幼兒園聖誕節活動創意方案15篇

來源:文萃谷 1.97W

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預先準備方案,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園聖誕節活動創意方案,歡迎大家分享。

幼兒園聖誕節活動創意方案15篇

幼兒園聖誕節活動創意方案1

一、活動時間:

20xx年12月25日

二、活動地點:

本班教室

三、活動目的:

1.通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化背景。

2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

四、活動前期準備

1.教師準備:

環境佈置:

策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。

活動宣傳:

製作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

2、幼兒準備:

為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手製作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人

3、家長準備:

1、準備化粧品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化粧)

2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、

3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

星期三我們一起共度聖誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物製作,最後共享美味!

如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)

注:由於您帶來的'食品是給孩子食用的,請保證食品的衞生安全,

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,並且做好記號!

注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1台,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

幼兒園聖誕節活動創意方案2

一、活動名稱:

歡樂的聖誕節

二、活動目標

1、瞭解西方的傳統節目聖誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡慶節日的美好和歡樂。

3、培育幼兒能英勇的在集風光前展現和表現自己。

4、訓練幼兒的觀看力量及動手的敏捷性。

三、活動預備

1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“聖誕節'牆飾。

2、大聖誕樹一棵,成人聖誕服裝一套,幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好並編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形'、“黃色半月形'、“綠色小松樹形',幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:牀邊上,窗台上,玩具架內。

四、活動過程

(一)活動導入

1、老師:聖誕節到啦,我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好?今日,小丑姐姐(另一名老師扮演)還特意舉辦了一個聖誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶'的嬉戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個嬉戲怎麼玩。

2、示範講解“尋寶'玩法:

出示範例,請幼兒觀看“娃娃'臉上有什麼?都是些什麼樣子?什麼顏色?

老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去後要仔細的、輕輕的去翻找。找到後,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員'檢查正確後,可領一頂聖誕帽,帶上後才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶',標記分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶'嬉戲。

(二)聖誕舞會聖誕歡樂(互動舞蹈)

幼兒、家長查找到“寶'後逐一進入“舞場'。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊,隨着音樂一起跳《聖誕歡樂》舞。

(三)智多星嬉戲

1、老師出示智力錦盒。説:我這個錦盒可奇妙了,裏面有很多奇妙的嬉戲題卡,請小伴侶上來摸一摸。依據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格)來表演,做對了,老師扮演)會嘉獎你一個小獎品。

2、“智多星'和幼兒進行摸題智力嬉戲。

(四)觀賞童話劇聖誕節的來歷

1、老師:小伴侶,我們又跳舞又做嬉戲,來慶祝聖誕節,那你們知道聖誕樹是怎麼來的?聖誕老人是怎麼來的嗎?

2、下面請觀賞由我們班小伴侶和家長一起共同表演的童話劇聖誕節的來歷。

(旁白—老師):很久很久以前,在一個特別寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。乞丐着破衣、枴杖出場。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場。

乞丐(對着富人)説:我又渴又餓,你行行好,給我一點麪包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是麪包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。

乞丐(困難的站起來對窮人)説:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點麪包吃吧?

窮人:我很貧困,只有一片面包,但我情願分一半給你。

乞丐(脱去破衣,變成一位可愛的聖誕老人):感謝你,善良的.孩子,美好、平安會永久伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,細心照看它,它會永久祝願你。

(旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,並長成了一棵聖誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,

聖誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)聖誕老人送禮物

1、老師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個願。美妙的願望,聖誕老人肯定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完願,一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花:彩花從天而降,隨着歡快的音樂和孩子們的歡樂,聖誕老人推着禮物消失在大家面前。

3、聖誕老人:孩子們,你們要説出自己所選擇禮物上的號碼後,將會得到一份心愛的聖誕禮物。

4、幼兒説號碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿着心愛的禮物,歡樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享着節日的歡樂!

幼兒園聖誕節活動創意方案3

一、活動目標:

1、通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、讓幼兒在表演活動,遊戲活動中學習英語 ,展示英語 ,提高幼兒的學習興趣和效果。

二、活動時間:20xx年12月23日--25日

三、活動準備:

1、在英語活動中滲入有關聖誕節的內容,各班教師利用課餘時間引導幼兒跳舞蹈《美麗聖誕節》.

