【精品】1-2分鐘自我介紹範文集合7篇

當進入一個新環境，需要我們進行自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那麼你真的會寫自我介紹嗎？下面是小編幫大家整理的1-2分鐘自我介紹9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

1-2分鐘自我介紹 篇1

各位同學，學長：

大家好!今天，我站在這裏，面對這麼多注視的目光，展示自己，對我來説，既是一個考驗，又是一項難得的機會，我要抓住這次機會，通過競選，爭取成為校學生會心理部的一員。

我先做一下自我介紹，我是高一(X)班的_X，現在在班內擔任生活委，我來競選，主要有以下兩個原因。

1)我熱心為大家服務，在國中的學習生活中，我一直是校學生會衞生部的成員，熱心為同學們服務，協助學校完成了許多工作，得到了同學們和老師們的認可。在高中，我還憑着滿腔熱血和負責人的態度，成功入選了班委。為了更好地服務同學，體會付出的那種喜悦，我才站在這裏去爭取。

2)“千里之行，始於足下”，為了自己的理想要腳踏實地，不斷去努力，抓住鍛鍊自己的機會，而學校學生會正是給我們一個鍛鍊自己的平台，給我們一個更廣闊的天地。

如果我這次競選成功了，我會努力做好自己的本職工作，盡職盡責，協助老師，做老師的得力助手，同學們的知心朋友，多傾聽同學們的心聲，營造和諧的校園氛圍，如果競選失敗了，我也不會氣餒，畢竟“金無足赤，人無完人”，我也有缺點和不足，在以後的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出，我會虛心接受，並努力改正。

俗話説“心有多大，舞台就有多大”，在_這個舞台上，請給我一次機會，我將還你們一段精彩。我不會讓你們失望的。

請記住我，高一_班，_，謝謝大家!

1-2分鐘自我介紹 篇2

各位領導好！很榮幸有這樣一個機會，讓我相各位介紹我自己。

我是*學校*級*專業的學生。大學四年生活，即將結束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰。

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。

在個人愛好的帶引下，入校我便參加校書畫協會，由幹事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脱兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場後，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生幹部稱號。

去年，我以優異的成績與表現，光榮地加入中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次昇華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血後，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到極其重要的作用。考取機動車駕駛執照（C型）。對即將步入社會的我，充滿信心。

1-2分鐘自我介紹 篇3

我就是一個長的又瘦又高，被全班稱為“智慧之星”的一個小男孩，我在東莞市黃岡理想學校就讀。

我非常馬虎，媽媽給我取個外號：“小馬虎”。有一次，一道數學題，答案明應該是469，可我的眼睛好似脱窗一樣，居然不慌神地寫成964，回家後，媽媽上來就是劈頭蓋臉一頓罵，差那麼1分就滿分！我真的是馬虎啊！

我也非常聰明。現在我不單單頗受老師的喜愛，更是一位合格的語文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐狸、5根玉米過橋？我在下面列一道道公式、又絞盡腦汁地算一次次，最終解開思路，多加5分。現在我的成績在班裏名列前茅，我課餘可以和大家交流學習方發，但是，我以前從倒數到現在前幾名的祕訣是什麼，我可不能泄密哦！

我也是很愛樂於助人的。有一次，我看到一個小朋友在學校裏跑來跑去，我就問他：“小弟弟，你要去哪呀？”小弟弟説“我要去2（1）班，可是……找不到！”我聽過他的話，就牽着他的手去2（1）班。到的時候，他還不忘記説：“哥哥再見！”。所以，在我幫助別人的同時，別人也會幫助我。

這就是我，馬虎、聰明、愛助人為樂的我，我就是——彭浩然。

1-2分鐘自我介紹 篇4

我叫程柯迦，今年八歲，是一個調皮可愛得男孩，在寶雞實驗國小三年級上學，在班上是英語組長。

我身高一米三四，穿着藍白相間得短袖和深藍牛仔褲，留着小平頭，大眼睛烔烔有神，小嘴巴能説會道。

業餘時間，我最喜歡玩電腦。有一次，吃完中午飯就開始打遊戲，一直到晚飯時間，媽媽叫啦好幾聲，我都沒有回答，媽媽就把飯吃完啦。當我來到餐廳時，媽媽只給我留啦一碗湯，從那以後，我再也不玩遊戲啦。

我有很多優點，比如，幫爸爸掃地拖地、幫媽媽洗衣服、洗碗。但我也有缺點，比如，寫作業老是馬馬虎虎，還貪玩寫得慢，我打算改掉這些壞習慣。

我得志向是長大後當一名海軍戰士，乘風破浪、保衞海疆。

1-2分鐘自我介紹 篇5

親愛的同學們：

你好!

