中秋節的活動方案(精選15篇)

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為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼應當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的中秋節的活動方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。

中秋節的活動方案(精選15篇)

中秋節的活動方案1

正值中秋佳節來臨之際,重茶集團攜手渝北區龍塔街道魯能社區開展愛動全城————中秋茗茶公益活動。

主題

月雅茶濃中秋賞月吃月餅品香茗

中秋的由來:

秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。後來貴族和文人學士也仿效起來,在中秋時節,對着天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄託情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個傳統的活動,一直到了唐代,這種祭月的風俗更為人們重視,中秋節才成為固定的節日,《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”,這個節日盛行於宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。

關於茶:

我國是世界上最早發現茶樹和利用茶樹的國家。古代文字記載表明,我們的祖先在3000年前已開始栽培和利用茶樹中國的茶文化及飲茶習俗在漢、唐、宋代就已向中國周邊地區輻射,明清以後更傳到歐美,產生巨大的影響。

時間:

20xx年9月12日中秋節前(待定)(建議選擇週末)

地點:

xx區xx街道xx社區

主辦單位:

xx集團

承辦單位:

健康人報

參與人員:

主持,市民代表,企業代表,茶協專家,茶藝師,攝影記者,文字編輯等,

流程安排:

一,由茶協專家講茶文化

二,由重茶集團專業人員講如何區分茶的品質

三,茶藝表演並品茶

四,用茶做夏季茶飲料(用當季水果製作:荔枝,檸檬~~~~)

五,有獎問答:準備有關茶的相關問題,現場提問,答對的有獎品(獎品待定,建議用重茶的茶葉)

六,座談會結束後,重茶集團做一個現場團購會———————————————————————“中秋送禮,送茶葉”,製作茶葉團購卷(建議於業主專享入場券合二為一)發放,憑此捲到重茶定心專賣店購買享超低折扣。(具體方案待定)

場地佈置:

會議室:大背景布,投影儀,電腦,話筒,桌椅

社區入口:展板2—3塊(另加做2塊健康人報的),小彩旗(數量待定)

展台佈置:茶葉展示台1—2個(並增加《健康人報》健康養生諮詢台,可由重茶集團安排“飲茶與健康”方面的諮詢)

人員安排:

健康人報:主持一人,現場維護2—3人,攝影記者一人,文字編輯一人,

xx重茶集團:茶協專家一人,茶藝師一人,茶葉專業人員一人,現場製作茶飲師一人,展台禮儀茶藝小姐2—4名

其它參會人員:魯能社區高端住户代表,健康人報市民代表團代表,健康人報企業代表團代表,其它待定。

為配合此次活動媒體宣傳:

1,健康人報活動當期宣傳:健康重慶1個整版刊例價25000元版特惠價7000元版

2,活動前期,針對定心茶做關於茶文化,茶健康的軟文宣傳:

營養美食版:3期每期半版刊例價25000元特惠執行價3000元半版*3=9000元

3,邀請女網,大渝網,晚報等做活動報道。

健康人報宣傳費合計:1個整版,3個半版合計16000元

其他費用:

1,會場佈置費用:

2,邀請專家,媒體費用:

新聞回饋:

1,活動宣傳當期,一週新聞版送200—300字新聞報道

2,活動前後,一週新聞版

中秋節的活動方案2

一、活動目的

以中華民族傳統節日——中秋節為契機,通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感、並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神、

二、活動主題

“皎皎天上月,圓圓中秋節”

三、活動時間

9月14日下午1:30———3:30

四、活動內容

1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化、

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅、

3、親子製作月餅(一年級)

邀請家長進校園,大手拉小手製作月餅,利用這次學做月餅、品月餅,讓孩子深刻感受月餅的香甜,體驗勞動和分享的樂趣、

(活動負責人:一年級正副班主任)

4、佳節感恩送祝福(二年級)

拿着一張精美的中秋祝福卡,在校園裏向學校的老師、同學送上一句中秋祝福語,回到家裏,向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語等,被祝福的人在卡片上籤上自己的名字,比一比誰送出去的祝福多、這項活動不僅鍛鍊了孩子的膽量,還提高了孩子的口頭表達能力、

(活動負責人:二年級正副班主任)

5、做燈謎(三、四年級)

學生根據老師提供的謎面,設計一張精美的謎語卡、然後將謎語卡掛在燈籠上,讓全校進行猜燈謎,讓學生在猜燈謎中瞭解中秋節的相關故事、

(活動負責人:三、四年級正副班主任)

6、畫燈籠(五、六年級)

同學們在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案,剪下來粘到燈籠上、也可以將自己喜歡的風格,勾畫在燈籠上、製作出自己心目中的燈籠、且將畫好的燈籠掛在長廊上,渲染學校的中秋佳節氣氛、本次活動既能鍛鍊孩子們的動手能力,又能從中感受節日的樂趣,以及他們對中華傳統節日的熱愛之情、