2、讓幼兒瞭解聖誕節的由來和世界各國慶聖誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關聖誕的內容和圖片張貼到教室裏)。

3、12月1日起幼兒園大環境創設(操場、門廳~走廊等)。

4、各班教室佈置佈置教室環境,使其充滿聖誕氣氛。

5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福語和自主餐食物英語名稱。句子Ilike I want…thank you

6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂聖誕帽子,供活動使用。

7、提前通知家長制作聖誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品(活動當天引導幼兒再對聖誕襪子進行裝飾)

8、準備聖誕節當天的禮物和自助餐。

9、製作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)

四、活動要求:

1、當天回幼兒園的人都必須帶聖誕帽。

2、見人都必須説口號:MERRY CHRISTMAS

五、活動流程

12月23日

(1)7:30--8:20

早晨幼兒陸續來園,廣播裏播放着歡快的聖誕音樂,由教師裝扮的聖誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、説Merry Christmas,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化温馨的洗禮。 (各班組織早練活動,提前通知扮演卡通人物的幼兒早回幼兒園)

(2)9:10--10:30英語遊戲聯歡會:

a、老師組織幼兒到操場集合。分班坐在操場的四周,中間是表演和遊戲場地。

b、大班舞蹈《時裝秀》表演。

b、卡通人物和主持人出場祝聖誕快樂詞。

c、開展各種英語遊戲和表演,英語遊戲體現聖誕節的'元素,引導幼兒儘可能的多説英語。

d、全場隨音樂《美麗聖誕節》舞動起來,音樂快結束時放禮花。

附:幼兒園聖誕節英語遊戲

1、猜英文謎語

參與者:15個幼兒

準備:自制魔術棒一個,15個彩色氣球,在氣球裏放入英語謎語及皺紋紙小花;小禮品15份

玩法:請小朋友扮演有魔法的人,用魔棒扎破氣球,散出紙花和英語謎語,主持人讀其中的謎語,幼兒猜,猜對者為勝利者,可獲得小禮品一份。

2、遊戲《Upstairs》

玩法:把幼兒分成兩組,老師把單詞Santa Claus、gift的卡片反貼在黑板上讓幼兒猜,遊戲開始,每組各派一名幼兒站在起跑線上,當老師説出任意一個單詞時,幼兒跑到黑板前,選擇自己認為是該單詞的卡片旁邊站好,認定後,老師把單詞卡片正面翻過來並驗證,猜對的幼兒,該組就可以在樓梯圖往上升一級,遊戲重複五遍,失敗的一組會從樓梯圖上滾下來,並被大灰狼吃掉。

3、套圈 Circle the words

參與者:6人/次小B班

準備:小圈12個,英語卡若干

玩法:幼兒站在起點,用圈套前方的若干張英語卡片,套中後説出英語者獲勝。每套中一個並能説車英語者可獲勝貼紙一張。

4、佔圈 Gain your Hoop

參與者:10人/次

準備:呼啦圈15個,音樂

玩法:一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內,佔到圈的家庭可繼續參加比賽,每次淘汰兩組,最後兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確説出英語單詞內容者可得貼紙,玩到最後的一名得2張,其餘得1張。

(1)10:45--11:40聖誕大餐

a、老師組織幼兒品嚐聖誕大餐。

b、聖誕餐要充滿西方文化,每一種食物都有英文餐牌(食物英文老師提前教幼兒,當場再引導幼兒認識)。幼兒拿食物的時候,用英文説:I like …I want.. thank you!

