國小升旗手的自我介紹（通用14篇）
當來到一個新環境時，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。那麼什麼樣的自我介紹才合適呢？下面是小編整理的國小升旗手的自我介紹，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小升旗手的自我介紹 篇1
親愛的同學們，老師們：
早上好！
我是二（7）班的徐鴻潔同學。自從我背上書包踏進校園，看到了五星紅旗在高昂而雄壯的國歌聲中冉冉升起時，我就有一個夢想———我要當一名光榮的升旗手。
當我上國小一年級時，我加入了少先隊員，戴上了鮮豔的紅領巾，我是多麼的高興。紅領巾飄揚在我胸前，它激勵我多做好事，做一個優秀的少先隊員，爭當一名光榮的升旗手。我這樣想，也這樣做，一個調皮任性的我，漸漸地用紀律規範約束自己，在我的不斷努力下和老師的幫助下，我改變了不少。
現在的我，課上專心聽講，積極發言，作業完成又快又好。每天早讀課上，同學們在我的帶領下，響起了朗朗的讀書聲。課後做好老師的小助手，還幫着老師處理一些班級事務，為此老師非常喜歡我。今年我上二年級了，在老師的引導下，我漸漸地喜歡上寫字了，看着筆下的字一個個漂亮起來了，我是多麼的高興啊！它讓我懂得只要我肯努力，我就會變得更優秀。我的興趣愛好很廣泛，喜歡讀書、寫字、繪畫、唱歌、跳舞。上一學期我在學校開展的“三獨”比賽中獲一等獎呢。人不是十全十美的，我也有好多缺點，我一定會努力改正的。
尊敬的老師，親愛的同學們，相信我吧，我會加倍努力，為五星紅旗增添光彩！
國小升旗手的自我介紹 篇2
親愛的同學們，老師們：
早上好！
我叫胡瀏昌。全福建可能是獨一無二的名字。在家鄉讀的時候，我愛搞惡作劇，作業不做，不聽老師的話，經常被校長請到辦公室喝茶。但自從來到龍巖後就有了個180度大轉彎，很多壞習慣都改了。我現在國小畢業了再過幾個月就要上國中了，前面還有很多路等着我走。我是既興奮又悲傷。興奮的是我長大了不像小孩了。悲傷的是負擔又加了一重。
我這個人有數不清的愛好。我還是個勇於冒險的人，為此還發生了個故事。那是在家鄉，一天中午、有幾個夥伴找我去經常有蛇出沒的地方玩。我再三推遲，可夥伴説裏面有會發光的石頭。這誘惑使我慢慢上鈎了。我心裏是又害怕又擋不住那好奇心。過了一會，我們來到了有蛇出現沒的地方。剛進到一半就看到一條蛇在睡覺，我嚇的驚叫起來。夥伴連忙捂住了我的嘴巴讓我不要出聲。當離一步之遙時，我沒掌握平衡力，一不小心踩到了蛇的頭。夥伴大聲叫不要放，我們去找武器我大聲叫沒義氣我死死的踩住了那蛇的頭不放，時間一分鐘，一分鐘地過去了，蛇不動了，我心驚肉跳地慢慢把腳移開，蛇死了，當大夥再回來時，一直説這蛇也沒什麼大不了的。我罵他們是站的説話不腰疼，我的腳都麻了。
這就是我，膽小又擋不住誘惑一個真正獨一無二的我。
國小升旗手的自我介紹 篇3
親愛的同學們，老師們：
早上好！
我是來自六（x）班的。非常榮欣擔任本週的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我關心集體，樂於幫助同學。我熱愛學習，對待老師佈置的作業都能認真而且高質量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上網等；並且我工作認真，是老師的得力助手，在校遵守紀律，友愛同學，經常解答同學們不懂的問題。我關心集體，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。
我也有一些不足之處，我會改正缺點，保持優點，不辜負老師和同學對我的信任，好好完成這個光榮的任務。
國小升旗手的自我介紹 篇4
親愛的同學們，老師們：
早上好！
我今年11歲，中發，黑得發亮的眼睛。小小的嘴可能説會道了，説起道理來，媽媽都説不過我，同時我很愛發脾氣，一點點小事情就生氣，媽媽説我是應該屬牛才對。
因為我的壞脾氣，有一件事讓我很後悔。那是在我7歲的那一個新年，表弟來到我家，表弟甜甜地跟我媽問好：“舅媽，新年好！”媽媽很親暱地抱住表弟，開玩笑説：“要是我生的是男孩就好了。”聽到這話，年幼的我竟然把媽媽的話當真了，生氣地説：“你那麼喜歡男孩當初就不該生我的，從今天起我不是你的女兒，你也不是我的媽媽。”説完我撅起小嘴。媽媽説：“好了，去玩吧。”我不理媽媽，跑進了房間，跟媽媽xx。幾個小時過去了，我打開門，我看到了媽媽的眼睛裏有幾顆淚珠掉了下來，我一下子心裏針扎一樣難受。平時對我百般疼愛，任勞任怨的媽媽今天竟然哭了。後悔莫及的我哭着跑到了媽媽的懷裏説：“媽媽，是我不對。”可媽媽沒怪我説：“媽媽沒怪你，是媽媽不對，請你原諒我。”
