愚人節策劃書(15篇)
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，下面是小編收集整理的愚人節策劃書，希望對大家有所幫助。
愚人節策劃書1
一、活動名稱：
尋找有緣人一起走魔棋，喝咖啡玩嗨天
二、活動時間：
3月29日至20xx年4月1日
三、活動地點：
咖啡店
四、活動內容概述：
1、愚人節前三天起，每一個在咖啡店公司一次性購物達二十五元的顧客都可以抽取一個印有：“咖啡店”、“愚人節快樂”及一個號碼的一個半圓型精美小卡片。
2、每兩個半圓一個相同的號碼，相同的號碼分佈在相隔較遠的不同的連鎖店裏，以便讓不同的人抽取。
3、四月一日下午五點半在咖啡店總店裏尋找與自己半圓同一數字的人，找到的人將有機會參加愚人節走魔棋驚險刺激的活動。
4、活動將是由兩個數字相同的人一起參加配合的。
5、由主持人現場抽出號碼，抽到幾，拿有這個號碼的兩個人就可以現場參加走魔棋活動。(抽出具體人數由現場主持人隨情況而定)
6、由咖啡店公司準備一些難題讓參與者去完成，每過一關都將會獲得者得一份獎品，過關越多獎品最多，走到最後的將會獲得最大的獎勵。
7、做一個如籃球大的三面體，三面各有“1、2、3”三個數字，讓參與者去投，投到朝下的那一面，上面數字是多少就走幾步，完成相對的那一道題。(如開始遊戲，參與者第一次投到朝下的那面數字是3，第一步就完成第三關的題目，不需要完成一、二關的題了，如果完成了，就再投，投了個2，就走兩步，完成第五步的題即可，如果是1就完成第四步的題，但從倒數第三道題開始將不再投數字，最後四題每對參與者都必須完成。)
8、活動中還將有一個最佳臨時搭檔獎，和一個特別鼓勵獎，將分別發給配合最好的一對參與者和在活動中過難關時碰到特別的事處理的最好的一對搭檔，還有一個最大貢獻獎，獎勵給咖啡店公司出了最多最好的意見的參與者。最後抽出一個最大的獎，幸運愚人獎(此獎由某指定人在過完所有的關的人中現場抽出)。
9、活動中沒有被抽到的，但到場又找到了同自己半圓相同數字的人都可以領得現金代用卷，拿兩個數字相同的半圓領取一份。
愚人節策劃書2
一、活動目的及意義
本次特色活動做到文、體、美相結合，定於x月x日舉行，一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活，減輕學習的負擔。另一方面增進全院同學之間的感情，此外為本學期開創一個良好的開端，營造一種輕鬆，歡愉的氛圍。
二、活動主題
春春‘愚’動。
三、主辦方
xx教育學院。
四、活動時間
20xx年x月x日。
五、活動地點
xx師範學院行政樓旁。
六、活動對象
xx師院全體學生。
七、活動流程
本院學子風采作品展覽--趣味遊戲--文藝表演(穿插於遊戲中)作品展覽收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次週末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學生視野，展現本院學子風采，提高本學院知名度，另一方面為本次週末文化廣場活動達到宣傳效益。
趣味遊戲
1、齊心協力把同學分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學，兩個同學背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰下一組，連贏兩次就可以成為贏家。
2、背靠背撿手絹遊戲規則：以兩名同學為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲後兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下撿，違規者為輸。
3、二人原地跳繩遊戲規則：分x組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規定的時間內跳最多的為勝。
4、自行車慢速跑遊戲規則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達終點站最慢者為贏，騎車時腳不能着地，自行車不能停下。
5、二人三足遊戲規則：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，當然也不能低於腳裸，聽到哨聲後開始跑，以最快的速度跑回終點的為贏。
6、怪味可樂遊戲規則：每組x人，分x組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖，鹽，醋，芥末，辣椒水)，比賽者須迅速喝完手中的可樂，最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯、遊戲獎品設置：每一遊戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。
八、前期工作安排
生活部提前購置氣球，可樂，調味料等，文藝部負責組織文藝節目，學習部提前準備活動所需道具，宣傳部於活動前製作海報，做好宣傳方案，外聯部拉贊助，以及在當天活動前負責佈置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。
九、活動後期安排
全體學生會成員打掃活動會場並開會進行活動總結。
十、要求與注意事項
怪味可樂遊戲環節需要為參賽選手準備紙巾和純淨水。
十一、預期效果及展望
學生們積極的參加此次活動，達到增進情感，促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!
愚人節策劃書3
一、活動主題：
20xx愚人節活動“To see To believe!”
二、活動背景及目的：
恍然間，新學期已過了一個多月，同學們已投入到緊張的學習工作當中。四月將至，愚人節將臨。本着放鬆大眾的目的，特策劃此活動。
三、活動時間：
即日起——4月1日。
四、活動流程：
A、活動一：show time——秀出你的“糗事”吧!
