【推薦】面試時簡短的自我介紹範文集合10篇

當我們在一個陌生場合中，我們往往需要進行適當的自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編為大家收集的面試時簡短的自我介紹10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

嗨！大家好，我叫齊浩涵，是個活潑可愛帥氣的小男孩。

我的數學很好，語文嗎？也不錯，但是我有一個大缺點，那就是粗心，就是因為這個粗心，是我丟去了不該丟的分。

我還很愛看書，我經常在書的王國裏盡情的玩耍。我每次看書時，就會忘了時間，忘了自己。總覺得時間過的太快了。

爸爸對我説：沒有學不會的，就怕你不用心。爸爸教誨使我一生受用。以後我在也不能粗心大意了。

這就是我。

“拍拍拍……”是什麼聲音呢？原來同學們在拍掌。這節課精彩極了！處以的課程很豐富，我聽得津津有味的，但那節自我介紹的語文課上最令我難忘！ 雖然這節課不短新鮮，大家也評了誰講得好，誰講得有意義，但我不是抱着一種一定要講好的心態，而是好奇，想了解一下同學們。

我真沒想到我是第一個上講台自我介紹的。當老師説想讓我帶頭上去自我介紹時，真有點出乎意料。不是吧，我怕我準備得不夠充足，怎麼第一個就是我上去呢？我很害怕……幾十雙眼睛望着我，但我不是很緊張，覺得同學們還蠻親切的。“我……”該怎樣開頭呢？真的像之前準備的那樣説：“大家好，我叫温明俐。”嗎？他們都知道我的名字吧，還要多此一舉嗎？到底説不説呢？怎麼辦呢？怎麼辦……“大家好，我叫温明俐。是一個開朗、善良的女孩，希望……”我還能順順利利的説下去，聲音還不算小》。講完了，也終於鬆了一口氣。雖然是第一個，但我帶好頭了，講得蠻詳細，還不錯吧！“輪到下一位——”老師説着，掌聲響起了……同學們講得也很生動、幽默，你聽——什麼“我最喜歡吃巧克力，我身高1米4幾（對於國中來説，這算很矮了。）“什麼我不喜歡打架。”什麼“我不是小綿羊，而是兇巴巴的女孩……”這個兇巴巴的女孩講得很自然，每説一句話都有非常有趣的表情。“嗯……”她邊想邊皺眉頭，多可愛啊！還有一個同學，聲音響亮，內容真實，有意義，他真是一個樂於助人的好男孩啊。真實的他博得大家十分熱烈的掌聲。哈，還有什麼“我被帽欺負，臉都成了大花臉……”“我把一個大哥哥的頭用籃球打了一下，起了個包，我很害怕。”…… 非常精彩，難忘的一堂課！既簡單有豐富，既有趣有幽默，既熱鬧又真實！我愛自我介紹這堂課，更愛七年級（3）班這個文明班！如果還有下一次，我也會帶頭演講哦！

早上好！我來自卓越學校的奇趣班，我叫駱偲淇，我的愛好是聽音樂。

這一次我很高興站在這裏，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創造機會。”所以我要為自己着想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以説服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。

我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的！第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕，在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要彙報以及總結的人選了。

如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課餘時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的'知識。我還會在課餘時間教懂同學們表演、彙報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收穫就更多了！

國小生生活結束了，我現在已升入了國中，見到了許多陌生的同學。你們如果想認識我，那我就向你們介紹一下我自己吧。

我的名字叫韓鬆。你別看它聽起來普通，意義可大了。鬆是傲雪寒鬆，説明我的前途遠大。

胖是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是胖，所以過去有很多同學都叫我“小小豬”其實我個子又高又胖，所以媽媽説我胖得像根“冬瓜”。媽媽讓我少吃飯，可我依然是每頓只吃很多。我真後悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這麼胖嗎?真是“一失足成千古恨”啊!

不知為什麼，調皮的我愛上了讀書，不過那時讀得都是一些故事書，似懂非懂。後來經過老師的教育，我把課外書的興趣又轉移到課本上，也逐漸愛上作文。

雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未因此而放棄，因為我堅信功夫不負有心人。除此以外我還有許多愛好，比如喜歡交朋友。雖然缺點很多，卻不乏幽默感。不管在學校學習還是在家裏娛樂，我常用笑話來製造歡樂的氣氛。10歲那年，我學會了練毛筆字，一年後丟棄，只因無恆心，為此自愧而“無臉見老爸。”爾後，我發奮苦讀，卻不時因貪玩而影響成績。

我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來説吧，過年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一台MP3，剩下的錢肯定一花而光。

這就是我，你們想認識我嗎?喜歡跟我交朋友嗎?快來吧，我歡迎你。我的聯繫方式是XXXXXXXXXX。

我叫潘雪婷，今年14歲，以前在後革國小六年一班擔任班裏的學習委員。現在我已經成為一名中學生了，對於我來説真的是一次很大的挑戰，我會更加認真、努力的學習，與此同時，自己的課餘生活也有待提高。