中秋節的活動方案3

[活動目的]

(1)讓學生充分了解各地在中秋節裏多樣的風俗習慣,瞭解這一節日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。

(2)通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動,把禮儀與傳統送達到全體少先隊員之中。

(3)體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心、相互愛護,增強學生愛父母、愛家鄉、愛祖國的感情,並將傳統節日文化深深融入日常生活中。

(4)以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式,使學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核,真正瞭解中國傳統文化,幫助隊員增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識,培養祖國好少年。

[活動主題]

“傳中秋文化知中秋禮儀”中華傳統我傳承

[活動過程]

1.營造校園文化,宣傳“傳中秋文化知中秋禮儀”

舉行“知傳統學禮儀”主題教育啟動儀式,大隊部介紹主題活動內容;“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化知中秋禮儀”為主題的節目;各班出一期“傳中秋文化知中秋禮儀”的板報;櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀”宣傳畫,動員全體師生積極投入活動。

2.開展實踐活動,踐行“傳中秋文化知中秋禮儀”

(1)開展“快樂中秋節”調查活動。通過製作瞭解中秋節的來歷、習俗及故事等,感受中秋節的文化內涵,親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力。在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。培養學生經常觀察生活的習慣,提高審美能力和寫作能力。

(2)開展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”蒐集活動。蒐集與中秋、月亮有關的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳説、對聯、燈謎等,激發學生愛家人、愛故鄉、愛生活之情。培養學生蒐集處理信息的能力,培養學生主動參與意識和團結合作精神。培養學生綜合運用語文的能力和審美情趣,鍛鍊學生的創造能力、實踐能力,充分張揚學生的個性。

(3)開展“中華傳統我傳承”中秋遊園會。一年級開展月餅品鑑會,教師先講講有關中秋、月亮的故事或民間傳説,向學生介紹有關月餅的習俗、現代月餅的生產、飲食文化等,並用彩泥製作“中秋月餅”;二年級開展中秋模擬賞月會,學生自己講一講和中秋、月亮有關的故事或民間傳説,賞月的常識與習俗、禮儀、對聯、燈謎等,並根據自己的興趣特長,畫一幅中秋圖;三年級開展中秋禮物製作會,為親人朋友製作中秋禮物(賀卡等);四年級辦一份關於中秋節的手抄報,把蒐集到的與中秋、月亮有關的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳説、對聯、燈謎等,用手抄報的形式展現,培養學生主動參與意識和團結合作精神;五年級開展中秋詩歌吟誦會,吟誦與中秋、月亮有關的詩詞、散文、民謠、諺語等,培養學生綜合運用語文的能力和審美情趣,鍛鍊學生的創造能力、實踐能力,充分張揚學生的個性;六年級抒發中秋感悟,選擇自己最喜歡的古詩、詞,賞析並寫一篇美文,抒發自己的中秋感悟,或抒寫對遠方親人、朋友的思念之情。

(4)開展“知民俗愛祖國弘揚民俗文化”徵文活動。開展中秋節愛國徵文活動,提升學生知民俗、愛祖國,弘揚民俗文化的精神,樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識。

3.評選階段:以表彰激勵為手段,促進榜樣示範

將學生製作的“月餅”“手抄報”“書信”“賀卡”等在各班內展出、交流,在班級內評出“最佳創意獎”“內容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。

[案例研究]

中秋節前後,學校組織開展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀”主題大隊活動。通過調查、蒐集、遊園、徵文、評比等多種形式,隊員們查閲資料,介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等,瞭解了中國傳統節日,增強了“我是中國人,説中國話,過中國節,傳承中國節日”的愛國情感。

“‘傳中秋文化知中秋禮儀’中華傳統我傳承”主題大隊活動,較好地利用傳統節日,是弘揚中華民族優秀文化的一個載體,是甘肅省蘭州市城關區五泉國小(以下簡稱“我校”)精神文明建設和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。活動的開展豐富了學生的校園文化生活,使學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核,真正瞭解了中國傳統文化,幫助隊員增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂,樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識。

此次活動的開展,既豐富了學生的課餘生活,又增長了見識;既對學生進行了思想教育,又提高了他們的綜合素養,同時也為同學們提供了一個充分展示自我風采的舞台。通過學習與實踐,學生們的內心得到觸動、思想得到提高、個人得到發展、行動得到實踐,使本次活動達到了預期的效果。

中秋節的活動方案4

一、活動結構。

1、活動主題:濃情中秋節,月亮。

2、活動時間:20xx年X月X日16:00-19:00。

3、活動場所:XX花園中庭(暫定)