c、提前刻錄好聖誕節歌曲,讓幼兒邊吃邊欣賞。

d、餐桌的擺放可把班裏的課桌按人數擺成幾圍。每圍上面擺放聖誕節的紅蠟燭。

e、每班有一位老師扮聖誕老人,在幼兒吃聖誕大餐的時候與幼兒一起玩一些小遊戲,製造氣氛。

(2)2:50--3:20 製作聖誕襪子

老師組織孩子在教室製作聖誕襪子,各班老師提前向家長收集各種材料(家長活動前製作好半成品,老師再引導孩子在當天進行裝飾)。

(3)3:20--3:40聖誕老人送禮物

幼兒製作完聖誕襪子後,滿懷期待地等待聖誕老人送禮物。聖誕老人揹着大大的紅袋子到各班派禮物。

(4)3:40--4:00交換禮物

幼兒互相交換聖誕節禮物,為了保持神祕感,引導幼兒帶回家再打開交換的禮物。

(5)幼兒聖誕襪子展示

24號下午4點半和25號早上擺在小操場展示,讓家長欣賞,老師們評出最佳創意獎、最具特色獎、最具時尚獎、最具色彩獎、最佳設計獎、最具環保獎的聖誕襪子。

六、當天活動負責人

活動安全負責人:xxxx後勤工作、禮物負責人:xxxxx

錄像:xxxx攝影:xxxxx

音響控制:xxxxx聖誕老人扮演:xxxxx

幼兒園聖誕節活動創意方案4

活動時間:

20xx年12月25日下午5:00

活動地點:

大班教室

活動目的:

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悦,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

活動過程:

1、家長入座,主持人致歡迎詞

主持人:

新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,20xx年聖誕節如約而至。雖説這是一個西方人的節日,但隨着中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。

為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗聖誕節的神祕與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度聖誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人:聖誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心願卡掛聖誕樹

主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭裏又度過了一年的美好時光。在這一年的時光裏,孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長關愛的目光裏,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞台,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的.賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優美,但是請相信我們的孩子一直在努力!

在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心願送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心願卡上,讓聖誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、聖誕冷餐會

主持人:牀頭聖誕襪裏的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝願;餐桌上豐富的聖誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嚐大餐的同時。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)

5、離園

主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年裏祝願小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

幼兒園聖誕節活動創意方案5

一、活動目標:

1、瞭解西方和中國的傳統節日――聖誕節和元旦節,體驗與老師、父母在一起歡度節日的.幸福和快樂,學會分享。

2、鍛鍊幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己,培養幼兒的自信心。

3、快樂地參與遊戲,在遊戲中感受合作的快樂。

二、活動準備:

1、PPT、音樂《鈴兒響叮噹》、《蟲兒飛》、音響。

2、三個小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩朗誦:分享《閲讀、分享愛》、教師才藝

三、活動時間:10月24日(週四)上午9:00――11:00

四、人員安排:

(主持)吳一萍

(配合)小三、小四、小五各班老師

五、活動流程:

1、歡樂動起來,有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。

2、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,並送節日問候!

3、班級特色展示

小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演;小五:《兒歌串燒》

4、遊戲:猜謎語(猜對者由聖誕老人頒發獎品)

5、親子表演(各班有1―2位家庭表演)

6、教師才藝展示:《舞動奇蹟》

7、親子互動遊戲:《搶椅子》、《揪尾巴》

1、搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍着椅子站好,播放音樂,家長圍着椅子按逆時針方向轉,音樂停後,沒有佔到椅子的家庭退出遊戲,然後去掉一張椅子,遊戲再次進行,最後留在座位上的家庭為勝利者。

8、教師詩朗誦《分享閲讀分享愛》

9、遊戲結束,各班回教室休息

幼兒園聖誕節活動創意方案6

一、活動時間:12月25日17:00-20:00

二、活動地點:會所(環形影視廳、會所一樓大廳)

三、活動對象:業主家庭(30户家庭,總人數60-70人)

四、活動內容:互動遊戲:進行趣味性互動小遊戲,結合獎品,提升活動娛樂性

冷餐會:準備各式點心、水果、飲料供客户自由飲用

文藝表演:準備聖誕節文化相關舞蹈、歌曲等助興文藝演出

銷售信息及促銷政策宣講、結合有獎問答:文藝表演環節中安排促銷員傳達銷售信息及促銷政策,宣講後進行有獎問答,使客户聆聽時集中注意力;

幸福大抽獎:文藝表演環節中穿插幸運抽獎活動;

幸福祈禱儀式:活動尾聲發放幸福賀卡,業主填寫真心祝福語,把賀卡掛上提前準備的聖誕樹進行祈禱;

結束送小禮品:每户業主家庭憑抽券附聯領取一份聖誕禮品。

五、活動流程:業主簽到-領抽獎券-聯誼開始-互動環節-自助晚餐-助興表演-親子游戲-點燈儀式-來賓登記入場-發送抽獎號碼牌-主持人開場歡迎-提供自助冷餐-互動遊戲環節-助興文藝表演-全場抽獎環節-宣講及有獎問答-幸福祈禱儀式-結束贈送小禮品

