播音主持面試自我介紹範文彙編九篇

來源:文萃谷 2.14W

來到一個陌生的地方時,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關係。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的播音主持面試自我介紹9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

播音主持面試自我介紹範文彙編九篇

播音主持面試自我介紹 篇1

尊敬的各位領導:

大家好!我叫xx,20xx年年初畢業於吉林傳播學院播音與主持藝術專業。我的特長是新聞播音、主持、演講。我應聘的崗位是主持人或編導。

在過去的一年裏,上半年,我曾在商報文體中心、人民廣播電台經濟生活頻道實習,並很榮幸作為特邀主持人主持了聊城廣播經濟生活頻道與市人民廣播電台經濟文藝台聯合直播的《大拜年齊魯一家親》春節特別節目;下半年,在電視台社教節目中心《大旅遊》欄目任策劃與撰稿。

我的名字是xx。中國有句成語,叫“以身相許”、那麼,今天,我——xx,願把我的身心,我的全部青春與智慧,奉獻給為商海服務的電視台商務頻道,奮力為經濟改革大潮推波助瀾!

記得作家柳青説過這樣一句話,“人生的道路雖然漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是當人年青的時候”。今天,在我人生的緊要處,還望在座的各位領導,老師,給我一個“以身相許”的機會!

謝謝大家,希望大家能夠給我這一次機會。

播音主持面試自我介紹 篇2

尊敬的各位老師你們好,我是37號選手XXX。

喝着洞庭水,傍着岳陽樓,我走過了l7個春秋。南國故土賦予我靈秀,瀟湘大地賜以我熱情。舞鞋上演繹的步履是我江南水鄉般的嫻娜,球場上馳騁的迅猛是我北方朔漠般的灑脱。我的夢想是成為一名優秀的節目主持人,期待能用手中的話筒將快樂分享給每一個觀眾,能在腳下的舞台用自信滋潤每一片心田!謝謝!

播音主持面試自我介紹 篇3

各位老師好,我叫XXX,今年l8歲,來自美麗的大湘西,感謝家鄉的靈山秀水,一草一木,是它們毫不吝嗇地把我養育成了這樣一個高高大大的女孩。我喜歡把美當作自己的對象,然後用文字把它描述出來,因為這種美是靈動而富有情感的。每個人身上都有一個太陽,目的是要讓它發光。我的發光點就是我的性格,開心、開朗、好學好強。所以我選編導這一專業,也希望今後在這個大舞台上,展現出自己最美的一面。

播音主持面試自我介紹 篇4

尊敬的評委老師們,大家好。

我是湖南常德的XX。“天琛者,自然之美也。,,正如我的名字一樣,在我看來自然的美才美得自然。我曾有過聲樂八級考場上喜悦,也曾有過全省鋼琴大賽上的遺憾。成功和失敗對我來説都是一種積累,我渴望通過不斷的積累,成為傳播知識、傳送快樂、傳遞信息的新聞天使。

播音主持面試自我介紹 篇5

尊敬的各位評委老師,你們好!

我是 號考生 ,來自 。首先,非常感謝各位評委老師,給了我一個展示自我的機會和平台,來實現我的理想。

我是一個性格開朗,愛好廣泛的男孩。從小我就有一個願望,長大後一定要做一名優秀的播音主持人,隨着歲月的流逝,我也慢慢的長大了,成熟了,而當一名優秀主持人的願望卻愈加強烈,對播音主持這一工作也愈加的痴愛。在求學的12年中,我在學好文化課的同時,又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養,去充實自己,增強自己的能力,提高自己的認識,以更好的把握自己的未來,實現自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。

我知道,成功的道路上,並不是一帆風順的,雖佈滿荊棘,但是我也會:不畏艱難,勇往直前,緊握着自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我希望老師能夠給我一次機會,在更高、更神聖的知識殿堂裏深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學,通過我的聲音,去傳達山西人奔放的情懷和開懷的熱情,讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲!謝謝老師!