4、參與者:所有業主。

5、活動形式:

舞台區:在適當的位置設置舞台,在遊樂場開幕式上使用

遊戲區:設置各種互動遊戲(共X個)

兑獎區:隨時為遊戲參與人員兑換獎品;

二、活動流程。

1、開幕式:簡單的儀式祝福業主節日快樂,表達房地產公司的慰問

2、主持人宣佈大家可以在工廠內玩耍和注意事項。

三、遊戲的具體細節。

1、幹坤轉移:2分鐘內,用竹筷夾住距離2.5米的另一個盤子。在遊戲過程中,如果玻璃珠掉下來,必須在撿回原來的地方後繼續。2分鐘夾到5個珠,可得獎票1張;(同時設置兩組進行遊戲)

道具:玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒錶1只、2把椅子;組織人員:2人。

2、超保齡球:10瓶小礦泉水,邊長1米等邊三角形,參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒三瓶得到一張獎票。注意:凡有出現拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券;

道具:罐裝可樂10瓶,籃球1個,粉筆1支、2把椅子;組織人員:2人。

3、吹乒乓球:準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每五個杯子排成一排,排成兩排。每排第一杯都要放乒乓球。參賽者應將乒乓球從第一杯吹向另一杯,逐一吹,不得跳杯。乒乓球一吹就得不到獎。一次吹完就得到一張獎票,每次兩個人蔘加

道具:杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;

組織者:兩個人。

4、彈跳:參加者畫的。

圈內(直徑為1.5米)先右轉四圈,再左轉四圈(15秒),然後在原地踢毽子,踢足五個算過關。獲獎票1張;

道具:1支粉筆、1個毽子、1個秒錶;

組織人員:2

5、吹焟燭:點起五根焟燭,在0.5米距離前劃一個倒八字,30秒內能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張,參賽者不可前傾,每次可參賽兩人;

道具:焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;

組織人員:2

6、眼光獨到:準備好5支筷子,5個空啤酒瓶,將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側,離瓶子60釐米的距離,手臂平直,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏,每次五支筷子,投入3支便是勝者,可得獎券1張;

道具:空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子

組織人員:2人

7、畫像:活動者蒙上雙眼,聽到組織人員口令後,原地轉3圈(圈直徑為一米),向前走3米,貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份,時間為3分鐘,每次2人蔘加;

道具:人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;

組織人員:2人

中秋節策劃方案13

活動過程:

1.導入:出示嫦娥範畫,提問這是什麼節日。【中秋節】

2.提問每年的哪一天是中秋節【農曆八月十五】,這一天為什麼叫中秋節【因月亮圓滿,象徵團圓,所以叫做中秋節】教師解釋

3.提問中秋節有哪些習俗【例如:吃月餅,賞桂花,舞火龍,吃團圓飯,賞月等】提問你打算和爸爸媽媽過一個怎樣的中秋節呢。

4.為了感受節日氣氛,今天老師就交大家做月餅。

5.介紹做月餅所需的原料及製作方法,烤制時間。1,原料:糖漿(275克),油(125克),起子(20克),小蘇打(20克),麪粉(470克),麪糰(52克),陷(42克)。注:起子,小蘇打用少量水衝開2,製作方法:第一步,先將事先稱好的糖漿,油,起子,蘇打倒在一起攪拌均勻然後倒入麪粉中,再將麪粉揉成光滑的麪糰。第二部,將大面團分成52克小麪糰,並揉球。第三部,將陷分成42克的,並揉成圓球。第四部,將面球壓成面片,不要太薄,也不要太厚,將陷像包湯圓一樣包在裏面。第五部,將模具裏面撒一些麪粉然後將包好的麪糰放在裏面壓

型。3,烤制時間,20分鐘,15分鐘上下管加熱,並刷雞蛋,5分鐘上管加熱,等待兩分鐘左右出爐。

6.看傳説。

7.猜燈謎。

8.做月餅盒。

中秋節的活動方案5

一、活動意圖:

中秋節,又稱團圓節,是我國一個重要的傳統節日。中秋節以月之圓兆人之團圓,為寄託思念故鄉,思念親人之情,祈盼豐收、幸福,自古有賞月、拜月、吃月餅等習俗,成為豐富多彩、彌足珍貴的遺產。為充分發掘傳統節日內涵,引導幼兒認識、瞭解和繼承,學園將圍繞我國的傳統節日——中秋節,結合本地風俗文化習慣開展“餅香情濃,愛滿中秋”的主題系列活動。

二、活動目的:

1、通過活動,初步瞭解中秋節是我國的傳統節日,又稱為團圓節。

2、通過活動,瞭解中秋吃月餅賞月等民間傳統習俗。

3、通過畫團圓、吃月餅、聽、製作、看月亮等一系列的活動認識、感受中秋節。

4、體驗與同伴、老師、家人一起過中秋的快樂。

三、活動準備:

教師依據本班幼兒的年齡特點及發展目標制定可行的計劃,並做好不同活動的材料準備。

四、活動時間:

20xx年9月12日—9月15日

五、活動內容:

(一)由中一班幼兒於9月12日進行相關內容的講話。

(二)各年段各班級結合實際情況開展説中秋、唱、製作月餅、博餅、品嚐月餅等相關活動。

(三)通過學園微信公眾平台,及時轉發學園、各班級針對中秋節開展的相關特色活動。

(四)家園共育:

1、請家長利用節日到來之際,跟孩子、看看相關的信息,進一步豐富孩子的。

2、請家長在中秋節當天與孩子一起吃月餅、賞月。

3、結合班級開展的相關特色活動,請家長幫忙收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、圖片等。

中秋節的活動方案6

活動主題:賞月,吃餅,娛樂中秋

活動時間:20xx9、6 19:00——21:00

活動地點:綜合樓左側草坪(建工樓對面)。

活動立意:月圓,家遠,人圓

1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節的喜悦

2、進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時展現學生們的個性才能,

活動準備:胡春豔負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

活動流程:

一:賞月,分發月餅,感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)。

二:簡單介紹關於中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家説出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。

三:互動小遊戲

1、拍七令從1—99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(説真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題並做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

2、成語接龍整個活動一開始大家就已經圍成一個圈,這個遊戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人説出第一個成語,然後一個接一個的順時針順序接下去,説出來的成語要是上一個人的成語最後一個字當第一個字,(比如我説四喜發財,你就要説出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然後就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒説出來,就受懲罰(懲罰:就是饒着大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會説出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會説停,你就要停下來,説學貓狗叫你就要學貓狗叫,學殭屍走路你就要學殭屍走路等等。)。

四:猜燈謎(附:題目,答案另附)。

1、天黑之前閒不着打三字常用語

2、烏雲遮不住太陽打日常用語二

3、童年時光已忘懷打七字口語

4、搬家打七字常言一

5、捲簾人道雨過天晴打七字常言一

6、兩色茄子分開放打六字常用語

7、推開又來打一字

8、八面透風打一六字俗語

9、善飛者必飛珠峯打一句唐詩

10、彼此各有一半打一字

11、東征西討打一字

12、午夜打一動物

13、捲簾人道雨過天晴打一七字常言

14、夜夜看落花打一禮貌用語

五:拉歌遊戲(或個性表演)。

屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節目後,另一組出一節目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。

六:活動金費

1月餅、水果等費用胡春豔儘早完成

2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購

七:活動組織及後勤服務

黃志鴻、譚水平、鄭素

附:答案

1、白忙活

2、明天會再見

3、大人不記小人過

4、有所失必有所得

5、打開窗户説亮話

6、青一塊、紫一塊

7、攤

8、氣不打一處來

9、會當凌絕頂

10、跛

11、證

12、燕子

13、打開天窗説亮話

14、多謝

中秋節的活動方案7

能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋、國慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額。

一、家庭攝影比賽

活動目的:通過此次攝影比賽,展現xxxx為xxxx人民的生活一直所做的努力,並藉此機會,向消費者展現xxxx新城所營造的優美景觀資源。

活動主題:通過攝影展現家庭和睦、温馨的幸福生活的主題。

活動內容:向全xxxx市徵集以家庭為主題的攝影作品,進行評比,選出優勝者,作品在媒體上刊登。

活動執行:

1、為擴大本次的活動的影響力,充分調動媒體資源,建議本次活動與政府相關部門合辦,具體做法為政府相關部門主辦,xxxx市攝影協會承辦,xxxx作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動。

2、活動從中秋節開始啟動,徵集作品時間為一個月。

3、在xxxx市各大媒體上發佈比賽信息,並以xxxx景觀帶為參賽者提供攝影場地,暗示參賽者。

4、可安排專業攝影師拍攝展現xxxx景觀帶的作品參與比賽,作為備用,需要時安排其獲取一些獎次,以作為獲獎作品刊登於媒體上。

5、獎品設置豐厚,以刺激更多的人蔘與,一等獎建議設置為30英寸液晶電視一台和xxxx新城vip金卡一張(可享受xxxx購房98折優惠)。

二、中秋聯誼活動

活動目的:通過中秋節這樣一個國人非常看重的傳統節日,舉行一個盛大的活動,於業主進行聯誼,展現xxxx優秀售後態度,提升企業的社會美譽度和影響力,同時也可促進潛在客户的購買決心。