地點:銷控台一樓大廳環形影視廳

詳細安排-銷控枱安排銷售員專人負責客户登記、抽獎券發放;-提前準備客户登記表1本、抽獎券30份(正負聯)、抽獎箱1只-客户領券同時提醒客户把"正聯"投入抽獎箱-每人發放聖誕帽一頂

1.來賓簽到及領取抽獎券

2.主持人活動開場白-主持人視受邀客户來人基本到齊後,再提醒客户把抽獎券正聯放抽獎箱,並宣佈活動開始,通知客可以開始自由食用冷餐;-主持人串詞提前準備

3.自助冷餐-在一樓大廳擺放兩排長桌,金色枱布覆蓋,上面放置各式糕點、水果、飲料,另準備餐具及面巾;-安排4名服務員進行服務;

4.互動遊戲環節-待客户飲用冷餐進行到一定時間後(約20分鐘,根據實際情況待定),組織進行互動小遊戲;-遊戲中設置聖誕小獎品,客户自願參加遊戲;-提前準備遊戲道具及獎品

小遊戲建議:

1、唱聖誕歌曲,唱對送禮品(不能重複)

2、最默契家庭比賽,家庭一個成員寫出與自己相關的問題並讓另一個成員解答,問答一致則勝出;

3、猜成語,一方寫出成語並做示意動作讓對方猜;

5.助興文藝表演-在一樓環形影視廳進行,不用搭建舞台;-一致擺放靠椅70張左右、紅色或金色椅套包裹;-活動公司安排節目、音響及燈光營造、場內氛圍佈置;

6.全場抽獎環節-在一樓環形影視廳進行,在節目中穿插抽獎;-獎品提前包裝堆碼在現場;-禮儀小姐1-2名活動配合;

7.項目宣講、有獎問答-穿插在影視廳文藝表演環節中,銷售代表介紹10#信息及促銷政策;-介紹後對相關內容進行有獎問答,提醒客户認真聽講;-需要保證宣講效果;

8.幸福祈禱儀式-在一樓大廳中擺放聖誕樹;-每户發一個聖誕賀卡,準備筆,自行寫上祝願語並系在聖誕樹上,閉目許願;-客户登記時與抽獎券一同發放;

9.結束贈送禮品-客户幸福祈禱後,活動結束之前憑抽獎券正聯登記領取聖誕禮品一份;(禮品發放同時收回抽獎券正聯)-每户家庭發一份;

六、禮品物料建議:

遊戲、有獎問答小禮品-單價15元左右,數量暫定10個(遊戲及有獎問答各5個);-建議布制聖誕老人玩具、聖誕保暖手套;抽獎獎品議一等獎:九陽豆漿機一隻(單價500元)二等獎:牀上用品四件套2套(單價250元)三等獎:小太陽取暖器3只(單價100元)每户一份禮品建議-單價30元左右,數量暫定30個(每户家庭一份)-建議毛巾禮盒、護膚套裝、喜慶抱枕等來賓發放的聖誕帽-大小2種尺寸備成人及小孩佩帶;-紅色帽身、白色帽沿及帽頂;許願賀卡-體積較小,聖誕元素、星形心形等形狀;-紅色帽身、白色帽沿及帽頂;

七、現場佈置:會所大門入口門頭橫幅一條,內容:"狂歡聖誕夜"花城業主聯誼晚會門廳鋪設紅地毯一條一樓

八、大廳佈置:一樓大廳作為冷餐及遊戲場地使用,一致擺放兩排長桌並用紅色枱布覆蓋;體積較大的`聖誕樹一個,並以燈線裝飾;大廳裏整體聖誕節氛圍營造環形影視廳佈置環形影視廳作為文藝演出、項目銷售信息宣講及互動問答場地;四周牆壁、天花用綵球綵帶進行裝點;活動公司提供適當燈光設施,營造好場地燈光氛圍。

幼兒園聖誕節活動創意方案7

一、活動目的:

1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悦,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、讓幼兒在遊戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和增強英語運用的意識。

3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗參與活動的快樂。

二、活動時間:

20xx年12月22日——24日

三、活動準備:

1、在英語活動中滲入有關聖誕節的內容,各班教師共同學習英語歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY MAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

2、讓幼兒瞭解聖誕節的由來和世界各國慶聖誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關聖誕節的`內容和圖片,張貼到教室裏)

