自我介紹寫作範文

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當碰到陌生人時候,我們有必要進行適當的自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那麼你真的會寫自我介紹嗎?下面是小編為大家整理的自我介紹寫作範文,歡迎大家分享。

自我介紹寫作範文

自我介紹寫作範文1

大家好:

我是(這裏填你的名字),我身高1米6,是一個性格內向的人,所以我很喜歡讀書,我最喜歡外國文學書,因為(寫上你對外國文學的認識),我還喜歡很多歷史人物,比如:(寫上你喜歡的歷史人物3-4個)我最喜歡的就是拿破崙了,因為拿破崙是一個英雄(或是其他的也行)。我一個歷史課代表,愛好(你的愛好)和朗誦,朗誦帶給我快樂,使我的業餘時間變得豐富多彩,我喜歡朗誦,因此我曾參加過配樂詩朗誦比賽並獲2等獎。我想朗誦不僅是我的愛好,還是為(自己對朗誦的意見)。這就是我-(你的名字),一個內向又喜歡外國文學和朗誦的人。希望大家喜歡我,謝謝。

自我介紹寫作範文2

我叫×××,已經15歲了,可別看我年齡小,我可大有作為呢!我是班長、文娛委員,還是老師的“貼身小管家”呢,老師有什麼事情都要和我商量一下。雖然我是一個女生,卻有着男孩子的性格,活潑開朗又自信。我特別喜歡紫色和白色,就連起網名也離不開這些顏色。我的愛好很廣泛,最突出愛好的就是聽音樂、看書和上網。你喜不喜歡我這個活潑開朗又自信的小丫頭呢?

自我介紹寫作範文3

大家好!我的名字叫鄭博洋,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,滿族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是13歲。

我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起牀,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學習的重要性,經過努力後,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,説不定突然想起來了呢?錯了也沒關係,吸取經驗嘛。”至於我更多的優點,就靠大家的發掘了!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來國中生活的期望。我希望能在這三年裏快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裏學到更多的知識和道理。

學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過國小時的同學。我希望大家能夠了解我,喜歡我。

自我介紹寫作範文4

我叫賀**,92年12月26日出生。20xx年入學。學習成績一直很優秀,由於我的身體素質好,特別擅長體育,尤其是對球類無所不好,都很拿手。所以三年級擔任體委。之後我對自己更有了自信,於是,我決定競選班長,沒想到如願以償,以最高的票數獲得首選,因此,從四年級起一直擔任班長一職。 我不僅愛好體育,而且對下棋也很感興趣。我喜歡學習,尤其是數學,喜歡鑽研難題,把難題解出來時的那種愉快的心情是無法用言語來表達的。語文我喜歡寫作,尤其是有了構思的框架時,好詞佳句就會像趵突泉那樣不斷地湧出來。

自我介紹寫作範文5

我,出生在那遼闊的華北平原中部,素有“京畿重地”、“首都南大門”之城的保定。我姓“徐”,清風徐徐的徐,單字一個“丹”,一片丹心的“丹”字。 就像文天祥的詩詞裏“留得丹心照汗青”寫的那樣,我希望自己也能成為一個大寫的人,能夠凜然大氣的對待生命中的每一次挫折坎坷,能夠灑脱坦然的對待每一天的生活。 “丹”有硃砂中赤紅的意思。我也希望,在明媚的陽光下,伴着徐徐清風,帶着一顆赤誠的心,在行走在祖國的大江南北,領略黃沙漫漫的塞外風光,駐足神聖的雪域高原,散步在悠悠的江南水鄉,探尋在茫茫的林海雪原。生命本就是一次旅行,願我們的心能永遠在路上。

自我介紹寫作範文6

1、 自我介紹的意義:

(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的`第一印象的好壞及以後交往的順利與否。

(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當局者迷”,可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

2、 自我介紹的方式:

自我介紹可以有不同的方式,

(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這裏主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹。

3、 自我介紹的禁忌:

(1)自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩

4、自我介紹常用在哪些地方?