(一)前期宣傳：
線上活動：
1、在xx網微博或微信、人人上推出話題#秀出你的“糗事”#，在xx大學貼吧發帖，鼓勵同學們以#秀出你的“糗事”#為主題發佈微博，[emailprotected]，[emailprotected]?事，以及以往愚人節發生的趣事勇敢大膽地秀出來，寫出來，即可參與。
2、發送以“秀出你的糗事”命名的郵件至郵箱，也可參與。
(二)中期準備：
1、收集同學們的作品(拒絕雷同、抄襲，一旦發現立即取消參賽資格)並彙總，在微博上發起投票，選出得票最高的x個作品。
2、物資準備：
一等獎：一名xxGU盤一個及證書。
二等獎：x名x及證書。
三等獎：x個精美記事本及證書。
優秀獎：x個：重大精美明信片。
(三)後期評價以及宣傳：
4月1日到4月x日，由新媒體中心從票選最高的x個作品中，選出一等獎一名，二等獎x名，三等獎x名，優秀獎x名。同時將全部的參賽作品公佈在新聞網微博、微信上。
(四)頒獎：
4月x日時，[emailprotected]，通知其領獎方式並頒獎給獲獎的同學。
B、活動二：“To see is to believe”
活動前期：
線上徵集“To see is to believe?”為話題的真實故事，要求大家以“#to see?To believe#”發佈微博講述自己被整或整人或惡作劇的故事，以及一些眼見也不為實的故事，可為長微博。
活動中期：
蒐集準備：在微博、xx論壇等發起線上投票活動，選出得票最高的前x名。
獎品準備：
一等獎：一名xxGU盤一個及證書。
二等獎：x名xG及證書。
三等獎：x個 精美記事本及證書。
優秀獎：x個：重大精美明信片。
活動後期：
在xx大學新聞網微博、x大xx論壇公佈獲獎人名單。
五、經費預算：
xx左右。
六、組織機構：
主辦單位：xx大學新媒體中心。
一個沒有愚人節概念的理科生的全部思維都在這兒了。想在x大微博上搞個整蠱活動，卻又覺得在官微上不合適，限制好多。
愚人節策劃書4
一、活動背景：
在經濟市場的今天，我們國家的經濟快速發展，逐漸與國際接軌，但在經濟發展的同時我國傳統文化受到外來文化的衝擊十分嚴重，特別是對於年輕一代的影響十分嚴重，很多同學對於外國的洋節知道得十分清楚，但對於自己祖國的傳統節日的日期和由來卻知道得十分有限，在本國經濟得到大力發展之後卻失去了本土文化這樣嚴重的後果我們承擔不起，中國的百年恥辱我們不會忘記，是什麼使我們的民族沒有被滅亡，使我們堅持下來的?是我們的傳統文化與精神，如果我們失去了自己的傳統文化與精神，那我們在今後國家、民族遇到困難的時候靠什麼作為我們的支柱呢?
在4月1日西方愚人節到來之際，倡議的紀念愚公活動---中國式“愚人節”活動，值得我們深思!
二、活動目的：
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這麼一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它並沒有我們自己的傳統文化在裏面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮鬥的精神，我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮鬥!是自力更生!
是不畏堅難!
是不辭勞苦!
是勇於承擔重任!
是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮鬥，做一個現代的“愚人”!
三、活動組織者：班委和團委
四、活動參與者：08電子商務版全班同學
五、活動時間：20xx年4月1日下午二點
六、活動地點：第三教學樓3305教室(教室暫定)
七、活動流程：
(一)、由宣傳委員做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的台詞，提前通知班上的同學進行辯論準備;
(二)、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最後的總結陳詞者，確定報名的同學後將辯論資料發給他們;
(三)、中午下課後通知同學們參加辯論賽。活動開始之後由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;
(四)、故事講完之後文藝委員將愚公的精神在班上進行解説，與外國的愚人節作對比;
(五)、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習，提出正方觀點：我們倡導的“愚公精神”：
永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方觀點：這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席，辯論開始;
(七)、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論;
(八)、辯論借宿後，由評為評出今天的勝方，頒發獎品，最後團支書上去進行活動總結髮言。
八、活動宣傳材料：
愚公簡介：“愚公”之名出自成語“愚公移山”，此人古時居住在冀州的南部、黃河北岸。
有關“愚公移山”的故事：“愚公移山”出自《列子·湯問》裏的一篇文章，作者為戰國的列禦寇，敍述了愚公不畏艱難，堅持不懈，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事。
《愚公移山》原文：
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指(通“直")通豫南，達於漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置士石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻，有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反(通“返”)焉。河曲智叟笑而止之，日：“甚矣，汝之不惠!以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何!”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”