3、12月15日幼兒園大環境創設(操場、門廳、走廊等)

4、各班佈置教室環境,使其充滿聖誕氣氛。

5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自助餐食物英語名稱,句子I like……,I want……,thank you。

6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂聖誕帽子,供活動使用。

7、提前通知家長制作聖誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品。(活動當天引導幼兒再對聖誕襪子進行裝飾)

8、準備聖誕節當天的禮物和自助餐。

9、製作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)

四、活動要求

1、當天回幼兒園的人都必須帶聖誕帽。

2、見人都必須説:MERRY CHRISTMAS。

五、狂歡、遊園活動方案

時間:20xx年12月25日

上午9:30——11:00(託小班)

下午13:30——15:00(中大班)

1、9:15——9:30

早晨幼兒陸續來園,廣播裏播放着歡快的聖誕音樂,由教師裝扮的聖誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接幼兒的到來,與幼兒親切地擁抱、握手、説Merry Christmas,讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化温馨的洗禮。

2、9:30——10:00 聖誕表演狂歡

1) 老師組織幼兒到操場集合,分別站在指定圓圈上。

2) 主持人致聖誕快樂詞。

3) 聖誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY MAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

4) 狂歡,隨着狂歡的音樂全場舞動起來,音樂快結束時放禮花。

3、10:00——11:00 遊園活動

開展各種英語遊戲和表演,英語遊戲體現聖誕節的元素,引導幼兒儘可能的多説英語。

幼兒園聖誕節活動創意方案8

活動名稱:聖誕狂歡--共享快樂

活動時間:12月25日上午8:30-11:00

活動目的:

1.通過活動讓孩子們瞭解西方國家的風俗,知道聖誕節是西方的重要節日

2.通過活動體驗聖誕節歡樂的氣氛,並與同伴,老師,家長共同分享節日快樂

人員邀請:本班所有幼兒家長,園內領導,聖誕老人

活動準備:1.物品準備:(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,聖誕老人拉花 米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片聖誕節來歷,麥克風,大蜡燭 壹支 ,紅色小許願襪壹個,禮花2瓶(家)幼兒卡通面具,聖誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閒服裝。

(自制)小碗10個,大許願盒一個,碗底貼小月亮2.音樂準備:《小黃鴨》律動音樂,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

3.人員安排:邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。李丹老師負責協助邸老師,放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

活動流程:(A邸老師 B李老師)

一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

開場詞(開場前背景音樂Merry Christmas!)A:各位家長B:各位小朋友們AB:大家上午好!

A:今天,我們在小三班共迎聖誕!

B:今天,我們在小三班歡聚一堂!

AB:讓我們把所有的祝福送給您.感受聖誕給您帶來的開心時刻。

A:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)

A:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕(播放幻燈片)

B:觀看了聖誕影片後,有請我們的`院領導致辭!掌聲歡迎!

請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

(皓淋家庭表演)A:幸福是我們每個人嚮往並追求的理想,請欣賞優優家庭帶來的歌曲《幸福》

(優優家庭演唱)B:流行一直是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落後,請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬杆》

(焦傲家庭表演)A:可愛的小動物也想來參加我們的聖誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)B:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身遊戲《生生不息》

玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

要求:家長不能代替寶寶踩到氣球

A:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公佈比賽結果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上台領獎