經過這事，我再不敢口不遮攔了。率真是好，可有時説話不經大腦會傷害自己最親的人。這就是我，愛發脾氣，又愛家的我，當然我還是個有錯就改的好孩子。
國小升旗手的自我介紹 篇5
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是五（3）班的李義博。我很榮幸當上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神聖、光榮的職位。我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學習，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運動等等。我的願望是當一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發奮識遍天下字！
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的願望終於實現了。老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，為學校添光彩。
謝謝大家！
國小升旗手的自我介紹 篇6
親愛的同學們，老師們：
早上好！
我是x班的xx。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。 我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑 看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。
認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格。
國小升旗手的自我介紹 篇7
親愛的同學們，老師們：
早上好！
我長的一般，面部最大的特點就是眼睛很大，聽媽媽説我小時候是吃了很多的核桃眼睛才這麼大的。爸爸媽媽經常説我是個“假小子”，這一點也不過分。
我走路的時候像個男生，崇拜李連杰，成龍，喜歡看武打片，鬼片，幹什麼事都很粗心，經常丟三落四的，和誰説話都愛大大咧咧，和好朋友在路上走也像男生一樣搭肩膀。
我十分討厭穿裙子，也不喜歡穿帶花的服裝，因為我覺得那種服裝很不適合我這樣的人穿，媽媽給我買的裙子我都不穿，在學校，同學們都很少看我穿裙子，除非是被逼無奈。我非常喜歡穿休閒服，因為穿着休閒服使我感覺很炫、很酷、很自在。
吃飯的時候，我總是端着飯碗，坐在小凳子上，一邊看電視，一邊吃飯。電視節目都演完了，大家也都吃完了，就我還坐在凳子上慢慢吞吞的吃着。我也不知道為什麼，吃飯的時候總是覺得很脹，吃不下。而到吃零食的時候，確實另一個樣子，像那些巧克力，瓜子，餅乾，鴨梨等等之類的零食，我都是來者不拒，一下子就能給吃光。這也許是我不長高的原因吧。
聽人説，女孩子要淑女一點，我可不是這樣的，開心時就哈哈大笑，傷心時就哇哇大哭，生氣時就愛發牛脾氣。有時候，我也會想我會不會是投錯了胎。
國小升旗手的自我介紹 篇8
親愛的同學們，老師們：
早上好！
我是三（6）班的程一文。今天，作為本週的升旗手能站在這裏，我的心情非常激動！我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心裏有很多追求的目標，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的衝動，有一個新的目標在心中湧起呢？
我們每個人都有自己追求的目標，積極向上的'目標會鼓勵我們不斷向前努力，學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峯。
國小升旗手的自我介紹 篇9
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是五（5）中隊的xx，我是一個活潑開朗、樂於助人的小女孩，是同學們的好夥伴。
我還是一個好學上進，有禮貌的好學生。課堂上，我能積極發言，從不分心；課後我能按時認真地完成作業。
我興趣廣泛，在外面學了許多藝術課，如跳舞、畫畫、古箏等等。獲得了不少獎項，媽媽常説我，人小事多。當然，我所取得的成績離不開老師的培育和諄諄教導。成績只能屬於過去。
路漫漫，在今後的成長道路上。我會牢記：“沒有，只有更好。”我相信有志不在年高。
今天，鮮豔的五星紅旗能在我的手中冉冉升起，我感到無比地自豪，我要感謝老師給了我這次機會。成為升旗手是一種榮耀，它不僅代表着站在五星紅旗下莊嚴的那一刻，也代表了對我的嘉獎。
