大學生愚人節活動策劃集錦9篇
一.活動背景:
愚人節的歷史起源於法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時,也能讓同學瞭解愚人節的文化以及豐富意義,並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。
二.活動目的:
這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕鬆幽默,而且由於不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。
1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。
2,通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以後的合作提供更多的意願和機會。
4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業特色,增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。
三.活動時間:4月1日晚六點半
四.活動地點:大學生活動中心多功能廳
五.組織機構:
主辦單位:*****
承辦單位:********
六.活動流程:
準備階段:
1.時間安排:
①3月20日:聯繫各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。
②3月21日——23日:將活動具體通知發到各個參加院系,而後各院系將通知下發到本院的各個年級,開始着手準備晚會的節目。
③3月26日——31日,對活動進行校內宣傳。
④3月29日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選並安排節目順序。
⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好,並通知參加院系晚會的節目順序。
⑥3月31日下午4:00於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。
⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。
2.準備工作:
①通知的擬定與下發。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。
③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請:.大學生活動中心多功能廳的場地和化粧間。
3,人員安排
①主持人:兩男兩女
②成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。
③由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。
④由於彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。
⑤攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和採訪報導。
晚會準備階段
1,佈置場地:氣球,綵帶,宣傳海報等。
2,.組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,並設“愚人節”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事蹟。
3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監督實施。
4,安排人手整理晚會後的場地。
晚會內容簡介
⒈整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視,或最新流行的)為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始,然後主持人上台宣佈晚會開始。
⒉晚會中穿插各種環節:包括歌曲,魔術,小品,話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲,反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻,解説等多種方式表現,因可能會涉及不同的專業知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。
⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。
⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節,互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默温和的方式愚弄觀眾,參加互動環節的觀眾會收到一份“愚人節”意外禮物。
⒌晚會最後以“愚人節”經典視頻結束,可安排各個院系代表上台共同唱一首歡快歌曲。
⒍最後由主持人上台對晚會進行總結並宣佈晚會結束。
⒎人員安排觀眾有序離場。
七.注意事項
1,宣傳海報應及時有效,突現特色,能夠吸引同學的關注。
2,與各院系之間注重銜接和協作,有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配,確保晚會節目不致單一。
3,主持人的語言應詼諧幽默,並大方得體。
4,由於本次活動的規模和內容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內容的合理分配很重要。
5,晚會的禮品和獎品要提前準備,並達到“意外驚喜”的目的。
6,節目編排應合理有序,注重在舞台上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。
八.活動經費
1,禮品和獎品:100元
2,特邀嘉賓請柬:30元
3,水,杯,綵帶等:60元
4,各類通知的打印,宣傳海報的製作:30元
5,話筒:100
總計:320元
大學生愚人節活動策劃2 一、 活動背景
愚人節是一個西方的節日,對於西方人來説是一個輕鬆愉快的節日,這一天人們相互愚弄欺騙以換得娛樂。對於我們中國人來説愚人節是一個瞭解西方文化的窗口。現在很多外國的節日在中國都受到了熱捧,這不能説我們中國人崇洋媚外了,而是我們學會學習了。一年一度的愚人節充滿了歡聲笑語,這一天是屬於笑聲的!這一天我們廣大學生期待已久!所以我們信息學院學生會策劃了這個活動,以期給大家帶來更多的歡樂和驚喜!
二、 活動意義
1. 充分展示我們廣大青年學生的熱情與活力,為更多的人帶去一份歡樂;
2. 營造一個輕鬆愉快的節日氛圍,調動周圍同學的激情,展現大學生的活力;
3. 擴大學生會在學校各個方面的參與度,擴大學生會在同學們中的影響,有利於樹立學生會的威信,使更多的同學支持學生會的各項工作
三、 舉辦單位
主辦單位:江蘇科技大學(張家港)團委
承辦單位:江蘇科技大學(張家港)信息學院學生會
活動對象:江蘇科技大學(張家港)學生
四、 時間及地點
活動時間:4月1日
活動地點:江蘇科技大學張家港校區
五、 活動具體內容
活動一:短信“愚”樂
在校園的聯通、移動、電信營業廳門前展出一張類似促銷活動的板報,寫上如:(尊敬的新老用户:
您好!為慶祝本店…… 今天中午12:00發送短信“……”至“一個手機號碼”,您將有機會獲得豪華筆記本(江科大的作業本)、諾基亞(鄉巴佬雞蛋)、金龍魚等超值獎品(前十名)(每樣獎品都寫上:愚公(婆)!恭喜你獲得本獎品,愚人節快樂!),現場頒獎,機會難得,快來參與吧!
