國小生幽默自我介紹範文（通用12篇）
當來到一個陌生的地方時，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹有助於自我宣傳、自我展示。怎麼寫自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的國小生幽默自我介紹範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生幽默自我介紹 1
我，陳xx，一雙水汪汪的大眼睛，一個好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能説會道的嘴。我喜歡唱歌，畫畫，喜歡站在舞台上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實的自己。
從小由於媽媽的嚴格管教，我很聽話，凡是見過我的長輩們無不誇我是一個聽話，懂事的好孩子。而在家裏我卻很活潑，很愛笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無所顧忌。在學校裏時而高談闊論，海吹神侃；時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑，我身上彷彿放下千斤重擔，一片輕鬆。
我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔，在去的'路上媽媽安頓我，見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔，我卻説不出口。媽媽連忙迎着説：“這孩子不懂事，別見怪。”還有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個人在家。爸爸媽媽走後，外邊躺到牀上睡覺，不知怎麼了，天空好像故意和我作對，下起了雨，是我不敢睡覺。這時，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心裏想：媽呀，小偷來了。於是，我把身子縮在被子裏，動也不敢動。過了一會兒，外面的聲音停止了，我就壯着膽子出來看了看。唉原來是飲水機在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下小偷真的來了。我躲在被窩裏打哆嗦，外面傳來了媽媽的聲音：“快開門，我和你爸爸都淋濕了。”哦，原來是爸爸媽媽呀。打開門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問我怎麼了？我説沒事。如果告訴了他們，準會笑話我一番。
這就是我，一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的女孩。
國小生幽默自我介紹 2
我今年十一歲，是個小男孩，長着一顆小腦袋，圓圓的臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下還有能説會道的小嘴巴。這就是我，可愛不？
我還帶着幾分傻氣，為什麼這麼説呢？聽我一一道來。
我喜歡看動畫片《聰明的一休》。一休哥聰明的形象在我的腦海裏留下了深刻的印象。一個星期天，父母都出去了，我自己一個人在家做作業，可是有一道數學題，我絞盡腦汁也想不出來。我忽然想起聰明的小和尚一休哥，他只要用手敲敲小腦袋，就能想出許許多多的好辦法，如果我能把自己的頭髮剪光了，也能當個像一休哥一樣聰明的'小和尚，那麼我就會做這道難題了。於是，我從抽屜拿出剪刀，對着鏡子，胡亂的剪了起來。
剪完了頭髮，我就學着一休的樣子，盤着腿端坐，敲敲腦袋瓜。可是，數學題還是沒有解出來，心裏可着急了。
這時媽媽回來了，看着我難看的腦袋，覺得莫名其妙，問道：“你頭髮怎麼了？”我把事情的經過詳詳細細的説了一遍。媽媽聽後笑得前仰後翻，説：“孩子啊，要是剃光了頭髮，敲敲腦袋都能變聰明，那麼全世界的人都當和尚去了，你説是不是啊？”最後，媽媽很無奈的拉我去理髮店。
這就是我，是不是很可愛啊！
國小生幽默自我介紹 3
1999年陽曆9月5日，我從媽媽的肚子裏蹦出來參觀這世界。作為這地球上的一員。我有了自己的名字——施雪明。家人和朋友習慣喊我“雪雪”，有同學也叫我“明明”，其實他們還喊我——“小白臉”。
小白臉，顧名思義就是臉蛋很白嫩的意思，別胡思亂想哦。“小白臉”這個外號很奇怪吧?我也這麼覺得，因為沒有一個女生的外號是這樣的。
我和大家一樣，有眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，五官齊全，一切正常。這五官嘛，沒什麼好説的。我也不至於説有一雙水汪汪的大眼睛，又不是小狗!不過，當我笑起來時眼睛定會眯成一條縫，兩顆兔子牙般的'大門牙也會露出來。我的笑聲也很“奇異”，不是哈哈大笑，兩嘴合不攏，就是“呵呵”一個勁兒地傻笑。有人説這笑聲特“奸”，很像歷代奸臣的笑聲。上一秒我可以很安靜、專心致志地看書，下一秒我可以很不淑女地笑，甚至捶桌子。前後判若兩人，令人啞然失聲。
有些人説，我長得很像陳喬恩，特別是笑容。堂妹甚至認為，我就是陳喬恩她妹。我管她這叫“胡思亂想，胡説八道”，沒邏輯的事兒。面對這些説法，我只是笑而不語，無話可説。就算長得像陳喬恩，我也不會是陳喬恩，是八竿子打不到一塊去的。
我是處女座，有着雙重性格，總是處於極端。做一件事，要麼就做到最好，要麼就不做!我幼稚起來，朋友揚言要送我去幼兒園上學;深沉起來可以和哲學家媲美。我很少很少對人發脾氣，好多時候遇到不順心的事兒我就咽，不讓人知道。
記得當我對一起和我值日的同學生氣地吼叫時，她就像哄小孩一樣哄我兩三句話，我就開始後悔發脾氣了，沒兩分鐘就和好了。這還是我長這麼大第一次對同學發脾氣，慚愧至極啊!