河曲智叟亡(通“無”)以應。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之於帝。帝感其誠，命誇娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南，自此，冀之南，漢之陰，無壟斷焉。——————《列子;湯問》
譯文：太行、王屋兩座大山，四面各七百里，高達七八千丈。它們原來位於冀州的南部、黃河北岸。
北山有個叫愚公的人，年紀將近九十歲了，面對着山居住。愚公苦於山北面道路阻塞，進進出出都要繞遠路。於是愚公召集全家人商量説：“我和你們用盡全力剷平兩座大山，使它一直通到豫州南部，到達漢水南岸，好嗎?”大家紛紛表示贊同他的意見。愚公的妻子提出疑問説：“憑您的力量，連魁父這座土山都削不平，又能把太行、王屋這兩座山怎麼樣呢?況且把土石放到哪裏去呢?”大家紛紛説：“把土石扔到渤海的邊上，隱土的北面。”愚公於是帶領子孫中能挑擔子的三個人，鑿石頭，挖泥土，用箕畚運送到渤海的邊上。鄰居姓京城的寡婦有個孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳去幫助他們。冬夏換季，才往返一次呢。
河曲的智叟笑着阻止愚公説：“你太不聰明瞭。憑你的餘年剩下的力氣，還不能毀掉山上的一根草，又能把泥土和石頭怎麼樣?”北山愚公長歎一聲説：“你思想頑固，頑固到不能改變的地步，還不如寡婦和弱小的孩子。即使我死了，還有兒子在呀;兒子又生孫子，孫子又生兒子;兒子又有兒子，兒子又有孫子;子子孫孫沒有窮盡的，可是山不會增加高度，為什麼愁挖不平?”河曲智叟沒有話來回答。
山神聽説了這件事，怕他不停地挖下去，向天帝報告了這件事。天帝被他的誠心感動，命令誇娥氏的兩個兒子揹走了兩座山。一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南面。從此，冀州的南部，漢水的北面，沒有高山阻隔了。
“愚公移山”寓意：
這個故事從前也和別的普通寓言一般，鮮為人知。自從毛澤東主席在一次講話中，提到了這個故事後，就變得家喻户曉。通過寫愚公的堅持不懈與智叟的膽小怯弱，以及“愚”與“智”作對比告訴人們，無論遇到什麼困難的事情，只要有恆心有毅力地做下去，就有可能成功。
九、活動時應注意的幾項安排
(一)、由相關班委提前找好一間下午沒有課的教室，佈置好活動的教室;
(二)、由於是下午開始的活動，所以由相關班委通知並且負責班上的同學準時到場;
(三)、由體育委員和組織委員維護好現場秩序;
(四)、文藝委員應注意把辯論控制在半個小時左右，不要超時。
十、財務預算：
(一)、購買獎品：第一名：中性鉛芯一盒(12元)
第二名：中性筆四支(6元)
(二)、打印資料：二份策劃書：
2.4元
二份辯論資料：
0.6元
一份活動總結：0.3元
共計：
21.3元
愚人節策劃書5
活動主題：
假面party
活動時間：
20xx年4月1號
活動地點：
某某酒吧
活動商家：
某某公司
活動人員：
某某公司職工和公司會員
愚人節酒吧活動策劃方案的構想：
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脱變的美麗，正是自己不怕脱變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經成為了全場最美的蝴蝶仙子。
在愚人節當晚，你、我、他一起來快樂過着假面Party活動，女士們佩戴着美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份，不需要顧慮，這個夜晚是屬於我們的，音樂、美酒，這是一場快樂的夜宴。
隔着面具，彼此留下神祕朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。
愚人節酒吧活動流程：
一、場景營造
1、在酒吧場外擺放公司諮詢台和擺放愚人節活動展報。
2、在場內舞台上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
二、愚人節酒吧活動內容
1、晚上21點開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。（10分鐘）
2、道具派發。（10分鐘）
3、小遊戲。（20分鐘）
4、節目表演。（10分鐘）
5、評選晚會化裝獎（男女）。（10分鐘）
6、小遊戲（或節目）。（10分鐘）
7、男士邀請女士跳舞。（20分鐘）
8、自由活動。（30分鐘）
9、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。（10分鐘）
10、抽獎環節。（20分鐘）
11、眾人合影（20分鐘）
12、活動party結束。
三、愚人節酒吧活動策劃方案中的小遊戲
1、醬油可樂
三個人一組，三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然後和大家説裏面一杯是醬油兩杯是可樂，看誰最倒黴，誰喝了醬油後要裝着是可樂一樣，不能被人看出。每人一口，然後蓋上布再調換位置。如果，哪一位堅持不下去，便要愛到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時間整人環節，把夾心餅拆封，小心地撥開兩片餅乾，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最後加以黏合，儘量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，準備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嚐了。這叫姜太公釣魚，願者上鈎。
愚人節可以讓人拋開誠實，盡情的説假話的一天，愚人節酒吧活動策劃方案裏便應該要加入這些元素，讓這個活動更加應節，更加有意義。
愚人節策劃書6
愚人節整蠱專家經典故事之一：千萬別打電話 收到信息也別信
“現在方便打電話給我嗎?有壞消息關於你的。”1日早上，長江大學醫學院的小呂同學剛起牀就收到這樣一條短信,，他趕緊撥通對方的電話，一陣寒暄之後方知是陷阱。同寢室的幾個同學也相繼抱怨收到類似短信。沒想到一大早就受到愚人節的干擾。
之二：冤大頭故事 聰明反被聰明誤
那是去年4月1日――愚人節。一大早醒來我就在盤算着整人計劃。 一走進教室，正準備坐下時，古靈精怪的小文跑過來攔住我：“別坐，千萬別坐”，“怎麼了?”我心一驚，莫非他想“整蠱”我?