(1)用於不認識的朋友間的初次見面時介紹。

(2)一般還用於求職時使用。

(3)參加公務員考試也需要使用。

班級自我介紹(一)

大家好,我叫寧寧。爸爸説取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思,我也一定會朝這個目標努力的。

我活潑好動,好奇心很強。我覺得每樣東西都很好玩,總喜歡爬高爬低,摸摸這個,碰碰那個,為此,曾被燈泡燙了手,把盆子踩出洞,膝蓋上總是這個腫了那兒破了…,雖然有時候很疼,但不會打消我那顆好奇的心。媽媽總説她的心臟受不了,要培養我成為淑女估計是不可能,呵呵。

我很喜歡交朋友,也很願意幫助別人,最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑,傻笑。我有點害怕上學,因為吃飯是一件很困難的事情,正在努力地克服。

我思維活躍,能説會道,很愛學習,喜歡和爸爸媽媽討論問題,他們説我的邏輯思維能力很強。我的理想是長大了當女科學家,因為她們是最聰明的,能發明很多好玩的東西。我想學很多很多的東西,但媽媽説現在還早,讓我多玩玩,我都有點等不及了,希望快快長大。

班級自我介紹(二)

我對數學方面有十二分的熱情,但我從不上課外的奧數培訓班。我買了本奧數書,每個星期天上午在家自學,這天,照例早起學奧數,快到九點多時,樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲,我的心癢癢的,也想下去玩,但這個念頭很快被打消了,不行,這個單元沒學完呢,我不能玩。於是,我接着埋頭苦學起來,自學奧數也不容易,經常會遇到不會的題目。這時,我會再翻閲書前的例題與講解,或向爸爸請教。

就這樣,我數學的知識面在一步步地拓展,試卷上的思考題做起來也是遊刃有餘。每當看到自己的進步,我心中總有種説不出的自豪。

我一直認定,作文的好壞與讀書有很大的關係,這個觀點註定我與書結下不解之緣,我讀書的範圍很廣,古今中外的名著都算略知一二。

在暑假的某一天,父母都不在家,但我可沒閒着,我從書架上精心挑選了一本《餘秋雨散文集》來讀。雖然這本書我已看了許多遍,但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來了。我沉醉在餘秋雨所描繪的意境中,與作者一起憶家鄉,感歎世事。

隨着一頁頁的紙在手中翻過,我已看了大半。這時,時鐘突然敲響,我不由得一驚,天啊,不知不覺我已經整整看了4個小時的書。我在書中吸取到許多知識和道理,並靈活地用在作文中,的確是受益韭淺。

當然,我也不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”.作為少先隊員,我也要時刻關注發生在我們身邊的小事和國家大事。我每天都用心地閲讀報紙,看新聞聯播。當汶川大地辰發生後,我也為汶川的人們擔心,更加關注電視、報紙、網絡上的新聞,其中,我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語,讓我真正瞭解生命的意義,讓我更加珍惜今天的生活。

正是因為從小有這些歌頌優良品質故事的薰陶,我在冬小麥中也是個稱職的少先隊員。我認為,不管何時何地都應該盡力幫助有困難的人。有一天,我正幫教師批改作業,這麼多作業看得我焦頭爛額,更何況老師還佈置了課堂作業。正當我努力地改時,有個聲音打斷了“我這條題目怎麼訂正”?原來有個同學在問我。我便把作業放一邊,耐心地告訴他解題的方法,然後繼續與作業奮戰。

自我介紹寫作範文7

我是一個機靈而又善良的小男孩。我的姓名是吳樹森,今年9歲,我在新沙國小讀書,讀三年級。

我的身高在班裏是排第二的,我很瘦,我整天很有精神。我有一雙機靈的小眼睛,因為任何東西都逃不過我的眼睛,我的臉白白的,很引人注目,眉毛黑黑的,鼻子非常靈敏,我的嘴巴可會吃了,不過它只接收好吃的東西,而不好吃的東西就會吐出來,我的耳朵能聽到各式各樣的聲音,比如:狗叫、貓叫、甚至很細小的聲音等。我的衣服很時髦,上身經常黃沙衣,下身穿西短褲,還穿一雙涼鞋。我的愛好是玩電腦,我有時玩電腦連課都不會上,我給電腦遊戲給迷住了,有的時候連飯都不吃。

有一次,我跟二個兄弟偷偷的去黑網吧,沒有去學校上課,玩了很久才回家,回家時騙過了媽媽,但是,沒過多久他們説了真話,我的事情也被揭發了,媽媽罵了我,跟我説不管做什麼事都不能説謊,不要騙人,媽媽的話使我改變了自己,我要努力學習報答媽媽。我的理想是做一個有錢人,因為我想用自己的錢報答媽媽,讓媽媽過上好生活。這就是機靈而善良的我。

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