精選國小元宵節的作文八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的國小元宵節的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小元宵節的作文 篇1

在我知識的百寶箱裏，封存着好多節日的故事，如：除夕、端午節、重陽節、兒童節......在眾多節日裏，我還是偏愛元宵節。

説起元宵節，那是無人不知、無人不曉的。眾多的節日裏，除春節外，數它最為熱鬧。

正月十五是元宵節的誕生日，這一天，我們可以吃元宵、觀花燈、猜燈謎......今年的元宵節，爸爸開車載着我和媽媽一起去通遼的人民公園參加了元宵節目。

進了公園，我們先去看了花燈。哇！這裏的彩燈可真多呀！大的、小的，紅的、黃的，有圖案的、沒圖案的，應有盡有，看得人眼花繚亂。來這裏看花燈的人也真不少，男的、女的，老的、少的，摩肩接踵，往來穿梭，甚是熱鬧。瞬間，彩燈伴着美妙的音樂緩緩地升上了高空，彩色的線條在空中閃爍，那麼美麗、那麼迷人。花燈，成了一道亮麗的風景。當你離花燈漸遠時，那空中的花燈猶如一顆顆璀璨的明珠緩緩地升入天空，特別壯觀。

再往裏走，我們進入了猜謎領地，這裏的人也真不少，但大多都是工人和學生。猜謎可是我的鐘愛，猜對了還有禮物相贈，更吸引了我的興致。但猜錯了，就要給大家講講自己的糗事，這多少限制了我的發揮。總的來看，我和爸爸的戰果不錯，還不時贏得觀眾的掌聲和喝彩聲，場上氣氛熱鬧十足。

夜深了，人們陸續返程，我們一家三口也踏上了歸程。到家後，媽媽煮好了圓圓的湯圓，我們一家圍坐在圓桌前開開心心的品嚐着，講述着團團圓圓的故事。

元宵節，日圓、月圓、人團圓！

團圓夜，你樂、我樂、大家樂！

科左中旗白音塔拉農場中心校 王昊 指導教師：閆淑霞

國小元宵節的作文 篇2

如果你要問我最喜歡什麼節日，我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節。去年的元宵節，我記憶猶新。

那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。我們一家子聚集在一齊做湯圓。媽媽做的湯圓個性好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎樣來的呢？媽媽告訴我，原先它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。

此刻，我們能夠開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它的名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家裏的路上，我看見一羣幼兒園的小朋友，提着一隻只各式各樣的小燈籠，排着整齊的隊伍在遊街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。

國小元宵節的作文 篇3

一個個蘋果般的燈籠，一陣陣月餅的濃濃香味，這是什麼盛大的節日呢？答對啦！是中秋節！

聽説樓下的雁湖公園裏舉辦了一場中秋遊園活動，這可把我高興壞了。在這個美好的夜晚裏，大家一起賞月，一起玩遊戲，一起猜燈謎，一起看錶演，普天同慶，共享盛舉，但令我最難忘的還是猜燈謎。

晚上，我和媽媽一起來到公園裏，一個個紅紅的燈籠橫着排成一排，這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來了“大月餅”呢！這“大月餅”的下面便是許多千奇百怪的謎題。向四周望去，真是人山人海，我跟隨着大家的腳步，開始猜起了謎題。

我用我的“火眼金睛”不停的掃描了一番，企圖發現簡單的謎題，哈哈！功夫不負有心人，果然讓我逮了個正着，題目是：怎樣才能讓麻雀不出聲，打一四字趣味成語，呀！這也忒簡單了點吧，出這題目的傢伙考三歲小屁孩兒呀！這題目的答案不正是上學期剛教過的鴉雀無聲嗎？這小兒科的題目怎能難道“本大俠”呢！正想着，便以迅雷不及掩耳之勢將題目與答案摘抄下來。

接下來的許多難題都已被“本大俠”所輕而易舉地征服了，可是，有一題卻把我的腦子給轉“壞”了，就像一顆“絆腳石”阻擋我前進，題目是：千里相逢(打一字)。我左思右想，費勁了心思卻怎麼也想不出，這題目可毀了我“一世英名”啊！唉！這猜燈謎可真累人吶，最後，在老媽的幫助下，我終於恍然大悟了，原來，千里相逢就是把千跟裏合併在一起，那不就是“重”嘛，唉，瞧我這腦袋笨的！

最終，我猜了10個謎題竟然全部答對了，真是不可思議，這一猜，我收穫了月餅，收穫了抽獎卷，更收穫了知識：一件事，最主要的是努力的過程，而不是令人炫耀的結果！這個中秋節意義非凡，濃濃的月餅香味，濃濃的團圓氣息，更有濃濃的收穫！

國小元宵節的作文 篇4

今天是元宵節，我去看花燈了。

今天是正月十五，也是一年一度的鞭炮和花燈的節日，晚上我和哥哥的幾個朋友到街上去看花燈，街上很熱鬧，賣什麼的都有，街上人山人海，大約在7：00的時候，各式各樣的煙花都爭先恐後的出現在上空！這時天空中出現了一束束五彩斑斕的煙花，就像是仙女灑下的花瓣，一條一條的，就像是川流不息的瀑布，煙花又從地面上連續不斷地冒出來，有紅的、黃的、紫的、藍的，呈現出一道道特別的美景。看完煙花，哥哥又帶着我去看了五顏六色的花燈。花燈什麼樣式都有，有雞、有龍、有牛，真好看。