“剛剛一隻鳥飛到教室來了，在你的椅子上拉了一包屎，我剛剛用水把屎擦乾淨的，你等會兒再坐。” “哈哈……想暗算我”，我心想：“也不看看我是什麼人物，想暗算我?沒門。”於是，我撲哧一聲笑了：“你當我是白痴啊，今天是‘愚人節’啊”。説完，我一屁股就往椅子上一坐，只聽到轟地一聲，我摔倒在地上，“哎喲……”慘叫一聲之後就是鬨堂大笑。
原來是一張破椅子。
真可惡!但又能怪誰呢?誰叫我不相信小文的話呢? 哎……愚人節哪天到底是相信別人的話還是不相信別人的話呢?可惡的“愚人節”啊!
之三：快樂故事 馬上我成親?
愚人節那天，我早早起牀，準備着整人計劃。走出寢室，看到對面一女生在叫我。我高興地跑了過去。
女生對我説：“我出一個簡單的`題目給你做好不好?看看你的反應速度哦” 我忙一口答應，如果不答應多掉男子漢的面子啊!“好!清晨我上馬，迅速的反過來怎麼説?” “馬上我成親。”我不假思索的馬上回應。“哈哈……”一陣諷刺的笑聲，女生們轉身就跑。我聽完一愣，但馬上反應過來：“什麼，我馬上成親?”可是為時已晚，女生早已跑遠。
回到教室，細細回味，這次委實太慘了：想整人反被人整了。 如果你以後遇到這樣的情況，我教你幾招反敗為勝的招式吧。 第一， 遇到女生，猶其是漂亮的女生，你一定要保持頭腦清醒，這是基礎; 第二， 要找她的語病，從而反敗為勝;第三， 接着話題，以牙還牙。如上，你可以説：“我馬上和你成親啊!”
之四：整蠱和反整蠱故事 尷尬的“懲罰”
早上，剛要起牀，一陣劇烈的頭痛襲來，我又躺下去了，“難道是病了?”媽媽忙趕進來摸我的額頭：“哎呀，發燒了，上午不要上學了，去醫院看看啊!”打電話給好友阿虎。“喂，早上幫我請個假，我發燒了，要去醫院啊!”我慘兮兮地説。“切，少跟我來這一套。不要以為我忘了今天是愚人節!”阿虎連慰問也不給一聲，還以為我撒謊呢!“我沒力氣和你多説了，記得幫我請假啊!”我啪的一聲掛上了電話。
在醫院裏打了針感覺好多了，下午回去上課。剛進教室，班長就叫：“感子，你慘了!上午沒來上課，老班請你上完下午的第一節課後去她那裏‘喝茶’!”我都請假了，喝什麼茶!
第一節課後，焉焉一息的走進老班的辦公室，老班一臉的嚴肅：“上午為什麼沒來上課?”“我讓阿虎給我請假了啊?!我發燒，上午去醫院打針去了，你看，鍼口還在呢!”我把打針的鍼口遞給班主任眼裏，生怕她以為我撒謊。
從老班處安全歸來，我指着阿虎的鼻尖問：“説，為什麼不幫我請假?想背叛友誼是不是?”阿虎一臉無辜：“我以為你跟我開玩笑的呢!誰讓你偏挑個‘愚人節’生病呢?!”“我……我……”我被氣的説不出話來。
“SORRY!我被你整一次，好不好?”阿虎忙賠禮道歉。嘿，這下可好，有辦法“整”他了。我冥思苦想，突然有一個念頭跳進我的腦海。於是我將自己的要求告訴了他，雖然有點不合理，不過是他力所能及的，他也不好推脱。下午，在新華書店裏，有一個抱着籃球的男生突然出現了售貨員面前。他開口了：“請問你們這裏有沒有肉包子賣?”只見周圍的人全部回過頭來盯着他看，足足有十分鐘。售貨員忙説：“對不起，我們這裏沒有肉包子賣，但有書包賣。”
“今天是‘愚人節’，我是跟你開玩笑的，”男孩想説，張開口卻什麼也説不出來了。這個男生就是阿虎，怎麼樣?我的這個點子夠有創意的吧! 不過，還要和阿虎説聲：“對不起，害你再也不敢去書店了。以後你要買書，我一定幫忙!”