我喜歡當聽眾，聽人間煩事。聽完之後，我再像老師一樣開導苦訴煩惱的同學，他們的煩惱一消失，我別提有多高興了!至少，我知道自己有當“心理醫生”或是“心理老師”這潛質。
咱班班主任評價我“遇事寵辱不驚，像個小老師一樣樂於助人，全面發展的好學生”;英語老師評價我“頭腦時而短路，辦事效率慢，字寫得很端正、不潦草，好像一年級國小生一筆一畫來寫”‘生物老師評價我“勤奮”;同學評價我“整天笑嘻嘻，三好學生，臉皮厚，播音員裏播得挺好”;朋友評價我“臉皮比豬皮還厚，如灰太狼一般可恥，走起路來像軍人”;家人評價我“家務做得還不錯，書桌整理得很整齊。有雪雪在，就不用我們打掃!做的每個動作很誇張，笑聲特大!”……我還有很多優點和缺點，但我也不會因為我是處女座而討厭自己。
我的朋友很少，三四個而已，都是交情深的多年老友了。我不是“假小子”，也不是“青春美少女”;我不活潑、不開朗、不幽默，唯一不改的只有“勤奮”。
這就是我，你喜歡和我作朋友嗎?
國小生幽默自我介紹 4
我叫張x，今年12歲，在江蘇省高郵市北海國小五班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭黝黑得頭髮，彎彎得眉毛下，鑲嵌着一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我熟悉得曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裏美滋滋得。
我得長處是在家裏當真預習、温習作業。每次老師佈置得功課我都當真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我得成績還行。
我得缺點是上課不敢斗膽勇敢發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來説吧，我有些會寫得詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得其實不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好得學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟着嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學説身上有200元錢，我想：“誰會有這麼多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢取出來看看。果然不出我所料，他對我説：“我是騙你得”。這時，我笑着高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。聽了先容你該對我有些瞭解了吧。
國小生幽默自我介紹 5
人家都説：我不能“説”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給説我得人一個有力得回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢説我不能“説”了。
我有優點，也有缺點，先説我得缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到得鯨得標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨得知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字得時候，我得話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了，對我投來不滿得目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就為這，爸媽經常責備我。説起這些，你會覺着我是一個不聽話得孩子，但一説到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶着回答問題，勞動積極，幫助家長幹家務等等。你也許會覺得我得缺點和優點是那麼不相稱吧！