B:聖誕節是外國小朋友最喜歡的節日,聖誕老爺爺會將神祕禮物分發給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的願望,聖誕老人一定會幫你實現的。來,我們一起許個願,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進願盒。

~~~~~~~~噴放禮花:彩花從天而降,隨着歡樂的音樂和孩子們的歡笑,聖誕老人推着禮物出現在大家面前。

音樂起~~~~~~~~~~~A;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝聖誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物,有請寶貝家庭演唱《ABC》

(項浩原家庭表演)B:人之初,性本善,性相近,習相遠,請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經》

(李傲然家庭表演)A:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好夥伴,請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

幼兒園聖誕節活動創意方案9

活動目標:

1、瞭解西方和中國的傳統節日——聖誕節和元旦節,體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂,學會分享。

2、鍛鍊幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己,培養幼兒的'自信心。

3、快樂地參與遊戲,在遊戲中感受合作的快樂。

活動準備:

1、PPT、音樂《鈴兒響叮噹》、《蟲兒飛》、音響。

2、三個小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩朗誦:分享《閲讀、分享愛》、教師才藝

活動時間:

12月24日(週四)上午9:00——11:00

人員安排:

(主 持)

(配 合)

活動流程:

一、歡樂動起來,有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。

二、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,並送節日問候!

三、班級特色展示

小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演 ;小五:《兒歌串燒》

四、遊戲:猜謎語 (猜對者由聖誕老人頒發獎品)

五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)

六、教師才藝展示:《舞動奇蹟》

七、親子互動遊戲:《搶椅子》、《揪尾巴》

1、搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍着椅子站好,播放音樂,家長圍着椅子按逆時針方向轉,音樂停後,沒有佔到椅子的家庭退出遊戲,然後去掉一張椅子,遊戲再次進行,最後留在座位上的家庭為勝利者。

八、教師詩朗誦《分享閲讀 分享愛》

九、遊戲結束,各班回教室休息

幼兒園聖誕節活動創意方案10

一、設計的意圖:

聖誕節雖然是一個西方國家的洋節日,但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛,會送禮物的聖誕老人,炫彩的聖誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬,現在,在孩子們的'期盼聲中又迎來了今年的聖誕節,為了更好地利用節日的資源,我們將和孩子開展系列的活動,讓孩子感受節日的氛圍,給他們留下一個夢幻的童年。

二、活動的目的:

1、知道聖誕節是西方的節日,瞭解聖誕節的由來和相關的節日習俗,知道聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵,聖誕節是贈送和接受禮物的日子。

2、以聖誕節為切入口,讓幼兒接觸優秀的世界童話名著裏的故事,瞭解安徒生、格林等著名童話大師。

3、通過手工活動裝飾聖誕樹、聖誕襪、摺疊聖誕帽、做聖誕禮物等,讓幼兒感受節日的快樂。

三、活動準備:

1、收集有關聖誕節的繪本,讓幼兒從書中感受聖誕節。

2、收集各種裝飾聖誕樹的小禮物以及掛飾進行環境佈置。

3、準備活動取得材料:手工紙、卡紙、棉花、聖誕樹等。

4、收集聖誕節兒歌。

四、具體活動安排:

家長工作:

1、每晚和孩子一起閲讀童話故事。

2、為幼兒準備一件禮物,放在聖誕襪裏,給幼兒創造一個童話的世界。

3、和幼兒一起觀看童話劇的視頻。

4、和幼兒一起進行親子小製作活動。

5、和幼兒一同觀看關於聖誕節的電影《極地特快》。

班級活動:

1、環境創設:和幼兒一起製作聖誕禮物,裝飾聖誕環境,佈置聖誕主題牆,讓幼兒如臨童話世界的感覺。

2、餐前環節:歌表演《鈴兒響叮噹》。

3、集體活動:聖誕節的由來以及習俗。手工《聖誕老人》、《五塊聖誕小餅乾》《聖誕帽》

區域活動:

1、美工區:折聖誕帽,通過摺紙步驟圖,摺疊聖誕帽。

2、美工區:做聖誕老人,用蛋殼、東南西北粘貼聖誕老人。

3、美工區:做聖誕樹,用卡紙粘貼聖誕樹。

4、美工區:裝飾聖誕帽和聖誕襪,用線描或粘貼的方法裝飾聖誕帽。

5、美工區:做禮物,用包裝紙包裝自己製作的小禮物,送給好朋友。

6、美工區:畫馴鹿,用油畫棒、水粉畫水油分離。

幼兒園聖誕節活動創意方案11

活動目的

1、通過活動讓家長、老師、孩子們歡聚一堂,傳播積極向上的生活態度。

2、促進幼兒表現能力的發展,鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現自己。

3、瞭解並體驗西方的話劇文化。

活動準備

1、請兩名熱心家長擔任主持人工作;

2、提前排練節目,大班組負責話劇《賣火柴的小女孩》,中班組負責話劇《聖誕節的由來》,小班組根據中大班需要參與演出,各組老師落實服裝、劇本排練、演員(老師、家長、孩子儘量都有參加);

3、選定一位老師做聖誕老人、備好聖誕禮物等;