老師常説，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只要勤奮，什麼事都能完成，在今後的學習中，我不會辜負老師對我的期望，爭取取得更好的成績來回報學校和老師。
國小升旗手的自我介紹 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好，我是五（1）中隊的鄭宇豪，我最大的特點就是樂於助人。我在3月的‘‘學雷鋒’’的活動中，表現突出，下面，我就講個真實故事給大家聽吧。
星期六那天，天氣特好，我和我的好朋友小孫一起來到閔行體育公園義務勞動一撿垃圾，學雷鋒做好事。
一到體育公園，我和小孫就迫不及待地拿出來早已準備好的竹鑷子和許多垃圾袋，撿起了垃圾，我們彎下腰，用竹鑷子夾起垃圾，扔進垃圾袋：果皮、紙屑、塑料袋等。漸漸地，手中的垃圾袋越來越少，而耳邊的讚美聲和相機的咔嚓聲越來越多。我聽見了，朝小孫使了個眼神説道：“看他們都誇獎我們，我們該更努力點才是。”路上的清潔工阿姨見我們的垃圾袋不夠了，就給了我們些垃圾袋，還誇道“真是個好孩子”。正所謂“人人為我，我為人人”。
我們一邊興致勃勃地檢着垃圾，一邊有説有笑的，一點也不覺得累。經過遊船碼頭時，有兩位小朋友也加入了我們行列當中撿垃圾。不一會兒，夕陽西下，可垃圾卻還沒撿完。沒想到，平時我們看似整潔乾淨的公園竟然有那麼多垃圾被我們忽略了。
通過這次活動，我們知道了清潔人員的辛苦，我們應該保護環境，不亂丟垃圾。如果在我們生活中，再多一點“雷鋒”我們的生活就會變得更美好
國小升旗手的自我介紹 篇11
大家好！
我是xx，來自四（4）班這個温馨的大家庭。
我是一個善思樂學的陽光男孩。我喜愛讀書，尤其酷愛閲讀歷史類書，正因讀書能使我睿智明理，讀書能滋潤我的心靈，開闊我的眼界，我喜愛徜徉書海的自在和快樂。我的學習成績在班中也是名列前茅，升旗手自我説範文三篇。每個學期都被評為“三好學生”。
我是個樂於助人的小班幹。我尊敬老師，關心羣眾，跟同學們相處得十分融洽，樂於為大家服務，班中的事我總是爭着幹搶着做有強烈的羣眾榮譽感，正因我覺得幫忙他人，快樂自己。
我還是個愛好廣泛的小能手。我喜愛户外，自開車、輪滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球樣樣精通；我痴迷音樂，學鋼琴已有好幾年了了，每每彈起琴鍵，個性喜愛手指在鋼琴上跳躍舞動的感覺，美妙極了！
這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎着太陽，將鮮豔的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行！
謝謝大家！
國小升旗手的自我介紹 篇12
親愛的同學，敬愛的老師：
大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家！3親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。我來自xx這個團結的集體，我的興趣愛好十分廣泛，如：書法，美術，信息。站在國旗下，是我的榮幸，是老師和同學們給我的機會，我一定會珍惜，努力當好升旗手這個職位。
謝謝大家！
國小升旗手的自我介紹 篇13
親愛的同學，敬愛的老師:
大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!3親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。我來自某某班這個團結的集體，我的興趣愛好十分廣泛，如：書法，美術，信息。站在國旗下，是我的榮幸，是老師和同學們給我的機會，我一定會珍惜，努力當好升旗手這個職位。
謝謝大家!
國小升旗手的自我介紹 篇14
親愛的同學們：
老師們!早上好!我是六年級二班的xxx。今天，作為新學期的升旗手站在這裏，我的心情非常激動!我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心裏有很多努力的目標，當熟悉的又在耳畔響起、琅琅的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的衝動，有一個新的目標在心中湧起呢?同學們，學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峯。讓我們一起向新的努力目標出發吧!
