3分鐘國小生自我介紹範文集錦七篇

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當碰到陌生人時候,通常需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認可。那麼自我介紹應該包括什麼內容呢?以下是小編為大家收集的3分鐘國小生自我介紹7篇,歡迎閲讀與收藏。

3分鐘國小生自我介紹範文集錦七篇

3分鐘國小生自我介紹 篇1

世界很大,人很多,而我是獨一無二的。

我總是扎着一條小辮子,有一對兒黑黑的、又長長的睫毛,眼睛亮亮的很大,但倒挺適合我的臉。嘴巴閉起來很小,可是一笑就裂的很大。

校園裏我和同學們相處的都很好,整天樂呵呵的,爸爸和媽媽説我是個性格開朗的孩子。

我上課很專心,寫字也很工整,但有一個很大的毛病——急性子,我下定決心要改掉這個壞毛病,由“急性子”,變成“小細心”。

我的興趣愛好十分廣泛。編寫《幻想書》是我最大的愛好,拿起來就放不下,這對我產生很大的影響,立志長大要當一名很有名氣的作家。

我還很喜歡欣賞自然風光,喜歡到大自然中陶冶情操,在自然的空氣中散步,我會如痴如醉般進入忘我的美妙境界。

這就是獨一無二的我。

3分鐘國小生自我介紹 篇2

我叫邢宇斐,我屬雞,今年8歲了,我家住在水晶島,我在高新一小上學,是三年級九班的同學。

我活潑可愛,性格開朗,我喜歡跑步、唱歌,畫畫。我長得並不高,尖尖的下巴,有一對水靈靈的眼睛,眉毛彎彎的,還有一張小巧的嘴巴。我平時不太喜歡穿裙子,經常愛穿一雙粉色的運動鞋,藍色的褲子,黃色的衣服。

我除了喜歡跑步、畫畫、唱歌,我還喜歡跳繩,我經常跳計數跳、前挽花、後挽花、一帶一、下餃子、一五一零等跳繩項目。記得上次,我和劉子欣跳一帶一時,才跳了137個,現在可以跳150個了。如果下樓玩時,我都會帶上跳繩。

我也有一些不好的習慣,寫作也時不細心,每次寫作業時,和考試時字寫的太小了,總會被老師扣分。我寫字的速度也不是很快,有時卷子沒寫完,也會被老師扣分。從現在起我一定要努力改掉自己的壞習慣,不辜負老師、家長對我的期望。

這就是我,大家知道了嗎?我是一個愛運動的孩子,你們願意和我交朋友嗎?

3分鐘國小生自我介紹 篇3

大家好,我是一個活潑開朗的小女孩,今年九歲,體重30千克,身高1、46米,我有一頭烏黑烏黑的馬尾辮,兩條彎彎的眉毛,下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能説會道的小嘴。

我喜歡穿褲子,因為我認為褲子比裙子涼快,所以我喜歡穿褲子。

我喜歡畫畫,因為畫畫能使我放鬆,所以我喜歡畫畫。

我的愛好廣泛,除喜歡畫畫以外,我還喜歡唱歌,跳繩,讀書……説好聽的算是全面發展。

怎麼樣,聽我的介紹,你一定對我有解,想和我做朋友嗎?

3分鐘國小生自我介紹 篇4

新學期開始了,班上要選班幹部。我是一個熱愛班級,關心集體的小女生。我自己非常想當班幹部,當班幹部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己更加有自信心。我想當的職位很多,我最想當的是體育班長。因為我喜歡這份工作。以前也幹過,也非常熟練。工作起來更是輕車熟路沒有距離感,會做的更加好。請同學們投我一票吧,我不會讓你們失望的。

3分鐘國小生自我介紹 篇5

我11歲,長着一個不圓不長的,還算標準的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長着一雙機靈的眼睛,高挺的鼻子,小小的嘴巴,這就是我的外表。我有許多愛好,如畫畫、運動、看書。但我還有一個特別的“愛好”——喜新厭舊。

我對新鮮的東西總是很好奇,總要想盡辦法得到它,但當我得到以後,用兩三天就有點不感興趣。

如學滑板,在我沒得到滑板前,看着別人瀟灑自在地玩滑板,我真羨慕他們。於是我纏着媽媽去買,可媽媽嫌貴,不讓買。我就去糾纏爸爸,在我甜言蜜語下,爸爸終於給我買滑板,當我得到它後,真是愛不釋手,睡覺也想抱着它。我每時每刻地練着,練完後,我把它擦得乾乾淨淨,一塵不染。就算摔得滿腿烏青,我也不停息,終於練成,我是多麼得意呀!但沒過多久,我對滑板的興趣淡,到最後,丟在一邊理都不理。

家裏處處都有我丟棄的東西,爸爸媽媽時常批評我是個喜新厭舊的人,還提醒我有些東西還可以利用。為改掉這個缺點,我現在開始在意那些被丟棄的東西,有時把它們重組合成一種新的物體,也成我新的愛好。

這就是我,一個“喜新厭舊”的人,一個“知錯能改”的.我,一個“愛動腦筋愛發明”的我。

3分鐘國小生自我介紹 篇6

大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫鬆,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留着一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,説得有些驕傲了)。我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個衝過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,由於語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們於死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟,但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一箇中午便把作業“ok”了,因為我有祕密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急於和他玩,無奈之下,我把我的祕密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家後,我還得意洋洋地對媽媽説:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋裏,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒黴真倒黴。

這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

3分鐘國小生自我介紹 篇7

9歲的我生活在一個温馨的家庭。隨着爸媽淳淳的教導和老師的言行身教,主我的心靈受到冼禮,漸漸地明白到尊老愛幼各關愛他人的美德。

在這個學期胸身負班長一職,深知責任之重大,由此我時刻嚴格要求自己,注意自己的一言一行。積極地配合好老師的工作,做好老師的好幫手:同學的表率。

我同許多同齡的孩子一樣,熱愛着學習,熱愛着校園。不斷地培養着良好的習慣和創新的興趣。在我不懈的努力和老師的輔導,曾被評為“南海區優秀學生”和“全國國小生讀書大賽中的全能金獎”成績也保持前茅。

在充滿生機勃勃的校園裏,我勇躍參加各項集體活動,從中建立同學之間的友誼和集體意識。

但過去的成績並不代表將來,只要我永存一顆積極向上,韌難而上的思想,相信不會辜負老師和家長的期望和厚愛。

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