精選面試自我介紹錦集四篇

處在一個陌生場合時，常常要進行自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的瞭解。那麼你真的會寫自我介紹嗎？下面是小編為大家收集的面試自我介紹8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

傳宇。（1分34）名字介紹很清晰，傳説的傳，宇宙的宇。強調學習能力和踏實、堅韌的個人品性。同時輔以例子，和模式較為相符，特別是踏實的品質用長跑以佐證有説服力。問題在於，強調學習能力的時候講到他曾經帶領團隊在七天內完成電影，兩天完成製作視頻知識的學習，但聽眾反應，這個似乎傳達的不是學習能力，而是一種高效的工作能力。後來建議，還是同樣的例子，但需要變換表達方式，強調學習新知識速度之快。

面試，是用人單位招聘過程中的一個重要環節，面試招術大揭密。從人力資源管理與開發的角度講，所謂面試，就是用人單位為更深入地瞭解應聘者情況，判斷應聘者是否符合工作要求而進行的招聘人員如人事經理等與應聘者之間面對面的測試過程。

對於應屆大學畢業生而言，面試則是跨進職場的必經之路。而把守着這“華山一條路“的用人單位老總、人事經理、部門主管等主考官，則是大學生們順利進入職場前必須攻破的第一道關隘。

第1招 準備面試

參加求職面試，除隨身攜帶必要的證書、文憑、照片之外，還應事先做些準備工作：1、迅速查找該用人單位的原始招聘廣告，並背熟自己的求職履歷。另外，你的求職履歷如經過精心“包裝”甚至含有“水分”，現在可能連自己都記不清當初是如何“排列組合”了，為避免“露出馬腳”，“熟記”是必要的。/2、設想和預習面試時可能遇到的一些問題。下列問題通常是必提的：個人情況；教育背景和掌握技能；申請該職位的理由等。你可以在面試前有的放矢地進行預習，比如問及申請該職位的理由時，切忌邊想邊答、吞吞吐吐；問及個人優缺點時，應迅速講出，否則，主考官會認為你缺乏自知之明。3、準備好同所申請職位相吻合的“道具”。着裝與修飾反映出求職者對所申請職位的理解程度。如果恰逢雨天，某應聘公關職位者穿着高統雨鞋去面試，肯定不會被錄用。4、查找交通路線，以免遲到。

第2招 看穿主考官 知己知彼，百戰不殆。

滬上知名的資深職業指導專家劉大衞先生提出，可從主考官的提問方式看出其水平和個性。

喜按履歷表順序提問者———大多缺乏經驗或缺乏***。面試過程平淡乏味，似乎成了履歷複述課。對此，只須按章回答即可。

喜從工作經驗提問者———大多經驗較為豐富。他們認為，面試應有的.放矢，因此，只要瞭解從履歷表中難以獲知的信息。

似乎漫不經心提問者———大多“老***巨滑”。他們為“套”出求職者的真實情況，往往從一些看似同面試主題不太有關或較為輕鬆的話題切入，如“昨天的球賽你看了嗎？”以打亂你原先準備好的“套話”，然後一步一步按照其設下的“路線”前進。

喜標新立異的提問者———大多好賣弄學問。他們的興趣是把你逼入“死角”，因此會提出一些不着邊際的問題，以此難倒求職者。對此，你最好儘快“認輸”，否則，會遇到更大的難題。

喜歡大談本單位者———最容易對付。他們對本單位有濃厚的“敝帚自珍”感，總想讓求職者瞭解自己的成功之處，因此，總是在“推銷”自己的單位。對此，你只要多吹捧，大多能成功。

第3招 面試應答

主考官的提問是根據面試發展需要層層鋪開的，求職者回答時切忌答非所問，既不可囉嗦，不及要領，也不可斷章取義，表達不清。現將有關專家對面試中常見問題的應答指導羅列如下：

請作自我介紹———這是必考題。介紹內容時須與個人簡歷一致，不能自相矛盾，最好能熟讀。注意突出自己能力和素質與所應聘職位的相關性，不談無關無用的內容。

請談談家庭情況———主考官欲從你的家庭教育背景中判斷你的素質。不要簡單羅列家庭人口，宜強調温馨和睦的氛圍，宜強調父母對自己教育的重視，宜強調家庭成員對自己工作的支持，並強調自己對家庭的責任感等。

有何業餘愛好———業餘愛好反映了你的性格特點。最好不要説自己沒有業餘愛好，當然也不要説有玩麻將之類的“庸俗愛好”；最好不要説自己僅限於讀書、聽音樂、上網等業餘愛好，這可能令主考官懷疑你性格孤僻。你可以説一些諸如打球等室外運動類的業餘愛好。

請談談你的缺點———不宜説自己沒有缺點，也不宜把明顯的優點説成缺點，比如“我最大的缺點是幹活拼命之類”，那會讓人覺得你很虛偽，也不宜説出會嚴重影響應聘的缺點。可以説一些對應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至看似缺點而從工作角度而言卻是優點的缺點，如應聘銷售者説自己“有時喜歡胡思亂想，出一些怪主意”。

尊敬的領導們：

大家好!

我叫xxx，畢業於xx學校xx專業，選修xxx。

在學校期間，主修的專業課有xxx(此處添加應聘職位相關專業課或説成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要)，根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課 xxx，在其中負責xx主模塊或者擔任xx組長工作，應用了xxx(應聘相關的課程)技能及財務知識等，取得了xxx什麼樣的成果。並在實踐中，加深了對xx的認識，提高了此類工作的實際操作能力。另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如xx(此處最好説1-2樣如學院xx週年校慶活動或院運會)，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。在這裏應聘貴公司的xx職位，是想將自己的所學得到充分發揮，並在這裏學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

我的情況大概就是這樣，請問有什麼其他方面想要了解的麼?我會如實一一回答您的提問。謝謝!

尊敬的各位評委老師：上午好！

今天很榮幸來這裏參加面試，同時也謝謝貴院給予我這次機會！

我叫XX，就讀於XXXX學校，是高護專業的應屆畢業生！在學校學習期間，表現良好，成績優異，充分掌握了護理專業的基礎理論知識，並一次性通過了全國英語四級和公共營養師三級的考試，同時能熟練運用計算機的各項基本操作技能！

在三年的學習期間讓我認識到護理學是一門應用學科，有很強的實踐性，結合了自然科學和社會科學的理論體系，形成了護理的基礎理論和操作技能！我很崇拜南丁格爾，她“燃燒自己，照亮別人”的精神和用愛心、細心、耐心、責任心照顧每一位病人的工作態度，讓我毅然的選擇了護理這一門行業，同時也成為我從事護理事業的學習目標和對待工作的態度，在我心中深深紮下了對這一崗位的執着與無限熱愛！我願盡微薄的力量協助醫生幫助患者及其家屬減輕痛苦，讓他們積極面對疾病，並戰勝疾病！

我有很強的責任感和集體榮譽感，能夠吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關係，能夠認真對待生活，在貴院實習期間，帶教老師的悉心指導下，能夠熟練運用各項護理操作技能，並能結合專業護理知識靈活運用於臨牀護理操作中！嫻熟的護理技術和較強的人際溝通關係更是得到了患者、老師和同事的好評！

我擁有的是年輕的激情，如果您能把信任和希望給我，那麼我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案！