活動二:快閃“愚”樂
10人為一個單位,聚集在一起並用手指指向天空或樹梢,還可以拿出手機向所指的方向拍照,裝出此景象很驚奇或很有趣,並不時的互相交談,引起周圍的人駐足觀看,等人越聚越多後,發出信號10個人同時快步以放射狀離開現場,不要在附近停留!
活動三:表白“愚”樂
五個人左右,每人一手拿玫瑰花,一手拿一封信,在周圍有人關注的情況下,走到一個人面前,對他(她)説:我有句話一直想對你説……將信送出,鮮花留下,離開!(注:相關人員要演得逼真,認真,不能笑場)
活動四:整蠱“愚”樂
有兩個人分別蹲在食堂一樓入口處,手拿一根白線,細線距地面約30cm,拉好線後,這兩人對從此門進出的'同學加以提醒,讓他們跨過這條線(或者在旁面放一個提示牌“我們正在測量,麻煩跨過前面的線”)真實的線拉五分鐘左右就收起來,但人保持原來的動作,裝作在拉線,並交談,如“超哥啊,你那邊再高一點,對對!再往右一點”,如果見到還有人抬腳的,就立即起身收場。
六、前期準備
1.準備三張“促銷”海報,十個江科大筆記本,二十個鄉巴佬雞蛋,兩個“金龍魚”
2.五朵玫瑰花,十張信封,如干數量的紙片(寫上;愚公(婆),節日快樂!註明信息學院學生會)
3.提示牌(我們正在測量,麻煩跨過前面的線),細線
七、活動內容及要求
1.參加本次活動的人員要絕對保密,在活動之前不能透露相關信息;
2.參與人員要嚴肅認真,不能笑場;
3.“愚”人以樂,不能太過,要注意分寸;
4.如遇突發情況,要及時解釋,説明情況,不能把事態擴大;
八、人員安排
1.“促銷”海報,及提示牌
———————信息學院學生會宣傳部
2.四個小活動人員待定
九、經費預算
“ 促銷”海報及提示牌 50元
二十個鄉巴佬雞蛋 20元
五朵玫瑰花 20元
十張信封 2元
一本小卡片 2元
共計: 94元
大學生愚人節活動策劃3一、活動背景:
每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。 愚人節來源於法國。 1564年,法國首先採取新改革的紀年法——格里曆(即目前通用的陽曆),以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革,仍然按依舊曆固執地在4月1日這一天送禮品,慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風趣的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假接待會.並把上當上當的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鈎的魚”。從此人們在4月1日便彼此愚弄,成為法國風行的風氣。
二、活動主題:
歡樂愚人節
三、主辦單位:
四、承辦單位:
經濟與管理學院09級會計一班第三小組
六、活動地點:
二教606
七、活動流程:
(一)主持人致終場白
(二)主持人介紹愚人節相干常識
(三)第一環節:猜數字以及處罰節陌生活百味
(四)第二環節:你演我猜以及處罰節目穿梭妨礙
(五)第三環節:擊鼓傳西瓜以及處罰節目個人表演
(六)第四環節:抽取榮幸觀眾,頒發“榮幸”獎品
(七)主持人致結束語
(八)乾淨活動現場
八、經費估算
xxxx
大學生愚人節活動策劃4這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕鬆幽默,而且由於不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。
“愚人節”—— 一年中少有的一個心驚膽戰的節日,在這一天,您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場。愚人節整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,説不定還幫了別人並讓你收穫一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...