愚人節策劃書7
一、活動背景
愚人節是一個西方的節日，對於西方人來説是一個輕鬆愉快的節日，這一天人們相互愚弄欺騙以換得娛樂。對於我們中國人來説愚人節是一個瞭解西方文化的窗口。現在很多外國的節日在中國都受到了熱捧，這不能説我們中國人崇洋媚外了，而是我們學會學習了。一年一度的愚人節充滿了歡聲笑語，這一天是屬於笑聲的！這一天我們廣大學生期待已久！所以我們信息學院學生會策劃了這個活動，以期給大家帶來更多的歡樂和驚喜！
二、活動意義
1.充分展示我們廣大青年學生的熱情與活力，為更多的人帶去一份歡樂。
2.營造一個輕鬆愉快的節日氛圍，調動周圍同學的激情，展現大學生的活力。
3.擴大學生會在學校各個方面的參與度，擴大學生會在同學們中的影響，有利於樹立學生會的威信，使更多的同學支持學生會的各項工作。
三、舉辦單位
主辦單位：xx科技大學團委。
承辦單位：xx科技大學信息學院學生會。
活動對象：xx科技大學學生。
四、時間及地點
活動時間：
x月x日。
活動地點：
xx科技大學xxx校區。
五、活動具體內容
活動一：短信“愚”樂。
在校園的聯通、移動、電信營業廳門前展出一張類似促銷活動的板報，寫上如：（尊敬的新老用户：
您好！為慶祝本店……今天中午xx：xx發送短信“……”至“一個手機號碼”，您將有機會獲得豪華筆記本（江科大的作業本）、諾基亞（鄉巴佬雞蛋）、金龍魚等超值獎品（前十名）（每樣獎品都寫上：愚公（婆）！恭喜你獲得本獎品，愚人節快樂！），現場頒獎，機會難得，快來參與吧！
活動二：快閃“愚”樂。
xx人為一個單位，聚集在一起並用手指指向天空或樹梢，還可以拿出手機向所指的方向拍照，裝出此景象很驚奇或很有趣，並不時的互相交談，引起周圍的人駐足觀看，等人越聚越多後，發出信號xx個人同時快步以放射狀離開現場，不要在附近停留！
活動三：表白“愚”樂
x個人左右，每人一手拿玫瑰花，一手拿一封信，在周圍有人關注的情況下，走到一個人面前，對他（她）説：我有句話一直想對你説……將信送出，鮮花留下，離開！（注：相關人員要演得逼真，認真，不能笑場）
活動四：整蠱“愚”樂
有x個人分別蹲在食堂一樓入口處，手拿一根白線，細線距地面約xxcm，拉好線後，這兩人對從此門進出的同學加以提醒，讓他們跨過這條線（或者在旁面放一個提示牌“我們正在測量，麻煩跨過前面的線”）真實的線拉x分鐘左右就收起來，但人保持原來的動作，裝作在拉線，並交談，如“超哥啊，你那邊再高一點，對對！再往右一點”，如果見到還有人抬腳的，就立即起身收場。
六、前期準備
1.準備三張“促銷”海報，十個江科大筆記本，二十個鄉巴佬雞蛋，兩個“金龍魚”。
2.五朵玫瑰花，十張信封，如干數量的紙片（寫上；愚公（婆），節日快樂！註明信息學院學生會）。
3.提示牌（我們正在測量，麻煩跨過前面的線），細線。
七、活動內容及要求
1.參加本次活動的人員要絕對保密，在活動之前不能透露相關信息。
2.參與人員要嚴肅認真，不能笑場。
3.“愚”人以樂，不能太過，要注意分寸。
4.如遇突發情況，要及時解釋，説明情況，不能把事態擴大；
八、人員安排
1.“促銷”海報，及提示牌。
信息學院學生會宣傳部。
2.四個小活動人員待定。
九、經費預算
xxx。
愚人節策劃書8
一、活動背景：
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。 愚人節來源於法國。 1564年，法國首先採取新改革的紀年法——格里曆(即目前通用的陽曆)，以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革，仍然按依舊曆固執地在4月1日這一天送禮品，慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風趣的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假接待會.並把上當上當的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鈎的魚”。從此人們在4月1日便彼此愚弄，成為法國風行的風氣。
二、活動主題：
歡樂愚人節
三、主辦單位：
四、承辦單位：
經濟與管理學院09級會計一班第三小組
六、活動地點：
二教606
七、活動流程：
(一)主持人致終場白
(二)主持人介紹愚人節相干常識
(三)第一環節：猜數字以及處罰節陌生活百味
(四)第二環節：你演我猜以及處罰節目穿梭妨礙
(五)第三環節：擊鼓傳西瓜以及處罰節目個人表演
(六)第四環節：抽取榮幸觀眾，頒發“榮幸”獎品
(七)主持人致結束語
(八)乾淨活動現場
八、經費估算
xxxx
愚人節策劃書9
活動背景：正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，因而本次週末文化廣場是一次以?春春‘愚’動?為主題的校園活動，希望同學們在迎接春天到來在户外可以多些機會鍛鍊運動的同時，也給同學們帶來輕鬆與快樂，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與學習。
一、活動目的及意義
本次特色活動做到文、體、美相結合，定於3月30日舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕鬆,歡愉的氛圍。
二、活動主題:
春春‘愚’動
三、主辦方:
國際教育學院
四、活動時間:
20xx年3月4、1日
五、活動地點:
商丘師範學院行政樓旁
六、活動對象:
商丘師院全體學生
七、活動流程
本院學子風采作品展覽--趣味遊戲--文藝表演(穿插於遊戲中)
作品展覽
收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次週末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學生視野，展現本院學子風采，提高本學院知名度，另一方面為本次週末文化廣場活動達到宣傳效益。
趣味遊戲
1、齊心協力
把同學分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學，兩個同學背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰下一組，連贏兩次就可以成為贏家。 2、背靠背撿手絹
遊戲規則：以兩名同學為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲後兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下撿，違規者為輸。
3、二人原地跳繩