4、遊戲字卡,各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿蔔等);

5、幼兒園廚房準備聖誕節傳統美食:玉米粥、蛋酒及各種布丁;

6、場地佈置:舞台、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十幾把。

活動過程

1、家長幼兒簽到,老師安排家長按桌入座,主持人開場,送出聖誕祝福,活動開始。

2、節目一《聖誕節的由來》

劇本參考:

旁白:很久很久以前,在一個非常寒冷的.冬天,有一位可憐的乞丐(家長出場),他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊,遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場)。

乞丐對富人説:我又渴又餓,你行行好,給我一點麪包吃吧?、

富人:我是富人,我很富有,我有的是麪包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。

乞丐艱難的站起來對窮人説:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點麪包吃吧?

窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我願意分一半給你。

乞丐脱去破衣,變成一位可愛的聖誕老人:謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

3、遊戲:你比我猜

請幾對家長和幼兒上台參加遊戲,家長比劃字卡上的內容,幼兒猜對最多的可領取獎品。字卡設計要貼近幼兒,如:車、水果、衣服等。

4、節目二《賣火柴的小女孩》

劇本參考

第一幕:淒涼的場景

小女孩穿着一雙大拖鞋,手裏拿着一把火柴:“賣火柴,賣火柴啦!誰買火柴?”邊喊邊走到舞台中央。

小女孩:先生,您要買火柴嗎?

先生:不需要

小女孩:好心的先生,求您買些火柴吧!

先生:走開,別擋着我的路。

小女孩喊聲越來越悲慘:“賣火柴,賣火柴啦!誰買火柴?今天是大年夜,可我不能回家,一整天沒賣掉一根火柴,爸爸會打我的。”穿過馬路時突然兩輛馬車飛快地向她衝過來<馬車聲>嚇得她把鞋子跑掉了。一隻找不到了,另一隻被一個小男孩撿起來拿着跑了。小女孩害怕地躲閃:“啊?我的拖鞋!”

小女孩哭着撿起掉在地上的火柴,用嘴哈着熱氣温暖小手:“太冷了,爸爸,請原諒我,不要打我,我太冷了。”她漸漸睡着了。

第二幕:小女孩來到一個温暖漂亮的房間,中間有一個大火爐,她連忙上前暖手和腳。一羣身穿紅色衣服的小精靈合着音樂上場,帶着小女孩一起跳起歡快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推着香噴噴的烤鵝上場,大家一起吃着聖誕晚餐。

第三幕:突然燈光黑,迅速換回淒涼的場景。

小女孩驚醒:“火爐呢?温暖的火爐哪裏去了?不,我的烤鵝,快點回來!”她虛弱地喊着,這時奶奶上場。

小女孩:“奶奶!奶奶!是您嗎?我親愛的奶奶?”

奶奶:“是我,我的乖孩子。”

小女孩:“親愛的奶奶,請把我帶走吧!”

奶奶把小女孩摟在懷裏:“我可憐的孩子,我的好孩子,奶奶不會扔下你。奶奶帶你到那沒有寒冷、沒有飢餓、沒有痛苦的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈後幸福地依偎在牆角。

5、遊戲:拉雪橇比賽

幼兒組:兩名幼兒一組,一名中大班幼兒和一名小班幼兒,5組一起比賽,玩法如圖所示。最先從起點到達終點的一組獲勝,領取獎品。

親子組:分為媽媽孩子組和爸爸孩子組,規則同上。

6、以桌為單位,用提供的食物製作聖誕樹。

(注意提醒家長和幼兒儘量不要浪費)

7、聖誕美食分享

老師將將準備好的食物和餐具排放到每桌,大家開始自由用餐。

8、園長總結髮言,活動結束,各班老師收拾整理。

幼兒園聖誕節活動創意方案12

前提:

1、通知(1個月前) 温馨提示(1 星期前)

2、醜小鴨雙語幼兒園充分準備聖誕用品及會場佈置。

3、家長與幼兒在家化裝及戴假面 ,能準時參加。

步驟:

1、晚7:00家長帶幼兒準時參加。進場簽字並隨音樂入場,結伴、排隊展示自己的服裝(控制時間在30分鐘內)。

2、聖誕老人出場

(1) 聖誕老人隨着音樂駕車出現(備註:音樂和燈光配合)。

(2) 隨音樂大家一起舞動如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j,雙人舞的輕緩音樂)

(3) 聖誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的'聖誕老人一起來發禮物。

(4) 聖誕老人離場(音樂起)明年再見(老師帶頭起導熱作用)。

3、自助餐開始 音樂響起,主持人宣佈快樂自助餐開始!

4、結束 (家長會吃一會,慢慢離去,通知上有註明幾點結束。)

幼兒園聖誕節活動創意方案13

一、活動目的:

為了豐富學生的校園文化生活,激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展,營造一個充滿快樂的英語學習氛圍,值此聖誕節來臨之際,在全校學生中開展一系列“快樂聖誕”專題活動,我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

二、活動主題:

快樂聖誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

三、活動時間:

XX年12月19-23日

具體活動安排:

(一)創設聖誕節日氛圍

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲,為活動的開展作好鋪墊,在校園內營造濃厚的聖誕氛圍:

1、班級:佈置聖誕專題黑板報。內容包括:幾句聖誕英語,一首聖誕歌曲,方便隨時學唱。

組織:各班班主任和英語課代表。

2、學校:張貼聖誕宣傳海報(由各個班級提供,每班一張海報),書寫“ merry christmas!和“happy new year”主要活動內容。週三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的.聖誕英語歌曲。校園網發佈聖誕祝福英語。

3、學生和教師在這一週要儘量用英語問候,互説聖誕新年祝福的話語。

