注意交通安全；不到河冰面滑冰。

（二）、開學返校期間的注意事項

13、返校前，應注意提前購買車票，以免耽誤正常的上課時間。

14、不要乘坐非法營運及超載車輛，遵守交通規則，時刻注意安全。

15、在車站等人員密集的地方要提高警惕，保管好自己的錢包和貴重物品，防止被扒竊。

16、返校途中最好結伴而行，同學之間相互照顧、提醒。途中如發生盜竊、詐騙、被傷害等案件。

17、返校時儘量避免隨身攜帶大量現金，可將學費、生活費等存入銀行卡。 請各位同學假期自覺嚴格要求自己，時刻做好自我防護。 最後，祝同學們春節愉快。

教學內容：

學習一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。

教學要求：

通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

教學時數：

一課時

教學過程：

一、引入：

生命對於每個人來説只有一次，生活中存在着許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重於一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。

二、遠離毒，珍愛生命

一)觀看有關誘騙青少年吸毒、毒成癮、毒危害的錄像。

二)總結毒的危害

毒毀人毀健康，它能摧毀人的消化功能，摧毀人的神經系統，摧毀人的呼吸及循環系統，傳染性病及“艾滋病”。

毒令人傾家蕩產，家破人亡，喪失工作能力，傾家蕩產，給家庭帶來無盡的折磨。

吸毒導致墮落、犯罪。

吸毒危害社會，成為世界公害。

三)討論交流

我們瞭解了有關毒的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

讓學生自由發言。

三、交通安全

引入。

講述我校去年有位同學被車撞了，至今未醒的事例。提醒同學們一定要注意交通安全。

一)認識交通標看電腦裏的交通標誌圖片

二)常識討論

討論下列問題

(1)行人為什麼要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫過馬路為什麼要走人行橫道?

(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

(4)為什麼不能翻越護欄?

(5)為什麼不準扒車、追車、強行攔車?

(6)為什麼走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應該注意什麼?

(8)乘汽車時要注意什麼?

(9)遇到交通事故怎麼辦?

三)總結、提示

對於我們學生來説尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。

四、校園安全

一)導入：請看這些校園事故

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮國小四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束後，在下樓梯時發生擁擠踩踏的事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

案例二：

20xx年11月8日，一完小三年級學生李某午飯後來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄杆上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。

案例三：

六年(4)班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由於動作不規範，被自己的腳絆倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。

案例四：

在一次學校升旗儀式上，我班的一位男同學，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，並無大礙。

案例五：

在一節早讀課前，某校一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂插傷。

二)結合案例，談啟示

結合以上五個案例，談談你有什麼啟示?

三)學習安全知識

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍牆、欄杆及大樹。

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規範操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的户外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。

4、心理健康安全：心理上出現問題可採取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

五、總結

今天由於時間的關係老師只講了四個方面安全問題，以後老師還要講食品的安全等，希望同學們進入國中以後，上學的地方可能比以前遠一些，我們一定要注意安全的問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能快樂的學習，健康地成長。今天的班會到此結束。