大學生暑假支教面試自我介紹

在大學中，支教活動能充裕我們的大學生活，為自身增加實踐經驗，那麼參加面試中該如何做好自我介紹呢?那麼關於自我介紹的範文有哪些呢?下面本站小編為大家整理了大學生暑假支教面試自我介紹，希望大家喜歡。

考官老師：

您們好!

我是今天的3號求職者，就今天的面試來説，我有自信，自信來源於以下優勢：實踐：我的實踐經歷豐富，校內外均有連續的有成效的實踐經歷;語言：中俄英三語聽説讀寫能力好，並在相關語言類比賽多次獲獎;文筆：文筆好，校內外多次發表文章;電腦：通過國家計算機二級考試;攝影：攝影基礎好，能進行照片後期處理，作品多次獲省、校獎。

我一直是學生幹部和校、院記者的雙重身份。得益於大一時在校新聞中心當記者的工作經驗，大二任院宣傳部長，做的第一件事就是宣傳部改組，優化了宣傳系統，提高了宣傳效率和質量，院裏所有的活動都在各大門户網站發表，之前外院上稿率排名都較為靠後。工作得到領導肯定，大三繼任院團副，現在我正在策劃讓院裏引進新設備——大型led液晶屏，強化宣傳力度，優化宣傳陣地。我熱愛互聯網，也熱愛各類新媒體，在任時完成了院網媒、紙媒改版，新媒體廣泛運用於工作，已係統化。除了日常辦公軟件，我還會photoshop、繪聲繪影、access等軟件，學習能力強，創新意識強，承壓力強，暑假可全職實習。相信我，選擇我，您會見證我創造驚喜!

尊敬的校領導：

本人於xx年xx月到我校擔任教育教學工作，xx年x月被聘為國小一級教師。在學校工作期間，我抱着對教育事業的熱情，通過認真備課、課堂講述、循循誘導、積極鼓勵、課業輔導等教學活動，較好地履行了“傳道授業解惑”的教師職責，兢兢業業地完成學校布臵下達的各項教育教學任務，贏得學生的'喜愛、同事的好評、學校的肯定。在工作之餘，我利用時間閲讀教育書籍，充實更新知識結構，自身的綜合素質、教學技能及教研方面都有了不同層次的提高。

有人説：使人成熟的，並不是歲月，而是經歷。我認為，支教是成為一名合格乃至優秀教師不可或缺的工作經歷。因為支教能幫助更多的孩子獲得知識，對於許多偏遠地區的學校，它們沒有好的硬件設施，缺乏高素質的教師配臵，而且大部分學生家庭貧困，把青春用於服務教育一線就顯得特別有意義與價值，能使自己真正成為一個心靈豐富的人。在支教學校，雖然條件艱苦、環境封閉，但心是靜的，人是和的，更容易讓我潛心學習，發奮努力。支教是一次教育的洗禮，一次人生的錘鍊，吸引我的不僅僅是一年的鍛鍊，更是支教地區孩子們渴求知識的眼睛，這是一種責任與使命，把自己最閃亮的一刻留給學生，那我的人生也將平添精彩。

如果我能夠得到這次支教的資格，我將會從以下幾個方面來規劃自己的一年的支教工作：

1、前期靜心籌備，總結適合自己的教學方法，把握教學關鍵。多與往年支教歸來的同志們交流，學習借鑑他們優秀的經驗。

2、儘快適應當地環境，更好的融入新組織，為大家所認可和接受。

3、組織各類活動，舒展身心，拓寬當地學生視野，促進師生交流，建立良好的師生關係。

4、瞭解和掌握實際情況，綜合學生的學習情況和家庭情況，制定合理的教學方案、支教計劃並付諸實施。

5、支教結束之際，進行一次深入的調查研究，總結反思支教活動的優缺點。

為了能讓自己更好的發揮特長，進一步發展自我，並在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，對照支教文件要求，本人符合要求，特向校領導申請到農村學校支教。

尊敬的學校領導：

我年7月畢業於XXXX大學XXX系，畢業後一直在我校擔任教育教學工作，教育教學水平也不斷地得到提高，一直以來都能認真、負責地完成各項工作;但為了更好地提高工作能力和思想水平，我志願申請下鄉支教。

我雖然是一名普通的教師，但我意識到下鄉支教可以極大的優化教育人才資源，可以把自己的一點知識奉獻於鄉下學生，同時還可以使自己在鄉下得到鍛鍊，可以學到鄉下教師艱苦執教的奉獻精神，可以促進自己教育教學水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志願申請下鄉支教。

如果學校能批准我下鄉支教，我一定按照上級的要求認真負責、依法執教，一定主動配合鄉下學校做好教育教學工作，一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務。