體育教師開學自我介紹

當來到一個陌生環境中，通常需要用到自我介紹，通過自我介紹可以讓他人瞭解我們。那麼自我介紹應該包括什麼內容呢？下面是小編為大家整理的體育教師開學自我介紹，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是一名有着xx年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到xx中學任教之前，一直工作在xx中學，現在就讓我做個詳細的自我介紹！

在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。

積極參加教科研活動，xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，並在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的.研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》xx年第二期，《認識cai》在xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲xx年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。

在學科競賽中，xx年獲合肥市首屆體育教師（國中組）基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中國小體育教師教學基本功比賽，獲國中組個人總分二等獎，自我介紹《中學體育教師自我介紹範文》。20xx－xx年獲合肥市學校體育工作先進個人，xx年被xx區任命為首批骨幹教師並保持至今，xx年獲合肥市電化教育（現代教育技術）工作先進個人。

四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的中學生團校在xx年獲得安徽省優秀中學生團校示範團校（當年合肥唯一），同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號；

是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。

擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，xx年獲首屆全國青少年電腦機器人競賽優秀輔導員稱號，並獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎；

xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名（領隊兼教練）；

xx年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中國小電腦製作國中組機器人競賽，榮獲合肥市國中組一等獎。

過去的成績已經隨着原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的薰陶下，在這温馨和諧的大家庭裏，我一定充分發揮自己的優點，積極投身廬中教育，成為一名優秀的教師。

我的名字是，我從事教師這一行業已經很多年了，而且，我一直擔任的是體育老師，可以説我在這方面已經有很深厚的經驗，我在沒來到這裏之前一直在學任教，在任教期間表現很出色。

在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。

積極參加教科研活動，年參加了合肥市首批新課程改革試驗，並在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》年第二期，《認識CAI》在年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。

在學科競賽中，年獲合肥市首屆體育教師（國中組）基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中國小體育教師教學基本功比賽，獲國中組個人總分二等獎。

年獲合肥市學校體育工作先進個人，年被xx區任命為首批“骨幹教師”並保持至今，年獲合肥市電化教育（現代教育技術）工作先進個人。

四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。

自年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團校”在年獲得安徽省優秀中學生團校示範團校（當年合肥唯一），同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號；是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。

擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，並獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎；年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名（領隊兼教練）；年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中國小電腦製作國中組機器人競賽，榮獲合肥市國中組一等獎。

在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球；在素質拓展中，我曾參加過北大青鳥ACCP專業的學習，並獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網絡知識，側重於動態網站的建設和管理，能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件，曾獨自為xx區司法局和組織部建立了單位網站。

我知道人要學會往前看，我們不能執着於過去的成績，因為總是看到過去就不會前進呵呵進步，我作為一名教師，要盡好教師的責任，把知識傳遞給學生。

作為一名體育教師，我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累，體育人做事膽大心細，體育人為人直爽、簡單、豪放，體育人有拼搏奮鬥的精神，下面是簡短自我評價。

我作為體育人，除了有以上特點外，思維靈敏，點子新意多，善於思考總結經驗和吸取教訓，有很強的創新思維。

在校期間，擔任年級網絡部副部長和學校青年志願者協會外聯部部長，做事認真，責任心重，有很好的應變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務。

是同學眼中的“萬事通”，樂於助人，有很好的人緣關係。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。

一是創新，二是更新。

創新則是在原有的基礎上總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，然後創造出更好的教學方法；更新則是要更新教學內容和教學方法，及時更新教學課件、教案，多聽取學生的意見和建議，根據他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法，保證教學質量。

事業留我、感情留我、能力留我！