我是一個全面發展的女生，我的愛好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學習，或許有的時候有一點的失誤，但是在以後的日子裏我要證明我自己。我最大的缺點就是太馬虎，所以我要在今後把這個毛病改掉，俗話説“金無足赤，人無完人”，人都是沒有十全十美的，不過我要用我的實際行動來證明，儘管不會有十全十美，但我要儘量做到十全九美！例如：書法和寫作，在家裏的時候，我會經常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會仔細、認真的去完成每一個字；我很喜歡寫作，首先，我養成了每天堅持寫日記的好習慣，其次，就算是老師沒有佈置寫作文的任務，我也會經常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下；最後，在我的一本作文選裏，記錄下了我的成長足跡。我會繼續堅持着我的每一項愛好！

我在國小的時候是一名學習委員，畢竟以前在國小的時候當過很長時間的學委，有了一些經驗，現在我也總結了一下：首先，做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫助大家改正以前國小時學習上出現的不足，發揚文明中學生的優良品質；其次，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；最後，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習，更要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現的缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無垠的大海里的一條小魚，在這個世界上我扮演着一個很小的角色，不過，我就是我，我是一個獨一無二的我，是這個世界上唯一的我，用克隆的方法是複製不出來的我。這就是多彩的我，這就是別樣的我，現在既然有緣進入到了七年六，我就是這個班級裏的一員，我要和大家攜手，共同邁向知識的大門！

大家好，我叫蔡宇，今年十歲了。我有一個瓜子臉，大大的眼睛，黑黑的頭髮。媽媽説我是一個小矮子，不過比餘卓昊高就行了。

我的特點是吃飯慢。跑步慢。跳繩快。有一次，我吃飯的時候，我發呆，一吃飯就是幾個鐘頭。還有一次，我吃飯都把爸爸媽媽氣壞了呢！

我也是一個怕黑的男孩，有一次，我和哥哥準備要睡覺的時候，都説我先上牀，我先上牀。我上到牀上面的時候，我一不小心碰到了一個東西，立刻尖叫：啊！哥哥起來一看，歎了一口氣説：有什麼大驚小怪的，就是一個枕頭嗎。

這就是膽小的我。

各位同仁好!小女初長成，學得深閨中;課業語文馬馬虎虎，絕對數學一塌懵懂;承蒙大家關愛有佳，得以在此一展風姿，真是興會興會。我的性別你們都知道啦,我的名字,你們都知道的啦,我的年齡你們都知道的啦,我的愛好,不用説啦,我的特長,吃飯!

若您有興與我暢談大千宇宙世界，請不要搖頭害臊，雖然放馬來吧!

尊敬的各位考官：

謝謝您給我這次機會在這裏進行這次的求職自我介紹，今天，我進入了面試。對我來説，這次機會顯得尤為珍貴。

我叫自我介紹，今年xx歲。xxxx年x月我從xxxx學校xxxx專業畢業。回想起那段時光真是既甜蜜又美好。

我家共有xx，xxxx，為了照顧父母，我一直留在他們身邊。我曾xxx，先是xxx，後又xxx。但不論xxxx，當一名xxxx始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

假如，我通過了面試，成為眾多xx隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，實現更大的抱負。謝謝！

本人性格活潑開朗，與人相處和睦融洽，有較強的溝通能力。在校期間擔任班長一職，多次策劃實施幾次大型活動，擁有較強的組織能力和協調能力，並具有良好的身體素質。在多次社會實踐中，注意向社會吸取豐富的經驗，對工作認真負責。

尊敬的各位領導、老師：

您們好！

很高興今天能有機會在這裏向各位領導、老師請教與學習，我叫?，來自?省?市，是?師範大學20xx屆??學院?專業的一名師範生。

我今天應聘的崗位是高中數學教師，我相信大學四年師範教育的專業培養，使我初步具備了一名合格數學教師應該具備的基本素質。

在專業學習方面：在大學期間，我努力學習，刻苦鑽研，學習成績比較優異。．平時充分利用各種機會，加深對新課改的認識，瞭解如何創造一個高效的課堂，這對我之後的教育實習有很大幫助。

在學生管理方面：大二加入?學院團總支學生會，同時我擔任班級生活委員和宿舍舍長。學生幹部工作的經歷讓我擁有了較強的組織管理能力，團隊合作以及與人溝通交流的能力。期間先後獲得“優秀組織者”、“優秀學生幹部”等榮譽稱號。

在教學實踐方面：經常利用週末時間帶高中數學的家教以及暑期在教育培訓機構代課,有較好教學及管理能力。同時我還在??中學進行了為期三個月的教育實習，在實習中兼任班主任和任課教師的職務，在指導教師的指導和幫助下，認真準備並講好每一節課，使自己的講課技能得到很大的鍛鍊和提高。

在綜合素質方面：我性格比較開朗，積極參加班級、學院以及學校組織的各種活動。同時通過自主學習，我順利通過全國大學英語四級、六級考試，全國計算機一級、二級考試等。

我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，必定有所收穫。我認為自己大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。也許我不一定能成為最優秀的老師，但是我相信我肯定會是最努力、最踏實、最願為學生付出、最負責任的老師，懇請貴校給我一個機會。

我的自我介紹完了，謝謝！