再來説我得性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我得主持人，當然着要歸功於我得媽媽和爸爸。在家裏時，爸爸媽媽要我主持他們得朋友們得聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色得。
現在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲得“秀氣中學生”。
國小生幽默自我介紹 6
如果你看見一個虎頭虎腦，長着一張圓臉蛋，有兩顆大板牙的小男孩，那可能就是我哦。我叫何子煦，今年十歲了，是桐廬縣第一實驗國小三（2）班的學生。
我最喜歡穿的衣服是運動服和球鞋，因為穿着很舒適，無拘無束。我的性格脾氣有點內向，不太愛和別人多説話，雖然媽媽常常鼓勵我和別人多交流，可是我還是不太願意，我只喜歡和自己非常親近的人在一起，那樣讓我很放鬆。
平時我最大的愛好是玩電腦，因為那是一個很豐富多彩的世界。不過，因為有媽媽管着，我不能夠盡興地玩，只能在週末完成作業的.時候玩一會兒。所以我常想，長大了我要當個電腦專家，設計軟件，那多了不起啊！
要説我的特長嘛，我想應該是我會修理家裏的好多東西吧。有時家裏的門鎖啊鬧鐘啊水籠頭什麼的壞了，我最愛琢磨了，經常能幫媽媽修好，媽媽常誇我了不起，朝我豎大拇指呢！
這就是我，一個普通而又獨一無二的男孩！
國小生幽默自我介紹 7
我叫林xx，今年十三歲了，是個上七年級得男生。很高興能夠介紹我自己。
先介紹我得性格吧！我在外面得性格內向，遇見生人得時候我得臉部肌肉就會十分得緊張，説話得時候就會變得吞吞吐吐，就連平時最基本得招呼也不會打了，可我在家就是威風八面了總會滔滔不決得與家人交談，幾乎什麼事情都是依着我得，但我相信總有一天，我與生人説話也會滔滔不決得！
介紹完我得性格就在介紹我得興趣愛好吧。我還是一個喜歡讀書得超級書迷，家裏得書我都翻了個遍，漸漸得，我覺得家裏得書滿足不了我得讀書量，我便常常跑去新華書店去看書，可有時望了帶錢，想回家拿錢，可又怕書背買完，便捧其書看，有時看得眼睛生疼，腿又不捨得得放下，便只好坐在地上微閉雙眼求暫時得休息，但總想把那本書看完。有時厚厚得一本書在被我在幾十分鐘內被我給“消化掉”，把其中得知識給吸收進我得大腦裏，並把其其中得難點給解決掉。
這就是我，一個愛看書又懂事得孩子，希望大家能和我做朋友。
國小生幽默自我介紹 8
哈哈，大家好！我的名字叫樑xx。我今年12歲了，我來自段家背國小五年級三班，我是班裏的班長，老師的小助手，學校大隊委員，我的興趣愛好很多很多，想知道的話，就和我一起走進我的生活吧！
我的第一個興趣愛好呢就是播音主持，我是學校的小主持人，每年主持的時候出現在老師們印象裏的就是我了，我的身影已經走進了老師們的'視線，我還受到了廣大師生的一致好評。我一直以這一口流利、動聽、悦耳的普通話為驕傲、自豪。我先後為班裏朗誦過許多文章、故事等；在學校呢我也一直是主持，我也參加過很多次演講；我也給礦區主持過教師節的節目，我還參加過山西省陽泉市的小記者在行動海選活動，並且順利過了海選賽。
我的興趣愛好還有很多，如果你想知道的話，就靜靜地坐在家裏等待我的文章發表吧。再見！
國小生幽默自我介紹 9
我叫劉xx，今年13歲了，我身高1.55米。彎彎得眉毛，鼻子端正，脣似綻桃，笑得時候總露出光潔閃亮得牙齒。
我有一個缺點，就是膽小。記得有一次上課，老師提問，我明明會回答，可是不敢舉手發言，老師突然叫我得名字，我當時很緊張慢慢得站起來，我不像別人那繪聲繪色得回答，而是用語無倫次像螞蟻那麼小得聲音回答，吞吞吐吐，在老師得鼓勵下，我終於説完了，老師對我説：“回答得很好，如果聲音再大一點，那會更好得。”老師説完，着下子我才不緊張些。瞧我那膽小得樣子。