遊戲規則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規定的時間內跳最多的為勝。
4、自行車慢速跑
遊戲規則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達終點站最慢者為贏，騎車時腳不能着地，自行車不能停下。
5、二人三足
遊戲規則：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，當然也不能低於腳裸，聽到哨聲後開始跑，以最快的速度跑回終點的為贏。
6、怪味可樂
遊戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯、
遊戲獎品設置：每一遊戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。
文藝表演
街舞秀
健美操
樂隊表演
宣傳方案:學生會宣傳部繪製活動宣傳海報，
各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動，本學院學生
在班長處報名參加活動，此外在海報宣傳欄處增設報名點，外院學生可在此報名參加，也可在活動當天現場報名。
八、前期工作安排:
生活部提前購置氣球,可樂,調味料等，文藝部負責組織文藝節目，學習部提前準備活動所需道具，宣傳部於活動前製作海報，做好宣傳方案，外聯部拉贊助，以及在當天活動前負責佈置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。
九、活動後期安排:
全體學生會成員打掃活動會場並開會進行活動總結。
十、要求與注意事項：怪味可樂遊戲環節需要為參賽選手準備紙巾和純淨水。
純淨水1箱、可樂3大瓶(50)獎品(100)宣傳用品(20)主持人服裝(100)
總預算：500
十一、預期效果及展望:
學生們積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!
愚人節策劃書10
一、 活動背景：
在經濟市場的今天，我們國家的經濟快速發展，逐漸與國際接軌，但在經濟發展的同時我國傳統文化受到外來文化的衝擊十分嚴重，特別是對於年輕一代的影響十分嚴重，很多同學對於外國的洋節知道得十分清楚，但對於自己祖國的傳統節日的日期和由來卻知道得十分有限，在本國經濟得到大力發展之後卻失去了本土文化這樣嚴重的後果我們承擔不起，中國的百年恥辱我們不會忘記，是什麼使我們的民族沒有被滅亡，使我們堅持下來的?是我們的傳統文化與精神，如果我們失去了自己的傳統文化與精神，那我們在今後國家、民族遇到困難的時候靠什麼作為我們的支柱呢? 在4月1日西方愚人節到來之際，“172校園活動網”倡議的紀念愚公活動---中國式“愚人節”活動，值得我們深思!
二、 活動目的：
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這麼一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它並沒有我們自己的傳統文化在裏面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮鬥的精神，我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮鬥! 是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇於承擔重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮鬥，做一個現代的“愚人”!
三、活動倡導者：
172校園活動、大學生精英論壇
活動組織者：班委和團委
四、活動參與者：
08電子商務版全班同學
五、活動時間：
年4月1日下午二點
六、活動地點：
第三教學樓3305教室(教室暫定)
七、活動流程：
(一)、由宣傳委員參考“172 校園活動網”做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的台詞，提前通知班上的同學進行辯論準備;
(二)、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最後的總結陳詞者，確定報名的同學後將辯論資料發給他們;
(三)、中午下課後通知同學們參加辯論賽。活動開始之後由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;
(四)、故事講完之後文藝委員將愚公的精神在班上進行解説，與外國的愚人節作對比;
(五)、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習，
提出正方觀點：
我們倡導的“愚公精神”： 永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方觀點：
這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席，辯論開始;
(七)、雙方
辯論過程中班上的同學可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論;
(八)、辯論借宿後，由評為評出今天的勝方，頒發獎品，最後團支書上去進行活動總結髮言。
八、活動宣傳材料：
愚公簡介：“愚公”之名出自成語“愚公移山”，此人古時居住在冀州的南部、黃河北岸。
有關“愚公移山”的故事：“愚公移山”出自《列子湯問》裏的一篇文章，作者為戰國的列禦寇，敍述了愚公不畏艱難，堅持不懈，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事。
《愚公移山》原文：
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指(通“直)通豫南，達於漢陰，可乎?”雜(1)然相許。
其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父(2)之丘，如太行、王屋何?且焉置士石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”
遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻，有遺男，始齔(3)，跳往助之。寒暑易節，始一反(通“返”)焉。
河曲智叟笑而止之，日：“甚矣，汝之不惠!以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何!”