一、活動背景:
愚人節的歷史起源於法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時,也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義,並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。
二、活動目的:
這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕鬆幽默,而且由於不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。
1、營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。
2、通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3、這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以後的合作提供更多的意願和機會。
4、通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業特色,增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。
三、活動時間:4月1日晚六點半。
四、活動地點:大學生活動中心多功能廳。
五、組織機構:
1、主辦單位:______________________
2、承辦單位:______________________
六、活動流程:
(一)準備階段:
1、時間安排:
①3月20日:聯繫各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。
②3月21日——23日:將活動具體通知發到各個參加院系,而後各院系將通知下發到本院的各個年級,開始着手準備晚會的節目。
③3月26日——31日,對活動進行校內宣傳。
④3月29日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選並安排節目順序。
⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好,並通知參加院系晚會的節目順序。
⑥3月31日下午4:00於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。
⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。
2、準備工作:
①通知的擬定與下發。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。
③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請:大學生活動中心多功能廳的場地和化粧間。
3、人員安排。
①主持人:兩男兩女。
②成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。
③由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。
④由於彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。
⑤攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和採訪報導。
(二)晚會準備階段:
1、佈置場地:氣球,綵帶,宣傳海報等。
2、組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,並設“愚人節”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事蹟。
3、晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監督實施。
4、安排人手整理晚會後的場地。
(三)晚會內容簡介。
1、整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(或電影電視經典片斷為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始,然後主持人上台宣佈晚會開始。
2、晚會中穿插各種環節:
包括歌曲,魔術,小品,話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲,反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻,解説等多種方式表現,因可能會涉及不同的專業知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。
3、晚會希望能邀請到嘉賓與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。
4、晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節,互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默温和的方式愚弄觀眾,參加互動環節的觀眾會收到一份“愚人節”意外禮物。
5、晚會最後以“愚人節”經典視頻結束,可安排各個院系代表上台共同唱一首歡快歌曲。
6、最後由主持人上台對晚會進行總結並宣佈晚會結束。
7、人員安排觀眾有序離場。
七、注意事項。
1、宣傳海報應及時有效,突現特色,能夠吸引同學的關注。
2、與各院系之間注重銜接和協作,有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配,確保晚會節目不致單一。
3、主持人的語言應詼諧幽默,並大方得體。
4、由於本次活動的規模和內容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內容的合理分配很重要。
5、晚會的禮品和獎品要提前準備,並達到“意外驚喜”的目的。
6、節目編排應合理有序,注重在舞台上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。
八、活動經費。
1、禮品和獎品:100元。
2、特邀嘉賓請柬:30元。
3、水,杯,綵帶等:60元。
4、各類通知的打印,宣傳海報的製作:30元。
5、話筒:100。
總計:320元。
大學生愚人節活動策劃5一、 活動背景:
愚人節的歷史起源於法國, 然後最初就是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循 守舊的人而在 4 月 1 日使出一些騙人的招數。 後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。 正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍, 我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕鬆幽默的同 時,也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義,並使同學能更加積極樂觀 輕鬆地看待生活與工作。
二、活動目的:
這次“愚人節”活動實際上就是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅 輕鬆幽默,而且由於不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。
1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。
2,通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到 快樂的同時也能積極地思考生活。
3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以後的合作提供更多的 意願和機會。
4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業特色,然後增強同學對本專業 或跨專業的興趣和熱情。
三、活動時間:
4 月 1 日晚六點半
四、活動地點:
大學生活動中心多功能廳