隨着年齡得增長，膽小得缺點慢慢得改了，我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫，我多麼希望自己能夠當上一名偉大得藝術家。對了，我還有一個優點，就是喜歡看書。如果我閒着沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發上看書。天長日久，日積月累，我現在學習越來越好了。
膽小是我得性格，畫畫和看書是我得愛好，朋友們，你們覺得我怎麼樣呢？
國小生幽默自我介紹 10
一雙水汪汪大眼睛，一雙小巧玲瓏的手，加上小小的嘴脣，就湊成了活潑機靈的我！
我很膽小，每天晚上都要和外婆一起睡。記得有一次，我洗了臉，刷了牙，就上牀睡了。我用兩隻手摟這外婆的脖子，把我的枕頭和外婆的枕頭靠得很近了，才肯睡着。到了六點鐘，外婆早早就出去了，我大喊一聲：“外婆！你在哪裏？”外婆聽見了，連忙跑上來，罵了我一頓。我真冤那，誰叫我這麼膽小！
還有一次晚上，我想鍛鍊一下膽量，就一個人睡在了我的房間裏。我把燈熄了，抬頭看着裝飾的像花一樣的'燈。忽然，我覺得的燈還沒有完全熄掉，很像鬼的眼睛，便大叫一聲，跑到了外婆的房間。
這就是我！這就是膽小的我！
國小生幽默自我介紹 11
大家好！我是一個活潑、陽光、胸懷大志、帥氣的男孩，今年12歲，國小剛畢業，我的名字叫xxx。我最重要的性格特點是謙虛，每天都夾着尾巴做人。
我有着濃眉小眼、賊眉鼠眼。總之 ，能有的眼我全都有了。拽不？我長得很帥，總之一句話；人見人愛 ，花見花開，車見車載，輪胎見輪胎爆胎。
我有着圓圓的腦袋，一頭清清秀秀的細細的頭髮 ，有着一張俊俊俏俏的正正的可愛的帥氣的漂亮的標準的國字臉。
我的愛好是運動，最喜歡打羽毛球；喜好是吃；最討厭的是寫許許多多的難寫的和好寫的字。我最喜歡的`歌是“三國殺”；最喜歡的書是漫畫書；最喜歡看的電視是動畫片；最怕的是吃肉類的東西，最喜歡的是玩遊戲。
我的身體很棒，身材很苗條，保持了2年的30公斤，和我們班最小的女孩一般重。呵呵 ，這就是我。挺我哦！謝謝大家！
國小生幽默自我介紹 12
大家好，我叫韓xx。再過幾天就是我九歲的生日了。我是油田一小三年級一班的學生。我是一個幽默的小男孩，如果你想要快樂的話就來找我，我很樂意和你交朋友。
我是我們班“四大金剛”之一，“四大金剛”都長得很胖。但我是最有特別的一個，因為我會“動耳神功”。你們一定看過大耳朵圖圖的動畫片吧？我跟圖圖一樣，不光耳朵大還會動呢！我媽媽喜歡叫我“葫蘆娃”，因為我的頭和肚子都很圓，體型很像個葫蘆。我的頭髮又濃又密，像戴了一頂黑色的帽子。我的眉毛連成一片，像一個一字。眼眨毛很長，如果可以載重，放一根鉛筆都沒問題。我的眼睛又大又圓，像兩顆玻璃球。
我和媽媽學會了打羽毛球，在班裏肯定沒人能打過我，有的大人也不是我的對手，如果誰不服可以和我比試。我還喜歡下象棋，下的雖然不是很好，但我一直都在努力學習。如果有誰會下象棋，可以和我過招哦！
要知道我是一個幽默的人，可以逗笑很多人。有一次我跟媽媽説：“我覺得人蔘很苦，正在做飯的媽媽以為我在説“人生很苦”，連忙停下手裏的活問我受了什麼挫折？我故意滿臉嚴肅的説：“沒什麼事，我只是覺得人蔘很苦”。看媽媽一臉的茫然和着急，我終於忍不住告訴媽媽説：“我説的'是吃的人蔘很苦”。媽媽聽了哈哈大笑起來。
經常會有叔叔、阿姨對我説：“小傢伙，你真胖呀！有幾斤了”？我眉頭一皺計上心來，心想，嘿嘿，大人怎麼説比小孩重吧。我就會反問過去，你幾斤並？他們説出來的體重總是比我重。我會嘻嘻地笑着跟他説：“你比我重多了，看來你比我胖哦”！其實心裏我在偷偷地想，我真的也應該減肥了。
我長大後想成為一個美食家，那樣就可以吃遍大江南北的美食，還能交到四面八方的朋友。