北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?” 河曲智叟亡(通“無”)以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之於帝。帝感其誠，命誇娥氏二子負二山，一厝(4)朔東，一厝雍南，自此，冀之南，漢之陰，無壟斷(5)焉。
九、活動時應注意的幾項安排
(一)、由相關班委提前找好一間下午沒有課的教室，佈置好活動的教室;
(二)、由於是下午開始的活動，所以由相關班委通知並且負責班上的同學準時到場;
(三)、由體育委員和組織委員維護好現場秩序;
(四)、文藝委員應注意把辯論控制在半個小時左右，不要超時。
十、財務預算：
(一)、購買獎品：第一名：性鉛芯一盒(12元
愚人節策劃書11
活動背景：
正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，因而本次週末文化廣場是一次以?春春‘愚’動?為主題的校園活動，希望同學們在迎接春天到來在户外可以多些機會鍛鍊運動的同時，也給同學們帶來輕鬆與快樂，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與學習。
一、活動目的及意義
本次特色活動做到文、體、美相結合，定於3月30日舉行，一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活，減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情，此外為本學期開創一個良好的開端，營造一種輕鬆，歡愉的氛圍。
二、活動主題 : 春春‘愚’動
三、主辦方:
四、活動時間:
五、活動地點:
六、活動對象:
七、活動流程
本院學子風采作品展覽--趣味遊戲--文藝表演(穿插於遊戲中)
作品展覽
收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次週末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學生視野，展現本院學子風采，提高本學院知名度，另一方面為本次週末文化廣場活動達到宣傳效益。
趣味遊戲
1.齊心協力
把同學分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學，兩個同學背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰下一組，連贏兩次就可以成為贏家。 2. 背靠背撿手絹
遊戲規則：以兩名同學為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲後兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下撿，違規者為輸。【大學愚人節活動策劃書】大學愚人節活動策劃書。 3.二人原地跳繩
遊戲規則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規定的時間內跳最多的為勝。
4.自行車慢速跑
遊戲規則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達終點站最慢者為贏，騎車時腳不能着地，自行車不能停下。
5.二人三足
遊戲規則：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，當然也不能低於腳裸，聽到哨聲後開始跑，以最快的速度跑回終點的為贏。
6. 怪味可樂
遊戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖，鹽，醋，芥末，辣椒水)，比賽者須迅速喝完手中的可樂，最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。
遊戲獎品設置：每一遊戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。
文藝表演
街舞秀
健美操
樂隊表演
宣傳方案: 學生會宣傳部繪製活動宣傳海報，
各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動，本學院學生
在班長處報名參加活動，此外在海報宣傳欄處增設報名點，外院學生可在此報名參加，也可在活動當天現場報名。
八、前期工作安排: 生活部提前購置氣球，可樂，調味料等， 文藝部負責組織文藝節目，學習部提前準備活動所需道具，宣傳部於活動前製作海報，做好宣傳方案，外聯部拉贊助，以及在當天活動前負責佈置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。
九、活動後期安排: 全體學生會成員打掃活動會場並開會進 行活動總結。
十要求與注意事項：怪味可樂遊戲環節需要為參賽選手準備 紙巾和純淨水。
十一經費預算：充氣橫幅(100) 小彩旗(50)
氣球 (20) 杯子(5)
繩子5條 、哨子1個、紙巾、手絹4條 (40)
調味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)
純淨水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)
總預算：500
十二、預期效果及展望:
學生們積極的參加此次活動，達到增進情感，促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!
各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動
前期工作安排: 生活部提前購置氣球，可樂，調味料
宣傳部於當天活動前佈置活動會場
活動後期安排: 文娛部打掃活動會場並開會進行活動總結
要求與注意事項: 不要損壞教室中各項設備
經費預算
物品名稱
可樂 5*7=35
氣球 2*5=10
裝飾材料 20
獎品 20
總計 85元
預期效果及展望:
我院的學生積極的參加此次活動，達到增進情感，促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!