很榮幸，我今天能站在這裏!也很榮幸，從今以後，能和大家在一起學習。

現在先讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫××，畢業於××教育學專業，對教育教學工作有深刻的理解和研究，以後老師會把這些科學的理論知識貫穿於教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。

同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣，和老師組成最佳拍檔，學到更多的知識。其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之餘，切磋切磋哦!第三，老師的學習，工作，生活態度可以總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!

希望你們從小就養成有利於自我成長的習慣!第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認為他這句話説的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校;沒有好的學校，只要有好的老師 ;其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣!這句話，告訴我們個人的成長在於自己!

最後老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。祝願你們在新的一年裏有新創意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝!

1-2分鐘自我介紹 篇6

我叫xxx，是xxx中學七年級（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，發奮給他人送去温暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收穫，在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裏，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有着職責感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有着許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我發奮的目標。

一、用奉獻收穫愛心和感動

媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家裏，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊個性是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手裏。

在幫忙別人的過程中，我不僅僅有付出，還不斷收穫着愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份職責，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時刻的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，正因那裏包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢，我知道就應把它留在更有用的地方。

二、用實踐磨練品格和毅力勵志文章

我生活在一個和諧、團結、友愛、用心向上的班羣眾，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到十分幸福，也十分願意為羣眾貢獻智慧和力量。在班裏，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份職責。對於老師交給的任務，我總是能夠克服困難，發奮完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班裏的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶着幹最髒最累的`活兒，和同學們一齊創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

三、用恆心攀登知識的高峯

作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課後複習；上課專心聽講，用心主動回答老師提問，充分利用課上時刻明白掌握知識；課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研，用心向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。正因我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能到達光輝的頂點。分開的時候

四、用興趣豐富心靈和素養

我性格開朗，興趣廣泛。我喜愛彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上，我把自己喜愛曲目彈給大家聽，和同學們一齊分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將發奮練好琴拿下七級證書。期望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出發奮才會有收穫。

我喜愛學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班裏彙報演出的小主持人。在學習中不僅僅學到了知識還鍛鍊了自己。

一位偉人以前説過“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

一分耕耘，一分收穫。在國中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校七年級（1）班十佳少年，我十分激動和高興。我必須會繼續發奮，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模範作用，帶動身邊的同學們共同進步!

1-2分鐘自我介紹 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

在這充滿生機、充滿活力、充滿歡樂、充滿希望、充滿生命的美好的春天裏，很高興能和在座的朋友們一起參加中國演講協會舉辦的演講與口才特訓營。我叫黃麗梅，炎黃子孫的黃，絢麗多彩的麗，梅花香自苦寒來的梅，我的名字時時都在提醒我：做為一名炎黃的子孫，要想有絢麗多彩的人生，就必須要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質。為此，我不斷的在學習、在努力、在追求!

我來自廣州，是一名熱愛生活、熱愛音樂、熱愛舞蹈的教師。儘管我性格開朗、喜歡與人交流溝通，但總覺得自己的語言表達還缺點什麼，聽了顏老師的示範課後，我才知道演講的博大精深，口才的魅力無窮，所以，我毫不猶豫的報名參加這次演講口才特訓營。

親愛的朋友們，演講口才是天下第一才，我們只要擁有了，就一定會使自己的人生更精彩!大家説對不對!

最後，衷心的祝願大家能夠一起在顏永平老師的演講特訓班上學有所思，學有所樂，學有所獲，學有所成。讓我們成為一個口能言之，身能行之的優秀的炎黃子孫!謝謝!