活動主題:xxxx業主中秋聯誼會。

活動內容:中秋佳節,在xxxx新建好的景觀帶的xxxx廣場上,邀請xxxx新城的業主賞月品茗,共度良宵。

活動執行:

1、活動地點,以xxxx廣場為主,向景觀帶各組成部分延伸。

2、現場佈置:

(1)主舞台設置在xxxx廣場。

(2)為保護綠地,建議用綠色地毯覆蓋綠地。

(3)活動現場周圍放置月餅,茶水等飲料食品供參加活動的業主們食用。

3、參與人員:

xxxx業主均有資格參加,但考慮到活動現場的容量,建議在媒體上發佈活動信息,註明某時間開始,前100位報名的客户可獲得現場參與活動的機會,將會收到xxxx新城發出的邀請函,每張邀請函限三人蔘加。其餘客户可獲贈xxxx新城提供的月餅禮盒一份。

4、現場表演,由xxxx新城員工與客户上台表演節目(唱歌,舞蹈等),考慮聘請現場樂隊。

5、場活動,邀請到場的業主到舞台上參與一些以家庭為主題的互動遊戲。

(1)心有靈犀,父母與孩子分做一長桌兩端,中間隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三種食品,由孩子吃其中一種食品,然後表演吃這種食品的表情給父母看,由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。

(2)踩氣球等一些簡單易執行且能很好的渲染現場氣氛的活動。

6、獎品設置,現場互動遊戲應為所有上台參與者都發送獎品,且優勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優勝者的獎品為dvd一台,其他為電飯鍋一台。

三、西式冷餐會

活動目的:這是一個安排在中秋節現場活動中的一個活動,主要用來吸引客户踴躍參加中秋節的聯誼活動。

活動內容:在活動現場為來參與活動的準備西式快餐。讓xxxx新城的客户體驗一下新鮮的感覺,可以給消費者以xxxx新城不斷出新的品牌聯想。

活動執行:

1、請xxxx當地西餐廳的廚師來為這次活動服務,可以與其達成協議,在宣傳本次活動時,增加他們的曝光,使他們免費為我們服務,或降低服務費用。

2、冷餐會標準為50元/人。

四、中秋送禮

活動目的:增進與客户的關係,提高xxxx新城在客户心目中的美譽度,增強人際傳播的效果。

活動內容:為每一位xxxx的客户贈送月餅一盒。

活動執行:

1、可與月餅廠協商,為他們在本次活動中提供更多的曝光機會,獲取他們的更為優惠的供應價格。

2、也可考慮與超市聯動,贈送超市代金券,更為實惠,但不如送月餅立意好。

中秋節的活動方案8

自8月28日起,各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動,優惠的價格,精美的禮品,表達您一份濃濃的情誼!

一、活動主題:

秋節燃情

二、促銷活動:

活動一、海底撈月大行動。

活動時間:20xx月xx日至xx月xx日。

活動辦法:20xx月xx日—xx日,凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上,即可憑購物單到商場負一樓商場入口處參加遊戲。

摸獎設置:設置一個透明玻璃摸獎箱,箱內裝100個玻璃球。顧客單手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。

摸獎方法:顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球,當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元,均可按摸球規則摸一次(每人僅可摸一次),獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定,每個球1元,抓多少,送多少。

獎券發放:每組設置3人,一人登記發票,確認抓球次數;一人組織活動的開展;一人發獎券。

預計獎金:預計三日銷售1188186。86元,每筆300元,最多有3961人摸獎。按每人平均20元計算,合計約79212。46元(實際約為一半,費用約為實際銷售的6。6%。

要求:

1、質管部作好促銷活動的店內廣播。

2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的準備,以及對摸球工作人員的培訓。

3、保衞部負責活動現場的秩序維護。

4、業務部負責購物券的準備。

5、摸球人員要求認真負責,要耐心對顧客講解

活動二、購物抽獎送月餅。

1、凡在20xx年xx月xx日—xx月xx日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿100元、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎一次。

2、抽獎憑有效購物單,最多限抽一次。

3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球,其中獎球為6個(一等獎一個,二等獎2個,三等獎3個),空球為54個,一次抽一個球,以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球,多抽作廢)。

4、若抽中獎球,則當場兑獎。獎品設置為:

一等獎:獎價值50元的月餅購物券一張

二等獎:獎價值30元的月餅購物券一張

三等獎:獎價值15元的月餅購物券一張

5、購物券僅限在指定時間內在本商場購買月餅,如不要視為自動放棄,恕不兑現金。

三、費用預算:

預計三日銷售1188186。86元,每筆100元,最多有11882人次摸獎,設若一、二、三等獎命中率分別為1。67%(1/60)、3。33%(2/60)、5%(3/60),相應獎金為198_0=9920元、396_0=11882元、594_5=8911元,共計30695元,佔銷售額的2。6%。