播音主持面試自我介紹 篇6

我叫劉蓓蓓,來自湖南長沙,飲湘江水長大的我,有着如湘江一般時向温柔寧靜時而活潑奔放的性格,安靜的我愛好看書聽音樂,沉醉在文字和音符的世界裏,活潑的我喜歡放聲歌唱開懷大笑無拘無束地揮灑年輕的活力,在這五彩斑斕的世界中我有幸接觸到了播音主持,是它為我的青春年華點綴上了繽紛的色彩,我也一直在為此而不斷努力着,今天能夠得到諸位老師的肯定將是對我的付出最大的回報。(湖南師大附中學生,20xx年考入中國傳媒大學南圖案。心有多大舞台就有多大,請支持我,謝謝! (湖南師大附中學生,20xx年通過中國傳媒大學南廣學院播音主持專業考試)

播音主持面試自我介紹 篇7

現在絕大多數家長也對自己的孩子從小進行播音主持的培養,藝考中,面試環節是免不了的。自然面試的開場就是考生的自我介紹,這對於播音主持專業的考生來説似乎顯得更加重要。

一般來説,面試中的自我介紹有兩種:一種是“標籤式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號、地區、學校等。它的作用,是在錄像時“自報家門”,以便評委辨認,相當於筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹並沒有什麼技巧,這裏不再談。這裏講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是藉此瞭解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質、語言表達能力。它比“標籤式”詳細得多,也有一定的技巧。要有具體材料,不要作秀表演。

部分學生在自我介紹時,最普遍、最嚴重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”,之後就完全離題,沒有任何屬於個人的'事實。請記住:自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹,是你對學校的彙報,也是學校對你的瞭解,完全靠材料取勝,用事實説話。介紹時,最好每一句話都有你個人的特色,都應該只屬於你而不屬於別人。介紹時,最好每一句話都有信息點,都是一個事實,自己應該少發議論,少作評價。只要擺出材料,“用事實説話”,評委自會從中得出總體印象的。

大家知道,“介紹”一類文章應該屬於“説明文”範疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,於是就寫成了文縐縐的“抒情文”。乍一看,這些話很有文采,其實都很空洞,沒有實際內容,透出一股濃濃的“中學生腔”,也是一種“作秀”。

對於學習播音主持的青少兒來説,這些錯誤應該在最開始的時候就去避免,從最實際最正確的角度去做不一樣的自我介紹,對此推出針對青少兒不同年齡段的不同教育方法,保證每一個孩子在學習播音主持的時候,明確自己的學習方向,也通過播音主持考級充分掌握自己的學習情況和能力,以便及時發現自己的優勢和弊端。及時調整訓練方法和學習重點。

播音主持面試自我介紹 篇8

各位老師好!我叫李程程,來自洞庭湖畔常德。用一句話概括我自己,靜如處子,動如脱兔。即將成為國家二級運動員的我,在田競賽場上奮力奔跑着,在教室裏埋頭苦學着。大家也許會説我是個矛盾的個體,但正是這種多變的性格才使我顯得這樣的與眾不同。我一直堅信“有付出就有回報”,所以現在的我奮鬥着,我渴望成為一名被大家認可的主持人。在播音藝術的起跑線上,我會用田徑賽場上的幹勁,奔跑和飛揚!謝謝!

播音主持面試自我介紹 篇9

各位評委老師大家好!我是來自岳陽平江的周贊。這個名字包含着一個美好的願望:我一直都希望我的存在能讓我周圍的人生活得更加美好。選擇播音與主持這個專業,是我美好願望的延伸。我希望我的聲音通過電波能夠把這份美好傳遞給更多人。為了這個願望,我一直在努力,但我深切地知道,單憑我個人的努力遠遠不夠,我需要更高層次更正規的學習,相信我!給我一個舞台,我一定會還你一個精彩。(平江一中學生,20xx年考入四川師範大學廣播影視學院播音主持專業)

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