五、組織機構:
組織機構
主辦單位:*****
承辦單位:********
六、活動流程:
準備階段:
1、時間安排:
①3 月 20 日:聯繫各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部, 然後與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。
②3 月 21 日——23 日:將活動具體通知發到各個參加院系,而後各院系將 通知下發到本院的各個年級,開始着手準備晚會的節目。
③3 月 26 日——31 日,對活動進行校內宣傳。
④3 月 29 日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選並 安排節目順序。
⑤3 月 30 日將晚會流程及節目順序安排好,並通知參加院系晚會的節目順 序。
⑥3 月 31 日下午 4:00 於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。
⑦4 月 1 日晚 6:30 在多功能舉辦晚會。
2、準備工作:
①通知的擬定與下發。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報, 然後在各個 園區進行活動的宣傳。
③3 月 29 日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀 老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請:、大學生活動中心多功能廳的場地和化粧間。
3,人員安排
① 主持人:兩男兩女
② 成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。
③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,然後在 各個園區進行活動的宣傳。
④ 由於彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等 需要有專門人員,分組負責。
⑤ 攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行 跟蹤宣傳和採訪報導。
晚會準備階段
1,佈置場地:氣球,綵帶,宣傳海報等。
2,、組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,然後在大學生活動中心的側門 (即多功能廳的入口正對處)擺設海報,並設“愚人節”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事蹟。
3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要 求或者音響效果,要負責監督實施。
4,安排人手整理晚會後的場地。
大學生愚人節活動策劃6活動目的及意義:本次特色活動定於4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕鬆,歡愉的氛圍。
活動主題:歡樂愚人節
活動時間:20xx年4月1日
活動地點:
活動對象:
活動流程:
1.爆破行動
擊鼓傳花,被選中者回答主持人的問題,要求2分鐘內答對8道題,失敗者要戳破自己身邊的氣球。此遊戲進行5輪。
2.怪味可樂
遊戲規則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。
3.情侶猜猜猜:
遊戲規則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,所有同學通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花,接到花的人猜,可向情侶提問題),猜錯的人受到懲罰,根據準備好的音樂進行模仿與表演
4.中場節目(1)爵士舞秀
(2)小提琴獨奏
(3)男聲獨唱(樂博昕)
(4)女生獨唱(羅璇)
(5)小合唱(全體學生會成員)
5.非誠勿擾
第一關,支持人選定的男女選手上場(4男20女),女生根據第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關,否則進入下一關。
第二關,進入此關後,女方對男選手提出問題進一步瞭解,進行第二次投票,規則同一
第三關,此關為男選手反選,男聲對女生提出問題,進行最終抉擇,成功的可以獲得精美禮品。
宣傳方案:學生會宣傳部繪製活動宣傳地標
各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動
前期工作安排:生活部提前購置氣球,可樂,調味料
宣傳部於當天活動前佈置活動會場
活動後期安排:文娛部打掃活動會場並開會進行活動總結
要求與注意事項:不要損壞教室中各項設備
經費預算
物品名稱
可樂5*7=35
氣球2*5=10
裝飾材料20
獎品20
總計85元
預期效果及展望:
我院的學生積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!
大學生愚人節活動策劃7一、活動背景
愚人節的歷史起源於法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍長中的校園氛圍,我們將舉辦以“我秀愚人節”為主題的校園活動。
二、活動目的
本次活動通過收集全校師生的有趣經歷和圖片,將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家,使大家在忙碌的學習生活中放鬆身心,瞭解“愚人節”的豐富和意義,在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。
活動主題活躍校園氣氛,分享生活快樂。
三、活動時間:3月29日至4月1日
四、活動對象:全體在校學生
五、活動形式
同學們可以把生活中的有趣經歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們,我們會通過板報的方式將其中的精華內容展示給大家,並進行通過投票對優秀作品進行評選。參與形式有:
1、以照片附加解説的形式上交,照片要能展現出搞笑、精彩瞬間,解説要簡明扼要。
2、以文章的形式上交,寫出愚人節這天或以前的有趣故事或感受,文章要求格式準確,主題明確,有感染力,字數不限。
參與作品可發送到活動郵箱:xxxx,或投放到作品收集信箱裏。上交作品的截止日期為3月31日。
六、活動流程
3月24日—25日:準備活動宣傳海報三張,並作出兩個簡易的作品收集信箱。
3月26日:將海報張貼於行知樓、致知樓和食堂的相關位置對活動進行宣傳,並附上活動通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關位置來收集作品。
3月27日—30日:活動作品徵集階段。
3月31日:對徵集到的活動作品進評選,選出主題明確、生動有趣的優秀作品,並以它們為材料製作1個作品展覽板。
4月1日:在致知樓附近將展覽板展出。
4月2日:將作品展覽板收回。
4月4日:對本次活動進行總結。
七、注意事項
1,宣傳海報應及時有效,主題鮮明,從而引起同學的關注和參與。宣傳板要有愚人節和意義的相關介紹。
2、需要各部的積極配合。
大學生愚人節活動策劃8一.活動背景:
愚人節的歷史起源於法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
“愚人節”——一年中少有的一個心驚膽戰的節日,在這一天,您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場。正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望能給同學們帶來輕鬆幽默,放鬆身心。
二.活動目的:
1,這次“愚人節”活動實際上是以比賽的形式開展的,其內容豐富多彩,輕鬆幽默,且愚人節整人不是整哪個的難看,整出的是快樂,最好是善意的騙局。
2,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。
3,通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
4,讓同學瞭解愚人節的文化以及豐富意義,並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。
三.活動主題:愚人節你愚了嗎?