中秋節的活動方案9

活動目標:

1、通過各種活動,讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節,初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、瞭解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。

活動形式:

班級集體活動

活動內容:

介紹中秋節、故事、兒歌、各類遊戲、“寄情台灣、和平統一”等。

活動時間:

20xx年x月x日

環境創設:

1、和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。

區域活動:

1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

2、泥工:橡皮泥,供幼兒製作月餅。

3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

4、製作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

家園共育:

1、家長晚上帶着孩子一起觀賞中秋的月亮,並講講關於月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

2、與幼兒一起準備燈籠,是共同製作的。

3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的變化。

介紹中秋節

秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎?(農曆八月十五)古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。

中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚,所以又把中秋節叫做團圓節,過節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收穫的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,這是多麼美好的景象啊。

小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊雲彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連釦子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,説:我只好重做了。

又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一隻圓盤那樣,吃了一驚:啊,你又長胖了!

裁縫師傅歎了一口氣,對月亮姑娘説:

唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

寄情台灣、和平統一

出示中國地圖,(配樂《故鄉的雲》)這張地圖讓老師想起了隔海想望、一衣帶水的台灣,想起了骨肉相連血融於水的炎黃子孫,想起了歸心似箭的遊子和望穿秋水的母親,還有那一顆顆隨祖國命運跳動的愛國之心。看到寶島台灣,老師想起了美麗的日月潭和阿里山,想起那外婆的澎湖灣。故鄉的雲啊,每逢佳節倍思親,在這花好月圓之夜,我們更加思念遠在台灣的`同胞。相信此時此刻,他們也在想念我們,儘管寶島台灣還沒有回家,但日月潭的水終究緊連着長江黃河,青山遮不住,畢竟東流去,我們深信台灣一定能夠迎接一切挑戰,回到祖國媽媽的懷抱。讓我們大家把自己心中的深深祝願,寄託在這根紅絲帶上,期待那隔海相望的同胞能早日和我們骨肉團聚。

人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們小朋友天天快樂成長,祝我們的祖國更加輝煌。

遊戲1:《水果拼盤》比賽

遊戲玩法:

每個家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性。舉行製作水果拼盤大賽的活動。

遊戲規則:

1、以三個家庭為一小組,發放號牌。

2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

4、獎項有:配合默契大獎和造型獎

遊戲2:猜謎

“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什麼?

遊戲3、《擊鼓傳花》

我們中國有許多傳統遊戲,《擊鼓傳花》遊戲的玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答問題。

題目1:中秋節什麼時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什麼風俗習慣?

題目2:中國的三大傳統節日? (元宵節、端午節、中秋節)

題目3:唱一首有關月亮的歌曲。(家長答題)

題目4:請説出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)

題目5:人類首次登上月球是什麼時候?是哪個國家的什麼計劃的一部分?(家長答題)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?這個航天飛船叫什麼名字?(幼兒答題)

楊利偉叔叔真了不起,小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨遊太空,到月亮上去嗎?那我們就要從現在開始,好好學習,掌握更多本領,這樣我們的願望理想就一定會早日實現。

題目6:請説出與月亮有關的傳説、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜遊月宮許多故事流傳至今)。

中秋節的活動方案10

一、設計意圖

中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的、幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解、通過開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等、

二、活動主題

《慶國慶迎中秋》主題活動

三、活動內容

《製作冰皮月餅》

四、活動時間

20xx年9月29日(大一班、大二班、中二班、中三班),20xx年9月30日(中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班)、下午15:00準時開始、

五、活動地點

各班教室

六、活動形式

班級活動

七、參與人員

班級家長幼兒及老師、

八、活動目標

1、通過各種活動,讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節,初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節、

2、學做製作冰皮月餅,感受中國人的文化習俗、

3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂、

九、活動準備

1、經驗準備:介紹中秋節的來歷:習俗圖片:月亮的變化:兒歌;

2、材料準備:刮板、糖粉、盤子、模子、月餅餡、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月餅盒、

3、前期工作準備:

(1)早上9:00以後班級下午班的老師到樓廚房領取班級所需材料、

(2)各班老師自行準備班級製作冰皮月餅的半成品原料、包括:調麪糊、蒸麪皮、

(3)準備下午活動時需要用的各類工具(刮板、盤子、保鮮膜、月餅模子)

(4)家長定向的內容(活動意義和價值、活動規則),活動開場白,中秋節的來歷、

十、活動流程

14:50家長到位、

14:50—15:00家長定向,在教室外面或是一樓大廳(介紹活動意義和價值、活動規則)鼓勵家長拍照發朋友圈宣傳、

15:00—15:10家長進入教室入座(保持安靜),教師開場白,講解中秋節的來歷、

15:10—15:15介紹活動所用的材料,以及老師的前期準備工作、15:15—15:25分發材料,教師示範製作方法、15:25—15:50幼兒親子操作、教師隨機指導、

