關於播音主持面試自我介紹範文彙總8篇

當到達一個新的環境後，我們有必要對自己進行適當的介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。如何編寫一段個性的自我介紹？下面是小編精心整理的播音主持面試自我介紹8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位評委老師，您們好！我是6號考生李煒，來自美麗的湘西。

首先，非常感謝各位評委老師，給了我，一個展示自我的機會和平台，來實現我的理想。我是一個性格開朗，愛好廣泛的女孩。從小我就有一個願望，長大後一定要做一名優秀的播音主持人，隨着歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長大了，而這種願望卻愈加強烈，就像農者與其鋤一樣，對播音主持這一工作愈加的痴愛。在求學的12年中，我在學好文化課的同時，又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養，去充實自己，增強自己的能力，提高自己的認識，以更好的把握自己的未來，實現自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。

我知道，成功的道路上，並不是一帆風順，雖佈滿荊棘，但是我也會：不畏艱難，勇往直前，緊握着自己的夢想不放，固執的守侯，真誠的期待。我希望能夠給我一次機會，在更高、更神聖的知識殿堂裏深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學，通過我聲音，去傳達中原人開放的熱情，讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲！

大家好！我叫XXX，是邵陽經緯學校的高三學生，今年l6歲。我的青春寫在臉上，我的願望記在心裏。多姿多彩的生活造就了我對藝術的熱愛、對播音主持這一職業的嚮往。青春渴望飛翔，我飛過來了。看吧，天空中即將留下我飛過的痕跡。

大家好!我叫劉婕，是邵陽經緯學校的高三學生，今年l6歲。我的青 春寫在臉上，我的願望記在心裏。多姿多彩的生活造就了我對藝術的熱愛、對 播音主持這一職業的嚮往。青春渴望飛翔，我飛過來了。看吧，天空中即將留下我飛過的痕跡。(邵陽市經緯學校學生，20xx年考入廣州大學播音主持專業)

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！

我叫XXX，來自儒家文化的發祥地山東濟寧，古老的京杭大運河從我家門前經過。博大精深的儒家學説，讓我深深的感受到“學而實習之，不易樂乎”的道理，古老的大運河文化讓我懂得“人當以奮發而為之”的深刻涵義。從國中開始我就立志做一名文化的傳播者，通過廣播電視用我優美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬户。從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持專業學習的影碟，再到面對面的向老師學習，我經歷了從無知到有所瞭解的轉變。我堅信只要有敢於踏平人生障礙的決心一切都有可能，一切夢想都會實現。願這次考試，能成為我實現人生夢想的`階梯。

自我介紹完畢，謝謝各位老師。

師兄師姐你們好!

我是來自大一的新生，我叫xx，我是音樂系三班的學生，這次我面試的是播音員職位，我雖然相貌一般，但性格開朗，愛結交朋友，而且興趣廣泛，喜歡唱歌，愛打乒乓球，偶爾也跑跑步。

今天，我來到這裏參加面試，是因為我不僅熱愛音樂，我也想讓我的聲音在空氣中傳播的感覺，我非常喜歡播音員的工作，不僅可以藉助音樂專業的優勢，發揮自己的長處，讓自己在大學生活更有意義。

更希望有這個機會可以加入校廣，在這裏學到更多，讓自己不斷進步，不斷成長，成為和各位師哥師姐一樣優秀的播音員或主持人。當然我更希望我可以為校廣貢獻自己的一份力量，成為校廣的驕傲。謝謝

各位老師好，我叫XXX，今年l8歲，來自美麗的大湘西，感謝家鄉的靈山秀水，一草一木，是它們毫不吝嗇地把我養育成了這樣一個高高大大的女孩。我喜歡把美當作自己的對象，然後用文字把它描述出來，因為這種美是靈動而富有情感的。每個人身上都有一個太陽，目的是要讓它發光。我的發光點就是我的性格，開心、開朗、好學好強。所以我選編導這一專業，也希望今後在這個大舞台上，展現出自己最美的一面。

尊敬的評委老師們，大家好。我是湖南常德的馮琛。“天琛者，自然之美也。，，正如我的名字一樣，在我看來自然的美才美得自然。我曾有過聲樂八級考場上喜悦，也曾有過全省鋼琴大賽上的遺憾。成功和失敗對我來説都是一種積累，我渴望通過不斷的積累，成為傳播知識、傳送快樂、傳遞信息的新聞天使。(常德市一中學生，20xx年考入中國傳媒大學播音主持藝術學院)

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好!

我叫xxx，來自儒家文化的發祥地山東濟寧，古老的京杭大運河從我家門前經過。博大精深的儒家學説，讓我深深的感受到“學而實習之，不易樂乎”的道理，古老的大運河文化讓我懂得“人當以奮發而為之”的深刻涵義。從國中開始我就立志做一名文化的傳播者，通過廣播電視用我優美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬户。從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持專業學習的影碟，再到面對面的向老師學習，我經歷了從無知到有所瞭解的轉變。我堅信只要有敢於踏平人生障礙的決心一切都有可能，一切夢想都會實現。願這次考試，能成為我實現人生夢想的階梯。

謝謝各位老師。