學生的一分鐘自我介紹範文合集4篇

當來到一個新環境時，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。那麼我們該怎麼去寫自我介紹呢？下面是小編為大家收集的學生的一分鐘自我介紹5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位老師、各位班級同學：

大家晚上好!我是來自____部的____，現任____部學生會幹部，我要競選的職位是____部學生會部長。首先，我要感謝在座的各位，正是因為你們長期以來的信任、支持和鼓勵，使我今天帶着對____系學生會的熱愛，義無返顧，信心百倍地走上這個講台表達我的心聲。

入學前，就在想象大學的學生會是什麼樣子，想象着加入那樣的大家庭該有多好。初入大學，看到接待新生的學生會前輩，更堅定了我想要加入學生會的信念，於是積極的參加和組織學生會和班委的各種活動，使我與老師、班級同學建立了良好的關係，一年以來，學生會這個大平台讓我褪去了高中生的青澀，學會了許多交際之道，認識了許多的朋友，我為身為學生會的一份子而感到無尚榮耀。

我們今天聚在這裏，無非是為了一個相同的目的，就是要使我們的學生會變得更強更好。假如我能當選，我必定會盡全力服務於班級同學，服務於學生會，並視形式對學生會進行內部建設和調整。、

努力改進當前學生會中所存在的不足。1、繼續建立和完善各項管理制度和工作體系。推進學生會工作的制度化、規範化，系統化和專業化。做到各項工作有章可尋，獎懲分明，促使各位成員轉變工作態度，提高工作效率。2、轉變工作觀念，大膽下放權利，充分調動學生會各個成員的積極性，重點培養一批有潛質的班級同學做為學生會今後發展的重要力量。3、繼續加強部門內部，部門之間，學生會與各班級之間的溝通和交流，做到羣策羣力，集思廣益，充分調動全系班級同學的智慧和力量，使更多的班級同學參與我係的'建設和發展，使xx系成為一個團結協作，充滿凝聚力的團隊。

加強內部組織建設。繼續開展幹部素質培訓，加強學生會各部門之間，學生會與外界的交流，提高幹部隊伍的思想素質，加強管理和專業知識的學習，拓寬視野，增進與其他學生會和外界之間的瞭解和信任。為更好的為班級同學服務提供有力保證。

我不想用華麗的詞藻修飾我的演説，也不想用激情的講話渲染我的舞台，因為我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

安靜的離開，還是勇敢的留下來?決策權在你們手中，但是給我一個機會，我一定不負重望。

謝謝大家!

各位老師、同學，大家好，我叫宋軒，1988年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩重，後來不遠千里來到南京這個城市求學。

來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些鬱悶，但在一段時間後，我認清了事實，很看好互聯網專業。"21世紀是互聯網的世紀。"這句話一點都不假，隨着互聯網的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。後來在不斷的培養興趣過程中，我開始對互聯網產生興趣，今後的四年，我將在不斷的學習進步中度過的。

“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都願意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以後的學習生活中，我一定會是一位儘自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。

一對濃而細長的眉毛下長者一雙小小的眼睛，一張能説會道的櫻桃小嘴。這個女孩子你們認識嗎？她便是我。想知道我是誰嗎？下面就來聽聽我的自我介紹吧。

我如今是一個留者一條馬尾巴的13歲的女孩，名叫林倩霞。我是一個普通的人，因為我有很多的愛好和興趣，所以我的家人一直説我是個“迷”。我自己也認為自己是個“迷”。

爸爸説我是“電視迷”。因為我實在太喜歡看電視了，我恨不得把我喜歡看的，從頭到尾都看一遍，可爸爸卻反對我看電視，我總對他説改，可事後看到好看的電視節目，我怎麼也控制不住自己，因為這電視劇太有吸引力了。

媽媽説我是個“小書迷”，因為每一次見到新書，我都會想方設法的去買新書。妹妹説我是個“玩迷”，因為每當雙休日我都會玩，可玩起來的時候是“不要命的”

以上都是家人認為是我最大的特點，我覺得我最大的特點是笑。記得讀國小的時侯，我無論是在課間還是課堂上，大家都能夠聽到我的笑聲。課堂上，老師講了一個笑話，我也笑上一節課，老師們和同學難勉對我產生誤會。上數學課，老師出了一道數學題：“一百個和尚……”不知怎麼的，我竟然笑了起來，老師就嚴厲的批評我，我臉紅了，我向老師保證再也不笑了。可是江山易改，本性難移，我仍然改不了愛笑的毛病，老師就叫我到到處裏笑，直到我笑不出為止。從那時開始，我愛笑的壞毛病就改了。

好了，舊寫到這裏。朋友們，你聽了我的介紹，希望你們會成為我的好朋友。

你瞧，鏡子裏出現了一個男孩。他不高不矮，身材有點胖，留着個小平頭，濃農的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛，一張嘴巴能説會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。 我叫，人送外號“大熊貓”。我今年十三歲，在海鹽縣三毛國小讀六年級。我性格活潑開朗，平易近人，爰交朋友，我有許多愛好，如打乒乓球、打網球但我最大的特點還是幽默風趣、自高自大。 有一次，上美術課，舒老師佈置的內容是水墨畫。我拿起畫筆，胡亂地蘸上黑墨汁，往白紙上亂塗一氣。下課鈴響了，一幅“驚天動地”的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫越覺得好玩，還給它起了個名字——“熊貓打狗記”。我拿起這幅作品，在班裏到處炫耀，可竟沒有人在乎我，他們都視而不見。於是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那，只見他看得很仔細。然後做了一個嘔吐的動作，諷刺道：“對，確實不錯，有大師水準”聽了他的“讚美”後，我更高興了，自我陶醉起來，對於我這種天才少年，小菜一碟！我還對王喆彬説：“小子，要不要拜師啊？你可以優惠哦！嫉妒説一聲，不要藏在心裏！”我們倆一起笑了。 當然，我也有缺點，正如我們的班主任把我分析的那樣，我的確是一個有點看不起人的人，很孤傲，自稱人中豪傑的這麼一個男孩。但我相信，我一定會改掉這些缺點的，做一個稱職的副班長！