15:50—16:10教師小結,請家長、幼兒現場給大家做活動感悟分享、16:10—16:20感恩環節、(感謝幼兒園、感謝老師、感謝爸爸媽媽、感恩孩子)

16:20—16:30教師小結,合影留念、16:30—16:40整理收拾,物品歸還、

十一、延伸

當天晚上,和家人分享

1、中秋節的時間、

2、關於中秋節的兒歌,照片傳給本班老師,存檔、家長給老師發活動感悟文章、

中秋節的活動方案11

一、活動時間:

20xx年xx月xx日——xx月xx日

二、活動內容:

為回報廣大顧客朋友,凡於活動期間在福隆錢櫃KTV一次性消費滿288元,均可憑單據到服務枱參與“消費抽獎”活動,您僅需填寫好您的姓名、聯繫方式,身份證號碼,投入到抽獎箱內,即可有機會免費獲得錢櫃KTV贈送的禮品:

一等獎:價值不菲的精裝禮盒月餅一份。

二等獎:高檔紅酒一支

三等獎:精美果拼一份

三、國慶中秋錢櫃送大禮

活動時間:

中秋、國慶現金券,現金券面值10元,凡顧客拿到我們的贈送券,到錢櫃KTV消費滿100元可使用一張,直接省10元現金,消費滿200元可使用兩張,現金券不可兑換現金。

消費滿180元送30元現金

活動時間:

活動內容:為慶祝國慶節的到來,回報廣大顧客朋友,活動期間,凡在錢櫃KTV消費滿180元即可返回30元現金,滿360元可返回60元現金,多消費多返,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。

中秋月餅活動策劃方案3

一、時間:20xx年9月22日—10月13日

二、內容:

(1)活動期間,凡在超市購物滿100元者,憑小票可參加抽獎活動,獎品為刮刮卡一張,中獎率100%。

(2)刮刮卡內容為1元、2元、3元至10元不等,刮刮卡一張視為現金,可在超市內進行二次購物。

(3)刮刮卡攢夠10元者,可到領獎處領取精美果藍一個,攢夠20元者,可到領獎處領取中秋月餅一盒,數量有限,領完為止。

(4)凡9月12日(八月十五)出生的顧客,憑身份證和户口本可到超市指定地點領取一盒月餅及生日卡各一張,限量200份,領完為止。並在購買黃金會員卡時享受8折購卡價。

(5)9月10日節,教師在超市購物後,憑教師證可領取刮刮卡一張,購黃金會員卡可享受8折購卡價。

(6)凡是我超市會員在9月12日當天購物者可憑小票領取中秋月餅一份,每個會員僅限領取一次,限量200份,領完為止。

三、各部門配合

大學排名

(1)果藍、月餅由部與相應廠家訂購。

(2)刮刮卡由企劃負責製做,部負責發放。

(3)禮品發放人員由部負責。

(4)製做海報一期,數量3萬冊,封底內容為此次活動全部內容,由企劃負責。

(5)由賣場部負責。

(6)美工書寫大型海報一張,貼於門口醒目處,將活動內容對外公佈。

(7)海報於8月31日印製完畢,由賣場部派專人對周圍居民區進行發放。

(8)廣播稿一篇,廣播室全天侯對整個活動進行廣播。

(9)保安負責在禮品發放過程中,現場秩序的維護。

四、氛圍營造

1、廣場搭遮陽篷進行月餅售賣,每個遮陽篷上打各廠家廣告語,由美工收費製做。

2、條幅一個,尺寸為30米x12米,內容見圖,懸掛於樓體。

中秋節的活動方案12

我校教職工爬山比賽將於 月 日舉行,現在將有關爬山活動方案公佈如下:

一、報名和抽籤

二、乘車事宜

三、登山路線

四、分組

按照抽籤各個參賽隊分成四個小組,分組比賽,每組間隔10分鐘出發,每組隊員都有專門的不粘膠標識。

五、名次計算和獎勵

1、每小組前三名代表隊給予獎勵;

2、獎勵名次計算方法:

各位參賽隊員到達終點後按照在本小組的到達先後順序領取名次卡,小組賽結束後,將本代表隊8名隊員的名次相加即為總得分,在各組參賽隊總得分最少的三個隊獲獎。

六、安全注意事項

1、身體不適的不能參加比賽和爬山,否則後果自負;

2、爬山嚴格按照賽事指定的參賽路線,禁止自行開闢線路,嚴禁在危險的地方行走停留;

3、所有進入景區的人員要遵守景區各項管理規定,嚴禁採摘柿子等,服從景區工作人員的管理;