愚人節策劃書12
一、活動背景
在這猶暖咋寒的初春裏，我們迎來了又一個“愚人”的節日。春天是萬物復甦的季節，春天是播種希望的季節，春天是運動的季節，春天是戀愛的季節。我們在這個充滿生機與活力的春天裏，讓心靈放飛，將煩惱拋棄。為此我們棋社舉辦此次活動。
二、活動時間：3月31日下午三點到五點
三、活動地點：五月庭
四、 活動對象：社團成員
五、準備工作
1、 及時通知到社員具體活動時間、地點，做好宣傳工作
2、 準備好象棋、軍棋、跳棋、五子棋若干
3、 及時借到教室
六、活動流程
1、 活動開始後，社員現場報名，幹事將各種棋類會下的和不會下的記錄好，然後分別將一名會下的和一名不會下的進行搭配分組，編號
2、 分好組後，各組按編號找到棋開始下棋
3、 一輪結束後，若還有想學別的棋類的，則可以再次進行統計報名，分組，編號
4、 然後再次進行
七、注意事項
1、 若分組時有社員沒分到組，則可以與幹事商量，協調解決
2、 教棋過程中，應儘量有耐心，有糾紛時幹事協調解決
八、活動意義
通過這次活動，我們不僅收穫了知識，更弘揚了中華民族源遠流長的棋類文化，豐富了校園生活，展示了社團風采，為文化建設和河蟹校園營造了良好的氛圍。
棋魂棋藝社策劃部
xx．3.28
愚人節策劃書13
一。 活動背景：
愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以愚人節為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時，也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。
二。活動目的：
這次愚人節活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕鬆幽默，而且由於不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。
1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。
2，通過這次活動使同學瞭解愚人節的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以後的合作提供更多的意願和機會。
4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。
三。活動時間： 4月1日晚六點半
四。活動地點：大學生活動中心多功能廳
五。組織機構：
主辦單位：*****
承辦單位：********
六。活動流程：
準備階段：
1。時間安排：
①3月20日：聯繫各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。
②3月21日23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而後各院系將通知下發到本院的各個年級，開始着手準備晚會的節目。
③3月26日31日，對活動進行校內宣傳。
④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選並安排節目順序。
⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好，並通知參加院系晚會的節目順序。
⑥3月31日下午4：00於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。
⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。
2。準備工作：
①通知的擬定與下發。
②化院宣傳部（可請校宣傳部協助）做好愚人節活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。
③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，天使在人間獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請：。大學生活動中心多功能廳的場地和化粧間。
3，人員安排
① 主持人：兩男兩女
② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。
③ 由化院宣傳部（可請校宣傳部協助）做好愚人節活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。
④ 由於彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。
⑤ 攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和採訪報導。
愚人節策劃書14
一、活動背景
在這猶暖咋寒的初春裏，我們迎來了又一個愚人的節日。春天是萬物復甦的季節，春天是播種希望的季節，春天是運動的季節，春天是戀愛的季節。我們在這個充滿生機與活力的春天裏，讓心靈放飛，將煩惱拋棄。為此我們棋社舉辦此次活動。
二、活動時間：
3月31日下午三點到五點
三、活動地點：
五月庭
四、活動對象：
社團成員
五、準備工作
1、及時通知到社員具體活動時間、地點，做好宣傳工作
2、準備好象棋、軍棋、跳棋、五子棋若干
3、及時借到教室
六、活動流程
1、活動開始後，社員現場報名，幹事將各種棋類會下的記錄好，然後分別將一名會下的和一名不會下的進行搭配分組，編號
2、分好組後，各組按編號找到棋開始下棋
3、一輪結束後，若還有想學別的棋類的，則可以再次進行統計報名，分組，編號
4、然後再次進行
七、注意事項
1、若分組時有社員沒分到組，則可以與幹事商量，協調解決
2、教棋過程中，應儘量有耐心，有糾紛時幹事協調解決
八、活動意義
通過這次活動，我們不僅收穫了知識，更弘揚了中華民族源遠流長的棋類文化，豐富了校園生活，展示了社團風采，為文化建設和河蟹校園營造了良好的氛圍。
愚人節策劃書15
一、活動目的及意義
本次特色活動做到文、體、美相結合，定於3月30日舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕鬆,歡愉的氛圍。
二、活動主題:
春春‘愚’動
三、主辦方:
xx教育學院
四、活動時間:
20xx年xx月xx日
五、活動地點:
商丘師範學院行政樓旁
六、活動對象:
商丘師院全體學生
七、活動流程:
本院學子風采作品展覽--趣味遊戲--文藝表演(穿插於遊戲中)作品展覽收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次週末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學生視野，展現本院學子風采，提高本學院知名度，另一方面為本次週末文化廣場活動達到宣傳效益。
趣味遊戲
1、齊心協力把同學分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學，兩個同學背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰下一組，連贏兩次就可以成為贏家。
2、背靠背撿手絹遊戲規則：以兩名同學為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲後兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下撿，違規者為輸。
3、二人原地跳繩遊戲規則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規定的時間內跳最多的為勝。
4、自行車慢速跑遊戲規則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達終點站最慢者為贏，騎車時腳不能着地，自行車不能停下。
5、二人三足遊戲規則：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，當然也不能低於腳裸，聽到哨聲後開始跑，以最快的速度跑回終點的為贏。
6、怪味可樂遊戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯、遊戲獎品設置：每一遊戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。
文藝表演街舞秀健美操樂隊表演
宣傳方案:
學生會宣傳部繪製活動宣傳海報，各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動，本學院學生在班長處報名參加活動，此外在海報宣傳欄處增設報名點，外院學生可在此報名參加，也可在活動當天現場報名。
八、前期工作安排:生活部提前購置氣球,可樂,調味料等，文藝部負責組織文藝節目，學習部提前準備活動所需道具，宣傳部於活動前製作海報，做好宣傳方案，外聯部拉贊助，以及在當天活動前負責佈置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。
九、活動後期安排:全體學生會成員打掃活動會場並開會進行活動總結。
十、要求與注意事項：怪味可樂遊戲環節需要為參賽選手準備紙巾和純淨水。
十一、經費預算：充氣橫幅(100)小彩旗(50)氣球(20)杯子(5)繩子5條、哨子1個、紙巾、手絹4條(40)調味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)純淨水1箱、可樂3大瓶(50)獎品(100)宣傳用品(20)主持人服裝(100)總預算：500
十二、預期效果及展望:學生們積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!