(二)聖誕活動安排

各類英語競賽和活動:

1、三年級英語歌謠競賽、

2、四年級英語書寫比賽

3、五年級六年級英語知識問答

班級興趣活動:

1、學唱一首英文歌曲,每天學説一句英語勵志格言或名人名言。

2、各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可),綜藝性較強的,可以是演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠,表演課本劇等,也可是是有關英語的知識問答。

3、英語早讀期間,英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

4、自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福,裝飾聖誕樹活動,把你的祝福送給家長,老師,同學,朋友等

具體安排如下:

三年級英語歌謠競賽表演

表演者:

三年級部分學生

時間:

12月20日下午午會課

內容:

三年級兩個班級進行英語歌謠對決

活動形式:

由抽籤決定歌謠內容,然後現場進行表演,英語教師當場評分

幼兒園聖誕節活動創意方案14

1.活動目標:

(1)通過活動讓孩子們瞭解中西方國家的文化的差別,知道聖誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

(2)給幼兒講述聖誕節的來歷,通過活動來體驗聖誕節歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節日的快樂

2.環境創設:

(1)★聖誕樹,這是聖誕節的主要裝飾品,往聖誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,聖誕氣氛立刻就顯現出來了。

★樹頂星,樹頂星是插在聖誕樹上的一顆星,就像是聖誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的聖誕樹也會頗具幾分仙氣。有的'樹頂星還可以充電發光,一閃一閃的非常奪目。

布偶,在裝扮華麗的聖誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的聖誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

雪花片,在綠色的聖誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品後,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

活動一、將每個窗口打扮起來,也是聖誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串紮在一起,掛在窗户周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。

活動二、可用彩條在牆壁上圍成一個聖誕小屋,還有小雪人等.欣賞學唱英語歌曲:《Jingle bells》《 We wish ;you a Merry Christmas》 and 《happy New Year)並學説祝福語“Merry Christmas!”

活動三、請一名家長扮演聖誕老人,穿上聖誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,給班裏孩子發禮物,唱聖誕歌。孩子們一起表演並相互贈送禮物。

活動四、學習製作一個Christmas star,每個幼兒製作卡片並寫上自己的名字,然後老師把它掛在牆壁上。漂亮的聖誕樹,神祕的禮物!讓孩子們充滿驚奇!讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”!

活動五、聖誕大聚餐,每個家庭準備一道拿手菜、10點半準到達班級,大家歡樂party!活動中讓孩子懂得班級是一個集體,更是一個温馨的大家庭!活動中讓孩子們懂得關心他人,學會分享!

幼兒園聖誕節活動創意方案15

一、活動時間:20xx年12月25日

二、活動地點:本班教室

三、活動目的

1、通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化背景。

2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

四、活動前期準備

1。教師準備:環境佈置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾

活動宣傳:製作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手製作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人

3、家長準備:

1、準備化粧品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的'化粧)

2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、

3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度聖誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物製作,最後共享美味!

如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由於您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衞生安全,

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,並且做好記號!

注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1台,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

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