元宵節看花燈真的很開心啊。

國小元宵節的作文 篇5

“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見説馬家滴粉好，試燈風裏賣元宵。”(《上元竹枝詞》清，符曾)元宵也叫“湯圓”、“圓子”。漢武帝時期，宮中有個宮女叫元宵，做湯元十分拿手，從此以後，世人就以這個宮女的名字來命名。據説元宵象徵閤家團圓，吃元宵意味新的一年閤家幸福、萬事如意。

以往的.元宵節，我都是在家吃元宵，可今天在作文學校老師卻教我們自己做元宵，這下我心裏別提多高興了。我們先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀;也不能過少，少了沒粘性。然後取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在裏面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好後，終於可以下鍋了。我按照老師説的煮元宵的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水裏。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼着，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗裏，聞着那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我開始狼吞虎嚥的吃了起來。

品嚐着自己親手做的元宵，覺得特別好吃，心裏特別開心。我回家一定要做給家人吃，讓他們一起分享我的“傑作”。

由為您提供的關於元宵節裏我的傑作作文精選，願您能取得優異的成績。

國小元宵節的作文 篇6

今天是正月十五——元宵節，今天我們家包湯圓！

只見媽媽，包湯圓時又快又好，可麻利了！我也想試一試，可是我包的湯圓成了一瓣兒一瓣兒的，就是揉不成球形。後來，只能和姐姐一起包湯圓。包了一個小湯圓，我將小湯圓放在了媽媽包的大湯圓上，像極了雪人，所以我給它起名叫“雪人湯圓”。

所有的湯圓都包好了，就開始煮嘍！沒一會兒湯圓就煮好了，我吃到了自己包的雪人湯圓，一半是芝麻餡的一半是山楂餡兒的！味道棒極了！

我吃了好多好多，今年的元宵節真是有意思啊！希望自己以後還可以參與到大家的活動中，學到知識！

國小元宵節的作文 篇7

在中國，有許多傳統的節日，如春節端午節清明節等等，其中我最喜歡的就是元宵節啦。因為這一天我可以吃元宵，看煙花，放爆竹。“吃元宵啦！”媽媽手裏端着一碗熱氣騰騰的湯圓，嘴裏高興地叫着。我嚼着軟軟的，沙沙的黑芝麻湯圓，真是美在碗裏，甜在心裏呀！

聽媽媽説，元宵節還有來歷呢！原來以前世上風調雨順，五穀豐登，老百姓豐衣足食，安居樂業。突然災難降臨，城內洪水氾濫，城外田地乾旱。原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝得酩酊大醉，宴會後回宮辦事，把雨簿寫反了。青龍得知原因，偷偷溜到天宮，改回了雨簿，這樣世上有恢復了原來的面目。可玉帝酒醒後發現自己的雨簿被改過，心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍。青龍被殺後，變成一隻神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下令要紀念為民除害的青龍，便訂在每年的正月十五，人們都要敲鑼打鼓，慶祝元宵節。

我喜歡吃湯圓，所以今晚媽媽“下令”讓我學着煮湯圓。

我按照媽媽以往的做法，把水燒開後，放入湯圓，我心中惴惴不安，生怕把湯圓煮破了，還好，我的運氣沒那麼差，不一會兒，一個個小湯圓就浮到了水面上來，活像一個個胖娃娃，我興高采烈地喊到：“快來看，我煮的湯圓出鍋啦！”媽媽嚐了一口，説：“哇！太好吃了，我給你打滿分！”“耶！太棒了！”我高興地蹦了起來。

你們看，元宵節多熱鬧呀，我愛元宵節！

國小元宵節的作文 篇8

一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日——元宵節。每到這一天，家家户户都要吃湯圓、賞花燈。象徵着團團圓圓、和和美美。

20xx年的元宵節是我最難忘的。那天晚上,我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以後就到中山公園裏欣賞花燈。

我們來到公園，只見公園裏燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。對着公園門口是一座由八條龍組成的巨型花燈，燈光閃爍，異常壯觀。在七星池裏，一個美麗動人的蓮花仙子高高地站在鮮豔的蓮花上，好像在祝福人們健康長壽!我還看到一個月亮造型的花燈，製作精美，吸引了許多人圍在它的周圍觀賞。一棵高大的樹上掛滿了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈，微風一吹，飛來蕩去，彷彿在告訴人們“春天來了，春天來了”。還有許許多多製作精美，造型不同的漂亮花燈，吸引着人們競相拍照，留下一張張永久的紀念。

多麼令人難忘的20xx年元宵節，多麼幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見一輪明月高高地掛在天空，是那麼的透亮，我彷彿看到了嫦娥仙子抱着她心愛的玉兔正津津有味地欣賞着人間這熱鬧的元宵之夜。