四.活動時間:初賽:3月28號(星期三下午2點)
地點:待定
複賽:4月1號(星期天晚上7點)
地點:大學生活動中心
五.組織機構:
主辦單位:電氣與自動化工程學院學生會宣傳部
六.活動安排:
籌備階段:
1,活動宣傳
(1)通知的擬定與下發。
(2)宣傳部做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個班級進行活動的宣傳。
(3)做好活動場地的借用申請。
2,人員安排
(1)主持:一男一女,負責比賽的介紹主持。
(2)聯繫:負責參賽者的短信通知,新聞部的聯繫,比賽期間道具(包括燈光,音響,話筒,材料等)的借用聯繫。
(3)佈置場地:氣球,綵帶,“愚人節”寄語,宣傳海報等。
(4)比賽現場:負責參賽者簽到及現場情況,賽後場地的整理。
(5)評委:由組織者選擇合適人員擔當評委,保證公平公正。
(6)物品購買:初賽拼圖及複賽獎品的購買。
初賽階段:
(1)比賽項目——“愚人拼圖”
(2)比賽規則——完成時間長短決定勝負
(3)在現場,組織人員組織參賽者簽到,領取愚人拼圖,組織人員將其統一打亂,計時開始。
(4)記錄各組成員完成拼圖時間,公佈成績。
複賽階段:
(1)比賽項目——“整蠱之霸”
(2)比賽規則——以組為單位,進行以整蠱為主題的表演,由評委根據搞笑程度,表演情況打分(表演時長不低於5分鐘)。
(3)比賽結束,根據複賽分數,再結合初賽成績評出獲勝者,分發獎品及獲獎證書。
七.獎項設置:
一等獎:1名二等獎:3名三等級:5名
八.注意事項
1,宣傳海報應及時有效,突現特色,能夠吸引同學的關注。
2,整蠱表演者的語言應詼諧幽默,大方得體,禁止出現低俗粗魯言語。
3,獲勝的獎品要提前準備,有達到“意外愚人”的目的。
4,組織者要提前進行場地的佈置,及時短信通知。
九.活動經費
1,獲勝者獎品:100元
2,拼圖:5元*15組
3,紙張,杯子,綵帶,氣球等:30元
總計:205元
大學生愚人節活動策劃9一、活動背景:
每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。 愚人節來源於法國。 1564年,法國首先採取新改革的紀年法——格里曆(即目前通用的陽曆),以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革,仍然按依舊曆固執地在4月1日這一天送禮品,慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風趣的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假接待會.並把上當上當的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鈎的魚”。從此人們在4月1日便彼此愚弄,成為法國風行的風氣。
二、活動主題:歡樂愚人節
三、主辦單位:經濟與管理學院09級會計一班
四、承辦單位:經濟與管理學院09級會計一班第三小組
六、活動地點:二教606
七、活動流程:
(一)主持人致終場白
(二)主持人介紹愚人節相干常識
(三)第一環節:猜數字以及處罰節陌生活百味
(四)第二環節:你演我猜以及處罰節目穿梭妨礙
(五)第三環節:擊鼓傳西瓜以及處罰節目個人表演
(六)第四環節:抽取榮幸觀眾,頒發“榮幸”獎品
(七)主持人致結束語
(八)乾淨活動現場
八、經費估算
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