4、所有人員要服從賽事組織人員的指揮和管理;

5、比賽遵循安全第一的原則,發揚團隊精神,大家相互關照幫助,擁擠的時候大家要相互謙讓等;

七、安全救助和醫療

出現意外情況後,請立即和賽事組織人員聯繫:

中秋節的活動方案13

一、活動構思:

本次活動以聯誼會的形式進行,邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商户共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商製作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻着團圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

二、目的:

1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯繫。

2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業互動關係,為雙方的品牌加入更多的文化內涵,樹立雙方良好的企業形象。

3、通過文藝演出及現場參與活動的方式,豐富社區居民的文化生活。

4、通過此活動的開展,製造新聞熱點,通過各媒體的報導形成一定的影響力。

三、晚會主題:

品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋

四、時間:

中秋節晚7:00—9:00

五、地點:

華僑城銅鑼灣生態廣場

六、主辦單位:

華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商

七、內容:

1、節目豐富多彩的文藝演出:邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作,聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅,並提供部分關於月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

3、邀請品牌茶商,在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關領導及周邊商户參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。

八、宣傳媒體:

報紙:深圳特區報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報

刊物:華僑城《家園》

網絡:華僑城內部網

其它:海報、噴繪、條幅

中秋節的活動方案14

一、活動目的

1.通過各種活動讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節,初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國的傳統節日。

2.讓幼兒通過品嚐月餅,製作水果拼盤,月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。

3.通過活動,促進親子交流,增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。

二、活動準備

1.水果、月餅家長提供。

2.呼啦圈、氣球若干個。

3.一次性水果盤

三、活動過程

第一環節:

1、介紹中秋節

第二環節:親子其樂融融

遊戲名字:蜈蚣散步

遊戲拓展:先講一個故事:森林裏舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從牀上拉了起來,叫他吃好早飯後趕到比賽現場。説完媽媽便到屋後菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎麼還不去呀?"蜈蚣媽媽想着:"這孩子跑到哪去了?"推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

目的:鍛鍊孩子的耐力和腿部力量。

準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

2、隨着一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。

提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌:一百隻腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕鬆,不輕鬆,快用功,趕緊上路急匆匆

第三環節:親子製作水果拼盤和月餅拼盤

按六個家庭為一組,利用自己帶來的水果和月餅合作製作水果拼盤和月餅拼盤。並且和幼兒一起品嚐。

第四環節:放孔明燈,活動結束

中秋節的活動方案15

一、活動目的:

1.初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2.通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

二、活動準備:

收集當地過中秋節的風俗習慣,以及中秋節的相關故事、傳説、詩詞等資料。

三、活動實錄

1、情境導入

播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍,同時展示圓月的畫面,引出僅次於春節的我國傳統佳節——中秋節

輔導員:中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的,那中秋節是怎麼來的呢?

(1)出示月相圖(七年級到十五的月相變化)。

輔導員:隊員們?每當天氣晴朗的夜晚,天空上有什麼?月亮像什麼?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

(2)、出示圓形月餅,讓學生比較。

輔導員:月亮在最圓的時候是什麼日子?(每個月的十五日左右。)

(3)、説中秋由來。

八月十五中秋節的時候月亮圓滿,象徵團圓,所以也叫團圓節。它起源於魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節日,這也是我國僅次於春節的第二傳統節日。中秋的另一個説法是:農曆八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。

2、中秋節的傳説與民間故事

(1)輔導員引:中秋節在我們中國人眼裏,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個温馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了,現在就讓老師來給你們介紹一下:《嫦娥奔月》(見附後資料)輔導員:有誰能來講講有關中秋節的傳説,中秋節的起源及一些民間故事?生:嫦娥奔月(后羿射日):引導隊員講出不同版本的傳説,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動畫圖片。)

輔導員(小結):看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

(2)隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗

輔導員引:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

(3)繼續介紹關於中秋節的神話故事

好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,我們覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊,它還有許多傳説故事呢———《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》

3、中秋佳句知多少

輔導員:有人説,每逢佳節倍思親,團圓節這份思念當然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念,誰會背關於月亮的詩歌呢?隊員齊背《靜夜思》。

4、歡樂過中秋

輔導員:隊員們每年是怎樣過中秋的呢?隊員講出各種賀中秋的民俗活動,引出吃月餅、送月餅。

月餅的外形——圓,象徵團圓,表達閤家團圓。

餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的願望。現代的花紋設計更是各異,別緻。(欣賞月餅圖片若干張)

全班品嚐月餅。

5、討論中秋節活動方案

中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節,隊員之間交流。

四、小結

隊員們瞭解了那麼多關於中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那麼多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們505中隊是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

最後,我提前祝大家中秋快樂!

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